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小學(xué)作文500字經(jīng)典【6篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)作文500字 篇1
世界上的體育館數(shù)不勝數(shù),那你見過非常像鳥巢的國家體育館嗎?它就是中國國家體育館,因?yàn)樗臉幼臃浅O褚粋大鳥窩,所以給它取個俗名“鳥巢”!
鳥巢位于北京奧林匹克公園中心區(qū)南部,為20xx年第二十九屆奧林匹克運(yùn)動會體育場,總占地面積21公頃,內(nèi)部觀眾席91000個。假期里,我和媽媽,姐姐便來到了鳥巢的腳底下。哇!呈現(xiàn)在我眼中的是一個巨大的“鳥窩”。我興奮地跑到它下面定睛一看,哇!鳥窩的中間有一個碗一樣的.形狀,那就是比賽竟技場和觀眾臺。我們興奮地趕緊找最佳位置拍照又拍照,順便還拍到了水立方的照片。媽媽給我和姐姐買了貴賓票,票的上方寫著我們可以去鳥巢頂部玩,和看北京的風(fēng)景。
當(dāng)我們上了很多部電梯來到鳥巢的上面一看,哇塞!這里好壯觀吶!可以看到整個北京的風(fēng)景!我就給你介紹一下鳥巢附近的北京建筑吧!比如:它的東面是水立方和盤古大觀,盤古大觀像一條雄壯的中華大龍,在那驀然回首看著鳥巢!
“我們是炎黃子孫,龍的傳人!眿寢屔袂閲(yán)肅又充滿驕傲。
這個盤古大觀,特別的雄壯威武!鳥巢的南部是觀光塔,觀光塔長得像“釘子”,又像“金針菇”,是世界上很著名的高層觀光建筑!我們?nèi)サ臅r(shí)候剛好傍晚,鳥巢的夜景開始了!觀光塔矗立在各種建筑中,特別漂亮!觀光塔上五彩繽紛的燈光,還有附近建筑上各種燈光五彩斑斕,時(shí)時(shí)刻刻在變化,特別炫酷!我感覺走進(jìn)了時(shí)光隧道中!
在落日夕陽紅的照耀下,觀光塔、水立方、盤古大觀等建筑發(fā)出各種炫酷的光。哇塞!好漂亮!我心中發(fā)出由衷的贊嘆。
望著“鳥巢”及周邊令人震撼的景觀,我為生在中國感到欣慰!我為自己是中國人感到無與倫比的自豪!
小學(xué)作文500字 篇2
回到家,媽媽又在玩手機(jī)。看見手機(jī),我又想起三歲半左右發(fā)生的那件事,想想都好笑。
那件事發(fā)生在哪一天,哪一月,哪一年,具體時(shí)間我是想不起來了。
只隱隱約約記得媽媽在廚房里做飯,小小的我一個人坐在沙發(fā)上看電視。插播廣告的間隙,發(fā)現(xiàn)一個四四方方如豆腐塊狀的小東西放在茶幾上。我好奇地上去看了看,咦?這是什么東西?我看見了一個按鈕,就伸出手去按了一下。
哇,她竟然會發(fā)光。我的眼睛充滿了驚訝,不由得張開了嘴巴。
不過,它有點(diǎn)臟,我想讓它變得干凈一些。嗯,我的小衣服啊,小鞋子啊一臟,媽媽就拿到衛(wèi)生間,放進(jìn)水里洗得干干凈凈的。于是我毫不猶豫地拿起這個“方塊”,搬了一個小椅子,向衛(wèi)生間跑去。
到衛(wèi)生間,我站在椅子上,接了一池水,把這個“方塊”丟了進(jìn)去,之后用刷子使勁地刷呀刷,又拿了一張衛(wèi)生紙,把“方塊”撈起來后,用衛(wèi)生紙把它擦的干干的。
我跳下椅子,哈!看著手里的“小方塊”被我洗的干干凈凈的,拿給愛干凈的媽媽,她一定會表揚(yáng)我的。想想就高興。
“媽媽,看,這個東西已經(jīng)被我洗的`一塵不染了!
