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《讓》作文500字常用(9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的《讓》作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讓》作文500字 篇1
學(xué)生時代的我，無時不心驚膽戰(zhàn)：一面來到可怕而嚴(yán)厲的課堂上，一面來到管教極嚴(yán)肅的家里。
時間日復(fù)一日地過去，很快到了上學(xué)的時間了。我沒有料到的是這下厄運(yùn)降臨到我的身上。
正月初八的晚上，我、爸爸、媽媽，三個圍火爐而坐。雖然冬天已去，便是還是很冷，我們簇?fù)碓谝黄�，看電視，也巧了，下好電視上演的是一個人要去上學(xué)的事。突然，爸爸問：“今年你已經(jīng)初三了吧！那你為什么沒有去上學(xué)呢？此時我心一驚，怎么問這個呢？一下臉紅耳赤，不知到底該怎樣回答了，過了一會兒，我心情還是不能平靜。爸爸又一次問道：“你們初七不加班嗎？”“我——我——我——”我吞吞吐吐地說：“不是我們初三不加班，而是我沒有加班，因?yàn)榧影嘀皇乔傲摹！卑职钟执舐暤貑枺骸半y道你沒有進(jìn)入前六十名嗎？”我心中又一驚，當(dāng)然無臉正面回答了，只有默默地忍受……像災(zāi)難一樣，逃過了一劫。
初九，我去舅舅家拜年，和舅舅坐在一起烤火，舅舅又突然地問道：“你怎么沒有加班呢？”我又一次臉紅耳赤，不知所措。我也不想編謊言，因?yàn)檎嫦嘟K久大白，紙是包不住火的，所以我還是吞吞吐吐地說了出來：“前六十名去加班了……”我的心又一驚，久久不能平靜……
后來想：如果自己努力了，考得好，心中就不會有那么多的`疑慮，我就不會有那么多的事，就不會有那么多的的心驚膽戰(zhàn)。還是做好每一件事，心里就會踏實(shí)的過好每一天。
充實(shí)每一天吧！我的同類！
《讓》作文500字 篇2
童年有許多事讓我受益，又有多少事值得我去回憶。一件事受益終身，承載著期待與驕傲，一件受益的小事或許也就是那通往成功的鋪腳石。對，就是那一件小事讓我受益匪淺。
還記得小的時候，我看著爺爺在那練毛筆字，看著硯臺里那黑黑的液體充滿了好奇。爺爺在一邊看透了我的小心思，笑瞇瞇的對我說：這就是墨呀！我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說著爺爺便把我抱到了腿上，抓起了我的小手寫了一個大大的字。
多少年后，上了小學(xué)的我才知道那個字是‘勤’，噢！這或許也是爺爺對我的.期望吧。小學(xué)是要練習(xí)手筆字的當(dāng)然我也不例外。一開始照著字帖一筆一畫的臨摹寫，可字怎么都寫不正，我都快要急哭了，本想放棄可又想到了那一個‘勤’字，我重又拿起了筆。
對呀！只有‘勤’才能成功！
老師在給同學(xué)們指導(dǎo)，到我這兒來時，看我那歪歪扭扭的字時，想幫我扶正‘它們’又把寫字的要領(lǐng)給我說了一便。我照著老師的方法，又提起筆，一筆又一筆，一點(diǎn)又一點(diǎn)，一橫又一豎。字竟然慢慢的從彎著腰抬起頭直了起來，我臉上露出了笑容，老師也笑了，在純凈的墨中倒映出了清澈的影子，這似乎也是墨對我的成功，感到了欣慰和贊揚(yáng)。
從此，我便更加勤奮地練習(xí)了，因?yàn)槲覈L到了‘勤’之后的甜頭。
一件事讓我受益匪淺，凝聚著愛。一個字讓我終身難忘，那就是‘勤’。我知道了‘天下無難事，只怕有心人�！凇�！讓我茗記一身的‘勤’��！
《讓》作文500字 篇3
秋天，梧桐葉落的季節(jié)，站在街道中心，看兩旁一片片飄落的梧桐葉，靜靜地聽，它們在說話，“雖然凋零的命運(yùn)我們無法擺脫，但在落下的那一剎那我們卻是自由的，我們會跳出美麗的舞蹈，這就是我們唯一能掌握的�！�
真的嗎？我走近梧桐樹，仰望著，一片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風(fēng)飄蕩，又像天鵝的羽毛，那舞蹈是“小天鵝”嗎？這舞姿讓我驚嘆。這軟弱的.，枯黃的，易碎的生命演出了最美的一場舞蹈。柔情中蘊(yùn)含這剛強(qiáng)，像是極力讓我相信，這樣的優(yōu)美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉，一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點(diǎn)使我們可以掌握的，那就是自己的價值。
每當(dāng)誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的感覺，但每當(dāng)讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味進(jìn)心里了。她的生命中，有許多不幸，她無法改變，所以，她開始創(chuàng)造屬于自己的輝煌。她用自己掌握的展示了自己的人格和才情，添進(jìn)了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也像梧桐葉一樣在飄落中證明了自己的價值。
這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，出生有卑微、嬌貴，但人格卻是自己掌握的，若這些失去了，那么手上將會空空如也，人與一般動物又有何差異？
不知何時，手心多了一片梧桐葉，我看著它，它已不再是單薄的，弱小的，脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒，我又聽到了它的聲音：“跳出最美的舞，這是我們所掌握的……”
《讓》作文500字 篇4
昨天和橙子鬧別扭了。
我氣沖沖地走在回家的路上。我的腳步又快又厚實(shí)，可以把3歲的小孩子踢到馬路上去似的。
一路上，人來人往，有人擋住了我的路。
我脾氣不好，一有人擋路脾氣就更不好了。耐著性子，等這位年輕的媽咪過去了，我才大步地走過去。
于是我專挑空出來的地方走。
快到的.時候，有個果攤，人們?nèi)ツ抢锾暨x水果，口里念念有詞：“一塊一，一塊三……”
我又被擋路了。
然后有個體型龐大的家伙（心情不好才叫家伙的，以往的話是叫叔叔）過來了。買果的賣果的趕緊挪開。
我趁著這個機(jī)會也過了去。
在學(xué)院里走著（我家住里面），我的心情好了一些。
低著頭，偶爾抬抬頭，冷若冰霜的表情把周圍人嚇了一跳。
“哪來的這么可怕的姑娘？！”統(tǒng)統(tǒng)擋住了我的路。
也許我心情跌到谷底的表情是很糟糕。
可是本來沒這么糟。為什么總是有人擋路呢？？
冬天了，落葉什么也沒說，默默地飄落……
請讓出一條路給我走。
我不管它是長了或短，寬了窄了，請讓出一條路給我走。
我愿意它是羊腸小道，或者是寬大的馬路。
我只要讓出一條路給我走。
應(yīng)該沒那么難。
傍晚了，紅霞什么也沒說，默默地絢爛……
我卻希望我像紅霞和落葉，可以有自己的道路讓自己走……
《讓》作文500字 篇5
這是春的尾巴也是夏的開端，是一個季節(jié)的過渡。
屋中狹小的空間內(nèi)，寂靜從墻縫間溢出，四周的墻無不散出壓抑的氛圍，我一個人小心翼翼地把玩著寂寞。偶爾地，屋外的厲風(fēng)吹動窗戶發(fā)出聲響，這是它發(fā)出的咆哮，渴望一頂烈日，或是一場酣暢淋漓的傾盆大雨，可無奈烏云賴著不走，它何時才能隨風(fēng)而去？我默默整理好那份差到不行的折皺的考卷。烏云，你何時能離去？
風(fēng)吵得煩人，我決定出門一探究竟，穿衣，換鞋，出發(fā)。
不出所料，一片死氣沉沉的灰色，頭頂幾抹濃厚的烏云更是把大地襯得灰暗。無聲之中，燥熱的空氣撩撥著緊繃的心弦。風(fēng)終究還是大，夾雜著細(xì)雨飄來，一片片泛黃的麥穗早已伏地，它們終究畏懼頭頂?shù)臑踉�。本不是落葉的時節(jié)，可在粗大的樹根底下卻散落著尚青的葉，著實(shí)令人費(fèi)解。此時，在各種植物根底下偷著生的柔花早已禁不住摧殘，瘦弱的葉莖已折了腰。莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦啊。
