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心中的作文500字【精品】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的心中的作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的作文500字 篇1
劉(新)校長(zhǎng)是我們學(xué)校的正校長(zhǎng)，他個(gè)子不高，橢圓形的臉龐上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎黑黑的眉毛，不大的圓眼睛里總是透射出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗�。我每次�?jiàn)到劉校長(zhǎng)的時(shí)候都看不到他的笑容，可是他很愛(ài)我們，把我們每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子一樣。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次我自己上學(xué)，到了學(xué)校門口，因?yàn)榇蠖萝�，我過(guò)不了馬路，劉校長(zhǎng)就從校門口走到馬路對(duì)面來(lái)到我身邊，領(lǐng)著我過(guò)了馬路并把我送到教室，我心里很感動(dòng)，感覺(jué)到劉校長(zhǎng)就像我的親人。
不管刮風(fēng)下雨，劉校長(zhǎng)都會(huì)站在學(xué)校門口迎接我們，他就像一只大公雞，每天早晨都堅(jiān)持做著自己的工作。他看到我們每一個(gè)學(xué)生都會(huì)打招呼，還會(huì)檢查我們學(xué)生紅領(lǐng)巾的佩戴情況，還會(huì)提醒遲到的同學(xué)不要再遲到了，還會(huì)提醒進(jìn)校門后還在追逐打鬧的同學(xué)不要追逐打鬧。為了豐富我們的校園生活，劉校長(zhǎng)都會(huì)安排我們?cè)诖号ㄩ_的'時(shí)候到附近農(nóng)民伯伯的大棚里摘西紅柿，在瓜果飄香的秋天里會(huì)帶我們到附近農(nóng)村的果園里去摘冬棗。
劉校長(zhǎng)還為我們學(xué)校保留了一個(gè)特有的節(jié)日，就是“木瓜節(jié)”，在這個(gè)節(jié)日里，我們要用自己的錢收購(gòu)學(xué)校種的木瓜，并將收購(gòu)的錢捐給貧困災(zāi)區(qū)的小朋友。
在這樣的校園學(xué)習(xí)，我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)、幸福，能有這樣的好校長(zhǎng)，我覺(jué)得無(wú)比幸運(yùn)。劉校長(zhǎng)永遠(yuǎn)都是我心目中的好校長(zhǎng)。
心中的作文500字 篇2
“兩灣似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目�！边@便是那個(gè)深深刻在我心中的女子——林黛玉。她的一顰一笑，一舉一動(dòng)都印在我的心中。
“孤標(biāo)傲世諧誰(shuí)隱，一樣花開為底遲？”我心中的那個(gè)女子是謙虛的。她是有才華的，“堪憐詠絮才”，“冷月葬花魂”這一串串令人傾倒的詩(shī)句卻依舊使她謙虛如一。謙虛的她在凹晶館與史湘云聯(lián)句時(shí)，每當(dāng)湘云說(shuō)出妙句時(shí)，她總是拍手稱贊。賽菊會(huì)上，三首菊花詩(shī)一舉奪魁，而她依舊謙虛地推崇他人的詩(shī)，甚至將自己認(rèn)為不如寶玉的螃蟹詩(shī)一把撕去。這便是我心中的那個(gè)女子，她的謙虛令我感動(dòng)。
“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”我心中的那個(gè)女子是多愁善感的。多愁善感的她總覺(jué)得花落在地上不干凈，她總是將花收集起來(lái)裝進(jìn)親自縫制的絹袋里，再埋進(jìn)畸角的花冢里，隨土而化。每葬一次花，她的淚總隨著落花一同落下，融進(jìn)泥土里，融入她的傷感。這便是我心中的那個(gè)女子，她的多愁善感令我感動(dòng)。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”我心中的那個(gè)女子對(duì)愛(ài)有著執(zhí)著的追求。在下雨天里，她會(huì)讓寶玉帶著自己的玻璃繡球燈小心回去；在寶玉受到棒打之后，她會(huì)哭得傷心欲絕；在寶玉被賈政叫過(guò)去時(shí)，她會(huì)為其提心吊膽這些都緣自她對(duì)愛(ài)的執(zhí)著追求。當(dāng)寶玉掀開紅蓋頭的'那一刻，她終于疲憊地閉上了雙眼。這便是我心中的那個(gè)女子，她對(duì)愛(ài)執(zhí)著的追求令我感動(dòng)。
謙虛如她，多愁善感如她，對(duì)愛(ài)的執(zhí)著也如她，這就是我心中的那個(gè)女子。左岸是她孤苦無(wú)依的一人，右岸是她緊緊追求的情愫，中間只抹淡淡的憂傷，悠揚(yáng)的古琴聲中，一遍又一遍地訴說(shuō)著我心中的那個(gè)女子，久久不能消逝。
心中的作文500字 篇3
我心中的黃河是驚濤澎湃，向黃河頌說(shuō)的那樣：驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾；濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)...
