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    我的舞臺(tái)初中作文

    時(shí)間:2022-06-30 10:15:35 初中作文 我要投稿
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    我的舞臺(tái)初中作文

      小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:“噠”的一聲,強(qiáng)烈而有力的光束直射到舞臺(tái)的中央,一位身穿白色連衣裙的主持人,伴隨著柔和的音樂(lè),朗誦起... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

    我的舞臺(tái)初中作文

      本文《我的舞臺(tái)初中作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      【一】:我的舞臺(tái)

      “噠”的一聲,強(qiáng)烈而有力的光束直射到舞臺(tái)的中央,一位身穿白色連衣裙的主持人,伴隨著柔和的音樂(lè),朗誦起一首首抒情小詩(shī),燈光柔和地襯托著她,她就像一顆鉆石,身體散發(fā)著璀璨的光芒,任何東西都無(wú)法阻擋。她那動(dòng)聽(tīng)的聲音勾起人心底最溫柔的部分,帶著微笑的臺(tái)下觀眾響起了熱烈的掌聲,這不就是表演者最欣慰的事嗎?他們付出自己的努力,帶著自己的夢(mèng)想,完完全全的展現(xiàn)給觀眾,也得到別人的肯定。這就是舞臺(tái)的魅力所在,它是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采,才藝的平臺(tái),可以讓人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      在我小的時(shí)候,每次在電視上看到有帥氣的哥哥姐姐在一個(gè)很大的舞臺(tái)上主持節(jié)目,就特別羨慕,常常想象著自己也是其中的一個(gè)。到了上幼兒園,就開(kāi)始接觸主持。每逢有節(jié)日的時(shí)候,附近的教堂里就開(kāi)始排練節(jié)目,我就是其中的一個(gè)表演者。那一次是我第一次見(jiàn)到舞臺(tái),它不是很大,但是當(dāng)時(shí)的我就有一種感覺(jué),這是屬于我的,這是我的舞臺(tái)。雖然舞臺(tái)不是很大,但是足以填滿(mǎn)我對(duì)登臺(tái)演出的欲望。自從那時(shí)起,我就開(kāi)始去學(xué)主持,在那寬敞的教室里,面對(duì)鏡子,看著自己慢慢地成長(zhǎng),在教室里撒下的汗水都是值得的,因?yàn)楹芸斓木鸵獏⒓邮⒋蟮难莩。到小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師推薦我參加校區(qū)的演講比賽,在幾個(gè)禮拜的地獄使訓(xùn)練中。我終于體會(huì)到演出者的心情,是多么的辛苦,是多么的辛勤,是多么的艱巨,可是他們卻依然懷著愉快的心情去訓(xùn)練,盡管他們每天練到口干舌燥,老師們一遍有一遍地叫重來(lái),他們都毫無(wú)半點(diǎn)松懈,每個(gè)人都堅(jiān)持到最后。所謂“一分耕耘,一分收獲”,當(dāng)我來(lái)到校區(qū)的臺(tái)前時(shí),看到比教堂的平臺(tái)大幾十倍的舞臺(tái),我的心情就想翱翔在天空的小鳥(niǎo),漫游在海底的小魚(yú),那般快活的滋味無(wú)法形容?墒怯捎谝恍﹩(wèn)題,我只能放棄我喜愛(ài)的舞臺(tái),專(zhuān)心讀書(shū)。

      經(jīng)過(guò)了幾個(gè)春秋,我上到了初中,這才發(fā)現(xiàn),我似乎重來(lái)沒(méi)有失去過(guò)它舞臺(tái)。我又以那個(gè)身份再一次踏上舞臺(tái)。可是由于許久沒(méi)練,我已生疏了不少。再次地走上舞臺(tái),總感覺(jué)心里倍感壓抑。

