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    留住作文500字

    時(shí)間:2024-08-02 18:42:21 500字作文 我要投稿
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    留住作文500字(實(shí)用)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的留住作文500字6篇,歡迎大家分享。

    留住作文500字(實(shí)用)

    留住作文500字 篇1

      生活中處處是美好的足跡,別人在你有困難時(shí)幫你是美好。秋天,農(nóng)作物豐收時(shí),是美好。生意人收益時(shí),是美好。

      在上個(gè)周六,快過圣誕節(jié)了,為了迎接圣誕節(jié),我和龐捷準(zhǔn)備賣平安果。

      下午一點(diǎn)多時(shí),已是萬事俱備,只欠東風(fēng)的時(shí)候,只等我同學(xué)把包裝紙送來,把蘋果一包,就可以到預(yù)定地點(diǎn)賣平安果。過了一會(huì)兒,那個(gè)同學(xué)把包裝紙送了過來。我和龐捷邀請(qǐng)她和我們一起賣平安果,可她因?yàn)榧依镉锌腿瞬荒芎臀覀円黄鹑。我們(nèi)フ覄e人,令我們遺憾的是沒有一個(gè)能和我們?nèi),只好兩個(gè)人去賣。

      到了我們預(yù)定的`地方,開始賣平安果。等了半天也沒有等到一個(gè)買平安果的人。終于,一個(gè)初一的學(xué)生閃進(jìn)了我們的視線。這一次,我們改變了方式:主動(dòng)上前賣平安果。龐捷上前,讓他買幾個(gè)平安果。他說:“平安果?多少錢一個(gè)?”龐捷說:“5毛錢一個(gè)”!暗任曳艑W(xué)了我就買來!彼麄冋f了一會(huì)兒,那個(gè)初一的學(xué)生就回學(xué)校了,龐捷也返了回來!俺晒α恕饼嫿蒿@得非常興奮,我說:“別高興的太早,還有五個(gè)呢!”“也是”我們繼續(xù)尋找目標(biāo),有好幾次機(jī)會(huì),就因?yàn)槟懶《チ恕?/p>

      時(shí)間飛逝,很快,初中放學(xué)了,那個(gè)要買平安果的找到了我們,買走了2個(gè),并語重心長地說:“快回家吧!”我們也覺得很晚了,我們便向家走。半路上,遇見兩個(gè)姐姐,龐捷馬上趕上去說:“姐姐,買兩個(gè)平安果吧!”那個(gè)姐姐一時(shí)沒有反應(yīng)過來,我也跑了過去說:“姐姐,買兩個(gè)平安果吧!”“哦,平安果,可疑,我買兩個(gè)!苯憬愫敛华q豫地說。我便拿了兩個(gè)遞給姐姐,收了一元錢。

      這次賣平安果雖然只賣了4個(gè)蘋果,但是也是我們一個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)成果。

      我們雖然只賣了兩元錢,但我們也覺得,這一個(gè)多小時(shí)對(duì)我們來說是美好的。

    留住作文500字 篇2

      我們?cè)?jīng)滿世界的尋找青春的夢想,當(dāng)我們明白最晶瑩的夢就在我們身后時(shí),猛回頭,它只留下了一抹夢痕。

      一晃三年過去了,第一次體會(huì)到了什么叫傷感,才明白三年并不漫長。

      我望春光透過窗戶灑下的金黃,塵埃在微風(fēng)中起舞;腥婚g,朗朗的讀書聲又回響在耳畔,熟悉的臉龐又閃回到從前,這一切,把我?guī)У绞煜ざH切的記憶之中:每天,我們?nèi)嘀殊斓碾p眼互相問好,值日時(shí)一起掃著那永遠(yuǎn)也掃不完的落葉……

      還有我們的夢,它是那樣強(qiáng)硬,督促著我們?nèi)ピ苑N愿望的莊稼,讓我們經(jīng)受風(fēng)吹雨打?荚嚒⒀a(bǔ)課、開學(xué)……這是每一位學(xué)生都要經(jīng)歷的艱辛。

      還有我們的老師,有時(shí)他像一個(gè)一絲不茍的監(jiān)工,監(jiān)督著我們建造自己的天地。當(dāng)我們意志消沉,不愿兢兢業(yè)業(yè)地為夢想扎好樁基時(shí),他就告訴我們夢想轟然倒塌時(shí),我們的'人生將會(huì)怎樣;當(dāng)我看著夢想的通天塔一點(diǎn)點(diǎn)地被筑高而沾沾自喜時(shí),他又出現(xiàn)了,迫使我直面自己,讓我發(fā)現(xiàn)我的大廈并不比別人高。在老師的陪伴下,我們?cè)谟訉W(xué)習(xí),迎接考試,迎接每一次挑戰(zhàn)。

