那些年作文500字精華[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的那些年作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那些年作文500字 篇1

　　時(shí)光飛逝，歲月的無(wú)情讓我們從一個(gè)小學(xué)生蛻變成一個(gè)中學(xué)生。那些年，我們一起為心中的夢(mèng)想奮斗；那些年，我們?cè)�頭學(xué)海之中；那些年，我們懷著一顆憧憬的心，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始努力。

　　小考將來(lái)臨，緊張的奏樂(lè)響起，在那段艱苦奮斗的歲月里，我們咬緊牙根，放棄了下課十分鐘美好的時(shí)光，我們?cè)�入題海，闖五關(guān)斬六將，為的只是能夠心中的理想。我們上課瞪大眼睛，生怕漏了哪個(gè)情節(jié)。試卷在天空中劃出一道弧線，筆尖在那一疊疊練習(xí)冊(cè)中飛舞。我們沒(méi)有時(shí)間再去偷一下懶，放一下假，我們廢寢忘食，我們努力奮斗，我們相信，功夫不負(fù)有心人，終有一日，我們能走向成功的頂峰。

　　在六年的時(shí)光內(nèi)，最不舍放下，不舍拋棄的就是那一份真摯的友誼。是呀，6年了，我們從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)小大人，那份誠(chéng)摯的友誼是我們暴風(fēng)雨的`避難處，那份可貴的友誼是我們的成長(zhǎng)紀(jì)念……再這將要離別的時(shí)光，我們知道，也許，今天就是友誼的終點(diǎn)�；蛟S明天，我們將揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，各分東西，即使再次見(jiàn)面，我們未必能再次各抒情懷。在那個(gè)歲月，同學(xué)錄變成了紀(jì)念品，大大小小的同學(xué)錄，五彩繽紛的紙頁(yè)，寄托著我們真摯的祝福。同學(xué)錄像一只只紛飛的蝴蝶在教室上空傳遞，傳遞著一份感情…… 那些年，我們一起追逐夢(mèng)想，一起為夢(mèng)想奮斗。那些年，我們揮淚灑別，彼此祝福。那些年......

那些年作文500字 篇2

　　窗外，月色朦朧，群星閃爍，似乎在訴說(shuō)著什么。那些如泡沫般的年華，留下了天使的痕跡。微微的快樂(lè)，填滿了那些年，也填充了那顆孤獨(dú)的心。。。

　　敏，鬼丫頭，不知還能這樣叫你幾次呢，呵呵。曾記否，小時(shí)候的你總喜歡守護(hù)我，明明自己才最容易受欺負(fù)；曾記否，漸漸大的你總喜歡把陽(yáng)光傳給每個(gè)人，而那份憂傷卻又獨(dú)自默默地扛著。。。記憶中的你總喜歡罵我，可在受挫折時(shí)還是第一個(gè)想起你。唉，想起幾天后可能會(huì)分離，就會(huì)有一種叫憂傷的情感纏繞在我心底。秋葉落，留給了天空美麗的一角。無(wú)論怎樣，只想說(shuō)，明天之后，好好照顧自己！

　　鑫，我們的Angel，記憶中的你是那么優(yōu)秀。回憶那些打鬧的時(shí)光，總那么歡快。你，愛(ài)罵某個(gè)人，可我們都知道，你有多關(guān)心別人。記得那次，你在打鬧中拽下了楊楊的衣服，在她逃跑時(shí)你又悄悄的對(duì)我說(shuō)，給她衣服，別凍著她。你似乎對(duì)什么事都無(wú)所謂，可又在某個(gè)角落里默默付出著。那個(gè)紅了眼眶卻總說(shuō)沒(méi)事的人是你，那個(gè)總帶給別人安全感的.人是你，那個(gè)值得我用一輩子去記的人是你。相信我們，我們永遠(yuǎn)懂你。

