舞臺(tái)作文500字5篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的舞臺(tái)作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞臺(tái)作文500字 篇1

　　從小，我對(duì)音樂就十分地?zé)釔邸?/p>

　　曾經(jīng)，剛剛4歲的我去舞蹈班學(xué)習(xí)舞蹈，我不用20分鐘就掌握了所謂難的舞蹈動(dòng)作，那時(shí)老師對(duì)我的贊賞使我小小的心第一次感受到音樂是多么美好，在舞蹈班里我是少見的天才，我比誰(shuí)都要刻苦，雖然我的身體夠柔軟，但是并不能減少我的疼痛，可是，剛剛4歲的我就在想：疼，是十分正常的，哭和逃避并不是王的表現(xiàn)，而我要在那個(gè)屬于我的舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)，我就是那里的王者，那里由我主宰！ 唱歌，并不是我所擅長(zhǎng)的，因?yàn)槲抑挥幸粋�(gè)先天的缺點(diǎn)，聲音粗啞難聽的我有什么資格去那個(gè)舞臺(tái)去歌唱呢？但是我沒有放棄，一次次私下的練習(xí)，發(fā)聲，調(diào)子，一次次練習(xí)，讓我的聲音一天天變的動(dòng)聽，在練習(xí)中我才知道自己的聲音可以這么多變，這么動(dòng)聽······

　　畢業(yè)晚會(huì)，我希望我能在那個(gè)舞臺(tái)上盡情歌唱，盡情舞動(dòng)，讓那一個(gè)個(gè)驚羨的目光注視著我，我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)11年了，我一直渴望一個(gè)舞臺(tái)，只屬于我的舞臺(tái)。以前，我一直以為那些追逐夢(mèng)想而情愿痛苦的.人感到十分鄙夷，而我現(xiàn)在知道了那一份真摯的熱愛，那一份情愿頭破血流的為夢(mèng)想拼搏的勇氣！ 我愛著那個(gè)舞臺(tái)，愛著那個(gè)為了夢(mèng)想拼命練習(xí)的我，愛著我對(duì)那個(gè)舞臺(tái)的執(zhí)著，愛著那個(gè)對(duì)夢(mèng)想永不放棄的我，愛著那個(gè)即使累累傷痕仍然在用生命的最后一刻拼命歌唱舞動(dòng)的明星，愛著那個(gè)即使?jié)M身污泥卻仍然筆直前進(jìn)的舞者，愛著那個(gè)即使受到鄙夷，也會(huì)堅(jiān)持下去的星星，愛著那個(gè)對(duì)人們露出優(yōu)雅微笑的人！

舞臺(tái)作文500字 篇2

　　生活是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每一個(gè)人都在扮演著其中的一個(gè)主角。

　　我雖然說(shuō)不上多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人，其中我最喜歡的是英語(yǔ)。你明白我是怎樣樣喜歡上英語(yǔ)的嗎？

　　小時(shí)候，我英語(yǔ)成績(jī)不太好，爸爸媽媽擔(dān)心我這門功課不好會(huì)影響到其它課。所以爸爸媽媽幫我報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班。

　　剛開始學(xué)的時(shí)候，我膽怯極了，總是一個(gè)人孤零零的'，上課老師提的問題，我明白也不敢站起來(lái)回答。之后，在家人、老師的鼓勵(lì)下，我慢慢變得大方、開朗了。課堂上總會(huì)有我那悅耳的回答聲……漸漸地我的英語(yǔ)成績(jī)提高了，直至此刻我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌系�是前幾名呢！從此，我�?duì)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃，學(xué)起來(lái)也越來(lái)越有勁兒了！

