《讓》作文500字[錦集9篇]

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的《讓》作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《讓》作文500字 篇1

　　那天，那件事，那個人，那短短的一分十六秒……讓我懂得了什么是負責！

　　那天，吳斌在高速公路上正常行駛著，突然，一塊鐵片像離鉉的箭一樣，在那一瞬間沖破了玻璃，擊中吳斌的腹部。被鐵塊擊中的他，整個人隨著座椅彈了幾下，可想而知那鐵塊的沖擊力有多大，力量有多猛，正當我以為他會緊張的拉起手剎時，他卻做了一系列讓我無法忘卻的動作：只見他緊皺眉頭，用后背將身子撐起。劇烈的疼痛使他不住的抖動，頭搖得更厲害了。顯然他顯得十分痛，但他為了車上的24名乘客，他還是咬咬牙，努力將自己的身子直起，他不敢有一絲耽誤，艱難的換檔剎車。在這樣痛苦的情況下，他的內心卻把乘客放在了第一位，真是太了不起了。

　　車緩緩停了下來，可疼痛卻不斷的消磨著他的`意識，他在座位上痛苦的掙扎著。我仿佛看見了劇烈疼痛使他的臉都開始扭曲。但是他并沒有就此倒下，而是將自己顫抖的手移到手剎上，使勁往后一靠，以此來拉起手剎。緊接著，他把身體向左傾斜，伸出左手艱難地開啟雙跳燈。走完了這些安全措施，他的手又回到了傷口處。等乘客疏遠后，他像山一樣的倒去，同時他的嘴角也漾起了一絲微笑。我想他一定是因為完成了使命才會留下一絲微笑。

　　你知道他是誰嗎？他就是“最美司機”——吳斌，他讓我懂得了什么是負責！

《讓》作文500字 篇2

　　從呱呱落地的那一刻起，我就被滿滿的愛所包圍，隨著我一點一點地長大，我也無時無刻地感受到各種各樣的真愛。

　　小時候，坐在爸爸的肩頭，看到可愛的小動物，我手舞足蹈，耳邊傳來爸爸爽朗的笑聲，我感受到了父愛；上學了，坐在明亮的教室里，看著老師溫柔的臉龐，我認真地學習著老師教授的知識，我感受到了師愛；下課了，在寬敞的操場上和小伙伴們開心地玩耍，我又感受到了同學之間的友愛……

　　在這各種各樣的愛里，讓我最感動的還是母愛。世界最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。在我的'學習生活中，媽媽給了我無微不至的關愛，在媽媽的關愛中，我健康、快樂地成長著。

　　記得有一次，我生病了，晚上突然發(fā)起了高燒。媽媽非常著急，她一會兒幫我量體溫，一會兒幫我拿藥，我昏昏沉沉的，可是每次我醒來，都能看見媽媽在看護我。第二天早晨，我退燒了，睜開眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經(jīng)一夜沒合眼了�？伤匀幻鎺⑿Φ貙ξ艺f：“可好點了？”聽著媽媽的話，我的心里酸溜溜的。

　　這樣的事情還有很多很多，如同一顆一顆閃亮的星星閃爍在我的天空里，每次當我遇到困難時，我都會抬頭看看那些星星，無限的勇氣就會充滿我的心，讓我不懼艱難，勇往直前，因為我知道，愛，永遠都會伴我行！

《讓》作文500字 篇3

　　讀了《匆匆》一文，我真切地感受到時光真的似箭如梭，還在不經(jīng)意間流去，使你淡漠了時光的存在。時光被你的沉醉縮短了，許多的時光恍若夢中一閃即逝了。

　　是啊，當你靜悄悄地沉寂于一種忘我的情緒中，這使你常常會忽視時光的存在。甚至你忘記了你的出生、你的死亡——你只聽到嘭嘭的心跳聲。不由得說，你在凝固中，而時光是仍然在更迭。久了，你便發(fā)現(xiàn)陽光的'綠蔭又移了一寸，樹葉的嫩芽又長了一分，這就是時光。