　　怡輝--Ｍiss劉，還有精靈菲，你們這對(duì)活寶，似乎永遠(yuǎn)不知道什么是愁吧！依稀記得那時(shí)我們每天都在追逐落日，每日都笑看狂風(fēng)，每個(gè)夏季都在暴風(fēng)雨中洗禮。那一段時(shí)光，怎讓我不懷念？突然好害怕這個(gè)6月，因?yàn)椴恢�道下次呼喚你們，你們又�?huì)在哪里呼應(yīng)我。

　　楊楊，曉潔，喬喬等我的摯友們。也許，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，我只是你們世界的一個(gè)過(guò)客，可是，我還是希望你們能記住我，記住你們的世界有個(gè)我來(lái)過(guò)，就行了。還有曉潔，別太貪戀零食，別怕累，去飛吧。

　　那些天使，在我路上，從此，回憶不再孤單。

那些年作文500字 篇3

　　“林靈，林靈，起來(lái)了�！币粋�(gè)熟悉的聲音在林靈的耳邊響起。

　　“芳妃，讓朕，再睡一會(huì)兒�！北环Q(chēng)作林靈的女生賴(lài)在床上不肯起來(lái)。

　　“葉林靈，你立馬從床上給我下來(lái)！”另一個(gè)女生像一頭獅子似的吼著�？纱采系娜~林靈卻無(wú)動(dòng)于衷，嘴里還說(shuō)著，“哦，被子，不要離開(kāi)我，不要……”

　　“滿，沒(méi)有用的，林靈這家伙只有一個(gè)人才能叫醒�！崩罘寂呐膭�滿的肩膀說(shuō)，像是在安慰弟弟妹妹似的。

　　“誰(shuí)？”劉滿像看到了希望。

　　“咳咳”李芳清了清嗓子，之后大喊“吳麗，林靈正在睡覺(jué)啊，快點(diǎn)來(lái)報(bào)仇雪恨啊~”喊完后，眼里還帶著一絲詭異的目光，不過(guò)轉(zhuǎn)眼即逝。

　　“誰(shuí)，吳麗來(lái)了？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，林靈好像被嚇得不輕。急急忙忙穿好衣服褲子就往外跑。

　　不過(guò)一會(huì)兒，林靈又跑回寢室來(lái)了，冷著臉說(shuō)“你們好過(guò)分！”她說(shuō)完這席話后，她的好閨蜜們笑得不可開(kāi)交，特別是李芳，笑得眼淚都出來(lái)了，還邊笑邊說(shuō)“林靈，不就一碗方便面么，你用的'著這么怕吳麗么？哈……”

　　“什么方便面啊，那可是我的尊嚴(yán)！我不就是吃了她的方便面么？是她說(shuō)想吃就吃的，結(jié)果她叫我吃下了以后，竟然當(dāng)眾說(shuō)我偷吃她的，害得我現(xiàn)在都不敢出門(mén)了�！绷朱`有些懊惱的說(shuō)。

　　“原來(lái)是這樣。哈……”聽(tīng)完后，李芳她們笑得更歡了。

　　林靈真后悔，告訴了她們這些，唉~轉(zhuǎn)過(guò)頭，媽啊，上課了，死翹翹了。

那些年作文500字 篇4

　　天空中的白云，一朵朵，緩緩地飄過(guò)。每朵白云，都仿佛燦爛的笑容。那一張張熟悉的臉浮現(xiàn)在云朵中，被太陽(yáng)溫暖的光亮輕輕地吞沒(méi)。

　　望著白云，我便想起了親人，想起了我的尕爹。想起了他，便想起了我和他一起度過(guò)的歲月。

　　那年，我還在上幼兒園。每次放長(zhǎng)假，都要去奶奶家，和我的`螞蚱、天牛、青草相會(huì)。我的爺爺要干農(nóng)活，我的奶奶要處理家務(wù)。家里，就剩我和尕爹，他便帶我去麥地玩。