      可是,一切終究會(huì)結(jié)束,天下沒有不散的筵席。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光最終定格在一張畢業(yè)照中。依舊是那傻傻的笑臉,可光陰已經(jīng)一去不復(fù)返。那些時(shí)光就像一滴水滴在大海里,再也無法挽回。

      我們?cè)谶@間教室相遇,又在這間教室分別,這間教室——九(1)班,寄存了我們的歡聲笑語,承載著我們的喜怒哀樂。

      “相聚離開,都有時(shí)候,沒有什么會(huì)永垂不朽。”同樣的分別,不同的再見,不知道那時(shí)心情又會(huì)怎樣……憂傷是難免的,回憶只是為了更好地展望和開拓未來。但我們不能沉溺其中,因?yàn)槲覀兦懊娴穆愤很長。

      別了!只望留住一抹夢痕。

    留住作文500字 篇3

      留不住他,只能留下那片花香。

      田野間的季風(fēng)吹拂,捎過木棉花的邊角,清新的花香似是一陣暖風(fēng)此起彼伏,溫潤的空氣打濕我的臉龐,卻留不住它。我依然站在棉樹旁,聳立的樹枝直指天空,心緒不由得飄向遠(yuǎn)方,留也留不住。

      兒時(shí)的我,與爺爺一起,悉心打理這片田野,我最衷愛這棵木棉,整日依靠著它,淡雅的花香在鼻尖纏纏繞繞,宛如一群頑皮戲耍的孩子,在田間奔跑。我想留住他們,他們卻煙消云散。

      喜歡與爺爺在一起的時(shí)光,木棉樹是他的精神支柱,他喜歡木棉身上淡雅的清香,沁人心脾,也喜歡依偎在他身上的'那種樸實(shí),厚重的感覺。他希望能夠留住木棉的香氣,但那終究是不可能的。他和我同樣明白。

      時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神,一恍惚之間,物走星移。那年木棉盛開,爺爺卻悄無聲息地走了,我強(qiáng)忍著淚水,可終究是沒有留住他,我明白,他留下的,是那片田野中獨(dú)屬其一的木棉的花香。淚水止不住的流淌。

      抬頭是那片天空,臉龐依舊潮濕,眼前的木棉是那樣熟悉,我錯(cuò)過了一次次見證它的盛開,但這一次,我將見證著。淡淡花香,淺淺拂過,留下的,是它那不變的質(zhì)樸,厚重。

      與木棉的相遇,我發(fā)現(xiàn),草葉流淌過的是爺爺對(duì)我的愛,空氣中氤氳的,是它的堅(jiān)挺,不變的,永遠(yuǎn)是愛,它的那份堅(jiān)強(qiáng),樸實(shí),是我記憶中留住的感覺。

      此時(shí),我才明白,木棉的花香僅是去滋潤人心,在別人受傷時(shí)撫慰心靈,而爺爺想要留住的,是它的精神,一種振奮人心的精神,也正是我要留住的。

      “回憶,真的是一道泄洪的閘門,一旦打開,奔騰的水勢慢了下來。”龍應(yīng)臺(tái)如是說。

      我在回憶處處有他,即便是在木棉盛開之際,也是如此,我留不住你,便只愿留下一地花香。

    留住作文500字 篇4

      春天去了,有再綠的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;天色黑了,有再亮的時(shí)候。但是,時(shí)光流逝得飛快,光陰卻不曾復(fù)返。能告訴我:我們還有多少日子呢?也許上帝早已安排好了一切,等著我們向命運(yùn)低頭呢!或許......

      算算過去的日子--十三個(gè)年頭了,其中,我做了哪些有意義的事,創(chuàng)造了哪些輝煌的成就呢?在默默里,四千多日子從我身旁溜過,如一根針落入浩瀚的大海里,無影無蹤,消聲滅跡?嗫鄬ぶ鸢福粝碌闹挥惺菤q月的無情,無盡的悔。

      噢,仔細(xì)算來,日子還長著呢!即便是如此,流水般的速度也會(huì)消磨你余下的時(shí)間。盡管它去了,盡管它回不來了,盡管它留不住了,又能怎樣?奈何不得,只怪自己沒能把握住它,就這樣走了,心不甘又能怨誰?

      時(shí)間去得匆匆忙忙,不給人們留下一絲留戀,一絲幻想。來不及挽住,又一個(gè)日子開始了。然而,來時(shí)卻也匆匆,當(dāng)清晨一束陽光射進(jìn)窗戶時(shí),仿佛在告示著你:新的'一天到來了!接下來,勞動(dòng)歌聲唱響了,顧不得辛苦,為著工作忙碌。盡自己的綿力在匆匆的光陰里畫上一個(gè)完整的句號(hào),活得要精彩`充實(shí),這就表明,你已經(jīng)感悟到時(shí)光的匆匆了。

      在逝去的日子里,究竟我能干些什么呢?--我問自己。

      聰明的你,能告訴我:我們還有多少日子呢?