黃河在我心中，是無(wú)限的寬廣：從昆侖山下，奔向黃海之邊。是那么的遼闊，那么的一望無(wú)際。
黃河全長(zhǎng)5464千米，流域面積75.24平方千米。在夜間的黃河中上游或上游，是不能過(guò)船，過(guò)人的。不然，惹怒了黃河，一旦“掀起萬(wàn)丈狂瀾”，就不好辦了。黃河是世界上含沙量最高的一條河流，多年平均含沙量37.6千克/立方米，年輸沙量16億噸。黃河開封段曾經(jīng)被黃河的泥沙淹沒(méi)過(guò)，成為一個(gè)“城下城”，可見(jiàn)黃河之洶涌，黃河在我心中，是勇往直前的'象征，是勇敢，敢于挑戰(zhàn)的象征。
我把黃河當(dāng)做我鼓舞的對(duì)象，鼓勵(lì)我勇往直前，想成功走去�。�！
而現(xiàn)在?黃河竟辜負(fù)了我對(duì)它盼望已久的期望。干涸了�。∵B續(xù)四十天沒(méi)有河水，黃河濟(jì)南段好不容易盼天盼地盼來(lái)了河水，卻是另一番景象?臭氣熏天，河上漂浮著被毒死的魚兒......
現(xiàn)在的黃河，已經(jīng)不想花園口決堤時(shí)那樣的洶涌澎湃了，而是成為污染嚴(yán)重，干涸的河流了。
這是因?yàn)槿祟惒槐Ｗo(hù)好環(huán)境，讓有毒的化學(xué)品侵蝕了黃河?母親河的家，所以，大家一起努力保護(hù)好環(huán)境，攜手共迎清澈見(jiàn)底的黃河吧！�。。�
心中的作文500字 篇4
在生活中，有的人匆匆地來(lái)，匆匆地走了；而有的人悄悄地來(lái)了，卻永遠(yuǎn)駐足于你的心中。
——題記
不知什么原因，我一直不喜歡清潔工這類人物。
無(wú)論何時(shí)，只要你經(jīng)過(guò)他們身邊，都可以聞到一股濃濃的異味。每每聞到，我都會(huì)充滿厭惡地捂鼻離開。但偏偏無(wú)論你走到哪條街，都可見(jiàn)他們桔黃的身影，令人難以避開。讓人氣憤的是，他們總少了屬于人的一種尊嚴(yán)。有一次我親眼看到，一位清潔工低聲下氣地跟在一個(gè)少年后，撿拾他丟下的垃圾，卻不對(duì)這樣的行為作任何抱怨。
這些事，早已使我為他們貼上了骯臟、懦弱的不屑標(biāo)簽。然而，這樣一件小事卻使我改變了對(duì)清潔工的看法，讓我感受到了來(lái)自他們的溫暖。
在一個(gè)冬天的早晨，凜冽的寒風(fēng)像針一樣“呼呼”地刮來(lái)，直刺入我的身體。路上，只有依稀可數(shù)的幾個(gè)過(guò)路的行人。“啊”我被腳下的一塊石頭絆倒了，腳踝處被擦破了一大塊皮，透過(guò)昏暗的`光線，可以看到滲出的血。幾個(gè)路人只是看了看，就匆匆離開了，仿佛怕惹上一些不必要的麻煩。
這是，迎面走來(lái)了一位清潔工。她見(jiàn)了癱坐在路邊的我，連忙走過(guò)來(lái)，一邊小心翼翼地扶我起來(lái)，攙著我坐到了路邊的石椅上，一邊不斷地安慰我：“不礙事的，一會(huì)兒就不疼了。”隨后用衛(wèi)生紙幫我擦去了血跡，還關(guān)切地問(wèn)到：“這么早，是要趕著去上學(xué)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬頭望向了她，那張枯黃的臉上沾滿了歲月的痕跡，皺紋和那絲絲白發(fā)譜滿了艱辛，可那如同慈母一般的眼神卻無(wú)意間感化了我的心靈。