“啊”媽媽大吃一驚,“丫頭啊,你知道這是什么嗎?是手機(jī)呀。手機(jī)不能沾水的,沾了水就沒用啦!你個小東西”媽媽接過我手中的“小方塊”——也就是媽媽所說的“手機(jī)”,又生氣又想笑,舉起的手又放下了。
“還愣著干什么,快去寫作業(yè)!眿寢尶粗以谀倾吨,提醒了我一句。我才反應(yīng)過來,點(diǎn)點(diǎn)頭,向書房走去。打開作文本,寫起了老師剛剛布置的作文來,邊寫邊忍不住偷偷的樂。
雖然,洗手機(jī)這件事已經(jīng)過去很久了,但每次想起,都覺得孩提時(shí)代的自己,嗨,別提了,丟人!
小學(xué)作文500字 篇3
彗星,留下了滑過長空的美麗;歲月,留下了深深的皺紋;生活,留下了真實(shí)的回憶;朋友,留下了感動的真情。
春風(fēng)已將大地吹綠,不會很久,秋霜一定會將它染白,這是季節(jié)留下的痕跡;你現(xiàn)在年輕活潑,不會很久,歲月一定會使你年老體衰,這是時(shí)間留下的痕跡。
細(xì)想走過的十三個春秋,歲月在我們身上留下了多少痕跡?當(dāng)我們深陷痛苦的泥潭而不能自拔,只會與快樂無緣,而告別痛苦的手得由自己來揮動。有人說:“即使是一把破舊的小提琴,也可以演奏出美妙的旋律;即使是一枚普通的繡針,也可以編織出美麗的圖案;即使是一株卑微的小草,也可以擁有美好的春天。”他們?yōu)樯钤鎏砹松,留下了最美的痕跡,那——就是他們所存在的價(jià)值。
美麗的痕跡,是一滴滴潤物細(xì)無聲的露珠滑過;是一縷縷清爽怡人的清風(fēng)吹過;是一串串波動心弦的'音符飄飛;是一次次感動生命的詩句誕生……
沒錯,若不能浩蕩為一方大海,那就流淌成一條小溪潺潺而歌,為大地演奏純凈的音樂;若不能站立成為一顆大樹,那就蔥蘢為一株小草,迎風(fēng)飄搖,給大地增添些許的色彩;若不能崔巍為一座高峰,那就鍛煉為一枚石礫,與日月為伴,替大山堆砌微薄的高遠(yuǎn),小溪流過,留下蜿蜒的痕跡;小草生長,留下翠綠的痕跡……
歲月,在向前,痕跡也在悄悄地淡化,讓痕跡,即使美好、悲慘,也都要讓它在我們心中留下一份燦爛的美麗!
小學(xué)作文500字 篇4
上課時(shí)你只要看他一眼就知道他又在埋頭苦干了。他頭低得都放在了桌子上,抽屜里總是放著一本書,他破壞了班規(guī),他完了,他死定了,老師會發(fā)現(xiàn)的。喂!廖新宇下課再看,不然又要挨罵。他點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了笑,仿佛他明白了。過了一會兒,你在看他時(shí)他又點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了笑,仿佛知道該做什么了,可你一問才知道,他點(diǎn)頭和笑都是被書的情節(jié)所吸引,入了迷才會這樣?梢娝欢ㄖR淵博!
下課時(shí)當(dāng)所有人都去玩了,你注意觀察的話,你可以看見,他一個人靜靜坐在那端詳著他那本書,像是從沒吃過飯的狼吞虎咽似的一目十行。當(dāng)你有問題問他時(shí),他都能依依回答,他飽讀群書真讓人佩服。
上體育課時(shí)他一個人坐在地上博覽群書,上音樂課時(shí)他也一個人,教室里安靜的他真是我的榜樣,是我看書方面的榜樣。
唉!可惜他這個人十分貪婪,老師每次叫他寫作業(yè)可他每次也不寫,只是在那看書,他真是一個堅(jiān)持不懈的精神是好,不該做時(shí)他每次都做,這個糊涂蟲,書蟲,如果你不該時(shí)就不做,該做時(shí)就做,那么他就是很優(yōu)秀的`了,你真笨!