      當(dāng)我接到演講稿時(shí),我倍感惶恐,握著這份千金重的稿,我走起路來(lái),也笨重了許多。在剩下的幾天時(shí)間,我抓緊讀熟稿件。在臺(tái)上,面對(duì)全年級(jí)師生,我的雙手抖地非常厲害,可是,我拼命讓自己冷靜下來(lái),想起這幾天的勞動(dòng),也想起了舊時(shí)的片段,我又平靜下來(lái),朗誦起我那篇稿子。到最后,我聽(tīng)到了久違了的掌聲再次為我響起。我很激動(dòng)。有了第一次經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)的考驗(yàn)也就難不倒我了。大大小小的集會(huì)都由我來(lái)主持,我也越來(lái)越純熟了。

      舞臺(tái)帶給我無(wú)限的快樂(lè),無(wú)限的希望,無(wú)限的機(jī)會(huì)。其實(shí)只要你存活在世上,每一處都是你展現(xiàn)自我的最好的舞臺(tái)。

      福建漳州龍海市福建省漳州市第二中學(xué)初一:王寶瑛

      【二】:我的舞臺(tái)

      媽媽有一個(gè)舞臺(tái)廚房,只和最?lèi)?ài)的人分享;爸爸有一個(gè)舞臺(tái)駕駛室,用他承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān);我也有一個(gè)舞臺(tái)學(xué)校,用它來(lái)演繹我的夢(mèng)想。

      年幼時(shí),我的舞臺(tái)是一張揉皺的白紙,上面寫(xiě)著僅認(rèn)識(shí)的那幾個(gè)歪歪扭扭的漢字。一筆一筆,重重地寫(xiě)下了我對(duì)知識(shí)的渴望。我夢(mèng)想著有一天我能夠登上小學(xué)的獎(jiǎng)臺(tái),拿著一張獎(jiǎng)狀,笑得燦爛。我用力的學(xué)習(xí),只為了那一個(gè)夢(mèng)想,只為了在自己心中的舞臺(tái)上停留一秒,后來(lái),我成功了,在小學(xué)的五年中,我從未離開(kāi)過(guò)那一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

      小學(xué)時(shí),我的舞臺(tái)是一本一本的英文練習(xí)本,我無(wú)數(shù)次的在一個(gè)沒(méi)有人角落里假裝用英語(yǔ)和別人對(duì)話(huà),也時(shí)不時(shí)的在人前賣(mài)弄幾句,因?yàn)槲业贸鲆粋(gè)道理:越賣(mài)弄,越記得牢。我的舞臺(tái)是登上演講比賽的演講臺(tái),我夢(mèng)想著。我不能安于現(xiàn)狀,我必須努力,我要用我的知識(shí)放出光芒。所以我成功了,我在演講臺(tái)上朗誦著一首首的英語(yǔ)詩(shī)歌,那時(shí),我的舞臺(tái)因?yàn)橛辛酥R(shí)而流光溢彩。

      現(xiàn)在,我的舞臺(tái)是一本一本的書(shū)本,上面記錄著我一節(jié)課一節(jié)課聽(tīng)講的結(jié)果。也曾想過(guò)要放棄,但是又想了想,如果現(xiàn)在放棄的話(huà),不如早一點(diǎn)去讀職中,那還干脆一點(diǎn)。想一想過(guò)去。我走過(guò)來(lái)了,我不甘心,就算是曇花一現(xiàn),我也要取得好成績(jī),至少我努力過(guò),我對(duì)得起自己。我決定用知識(shí)再一次登上那我夢(mèng)想的舞臺(tái),用知識(shí)去演繹我的夢(mèng)想。

      未來(lái),我想我也一定有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。無(wú)論這個(gè)舞臺(tái)是好還壞,我會(huì)用知識(shí)去搭建,我一定會(huì)讓它綻放出屬于自己的風(fēng)采,顯現(xiàn)出屬于自己的特色。因?yàn)槲乙呀?jīng)做好充分的準(zhǔn)備,我會(huì)用十年所學(xué)武裝自己,迎接未來(lái)的一切挑戰(zhàn)。