雖然，他們只是茫茫人海中那最不起眼的一部分，但我終究還是懂得了：每一個(gè)卑微的身體里都有一個(gè)高貴的靈魂。
心中的作文500字 篇5
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！崩钋逭盏倪@首詩(shī)贊揚(yáng)了項(xiàng)羽寧死可是江的精神，但讀過(guò)《史記》中關(guān)于項(xiàng)羽的章節(jié)后，我對(duì)項(xiàng)羽有了自我的看法。
項(xiàng)羽是個(gè)英雄。
項(xiàng)羽是個(gè)武藝高強(qiáng)的人，能夠沖鋒陷陣，轉(zhuǎn)瞬間就能殺敵百人。他用兵大膽，敢于破釜沉舟，置之死地而后生，我佩服他的膽略和勇猛�？吹角厥蓟食鲂袝r(shí)，他竟敢說(shuō)出自我能夠取而代之。千古英雄，誰(shuí)敢和他一般出此豪言？從這點(diǎn)看來(lái)，項(xiàng)羽的確是一位名副其實(shí)的英雄。
但項(xiàng)羽是位失敗的英雄。
首先，我認(rèn)為他不注重文化，只崇尚武力。他甚至認(rèn)為讀書無(wú)用，只要會(huì)寫自我的名字就足夠了�？伤麤](méi)想到，不學(xué)習(xí)，在某方面就會(huì)無(wú)知。無(wú)論是帶兵打仗，還是治理國(guó)家，無(wú)知都會(huì)成為一塊絆腳石。
其次，我覺(jué)得他不善于用人，不能把握好時(shí)機(jī)。無(wú)知使他不知人，更不善于用人。張良韓信都曾在他的麾下任命，可他不能知人善任，竟使這兩個(gè)不可多得的人才為劉邦所用，自我卻被打得一敗涂地�？傆兄\事范增為他效力吧，可連范增的才智都給浪費(fèi)了。他不執(zhí)行范增的計(jì)劃，“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”，多好的.機(jī)會(huì)呀，可項(xiàng)羽偏偏錯(cuò)失良機(jī)，還中了劉邦的計(jì)策。不能做到疑人不用，用人不疑，致使范增離開他，在憂憤和疾病中逝世，從而使自我徹底失去了這個(gè)謀士。
項(xiàng)羽還是一個(gè)不善于總結(jié)失敗原因的英雄。
項(xiàng)羽臨死前曾說(shuō)：“天要亡我�！倍粡淖陨碚以颉ｍ�(xiàng)羽蓋世英雄，卻只是會(huì)逞匹夫之勇，不能駕馭天下英雄，到死都不認(rèn)識(shí)到自身的弱點(diǎn)，只是自欺欺人地把失敗的原因歸于天，真是可悲呀！
心中的作文500字 篇6
寒假的時(shí)候，我去了夢(mèng)寐已久的地方-------西藏，那里有神圣的布達(dá)拉宮，連綿不斷的雪山，翱翔的雄鷹，遼闊的草原，洶涌澎湃的雅魯藏布江，如天空之鏡般的冰湖……一切的一切都令我沉醉。看到藏族同胞帶著與生俱來(lái)的虔誠(chéng)和善良，在美麗，繁榮，祥和的環(huán)境里安定富足地生活，感到無(wú)比地向往。在我心中這應(yīng)該就是西藏原本的模樣，可是當(dāng)我看了一部電影《紅河谷》后，才知道原來(lái)西藏還有這樣悲壯的歷史，真是讓人震撼，又一次因?yàn)樽约菏侵腥A兒女而無(wú)比自豪，又一次深深感受到我們國(guó)家的強(qiáng)大。