循著失意的路，烏云遲遲不散，欲歸。這時，我忽無意望見那灰色中的一抹嫣紅，與這壓抑的氛圍格格不入，那一簇月季，顫著纖薄的花瓣在無聲地開放！葉旁躺著幾片花瓣，它卻化作春泥更護(hù)花�；ǘ錄]有收斂，紅得烈艷，多一分嫵媚迷人，少一分清新寡欲，即使在烏云的映襯下毫不遜色。它是片片烏云的勁敵，最沉默的怒放便是它最大的`歇斯底里了。又是一陣令人措不及防的大風(fēng)，月季花顫抖著嬌弱的身軀，努力把頭仰得很高很高，直視頭頂?shù)臑踉啤?/p>
風(fēng)漸漸吹開了厚重的烏云，縫隙中透露著月季花給予我的希望和力量。就讓烏云隨風(fēng)而去吧，讓新的曙光擁抱失意的人們。
烏云已散，回頭望一眼那簇月季花，歸家。
《讓》作文500字 篇6
今天，整理好友列表的時候，刪了陌生人里面的人，刪了好友里面那些沒有備注的人！快要刪到你的小號的時候，我感覺你的網(wǎng)名很是親切，我也別無他意，就打開了來看看是否有聊天記錄！
后來，發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)很多問候都被我忽略掉了！
你的晚安，你的早啊，你的我沒事，你的我很好，你對我說睡你的'覺去吧！你問候我這個地方天氣怎么樣，是否有電！然而，我都沒有回你。終于，你有一聲問候的時候，我問你是誰，你反過來問我是誰。那個時候我就沒理了！
我也真的沒能想到那個人會是你！我不知道你為何不用大號來問候我，如果是那樣的話，或許我們之間的關(guān)系可以挽回嘛？當(dāng)初說分開，你什么也沒說，我以為你是個無情的人！當(dāng)初，分開后，發(fā)現(xiàn)再也沒有什么聯(lián)系，我以為你早就把我忘記了！但是，今天卻讓我知道真相，讓我知道那個就是你的小號！讓我感覺你還是那樣地關(guān)心我！只是沒有了之前的抱怨等等！
現(xiàn)在突然間回想起來，你用大號發(fā)的那些說說，我想，我也是懂了！那些不再等待，你是為誰而發(fā)？我當(dāng)初以為你是找到了新歡！現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，你發(fā)的那些說說和你用小號給我問候的時間是那樣吻合！我這才想起來分開后你給我的留言，原來如此，可是，我卻忍心把它給刪了！后來，我才發(fā)現(xiàn)，那天我發(fā)的那條說說你評論的意思了！
親，現(xiàn)在早已沒有關(guān)系！我并沒有希望那么早，知道真相！因?yàn)�，我不希望我會再次動心！早就放下了�?/p>
以后，如果還遇到你戲中的她！那么，請不要總是這樣跟她打啞謎，然后把對方轉(zhuǎn)的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓得對方跟當(dāng)初還沒有知道真相的自己一樣，以為是你狠心！最后才發(fā)現(xiàn)，你是性情中人！然而，感情卻挽回不來了！
《讓》作文500字 篇7
六月的天氣娃娃的臉，說變就變。剛剛還是晴空萬里，片刻間烏云密布，風(fēng)起云涌。我加快了腳步，最終還是沒能賽過豆大的雨滴，只能倉皇的躲進(jìn)地下通道里。
昏暗的燈光下，一位流浪歌手席地而坐，自彈自唱。他的聲音很沙啞，帶有一種滄桑感，凄涼的`歌聲在地下通道中回蕩。我靜靜地看著他彈吉他的手，靜靜地聽著他反反復(fù)復(fù)的歌……
雨越下越大，地下通道里的人也越來越多，都從他面前冷漠的走過。這時，一個手拿滑板，一頭金發(fā)的時髦青年在他面前停下，從口袋里掏出一枚閃亮的硬幣，一扔，硬幣在空中劃出一道完美的弧線。當(dāng)啷——“中了！”那個青年揮著拳頭叫道。吉他手一愣，頭低了下去。
那個青年走了，一切又恢復(fù)了原樣，流浪歌手在嘈雜的人群中反反復(fù)復(fù)的唱著歌。過了一會兒，一個頭扎蝴蝶結(jié)的小女孩跑來，在流浪歌手面前蹲了下去，把錢放在他面前，歪了歪頭，笑著說：“你唱的真好聽！”那聲音如銀鈴一般。說完，她便跑遠(yuǎn)了。流浪歌手抬起頭，目送著她離開。他笑了，眼里忽現(xiàn)晶瑩的東西。
我想，人人都是希望獲得別人的尊重的。記得意大利的萊奧帕爾迪曾經(jīng)說過“正如輕蔑比仇恨更令人生氣，尊重也比仁慈更受人歡迎。與被愛相比，人們通常更希望被尊重。”尊重其實(shí)很簡單，不需要付出很多，也許只是一句發(fā)自內(nèi)心、出自真誠的話語，就可以使自卑的人找回自信，使處境窘迫的人樹立信心。