      慢慢的翻山越嶺,冬初日落,每一天的我要比昨天更加堅(jiān)強(qiáng)。我的舞臺(tái),自己主宰,燃燒沸騰的血脈。

      初一:jasonchen

      【三】:我的舞臺(tái)

      每一個(gè)生命都有自己的舞臺(tái),它的精彩需要你積極的面對(duì)。

      我曾經(jīng)討厭在許多人面前大聲講話(huà)。我很靦腆,上課時(shí),即使有我會(huì)做的問(wèn)題,我也不敢大膽的舉手回答,盡量躲避老師對(duì)我的鼓勵(lì)的目光。因此,我也討厭極了演講和主持,假如讓我在全班同學(xué)面前發(fā)表演講,那我一定會(huì)手足無(wú)措,所以我一直認(rèn)為它是我永遠(yuǎn)都不能戰(zhàn)勝的困難。

      也許是老師看出了我羞于開(kāi)口的缺點(diǎn),竟然讓我寫(xiě)出演講稿并讓我代表全班參加學(xué)校的演講比賽。真是一件惱人的事!面對(duì)老師的信任和我的膽怯,我一遍一遍問(wèn)自己:我能行嗎?我不禁想起小學(xué)時(shí),我曾經(jīng)參加的一次比賽,就是因?yàn)槲业囊粋(gè)失誤,導(dǎo)致班級(jí)沒(méi)有取得好的名次,同學(xué)的埋怨和我的自責(zé)使我懼怕演講、討厭演講。怎么辦?是繼續(xù)逃避,還是勇敢的面對(duì)?

      這時(shí),老師對(duì)我說(shuō),人的一生會(huì)經(jīng)歷許多困難,有的人選擇了逃避,有的人選擇了屈服,而有些人選擇了勇敢的面對(duì),你如果能夠認(rèn)真對(duì)待這件事,就能在屬于你的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的精彩,你能做好的!我開(kāi)始積極的查找資料,認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿,一遍又一遍的演練,爸爸媽媽當(dāng)過(guò)我的觀眾;鄰居家的奶奶當(dāng)過(guò)我觀眾;同學(xué)們當(dāng)過(guò)我的觀眾。

      終于到了比賽那一天了,開(kāi)始演講前,我的緊張又出現(xiàn)了,老師的聲音響在我的耳畔:”這是屬于你的舞臺(tái),你的精彩要靠你來(lái)主宰!吧钗豢跉,戰(zhàn)勝膽怯,勇敢的面對(duì),我洪亮清晰的聲音響徹全場(chǎng),我聽(tīng)到了全場(chǎng)熱烈的掌聲!我戰(zhàn)勝了我認(rèn)為的永遠(yuǎn)都不能克服的困難!我品味到了戰(zhàn)勝困難的喜悅,而這種喜悅是我從未有感受過(guò)的。讓我們鼓起勇氣,樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的信念,在挫折中磨練意志,讓自己的人生舞臺(tái)得到盡情的展現(xiàn),我的舞臺(tái)我主宰!

      初一:李芳涵

      【四】:我的舞臺(tái)