    留住作文500字 篇5

      夢里,你是那高聳的柏雅塔;夢里,你是那無垠的未名湖;夢里,你是那郁郁蔥蔥的燕園小徑。然而,我不敢將你說出口,只怕一旦說出,你就會(huì)像鳥兒一般輕快地飛走了。畢竟,我只是天真的做夢人,只盼著有那么一天,可以卸下心里這份沉甸甸的敬畏,親手拂去你神秘的面紗。

      你,將會(huì)是怎樣的迥異和充實(shí)呢?我時(shí)常在想。

      那兒,一定是知識(shí)的伊甸園吧!講國學(xué)的先生定是一派仙風(fēng)道骨,人人胸藏珠磯,口吐蓮花,妙筆天成,納萬象于方寸,匯古今于襟腑,然后融會(huì)貫通,幻化萬形,思接遐邇。談?wù)蔚?教師定是嚴(yán)謹(jǐn)睿智,眼光獨(dú)到,文風(fēng)犀利,博聞廣識(shí),耳聞六路,激濁揚(yáng)清,眼觀八方,縱談時(shí)事……徜徉其中,若置身百花之園,一步一景,景隨情動(dòng),目不暇接,美不勝收!

      那兒,一定是社會(huì)的展望臺(tái)吧!與朋友交,而得為善之道;觀人情事理,而得處世要領(lǐng)。知識(shí)在那兒被注入鮮活的生命:它不再是試卷上的紅勾勾,不再是成績單上冷峻的分?jǐn)?shù)。在那里,它將被融入思想,融入生命,融入靈魂,成為一種力量,一種內(nèi)涵,一種價(jià)值!萬千智慧如火光般碰撞,如溪水般合流,真切地成為學(xué)問發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的推動(dòng)力!

      那兒,一定是友誼的升華所吧!蛻去了年少的天真和浮華,林陰道上,綠樹叢中,談人生,談國事,談生活,談情感,談時(shí)尚,談古典……一路上清朗的笑聲便是對(duì)青春贊美的詩行。開始明白朋友更是心靈上的扶持和依靠,開始懂得茫茫人海中緣分的可遇而不可求,開始更加地珍惜朋友,熱愛生活。

      你是那塔尖蹁躚起舞的精靈,我仰望著。

      你是那湖面悠然飄蕩的竹筏,我凝視著。

      你是那園中姹紫嫣紅的花朵,我驚嘆著。

      當(dāng)然,我也在追逐著,努力著!

    留住作文500字 篇6

      驀然回首,20xx年我們哭過,笑過,感動(dòng)過,期待過,似乎,我們應(yīng)該留住些什么?

      世博理念貫穿人們生活。亞運(yùn)輝煌歡聲依舊;災(zāi)難的痛苦久久難息,這些似乎也隨著時(shí)光的流逝而消失,但其中的經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn)精神是我們必須留住的。

      留住真。

      世博亞運(yùn)中志愿者的傾盡所有,是真心,同樣,災(zāi)難來臨時(shí)中華兒女的攜手與共,是真情!罢妗,融匯在我們的血液中!舟曲泥石流中,500米的距離。那個(gè)戰(zhàn)士沒有回家,國與家,他選擇了前者,這個(gè)硬漢身上體現(xiàn)的對(duì)國家的真愛,讓世人銘記,讓天地自愧不如,王偉,這個(gè)英雄將“真”體現(xiàn)地竟如此淋漓。這就是真。

      留住善。

      “人之初,性本善”。譚良才、王茂華火場中三進(jìn)三出,救出的五名孩童,是出于善;魏青剛?cè)牒>热,一句“我救人不是為了錢”,是出于善;劉麗瘦弱的肩膀,擔(dān)起的是海子們沉甸甸的夢,這就是出于善。一個(gè)善字讓人的'心暖洋洋的,一個(gè)善讓世界如此美麗。試想,沒有善的國度何異于地域,沒有善的人又何異于妖魔,讓我們留住善,讓善的陽光普灑大地。

      留住美。

      我們留不住“舳艫千里,旌旗蔽空”的雄偉,但我們留住了山間明月的美景;我們留不住“千古風(fēng)流人物”的輝煌,但我們留得住“種豆南山”的美境;我們留不住“回眸百笑生”的沒人,亦可留住“留取丹心照汗青”的美心!萬象爭輝,萬物爭美,這美并不是表面的容貌或形態(tài),更講究內(nèi)心。留住美,讓花更紅,柳更綠,社會(huì)更美好。

      真善美是一種信仰,是一種追求,亦是一種準(zhǔn)則。葉落無聲,雁過無痕,當(dāng)時(shí)光從我們腳邊偷偷溜走時(shí),抓住其中的真善美,留住它。

      留住真善美,相信你的人生會(huì)更美好。

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