　　記得在五年級(jí)下學(xué)期，縣里舉辦了一次英語(yǔ)講故事比賽。我們班老師選了我和劉溢成同學(xué)參加。我每一天一有時(shí)間就要讀幾遍英文稿，直至背的滾瓜爛熟。比賽的日子一天天接近，到了比賽那天，我來(lái)到賽場(chǎng)，先抽簽決定先后順序，我抽到“41”號(hào)。我靜靜地等待其他選手比賽完，等快到我時(shí)，我緊張極了，好似懷里揣著只亂竄亂跳的小兔子。我慢慢調(diào)整好心態(tài)，從容不迫地走上臺(tái)，先給評(píng)委老師、觀眾來(lái)了個(gè)自我介紹，便開始將故事……講完后，我才發(fā)現(xiàn)我手心里全是汗。到宣布比賽結(jié)果的時(shí)候，我比比賽時(shí)還要緊張。當(dāng)我聽到：‘一等獎(jiǎng)，唐鈺寧’的時(shí)候，我頓時(shí)由緊張變得無(wú)比的高興，心里象吃了蜜似的……

　　英語(yǔ)，讓我一次又一次的地品嘗到成功的滋味，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。每當(dāng)我手捧一張張證書時(shí)，我便想起，以前是英語(yǔ)——這門藝術(shù)，讓我有有了自信，走向了成功！

　　我愛英語(yǔ)！是它煉就了我的勇氣和膽量！

舞臺(tái)作文500字 篇3

　　我說(shuō)的這個(gè)“旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)”，不是大型文藝演出的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)，也不是中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)，而是過年燃放的一種煙花。

　　過年除夕夜，我們那一塊兒家家戶戶都按老祖宗留下的習(xí)俗燃放鞭炮。今年，我們家買了很多鞭炮，像往年一樣都是些“大家伙”。爸爸為了讓我也有既安全又有趣的煙花，就給我買了挺多的“小玩藝”，其中我最喜歡的就是“旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)”。晚上11點(diǎn)左右，外面炮聲隆隆，煙花四起，大街小巷站滿了燃放鞭炮和觀看煙花的人。爸爸和大大先燃放那些“大家伙”。那些大個(gè)墩子，帶花帶響，打得很高也很響，震天動(dòng)地的，撒出是花也好看極了，有的像孔雀尾巴、有的像打開的大傘、有的像金色的雨絲、有的像開放的菊花……。我們家放了足足有20分鐘。之后，大大家的哥哥陪著我玩起了這些“小玩藝”，別看這些小東西，可有意思了，最漂亮的頂屬“旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)”了。開始點(diǎn)燃時(shí)，它是圓形的，在地上旋轉(zhuǎn)，顏色黃中帶綠，等它轉(zhuǎn)了起來(lái)，越轉(zhuǎn)越高，顏色變成了銀色，之后它又變小了，正當(dāng)我以為它已經(jīng)完了的時(shí)候，它卻“突”的一聲，帶著一道焰火飛上夜空，變成了一朵璀璨的花。

　　“旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)”真的.很漂亮，“舞臺(tái)”雖然不大，但味道十足，意境奇特。忽然我覺得發(fā)明這種煙花的人，一定是一個(gè)富有奇思妙想的能工巧匠，他們心中的舞臺(tái)不僅可以旋轉(zhuǎn)，而且一定是非常的博大。沒有他們的創(chuàng)造，就一定沒有如此美麗的除夕之夜和我的無(wú)窮年趣。

舞臺(tái)作文500字 篇4

　　校園，讓我從無(wú)知走向有知；讓我從幼稚走向成熟。

　　還記得，我剛上學(xué)時(shí)特膽小，在三年級(jí)時(shí)，我第一次參加了學(xué)校舉行的朗讀比賽。比賽了，我個(gè)性緊張�！跋乱晃贿x手，三（１）班楊瀟，朗誦的是《雪花的快樂》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎樣這么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我開始朗讀了：“假如我是一朵雪花，翩翩的'在半空里瀟灑，我必須認(rèn)清我的方向，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——這地面上有我的方向……”下一句是什么�。吭懔�，忘詞了。我傻紗地站在舞臺(tái)上，不知怎的，腦子里一片空白，一句話也說(shuō)不出來(lái)。還好，老師給我解了圍：“這位小同學(xué)是因?yàn)樘�緊張了，下去準(zhǔn)備準(zhǔn)備再來(lái)吧。好，此刻請(qǐng)下一位選手……”我走下舞臺(tái)，在臺(tái)下，我偷偷地哭了，一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎？哭有什么用呢？在我心底里發(fā)出另一種聲音。于是，我擦干眼淚，拿起書，默默地讀了幾遍。第二次，我又走上舞臺(tái)。最后，我順利朗誦完畢了。結(jié)果出來(lái)了，我居然得到三年級(jí)組一等獎(jiǎng)，讓３位老師給我打了滿分。