      “噠”的一聲,強(qiáng)烈而有力的光束直射到舞臺(tái)的中央,一位身穿白色連衣裙的主持人,伴隨著柔和的音樂(lè),朗誦起一首首抒情小詩(shī),燈光柔和地襯托著她,她就像一顆鉆石,身體散發(fā)著璀璨的光芒,任何東西都無(wú)法阻擋。她那動(dòng)聽(tīng)的聲音勾起人心底最溫柔的部分,帶著微笑的臺(tái)下觀眾響起了熱烈的掌聲,這不就是表演者最欣慰的事嗎?他們付出自己的努力,帶著自己的夢(mèng)想,完完全全的展現(xiàn)給觀眾,也得到別人的肯定。這就是舞臺(tái)的魅力所在,它是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采,才藝的平臺(tái),可以讓人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      在我小的時(shí)候,每次在電視上看到有帥氣的哥哥姐姐在一個(gè)很大的舞臺(tái)上主持節(jié)目,就特別羨慕,常常想象著自己也是其中的一個(gè)。到了上幼兒園,就開(kāi)始接觸主持。每逢有節(jié)日的時(shí)候,附近的教堂里就開(kāi)始排練節(jié)目,我就是其中的一個(gè)表演者。那一次是我第一次見(jiàn)到舞臺(tái),它不是很大,但是當(dāng)時(shí)的我就有一種感覺(jué),這是屬于我的,這是我的舞臺(tái)。雖然舞臺(tái)不是很大,但是足以填滿(mǎn)我對(duì)登臺(tái)演出的欲望。自從那時(shí)起,我就開(kāi)始去學(xué)主持,在那寬敞的教室里,面對(duì)鏡子,看著自己慢慢地成長(zhǎng),在教室里撒下的汗水都是值得的,因?yàn)楹芸斓木鸵獏⒓邮⒋蟮难莩。到小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師推薦我參加校區(qū)的演講比賽,在幾個(gè)禮拜的地獄使訓(xùn)練中。我終于體會(huì)到演出者的心情,是多么的辛苦,是多么的辛勤,是多么的艱巨,可是他們卻依然懷著愉快的心情去訓(xùn)練,盡管他們每天練到口干舌燥,老師們一遍有一遍地叫重來(lái),他們都毫無(wú)半點(diǎn)松懈,每個(gè)人都堅(jiān)持到最后。所謂“一分耕耘,一分收獲”,當(dāng)我來(lái)到校區(qū)的臺(tái)前時(shí),看到比教堂的平臺(tái)大幾十倍的舞臺(tái),我的心情就想翱翔在天空的小鳥(niǎo),漫游在海底的小魚(yú),那般快活的滋味無(wú)法形容。可是由于一些問(wèn)題,我只能放棄我喜愛(ài)的舞臺(tái),專(zhuān)心讀書(shū)。

      經(jīng)過(guò)了幾個(gè)春秋,我上到了初中,這才發(fā)現(xiàn),我似乎重來(lái)沒(méi)有失去過(guò)它——舞臺(tái)。我又以那個(gè)身份再一次踏上舞臺(tái)?墒怯捎谠S久沒(méi)練,我已生疏了不少。再次地走上舞臺(tái),總感覺(jué)心里倍感壓抑。

      當(dāng)我接到演講稿時(shí),我倍感惶恐,握著這份千金重的稿,我走起路來(lái),也笨重了許多。在剩下的幾天時(shí)間,我抓緊讀熟稿件。在臺(tái)上,面對(duì)全年級(jí)師生,我的雙手抖地非常厲害,可是,我拼命讓自己冷靜下來(lái),想起這幾天的勞動(dòng),也想起了舊時(shí)的片段,我又平靜下來(lái),朗誦起我那篇稿子。到最后,我聽(tīng)到了久違了的掌聲再次為我響起。我很激動(dòng)。有了第一次經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)的考驗(yàn)也就難不倒我了。大大小小的集會(huì)都由我來(lái)主持,我也越來(lái)越純熟了。

      舞臺(tái)帶給我無(wú)限的快樂(lè),無(wú)限的希望,無(wú)限的機(jī)會(huì)。其實(shí)只要你存活在世上,每一處都是你展現(xiàn)自我的最好的舞臺(tái)。

      【五】:我的舞臺(tái)

      踮起腳尖,伸直手臂,輕快的轉(zhuǎn)個(gè)身如同一只小鹿,馳騁于森林中。突然,狂風(fēng)呼嘯,小鹿驚慌失措,急促不安,卻只能在原地低回打轉(zhuǎn)。

