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[精品]實用的旅程作文500字
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的旅程作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
旅程作文500字 篇1
從前在一座非常茂密的樹林里住著許多小動物。其中有一對非常非常要好的朋友,是小老鼠豆豆和小鼴鼠拉拉。它們喜歡探險。有一次,它們準備去非常危險的地方,那就是非洲的野貓谷,那里有上億只野貓,可是二只聰明勇敢的小老鼠一只也不怕。它們花了一個星期又一個星期制造探險車。過了四個星期,他們終于制造好了。旅行車的外表像一只小型野貓。
第二天兩個小探險家一起準備食物,小老鼠扛了一塊奶酪,小鼴鼠背著一袋蚯蚓。兩只小老鼠把這些食物放到探險車上。兩只小老鼠開始了它們一生來最危險的冒險計劃。它們已經(jīng)趕了十天十夜的路。兩個小探險家一點也沒覺得累。它們繼續(xù)趕路。又過了三天,它們終于到達了目的地。那里的野貓非常兇猛。這些野貓會讓老鼠有去沒有回。它們已經(jīng)走了很長時間也沒有看到一只野貓。忽然一只野貓從一塊大石頭后面走了出來。野貓看到豆豆和拉拉的探險車時做出了非常奇怪的事,先是追趕再是停下來看看,然后往回跑。每只野貓都是這樣的`行為。
兩只小探險家成功地回到了樹木的家;丶乙院笏麄儗⒆约旱奶诫U經(jīng)歷寫成一篇篇文章再出版成書。現(xiàn)在小老鼠豆豆和小鼴鼠拉拉已經(jīng)不是普普通通的愛探險的好朋友了。它們成了有名的探險明星了。它們寫的書一直保存到現(xiàn)在,如果你仔仔細細地在書店里轉一圈的話,說不定你就會看到好幾本豆豆和拉拉出版的書呢!
旅程作文500字 篇2
天飄著牛毛細雨,靜寂在雨中的路燈明亮而略帶昏黃。我的耳畔響著薩克斯的聲音,說不上是天籟,但是這《橄欖樹》的旋律卻讓人心潮涌動。我不禁鼓起了掌,掌聲是那么稀疏。他朝我看看,好像是在致謝。他瘦削的臉有些憂傷。
我笑著向他打招呼:“有緣哈!”“是啊!焙芎唵蔚膶Π,他剛欲說點兒什么,但是他等的班車來了。他上了車,站在車門對我說:“有機會的話教你吹薩克斯!蔽倚南耄夯蛟S吧。只是我一點音樂細胞也沒有,我也更不懂薩克斯。我只是喜歡薩克斯的惆悵,十六七歲的少年最喜歡惆悵。
車緩緩啟動了,漸漸消失在雨中,我知道他不是本地人,為了尋找夢中的橄欖樹他獨自旅行到一個完全陌生的異鄉(xiāng),沒有緣由,沒有目的地,只有任性,只有灑脫。
我想像他一樣,揮霍青春,放任自己,有一次屬于自己的.旅程。可是我又不禁想到他欲言又止的情形。是的,他喜歡漂泊,或許他也想要回家吧?
理想和現(xiàn)實是有差跑的,人生就是在一次在理想與現(xiàn)實縫隙間的漂泊,看看路上的行人,他們行色匆忙,可是又有多少人尋到了自己夢中的橄欖?其實每個人都是在漂泊,漂泊在理想的現(xiàn)實中,我邂逅的那位很幸運,至少他在追逐夢想,雖然并不完美,雖然他也孤單。
有些事并不是我們可以左右的,雖然我們都活著,理想和一實是好像兩條平行線,我無法找到它們的交點。求學的生活是乏味的,令人無所適從,我常聽到同學發(fā)牢騷,抱怨生活缺乏色彩,可是我想作為學生,我們還是很幸運的,因為在我們面前一條通往夢中綠橄欖的大道,我們不會迷茫,我們有同行的旅人,我們不會孤獨。
夜晚的天空越發(fā)昏暗了,雨絲還在飄飛,那顯得昏黃的路燈照著我前進的方向,我邁開大步踏上了旅途。
旅程作文500字 篇3
愛心的小船,張開陽光的風帆,撐起幸福的長漿,我一路播撒著希望的種子,最終到達理想的彼岸。
這,是一個漫長的旅程。
——因為脆弱,我學會了哭泣;因為留戀,我學會了傷感;因為孤單,我學會了忍耐;也因為迷惘,我學會了放棄。
在飛快流逝的.光陰里,我喜歡上了天馬行空地胡思亂想,想象蔚藍地大海,茫茫無際,幾只白色的沙鷗點綴著空曠的天空。近處,椰子樹在陽光四溢下高唱,舞動著碧綠的身姿,在風兒伴奏下?lián)u曳。
現(xiàn)實和夢境終究會差很遠。睜開眼后,面前一片狼藉。沒有電視情節(jié)里的浪漫櫻花、喧囂都市、神秘莊園……