電影中的.西藏貧窮落后，社會(huì)極度不平等，與現(xiàn)在的和平繁榮景象形成了強(qiáng)烈地對(duì)比。其中英國(guó)侵略西藏的戰(zhàn)爭(zhēng)令我久久不能釋懷。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，藏人利用險(xiǎn)峻地形與侵略者頑強(qiáng)抵抗，誓死保衛(wèi)古堡，彈盡糧絕時(shí)與敵人赤手肉搏，在最后緊要關(guān)頭，頭人的女兒丹珠，點(diǎn)燃汽油，唱著歌與敵人同歸于盡，看到這里我熱淚盈眶，這就是我們中華民族的精神和氣概！中國(guó)人正是依靠著這種精神氣概，不僅打敗侵略者建設(shè)了新中國(guó)，而且在走向世界強(qiáng)國(guó)的道路更是所向披靡，中國(guó)的強(qiáng)大，兒女深受，國(guó)人目睹，世界關(guān)注。
我們應(yīng)該慶幸生長(zhǎng)在一個(gè)美麗，和平，強(qiáng)大的國(guó)家里，因?yàn)橹灰腥A兒女在外有了危難，祖國(guó)母親一定是第一個(gè)沖出來(lái)披荊斬棘保護(hù)你的。戰(zhàn)爭(zhēng)？臺(tái)風(fēng)？地震？大火？統(tǒng)統(tǒng)都不是問(wèn)題！“中國(guó)式徹僑”已經(jīng)讓你感受到了母親深深的愛(ài)。從“八國(guó)聯(lián)軍”到“中國(guó)式撤僑”，世界的眼睛盯著我巍巍中華，祖國(guó)強(qiáng)大，兒女為榮，我驕傲，我自豪！
朗朗乾坤，滄海桑田，唯一不變的是中華精神中華魂。美麗神州，巍巍中華，讓我驕傲的是我的母親我的國(guó)。
心中的作文500字 篇7
曾經(jīng)不止一次，當(dāng)我放假窩在家里，坐在寬敞明亮的客廳，享受著午后溫暖的陽(yáng)光，舒舒服服地看著電視時(shí)，爸爸媽媽則感慨起現(xiàn)在生活條件的優(yōu)越，與他們的童年差距很大。于是好奇的我便詢問(wèn)起來(lái)，他們的.童年是什么樣的。
爸爸抿了一口茶，說(shuō)道：“在那時(shí)，可沒(méi)有現(xiàn)在這樣的條件，也沒(méi)有電視和電腦，在平時(shí)，因?yàn)闋敔斈棠潭加泄ぷ�，所以晚飯就由我和姑姑�?fù)責(zé)。那時(shí)吃的都是粗茶淡飯，不像現(xiàn)在每天大魚大肉，只有到了過(guò)年才能夠大飽口福。一到放了假，幾個(gè)小伙伴就一起出去玩，那時(shí)可沒(méi)有現(xiàn)在這種新鮮的玩意，但是玩的花樣也不少呢，像彈珠，打彈弓，滾鐵環(huán)什么的，想想就有意思�！�
這時(shí)媽媽也忍不住發(fā)話：“確實(shí)是這樣，我們女孩玩跳皮筋，丟手絹，而且這些東西可不是買的，是大家一起動(dòng)手做的，很有意義。還有啊，那時(shí)我們不光是玩游戲，還會(huì)幫忙做家務(wù)，我們家養(yǎng)了幾只兔子，我每天還要去割草喂它們呢�！�
我此時(shí)卻納悶起來(lái)：“我現(xiàn)在想想你們說(shuō)的這些好像沒(méi)有太大的樂(lè)趣，為什么你們那時(shí)候會(huì)玩得這么開心呢?”