雨停了，明媚的陽光普照大地，人們忙著走自己的路。在街上，我又看到了那個小女孩，她拉著媽媽的手，在金色的陽光下，圣潔如小天使。
流浪歌手的歌在我心底久久回蕩——
“用我的歌換你真心笑容，謝謝你給予的微笑與尊重……”
《讓》作文500字 篇8
帥氣的頭發(fā)配上黝黑的皮膚，全然一副假小子的模樣。
愛玩是每個人的天性，但像她那樣愛玩的可真是不多見。到哪種程度呢？通宵寫作業(yè)早上她媽媽還詫異地夸她起得早。那么你一定能夠猜到她前幾天都干嘛去了。無非就是看了個變形金剛五，把電視劇追完，再看點(diǎn)兒漫畫啊什么的。
你猜她是個壞學(xué)生？錯！大錯特錯！就是這種愛玩到寫不完作業(yè)的人，偏偏成績一直穩(wěn)定在年級前五十！這就是她最讓我驚嘆的地方。
那么問題來了——她到底是如何學(xué)習(xí)的呢？據(jù)本臺記者報道，她今天又找其他班同學(xué)玩了，無異常！據(jù)另臺記者報道，她又去小賣部偷偷買冰淇淋吃了，無異常！各臺報道顯示，她沒有在課余時間拿書復(fù)習(xí)，優(yōu)勢在玩！
這再一次讓我驚嘆。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)播教室晚自修情況，她正埋頭寫作業(yè)，答題條理清晰，字跡工整，有良好的讀題習(xí)慣，關(guān)鍵詞均圈出，并附有注釋……看到這報道，我心中的疑惑似乎都已解除。
沒有人天生就是天才，只有不努力的笨蛋。
從她專注認(rèn)真的'側(cè)臉，我讀出了那背后日積月累的優(yōu)秀習(xí)慣和不輕易言敗的好學(xué)精神。
復(fù)習(xí)階段，她抓住了空子就往辦公室跑，我卻只注意到了她的愛玩。
終于，我鼓起勇氣，問道：“你到底是怎么考出的好成績啊？”
她莞爾一笑，道：“不要死讀書，勞逸結(jié)合就行。簡單來講，就是要適當(dāng)?shù)耐媛�！�?/p>
我看著她那密密眼簾下閃爍著明亮光輝的雙眼，還是覺得不可思議。
她讓我驚嘆。
《讓》作文500字 篇9
這六年來我們一直在學(xué)習(xí)。而其他的學(xué)生也在學(xué)習(xí)，可是這種日復(fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)精神從哪里來呢？我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)呢？
我們從入學(xué)的第一天起，到現(xiàn)在，是什么精神讓我們堅持到現(xiàn)在？而我們再看看，我們身邊有幾個學(xué)習(xí)好的。我們回過頭想想，這六七年來你學(xué)到了什么？
有些同學(xué)是自己想學(xué)，他們就會認(rèn)認(rèn)真真、刻苦的學(xué)習(xí)。而有些同學(xué)是自己不想學(xué)習(xí)，但是又被逼無奈。
我，小的`時候，從入學(xué)開始，我認(rèn)為我是給老師學(xué)、給家長學(xué)的，向我們?nèi)绻牙蠋煵贾玫淖鳂I(yè)寫完了我們就會說：“我把老師布置的作業(yè)‘給老師寫完了’。我相信大部分同學(xué)都是這樣的。
而現(xiàn)在，我徹徹底底的明白學(xué)習(xí)是給自己學(xué)，而不是給別人學(xué)的。而我也不是讓家長被逼無奈才來學(xué)的，我是自己喜歡，是我對這些課本產(chǎn)生了興趣，而去琢磨。
在21世紀(jì)里，我們這一代，如果不好好學(xué)習(xí)，長大了考不上大學(xué)，，找不到工作，那誰還瞧得起你。在社會上就不能生存。在21世紀(jì)里，我們這一代，要的是學(xué)問，是腦子里得知識。就算當(dāng)農(nóng)民，農(nóng)民也要有學(xué)問呀。
而在這種日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅持不懈的學(xué)習(xí)的精神是自身的努力，還有可能是被逼無奈。而我們上學(xué)，有的學(xué)生是家長逼的，不上不行。而有的則是想學(xué)到知識。
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