　　因為當人閑著的時候，才會聆聽那鐘表的嘀嘀嗒嗒，才會看著太陽漸漸西斜，便在思緒中想著接下來做些什么。一旦有了事做，便忽視了時光的存在；甚至沉迷于其中，心中便沒有了接下來該什么的計劃。當你如夢初醒時，才想起似乎還有什么事沒做，你便驚奇了：時間怎么這么無情，非得讓我服從它才行。你便被時間老人的做法感到畏葸——你的思緒在整個夜中漂流：管他哪，明兒再說吧。這樣今天的事總是往后推，明日復明日你便養(yǎng)成做事敷衍的習慣，甚至你在生命終點不遠處的某一個位置，那種剩下的時間不多了的情況下，還會采取剜肉補瘡的陋習。

　　莫讓時光來等候，這樣的大道理沒有人不知道，卻真正去實踐的人不多。想想，如果總是讓時光等你，你不僅浪費了時光，最終還是一事無成；如果總是讓時光等你，你不僅染上了陋習，最終欺騙的還是自己。時光是平等的、無情的，在時光面前，沒有勝者，但如果你去等時光就等于把握住了時光也就戰(zhàn)勝了時光。

　　人生正如一朵花，自己結不結果實，結什么樣的果實，都需要時光的磨練和你是否去等待與把握時光。去等待時光吧，它時時刻刻告訴你：青春有過但只有一次，肌體活過也僅此一生，你還有什么理由讓它來等你而自己不把握它呢？

《讓》作文500字 篇4

　　在疫情非常時期，我們被迫開啟了一次特殊的上課方式：網(wǎng)課。在上網(wǎng)課期間，我有歡喜也有憂。

　　在一節(jié)語文網(wǎng)課上，因為一個問題讓我在整個年級里大出風頭。語文網(wǎng)課里，我們學完了四年級下學期里最難的一篇課文。當課程結束后，老師問道：“同學們，有誰知道這篇課文告訴了我們什么道理嗎？”頓時，教室里鴉雀無聲，沒有人敢回答老師的問題，生怕自己答錯。我想：怎么沒人舉手呀？要不我來試一試吧！在我的再三考慮下，我還是勇敢地舉起了手，決定放手一搏。當我答完題后，耳機里響起了老師的掌聲，我居然答對了！我十分開心地笑了起來。下課了，我打開手機，才發(fā)現(xiàn)手機里的信息早已超過了九十九條，我點開年級群，發(fā)現(xiàn)全是表揚我的信息，這時，我才知道我在整個年級里已經(jīng)“出名”了！哈哈！

　　在網(wǎng)課期間，有令人開心的.事，就有令人憂愁的事。

　　在一節(jié)數(shù)學課上，老師給我們布置了許多計算題，正當我在抄題時，家里居然斷網(wǎng)了！我立刻退出了課堂重新進，可還是沒有動靜。我把電線又拔又插，可還是沒有一點反應。我立刻叫來了外公，可他也無法修好，我只能等著網(wǎng)絡自己變好。下午兩點時，媽媽打來了電話問我怎么沒完成作業(yè)，可無論我怎么解釋，媽媽還是狠狠地批評了我。當我最討厭的同學知道后，還被他狠狠嘲諷了一頓。我真是太倒霉了啊！

　　上網(wǎng)課真有趣啊，如果還有機會，我真想再上一次！

《讓》作文500字 篇5

　　“尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，若遇到老、弱、病、殘請及時讓座�！泵看挝易卉嚩紩牭竭@句話，這不，我又聽到了。

　　今天下午我又要去坐公交車了。哇，這趟公交車真是一點也不擠誒！運氣真好，居然還有一個空座。我趕緊過去坐下，生怕被別人坐著了。啊，有座位真好��！不像平時，得站著，還要站很久。

　　過了幾個站后，車上的人越來越多，似乎快要把這輛公交車擠爆了。突然，有一位身體很虛弱的`老爺爺擠到了我的身邊，手里還提著一大包的東西。這時我在想：到底要不要給他讓座呢？我好不容易才有個座位，如果我讓給他了，我就得站著……嗯……如果讓了，我就得站著過十五個站……算了吧，不讓了。

　　突然，公交車上又響起了那熟悉的聲音：“尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，若遇到老、弱、病、殘請及時讓座�！甭牭竭@句話，我又想：算了，我還是讓吧……不行，我不能讓……但是給老人讓座是中華民族的美德啊，如果我不讓座就等于壞了我們的美德……我到底讓還是不讓……對了，為什么別人不讓，又不是非得我讓啊。唉，反正一會兒就有人下了，下了就有座位了。