      那是小鹿,就是我。

      小時(shí)候,我很內(nèi)向,連碰到熟人也不去打招呼。因此,那時(shí)候的我,懵懵懂懂,沒(méi)有夢(mèng)想。

      直到那次,我遇到了我的舞臺(tái)。

      大概四五歲的時(shí)候吧,當(dāng)其他孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,嘻嘻哈哈的過(guò)童年生活時(shí),我便開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴與舞蹈。但是,相比之下,舞蹈才是我的最?lèi)?ài)。更準(zhǔn)切地說(shuō),舞蹈,是我逃避現(xiàn)實(shí)的最好方式。

      我可以避開(kāi)現(xiàn)實(shí)中的自己,我可以盡情的演繹各種角色,我可以在臺(tái)下很緊張,但從不怯場(chǎng),我可以將最好的一面奉獻(xiàn)給大家,我可以享受著觀眾們雷鳴般的掌聲我很盡興,我很知足。

      可是,不知道為什么在臺(tái)下,我仍是羞澀,不喜歡跟任何人打招呼,好像覺(jué)得這么做會(huì)讓別人認(rèn)為自己很傻;可是,在臺(tái)上,我盡情暢游,望著臺(tái)下的觀眾,我覺(jué)得一切的光芒都縈繞著我,似乎整個(gè)舞臺(tái)都是為我所操控的,我很陶醉,我很享受。

      我還記得,上完老師的第一節(jié)舞蹈課,老師與其他人攀談:

      “她這個(gè)學(xué)生,很有潛力,嗯,我很喜歡!

      于是,當(dāng)這句話(huà)傳入我的耳中時(shí),我高興的樂(lè)翻了天,這句話(huà)就像給我播下了一顆希望的種子。從那天起,我告訴自己,我不能讓老師們失望,我也要樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想:我會(huì)登上最好的舞臺(tái),把最好的自己展現(xiàn)給大家!

      但是,在前進(jìn)的道路上,也會(huì)遇到很多挫折。也傷心過(guò),折磨過(guò),絕望過(guò),恨過(guò),但從沒(méi)想要放棄過(guò);我開(kāi)心的,快樂(lè)的,幸福的,跳著,就從來(lái)覺(jué)得很值得。

      有一次,得了太多榮譽(yù)的我翹起了小尾巴,變得有些飄飄然了。于是,在第二天的比賽中,神志不清的我硬生生的是忘記了動(dòng)作。我面紅耳赤,結(jié)果可想而知。

      于是,從那天開(kāi)始,我開(kāi)始學(xué)習(xí)什么是怕,什么是不怕。我怕,當(dāng)然怕,我怕丟臉,怕錯(cuò),怕給人嘲笑?墒牵瑩Q個(gè)角度想想:如果沒(méi)有丟過(guò)臉,沒(méi)有錯(cuò)過(guò),沒(méi)有被嘲笑過(guò),怎么學(xué)得會(huì)不怕呢?

      終于,我也開(kāi)始從生活中去實(shí)踐。我把生活就當(dāng)作一個(gè)大舞臺(tái),經(jīng)常給別人講述、分享自己的故事,也開(kāi)始學(xué)會(huì)與他人打招呼,把其他人都當(dāng)作是自己的聽(tīng)眾。我變的越來(lái)越穩(wěn)重,成熟,能夠操控一些場(chǎng)面了,

      我深深的知道:別人可以不給我機(jī)會(huì),但我不可以選擇放棄機(jī)會(huì)。所以,我捉住每一個(gè)我所能征求到的機(jī)會(huì),然后,我努力,將最好的一面展現(xiàn)給其他人。

      我想,人生有夢(mèng)才精彩,不管么夢(mèng)的結(jié)局是什么。因此,仰望星空,腳踏實(shí)地,舞臺(tái),我的人生舞臺(tái),只容我自己主宰

      我的舞臺(tái)/自己主宰/燃燒沸騰的血脈/無(wú)所不在/排山倒海/分享所有的暢快/閃亮的舞臺(tái)/見(jiàn)證我驕傲的存在/榮耀的舞臺(tái)/唱出閃亮的色彩!

      初二:方曉曉

      好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《我的舞臺(tái)初中作文》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)!