　　那是我第一次參加比賽，那張獎(jiǎng)狀我一向珍藏到此刻。校園，確實(shí)是我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。

　　之后，我當(dāng)上校升旗儀式的主持人，當(dāng)我拿起話筒，應(yīng)對(duì)學(xué)校１０００多人的時(shí)候，我不再緊張，不再害怕了。

　　校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識(shí)了；校園，讓我學(xué)會(huì)體貼人了；校園，讓我學(xué)會(huì)失敗后要努力了。

　　校園，我的舞臺(tái)。我要在這屬于我的舞臺(tái)上，展現(xiàn)有風(fēng)采的我。

舞臺(tái)作文500字 篇5

　　前不久和同學(xué)們一起觀看了一場(chǎng)舞臺(tái)表演，觀看的時(shí)候了解了許多關(guān)于舞臺(tái)表演的內(nèi)容。其中我認(rèn)為舞臺(tái)說(shuō)明應(yīng)該并不僅僅是簡(jiǎn)單的說(shuō)明而已，舞臺(tái)說(shuō)明還有著很深層次的意義。舞臺(tái)說(shuō)明一般來(lái)說(shuō)就是被別人稱作為舞臺(tái)提示。這個(gè)就是根據(jù)內(nèi)容提供給別人的一些說(shuō)明性的文字，通過文字可以更好地理解該如何表演。不過舞臺(tái)說(shuō)明又分為四種形式，機(jī)械都是在劇本里面不可缺少的一部分。它在對(duì)劇中人物的性格描述還有推動(dòng)劇情的發(fā)展都有著至關(guān)重要的作用，所以說(shuō)舞臺(tái)說(shuō)明的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)單明確。第一種就是人物說(shuō)明，聽到這個(gè)名字我們就知道這是關(guān)于對(duì)人物描寫的書名，主要是為大家介紹劇中人物的年齡性格，還有人際關(guān)系等。往往使用幾句話或者一句話就可以簡(jiǎn)要地概括出這個(gè)人物的基本關(guān)系，而且還能夠讓我們對(duì)他印象深刻。

　　第二就是場(chǎng)面說(shuō)明這個(gè)說(shuō)明就是在劇情發(fā)展的時(shí)間對(duì)燈光道具人物上下場(chǎng)的時(shí)間的說(shuō)明，這種說(shuō)明主要是交代了劇中故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn),在推動(dòng)劇情發(fā)展有著很好的作用還能夠刻畫出人物性格。第三種就是人物語(yǔ)言說(shuō)明，這就是我們平常所說(shuō)的旁白或者是演唱。主要是用來(lái)刻畫劇中人物的性格，還可以推動(dòng)劇情發(fā)展的一種比較主要的`表現(xiàn)手段，同時(shí)也可以為演員提供動(dòng)作表演的依據(jù)。最后一種說(shuō)明方式就是唱腔板式的說(shuō)明，這種說(shuō)明方式是戲曲文學(xué)劇本獨(dú)有的一種舞臺(tái)說(shuō)明。我們要見到的是舞臺(tái)，說(shuō)明是劇本必須要具備的附件是不能夠缺少的。因?yàn)槲枧_(tái)說(shuō)明獨(dú)特的性質(zhì)，要求它不僅僅是一種說(shuō)明而已，必須要用非常簡(jiǎn)練的語(yǔ)句明確的字眼恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出人物還有環(huán)境。

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