這時(shí)爸爸笑著說(shuō)：“我們對(duì)童年的生活有一種滿足感和幸福感，雖然生活比較艱苦，但是卻快樂(lè)著，不像現(xiàn)在有些小朋友，身在福中不知福，有很好的生活條件但是不珍惜，如果我們的童年和現(xiàn)在小朋友的童年比一比的話，我覺(jué)得我們的童年好像要更幸福呢�！�
聽(tīng)了爸爸媽媽的一番話，我忽然感悟到，為什么父母的童年生活比我們艱苦，而他們卻感覺(jué)很幸福。那是因?yàn)樗麄冃闹杏兄Э鞓?lè)的歌。
心中的作文500字 篇8
這是一張小小的紙條，這里飽含了太多數(shù)不清的愛(ài)，我一直小心翼翼地將它珍藏。
此時(shí)此刻，思緒仿佛又坐上了時(shí)光機(jī)，回到了五年前那個(gè)美麗的春天。
突然有一天，你走進(jìn)了我們的教室，我望見(jiàn)了你那迷人的.臉龐，你說(shuō)，以后你們班的音樂(lè)課就由我來(lái)任教。當(dāng)你說(shuō)完時(shí)，我癡癡地笑了笑，這時(shí)，你的目光似乎駐留在我身上，朝我回來(lái)一個(gè)微笑，我感到自己的心跳突然加速。
我一直就屬于比較靦腆的那一類女生，不愛(ài)說(shuō)話，不知為什么，這個(gè)老師的到來(lái)，讓我由衷得愛(ài)上音樂(lè)。
一次音樂(lè)課上，“我讓一位同學(xué)來(lái)試唱下這首歌吧，”你說(shuō)道。你叫到了我，我忽然感到一種不知所措，首緊張地搓著衣角。其實(shí)很喜歡這首歌，《同一首歌》，卻不知如何開口，你微笑著說(shuō):“來(lái)，讓我們大家為她起個(gè)頭吧。”我忽然找到了感覺(jué)，輕聲地唱了出來(lái)。結(jié)束了，你微笑著朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我坐下。
放學(xué)后，我同往常一樣，收拾書包，剛準(zhǔn)備走，忽然，一個(gè)聲音從身后輕輕地叫住了我，塞給我一張紙條，是你。你對(duì)我笑笑，說(shuō)道:“喜歡唱歌的，是么?呵呵，還是要早點(diǎn)回家哦。”還沒(méi)等我回答，你便消失在我的視線，我聞到空氣中彌漫著甜甜的、淡淡的橙味香氣。此時(shí)，那一首歌又在我心里回蕩。
一個(gè)人走在夜間的小路，我沒(méi)有再感覺(jué)到往常的孤寂和無(wú)助，因?yàn)橛幸皇赘瑁衷谖倚闹许懫稹?/p>
心中的作文500字 篇9
這幾天連下大雨，刮狂風(fēng)。我的傘被風(fēng)刮得打不開也收不起來(lái)，我決定拿去修一修。聽(tīng)了媽媽一陣嘮叨后，我懷著忐忑不安的心情拿著傘和錢出了家門。
來(lái)到一個(gè)小巷口，我看見(jiàn)角落處一個(gè)修傘的大伯正聚精會(huì)神地修傘。我走過(guò)去，輕聲問(wèn)道：“大伯，這傘能修嗎？”大伯連看都沒(méi)看一眼傘，一面忙手上的活兒，一面說(shuō)：“能修，能修。傘就放這兒吧。”我心中充滿懷疑：大伯連看都沒(méi)看，怎能知道能修好呢？即使能修好，大伯都這么大年紀(jì)了，會(huì)不會(huì)把傘修得用不了兩三天又壞了呢?于是便擔(dān)心地站在旁邊等著拿傘。大伯看見(jiàn)我沒(méi)有走，抬頭打量了我一眼，似乎看穿了我的心思，放下手里的活兒，拿起我的傘，一絲不茍地修了起來(lái)。
借著他干活的機(jī)會(huì)，我看了看這個(gè)不起眼的大伯。平凡的外表中最引人注目的是那雙布滿皺紋和老繭的.手，那記錄著他一輩子經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。
忽然間，我心里蒙上陰影，我連錢都沒(méi)問(wèn)，他要多向我要錢怎么辦？傘修好了，我認(rèn)為他會(huì)漫天要價(jià)，誰(shuí)知他麻利地忙活一陣子后，大伯只向我收三元錢�？磥�(lái)，大伯不是我想象中的那種人。付錢后，我拿著傘回家了。在回家的路上，我的心仍不踏實(shí)，于是小心翼翼的把傘打開了。呀！大伯把我沒(méi)壞的小零件也換上了新的了。一股愧疚之情在心底涌起，我真不該懷疑他！當(dāng)我再次走到巷口想去感謝大伯時(shí)，他已經(jīng)不見(jiàn)身影了……
如果有機(jī)會(huì)讓我再遇上他，我一定要真誠(chéng)地向他道聲謝，不但因?yàn)樗麨槲倚藓昧藗悖�因?yàn)樗屛颐靼琢耍喝祟愖蠲篮玫钠焚|(zhì)！讓我們都以誠(chéng)待人吧！
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