記得那天我們正在上音樂課,楊老師正認(rèn)真的教我們唱歌,我們也專心致至聽著。唯有他這個書蟲依然如舊,還是老樣子,“你給我滾到后面去”。楊老師大發(fā)雷霆道。立馬來到廖新宇身邊,10秒不到他的書已魂飛魄散、五馬分尸了。可憐這本好書,到現(xiàn)在他才明白該在什么時(shí)候看書。
小學(xué)作文500字 篇5
今天,下雪了,我迫不及待地站在窗子上欣賞這漫天飛雪。
一片片的小雪花象煙一般輕,玉一般潔,銀一般白,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降,撲向大地母親的懷抱。 雪花隨著寒風(fēng)飄然而下,她們邁著輕盈的舞步,有時(shí)還在風(fēng)的懷抱里靈巧地打幾個轉(zhuǎn)。小雪花都呈現(xiàn)六角形,玲瓏剔透,好象是冬姑娘用她那靈巧的手精心剪出來的窗花,贈送給人間的。我看那雪花,潔白如玉,她是天公派來的小天將,還是天宮桂花樹落下的玉葉?
慢慢地,大片大片的雪花從銀色的天空悠悠地飄下,象漫天白色的蝴蝶在迎風(fēng)飛舞。那雪花象梨花瓣,象白梅,象鵝毛;大的,小的,悄無聲息地下著。風(fēng)吼了一夜,雪下了一夜,寧靜的大街上,白雪皚皚,儼然象一床厚厚的絨被,軟軟地鋪在地上。馬路上鋪了一層白雪,看上去亮閃閃,坦蕩蕩,宛如一條冰河;不,在雪霽的'曙光映照中,它更象一道晴川。宛如千萬條銀龍大戰(zhàn)通宵,抖下遍地銀甲,使吉安市變成了銀鑲的街,玉砌的城。飛舞的雪花把世界換上了銀裝,大地變成了一片茫茫雪海。雪花,你是一群展翅紛飛的玉蝴蝶;雪花,你是來自上天的天使,把潔白灑向人間;雪花,你是蔚藍(lán)天幕上的一顆閃亮的星。舉目四望,四周連綿的山脈好似銀筑玉塑一般。雪花像天使的翅膀,像嬰兒純凈的心靈。
雪啊,潔白無暇的雪啊,你從玉宇中奔向大地,以你玉潔冰清的風(fēng)采,玲瓏剔透的神韻感染我們,為人間增光添彩。
小學(xué)作文500字 篇6
沐著晨曦,我走在上學(xué)路上,道路兩旁的樹”嘩嘩”地響,它好像是故意和我搗蛋似的,將一片一片的葉子飄落在我的頭上。時(shí)間還早,路上行人稀少,昨夜下過雨,道路又濕又滑。
我小心翼翼的走進(jìn)校門口。前方,一個一瘸一拐的身影映入眼簾,是她!瘦弱的身材,腳步蹣跚。雖然我們是同學(xué),但是我們之間有點(diǎn)矛盾!近兩個月我們默不關(guān)心,行同陌生人。
我漸漸的走近了前邊的她,她仍就一瘸一拐地,一步一搖地往教學(xué)樓走去……更近了,只有五六步的距離,我逐漸加快腳步準(zhǔn)備超過她。這時(shí),她的`身子一斜,左腳一滑,重重地摔倒在我面前。這突如其來的一瞬間,使我不知所措,我愣愣地站住了:我該怎么辦?
不管她?揚(yáng)長而去?
上前扶起她?不,也不能這樣……
我糾結(jié)極了,思考一番后,果斷地邁開腳步,繞她而過!剛走了幾步,我不禁偷偷回頭看時(shí),她正用左手撐住地面,努力地想要站起來……伸手,伸手,她左手抓住旁邊的一棵小樹,隨即,右手又抓上去,漸漸地站起來……
只見她移動著腳步,堅(jiān)強(qiáng)地走著,甚至比原來更快!我轉(zhuǎn)過身來,我悵然若失地走著,我覺得摔倒的不是她,而是我,我摔倒在這道德的污泥中,我腦子里翻騰著……
“哧溜”!一不留神,我真的摔倒了。
這時(shí),一只纖細(xì),沾有污泥的手向我伸來……
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