　　公交車駛過了四五個站，居然沒有一個人下！算了，還是讓老爺爺坐吧，我的內心不能再這樣自私下去了。累就累一點吧。

　　“老爺爺，來，你坐我這兒，我讓你�！蔽覝睾偷卣f道。老爺爺說：“沒事，你坐吧�！薄安唬�，我還有一會兒就下了。”說完我便扶著老爺爺坐下。

　　“尊老愛幼”是我們應該做的，坐公交車時若遇到老年人，或抱著小孩的人，一定要給他們讓座，因為這是我們中華民族的美德。

《讓》作文500字 篇6

　　成長的過程中，我遇到過這么多人。他們中有的讓我感激，有的令我敬佩。但腦海深處，我永遠忘不了，那個最讓我愧疚的人。

　　六年級時，一段時間我迷戀上了折玫瑰。買了各種各樣的彩紙，然后用雙手把普通的一張紙變幻成立體的玫瑰花，并樂此不疲，什么時候都折。

　　一次，上課鈴響了，我手中的玫瑰還未完成，于是鬼使神差地將玫瑰放在桌角。趁英語老師轉過身在黑板上寫字時，偷偷地去折我的紙玫瑰。

　　一拉，一松，正折地出神。老師的`聲音突然響起：“同學，你在干什么？”頓時，我醒了過來，猛得一抬頭，正與老師的眼神撞了個滿懷，全班同學的目光齊刷刷射了過來，火辣辣的。

　　我羞愧得恨不能找條地縫鉆進去。這下完了，被老師發(fā)現(xiàn)在課堂上折紙，班主任知道了一定饒不了我。

　　果然，一下課我就進了班主任辦公室“喝茶”。班主任看著我，我低著頭，不敢正視她的眼睛，只好盯著地板，一聲不吭。

　　“一開始英語老師說你上課折紙，我還不信，說你這個好學生怎么會做這種事……道理我不說了，因為你都懂。但你是班長，應該帶頭做表率，如果你上課都不聽，全班同學會怎么想？”

　　老師一字一句地說，我心里愧疚的浪潮翻騰地更加猛烈了。我愧對了老師對我的信任，辜負了班長這個稱呼，老師的訓誡針一般扎在我的愧疚上。

　　我走出辦公室，老師沒有對我施行任何的懲罰，沒有打手，也沒有罰寫檢討。但這樣，反而使我更愧疚了，寧可老師懲罰我，也不愿老師只是教導，還為了我的顏面，單獨“請”我去辦公室。

　　自從這次事情后，我再也沒有不認真聽課，因為我知道，縱使我認真聽了往后所有的課，也無法補償我深深愧疚的人。

《讓》作文500字 篇7

　　雨后推開窗，溫暖的陽光照進房間，真是不可多得的一分恩惠。愛是生活中不可缺少的，它也許藏在微笑里，也許躲在眼神中，也許就在手心里……

　　在六一歡慶之際，我們將滿滿的愛送給殘障兒童們。我們在學校操場擺起義賣點，書和玩具都是同學自愿拿來的。二元一本，五元一份……積累著我們的愛，義賣的錢用來買食物和生活用品，送給大塘陽光愛心學校的殘障兒童。

　　我們自帶小樂器，用優(yōu)美的音樂陪他們過六一。我歡快地按動琴鍵，動人的音樂瞬間灑滿整個校園。陽光學校的校長特意放了小蘋果的'音樂，邀請我們和殘障兒童一起跳舞。我們手拉手，跟著音樂的節(jié)拍一起跳起了小蘋果。

　　跳累了，坐下休息。我趁著這個時間去看了他們的教室，除了一塊黑板，幾張桌椅，沒有別的了。而我們的教室有先進的電子白板，有裝滿課外書的大書柜，有可愛又漂亮的收納柜……這時走過一個大哥哥，我輕輕對他說：“你能給我讀篇課文嗎？”大哥哥點點頭，只見他笨拙地抽出一年級的語文書，流利地讀起來，一字一句，那樣認真。我用春雷般的掌聲回報他。