有時候抬頭,棉花似的白云,給我無限的遐想。我會認為它是童年甜蜜的見證,是與朋友分享快樂的源泉,是一股源源不斷的動力,讓我踏上神秘艱辛的旅程。我看到溪流的近處,有一棵熠熠生輝的菩提樹,于是我就想,我是涅重生,還是繼續(xù)劃動愛心小船?我是該等待,還是原路返回?這一切,都在前途未知的希望里。
聽說麥琪會給貧窮的人以財富,孤獨的人以慰安,瀕臨死亡的人以重生的希望?墒亲鳛辂滅鳎l會給她幸福,誰會陪伴她永遠,誰又會賜予她永恒的生命……
我注視著麥琪,她在前頭向我招手,愛心的小船浮動,陽光的風帆起舞,幸福的長槳?。
希望不停,一直到達理想的彼岸。
旅程作文500字 篇4
游樂園!是我夢寐以求的地方,終于來到了摩天輪,過山車,鬼屋都想玩一把。
我順著指路牌,到了過山車,決定挑戰(zhàn)一下,可剛坐在位子上,就后悔了,可是來不及了,雙腿發(fā)軟,手心冒出汗,媽呀!我頭發(fā)散了,可過山車已經(jīng)啟動,我措不及防,一臉茫然,但我發(fā)現(xiàn)我的想法錯了,這只是開始的小波浪,啊!一聲聲尖叫響徹云霄,也包括我的,一頭散下的頭發(fā)成了一根根尖針,一不小心就被弄傷了,此時的我仿佛是個刺猬。手機掉了,我后面那個人的蘋果六手機掉了,太可怕了,前出前了360度大轉彎,我的人仿佛要掉了一般,結束了,我的魂兒都沒了,懸在半空的心終于落下來了。
我跟著必母走,經(jīng)過海盜船,到了十分恐怖的鬼屋,我和爸爸進去闖一闖,媽媽則在門口等我們,在同進的同時,我隱約聽到哭聲和笑聲,我又后悔了,但只是前進一條路可選,我只能將心提著,往前走,咦!腳踩到了什么東西低頭一看,哪兒來的'人頭,嚇我一大跳,黑漆漆的一大片,我緊緊拽著爸爸,小心翼翼的向前走。頭上似乎有東西飄過,抬頭一看幾個吊死鬼晃悠來晃悠去好似在尋找著那個人,只見,一個吊死鬼向我撲來,機靈的一閃,便躲開了他的“懷抱”,可它并沒有善罷甘休,我以為沒事,結果被它抓住了,它越抓越緊,我奮力向前跑,好不容易逃脫了他的魔掌,又被突然冒出來的人頭絆了一腳,哎呀,好痛,我越來越害怕,跑到爸爸身邊用爸爸的衣服,遮住自己,這樣就看不到了。
走啊走,終于走出了鬼屋。
爸爸是什么也沒發(fā)生過,我卻是滿頭大汗。
旅程作文500字 篇5
愛到底是什么?或許每個人都想知道,但往往又無從得知。在《愛德華的奇妙之旅》這本書中,對愛卻有這樣的詮釋:
愛,是戀人節(jié)一朵盛開的玫瑰花;愛,是饑渴時一杯甘甜的茶水;愛,是勞累時一聲溫暖的問候;愛,是泥濘中一雙攙扶的大手;愛,是烈日下一把遮蔭的陽傘……
也許每個人對愛的理解都不同,就讓我們共同打開這本書,去探究到底什么是愛。
從前,在埃及街道旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。愛德華被小主人艾比琳寵愛著,所有的人都對他俯就屈尊,他只接受大家給他的愛,卻不懂愛,也不愿意懂?墒,在一次搭船出游的意外中,艾比琳把他丟失了。愛德華被人丟入無止境的海里。就是這個突如其來的意外,讓他踏上了一段奇妙的旅途。這旅途時而寧靜,時而令人震撼。從海洋深處到漁夫的`漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢的篝火旁,從一個生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……在這漫漫的旅途中一次次的失望,一次次的希望,讓愛德華漸漸敞開心扉去接受愛的洗禮。噢,他終于懂得了如何去愛別人,并接受別人的愛,最后踏上了回家的路程。
讀完這本書,你會覺得有一種奇妙的感覺敲擊著你的心靈,這就是愛的感覺。其實愛是一種發(fā)自內心的感受,只要你真心去體會它,那你一定會觸摸到它。如果你不打算愛或被愛,那么整個生命之旅都是毫無意義的。一起閱讀這本書,讓我們的心靈接受愛的洗禮。
旅程作文500字 篇6
我既方便了人類,也給大自然帶來了危害,我就是——塑料制品。我有多式多樣的身份:塑料袋、各種物品的包裝袋、一次性餐具……
就在剛才,其中的一個我——塑料袋,被一個小孩子隨手丟到了地上,就這樣我的旅程開始了!