　　風(fēng)很大，有時(shí)吹得我睜不開(kāi)眼睛。他怕我涼，便把他那滑稽的鴨舌帽取下來(lái)扣在我頭上，看起來(lái)就像翻版的趙本山。我正欲取下那“可惡”的東西，突然，一陣風(fēng)起，遠(yuǎn)處，一大片金色的麥浪高低起伏，隨風(fēng)而舞。我怔住了，不由地感嘆：好美��！并迫不及待地想追逐而去。尕爹拉住我說(shuō)：“你不怕嗎？那兒有一個(gè)怪物�！蔽遗闹�胸脯說(shuō)：“哼，我可是奧特曼轉(zhuǎn)世，多大怪獸我都不怕�！辨氐�點(diǎn)點(diǎn)頭，領(lǐng)著我進(jìn)去了。

　　那里，不知誰(shuí)曾扔下一個(gè)耙子。興奮狂奔的我哪里料到，一腳踩到耙子上，耙子像人一樣直立起來(lái)。我立即嚇得屁滾尿流，哭爹喊娘，跌跌撞撞地跑去“岸上”。尕爹在后面使勁喊我，聲音在風(fēng)中凌亂。

　　我一年級(jí)時(shí)，還是改不掉撿拾破爛的嗜好。一根木棍，一個(gè)紙板，一個(gè)小桶完全能讓我玩一天。尕爹知道我的這個(gè)怪癖后，也加入了拾破爛的行列，他總能給我拾到好東西。有一次，他撿到了一輛破風(fēng)車(chē)。經(jīng)他改裝，竟然變成了一架煞有介事的“飛機(jī)”，對(duì)他，我真是佩服的五體投地。

　　可惜，好景不長(zhǎng)，尕爹不知為什么，患上了一種精神病，常常喜怒無(wú)常。為此，我和他疏遠(yuǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　我是多么懷念跟尕爹在一起的那些年啊！

那些年作文500字 篇5

　　幾間矮房老屋，斜斜地座落在河邊，那是我老家。祖上老屋，伴我童年的每分每秒。

　　春風(fēng)和熙，桃花綻放，河水叮咚，萬(wàn)物復(fù)蘇。躲在屋間一個(gè)冬季的我，終于可以撒歡兒游戲。與幾個(gè)小朋友一起，頭一天躲到林中捉蝴蝶，第二日又在田野上“幫”爺爺插秧。說(shuō)是“幫”，也僅是東一下西一下地添亂。不但沒(méi)有讓爺爺減輕工作，反而為了照顧我們幾個(gè)小孩沒(méi)有完成工作時(shí)量。我好容易安安靜靜地度過(guò)一個(gè)白天，卻又在晚上溜出家門(mén)，呼月喚友放炮。

　　若是碰上陰雨時(shí)節(jié)，收工的爺爺奶奶便會(huì)在老屋里向我講述一些天馬行空的故事——什么三奶奶家的`墳頭鬧鬼，晚上時(shí)常發(fā)出鬼的綠光；什么冬瓜太的兒女不孝，半夜把他扔進(jìn)河；什么縣城里養(yǎng)了一只長(zhǎng)女人手的豬，還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)風(fēng)水大師測(cè)兇吉……這些故事亦真亦假，亦虛亦實(shí)，常使我哈哈大笑或?yàn)槁錅I。窗外沙沙雨聲，伴著一個(gè)又一個(gè)故事，和著那從窗外射進(jìn)的昏黃光線，加上一個(gè)年幼的我與年邁的爺爺奶奶，構(gòu)成一幅我童年時(shí)代老屋中的水墨畫(huà)。

　　世上沒(méi)有不散的宴席，童年也是如此，春天過(guò)去，夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又過(guò)去，春天又來(lái)了，老屋依舊，我卻被父母接到縣城。在縣城五年時(shí)，奶奶過(guò)世了。

　　現(xiàn)如今，因“大拆大整”活動(dòng)，祖上老屋也即將被重建，所有童年的記憶，時(shí)光的印痕，將不復(fù)存在。

　　我再次望向老屋，承載那無(wú)邪時(shí)光的老屋！

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