　　經(jīng)打聽才知道，這些孩子的爸爸媽媽在生下他們后又拋棄了他們，對比之下，我們是多么幸福。

　　我們要用真誠的愛心來關注他們，讓他們的心中永遠充滿愛。我相信付出與回報是相等的，今天，愛把我的心也灌得滿滿的。

《讓》作文500字 篇8

　　讓在生活中有很多種，比方說有一次我有一次主動向一位老奶奶讓座。是因為有一位好的爸爸在后面一直幫助著我。

　　有一天，我剛和約好的朋友玩好回家時，就聞到了一股芬芳撲鼻的'香味，我順著香味走過去，才發(fā)現(xiàn)是我家傳來的。我迫不及待的跑到家里，看到老爸正在做飯，還是我最喜歡的鹵面！爸爸看到我來之后就連忙說：“來來來，馬上就要吃飯了。”

　　終于，我期待已久的鹵面好了。功夫不負有心人，我拿到了表面有三個鹵蛋的面，爸爸那碗表面上沒有鹵蛋。就只樣我就像一個常勝將軍一樣吃起了鹵蛋，可爸爸格外異常，等我吃完之后才開始吃。爸爸翻開之后居然發(fā)現(xiàn)了四個鹵蛋！

　　過了兩天，爸爸似乎要和我說些什么，又做了兩碗面，和上次情形一樣，一個沒有鹵蛋和一個有鹵蛋的。我吸取上次教訓，我選了一個沒有鹵蛋，我等著爸爸吃完之后，我才開始吃，我翻了一遍又一遍，什么？居然沒有鹵蛋？唉！又被爸爸騙了！

　　第三天爸爸又做了兩碗鹵面，一個有鹵蛋一個沒有鹵蛋的，這是，我想：“咦？爸爸怎么又做了兩碗面？又讓我選嗎？我該怎么選呢？”于是，我的大腦飛一般的思索著，終于，我選擇了沒有鹵蛋的那一碗。我正吃的時候，我無意發(fā)現(xiàn)了三個鹵蛋，真是又驚又喜啊！

　　直到后來我才知道是爸爸為了讓我理解“讓”字啊！

《讓》作文500字 篇9

　　最讓人刻骨銘心的失敗，不是潰敗，而是當勝利離你如此近的時候，卻突然遠離，就像那一場比賽，那一次的刻骨銘心的失敗。

　　那是我們班與六班的籃球賽，兩個班的同學早早地在球場兩邊排成長龍，比賽還沒開始，加油的聲音就已經(jīng)渲染了緊張的`氣氛。

　　比賽剛一開始，我們班的狀態(tài)出奇的好，進攻迅猛，百發(fā)百中；防守則像銅墻鐵壁，任對方怎么沖擊也紋絲不動。而對方僅僅進了幾個球，分差一點點拉大了，五分、十分、十四分……我們班的隊員在這領先的輕松氣氛中打得愈發(fā)輕松，不時還表演幾次精彩的配合，引得同學們連連叫好。而且，我們一直領先十分以上，大家都認為我們勝券在握了。

　　但是，令人意想不到的事情發(fā)生了，我們只顧比分，卻忘了兩名主力球員都有了五次犯規(guī)，瞬間兩名隊員被罰下，我們班的實力大減。天空中飄過一片云遮蔽了陽光，這陰沉的天氣恰似我們沉沉的心情，場上隊員們臉上的自信的也被緊張的表情所代替……換上兩名替補隊員繼續(xù)比賽，過了一會，我們的犯規(guī)次數(shù)還在上升，最后，只有一名主力球員留在場上，比分的優(yōu)勢也不再屬于我們，最后，只剩下失敗和傷心。

　　勝利曾無限接近我們，但它不屬于我們，這比完敗更令人惋惜。誰也不會想到勝利的天平會傾斜地如此的快。是反思自己不夠團結；感嘆自己應該比賽時更努力；是后悔自己沒有牢牢把握住機會；是感嘆強中更有強中手……都化作了一種無奈，一種辛酸，一聲嘆息。

　　想到這辛酸的經(jīng)歷，這刻骨銘心的失敗，我忍不住一聲嘆息。

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