微風姐姐悄悄地來了,吹呀吹,把我吹到了樹枝上。“這怎么又有個塑料袋掛在我身上了?這都是這個月的第五個了,真不舒服。”大樹伯伯嫌棄道!皠e提了,這個月掛在我身上的塑料制品,兩只手都數(shù)不過來了!”旁邊的.柳樹弟弟哭喪著臉道。聽到他們地對話,我傷心地對風姐姐說:“風姐姐,快點把我?guī)ё甙!?/p>
風姐姐又把我吹到了電線桿上,電線桿嫌棄我,因為我使它變得不美觀;風姐姐把我吹到了高山上,花草樹木嫌棄我,因為我使它們無法健康成長;風姐姐把我吹到小河里,小河也討厭我,因為我污染了它,魚兒也無法快樂成長……
我飄在空中,傷心的問風姐姐:“鳳姐姐,為什么大家都那么嫌棄我。俊憋L姐姐回答:“如果你被埋在土壤里,完全分解需要200年,這也會影響農作物吸收養(yǎng)分補充水分,導致農作物減產(chǎn);還會對動物的生存構成威脅,如果動物將塑料袋一起吃下去了,由于塑料袋長時間滯留在胃中難以消化,這些動物的胃被擠滿了,再也不能吃東西了,導致他們活活餓死;人類長期用一次性餐具用餐,里面盛入溫度過高的食物,就會分解出一些化學物質,傷害身體……”
聽完這些,我震驚了,原來我會給大家?guī)砟敲炊辔:Α?/p>
旅程結束了,最后我安安靜靜地躺在垃圾桶里——被一個系著紅領巾的小妹妹放進來的。
塑料制品地危害這么大,在這希望大家少用塑料制品,可以用環(huán)保袋代替,它既實用又環(huán)保;也希望大家使用塑料制品后妥善的處理,不讓它污染環(huán)境。
旅程作文500字 篇7
現(xiàn)在,我已經(jīng)拿到電子琴的十級證書了。彈了六年,可我對電子琴的情緒發(fā)生了很大的轉變,中間還有一段故事呢。
剛開始學的時候,對它充滿了好奇,每天能彈一些成調子的歌,還能玩一會兒,一點兒也不覺得枯燥,反而練得更多,彈得更好。而一段時間后,老師開始讓我們接觸一些基本功,如音階,琶音,和和弦組等。這時,我的興趣一下子被磨滅了,不想好好練,還不想去上課。
這種狀態(tài)持續(xù)了好久好久,就連基本練習后的幾首曲子也沒有認真彈。有一次上《小鴨子》,前一課時老師提醒回家要把右手練出來。沒想到回到家也沒有練,第二次課時當然“臨場發(fā)揮”不了!課前,我謊稱自己肚子疼沒法去,心里自然忐忑不安。經(jīng)過一棵樹下,鳥兒們似乎在談論撒慌的人兒是不可信的;經(jīng)過草叢邊,小草像是在嘲笑我沒有好好練而撒謊;經(jīng)過樹下,樹伯伯好像在教導小葉子,要做個誠實的小葉子,不能撒謊。他們一個個都在笑我,批評我……但為了不挨批評不被罰“獎勵卡”,我還是沒有“好”起來;氐郊依,我又開始玩,不過等“好”了以后,我開始練電子琴,我要把上個星期的補上,把落下的課補上,把所有偷懶的時間補上……以后,我一定要努力練琴,上好每一次課。更重要的`是,我要做個誠實的孩子,不能撒謊,不無故逃課……
從此以后,我在家里練得更多了,連早晨的時間也不放過。我的態(tài)度發(fā)生了改變,這種改變,使我的成績每次都在進步。從此以后,無論曲子有多么難,任務多么艱巨,只要我認真練了,都能按時完成。
“人生的旅途,前途很遠,也很暗?墒遣灰,不怕的人面前才有路!笔前,也正如魯迅先生所說的那樣,當面對困難的時候,只有不怕困難,才能讓困難怕你!
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