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《讓》作文500字6篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的《讓》作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。
《讓》作文500字 篇1
人之初,性本善。
人從出生起接觸的一點(diǎn)一滴都會(huì)成就一個(gè)人的性格。如果一個(gè)懵懂小孩在做一件正確善良的事情得到了表?yè)P(yáng),那么在他心里就種下了善良的種子,反之,則與善良相見得晚一些。如果一個(gè)天真少年在干一件壞事的時(shí)候,沒有被及時(shí)制止反而從中得到好處了,那么一顆邪惡的幼苗在內(nèi)心深處滋長(zhǎng),反之,被及時(shí)制止了這顆幼苗將會(huì)牢牢控制在玻璃罩里無(wú)法繼續(xù)生長(zhǎng)。
善良,需要用一生去堅(jiān)持。邪惡,只在一念之間需要時(shí)時(shí)提防。而那個(gè)倒霉的我,只要一不小心干了壞事,就一定會(huì)被抓到。
比如上小學(xué)的時(shí)候,上課鈴聲響了之后同學(xué)們?nèi)匀辉隰[騰嬉戲打鬧,我也是。我興奮的過了頭,聽見有人在說,老師來啦,“老鼠來了”嗯,那時(shí)候家鄉(xiāng)話近似,我懵懂無(wú)知天真無(wú)邪,覺得很有意思,就跟著說“老鼠來啦!比说姑蛊饋,喝涼水都塞牙縫。我喊的時(shí)候被老師聽見了,本來以為老師會(huì)仗著我學(xué)習(xí)成績(jī)好放過我,畢竟我還出來沒有被老師批評(píng)過······嗯,沒用,老師直直走過來狠狠地批評(píng)了我。倒霉的人沒有干壞事的'資本。
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)邪惡的種子,它就在那里,等著你去觸碰,然后趁機(jī)生根發(fā)芽滋長(zhǎng)茂盛。未經(jīng)各種不準(zhǔn)不準(zhǔn)的教化完成,總是會(huì)或多或少干一些小壞事。比如,不吃飯,生病不肯吃藥偷偷倒掉,想要得到的東西一定要,會(huì)跟其他小朋友打架······倒霉的人最初會(huì)因?yàn)槊糠旮蓧氖露急话l(fā)現(xiàn)而沒能讓邪惡的種子發(fā)芽壯大,長(zhǎng)大后懂得更多道理也不會(huì)再去干壞事。
在這件事情上倒霉,其實(shí)就是幸運(yùn)。雖然被批評(píng)會(huì)很不開心,但是它可以讓你從中吸取教訓(xùn),不再犯同樣的錯(cuò),反省過后那便成長(zhǎng)了。
《讓》作文500字 篇2
生活,就像一條潺潺的小溪,緩緩地流淌在我的心中,這條小溪里,即有歡笑聲,又有傷心的眼淚,還有無(wú)奈的嘆息,比如這件事……
那天,我們一家一起去了百盛,剛一進(jìn)門我就有點(diǎn)小激動(dòng),這里琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我正看的眼花繚亂的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)推著掃地車的老爺爺,不小心擦到了一位大腹便便的男人的皮鞋。
那個(gè)男人立馬站了起來,激動(dòng)的指著老爺爺:“你沒長(zhǎng)眼睛呀!”老爺爺連忙低聲下氣的道歉:“對(duì)不起,真對(duì)不起!”但這個(gè)男人沒有善罷甘休,瞪圓眼睛輕蔑的從鼻孔里哼一聲“對(duì)不起有什么用!趕快賠錢!”
老爺爺哆哆嗦嗦地從破舊的衣服里掏出自己的錢,我仔細(xì)一看里面最大的'一張就是五十元,其他的都是五塊,一塊的,我猜這應(yīng)該是老爺爺幾天的生活費(fèi)吧。
男人一把搶過五十元說:“臭清潔工,你打發(fā)要飯的呢!我告訴你,你一輩子的錢都不夠買我腳上的一只鞋!”
聽了這話,老爺爺更惶恐了,低著頭連連賠不是“小伙子,真是太對(duì)不起了,我一個(gè)窮光蛋,真的沒有太多的錢,給你給你……”慌著把剩下的零錢都給小伙子。我看到這一幕的時(shí)候,從心里覺得這個(gè)男人太討厭了!
我們生活的這個(gè)地球上每個(gè)人都是平等的。不要仗著自己有點(diǎn)小錢,就看不起清潔工,要不是因?yàn)榍鍧嵐ぃ覀円膊粫?huì)有這么舒適的環(huán)境!
《讓》作文500字 篇3
“蘇三離了洪桐縣,將身來到大街前。未曾開言我內(nèi)心慘,過往的君子聽我言。哪一位去往南京轉(zhuǎn),與我那三郎把信傳。言說蘇三把命斷,來生變成犬馬我當(dāng)報(bào)還。人言洛陽(yáng)花似錦,偏奴行來不是春。低頭離了洪桐縣……”
或說大街上的戲曲別具一格;或說趴在地上的老人酸楚的辛苦;又或說十字路口的背后分離……
生來的我就不喜歡不用雙手去創(chuàng)造幸福的.人,偶爾也會(huì)遇見一些坑蒙拐騙,這些無(wú)非寒了老實(shí)人與善良人的心,用別人的同情心換來的錢,良心難道不痛?
卻是你,八十多歲了,趴在地上不知畫了多少人物,雖然你畫的的人物不是惟妙惟肖,但也是有模有樣。
或許,你不會(huì)記得我,可是我記得你,我曾去看過你,你說你不辛苦,給人一幅樂呵呵的傻老頭樣,可是當(dāng)我知道你是一個(gè)聾啞人,在你辛苦的背后撫養(yǎng)了很多殘疾兒童,供他們生活,有的甚至幫他們上學(xué)。我深深地敬佩你。
可曾想你過你的衣服是多么襤褸,可是看到你撫養(yǎng)的孩子慢慢長(zhǎng)大,看到他們能坐在教室里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),你平時(shí)在烈日下、風(fēng)雨的辛苦,現(xiàn)在想想都感到欣慰。
報(bào)紙上你那充滿自豪又驕傲的笑容仿佛在說我是用雙手撐起了家。雖然我是一個(gè)聾啞人而且已經(jīng)年邁,但我一樣活得有尊嚴(yán),而且能幫助別人。我用自己的汗水換來的東西,我的生活過得不凄慘。
街頭上的戲曲還在播放,那雙沾滿了粉筆沫卻又充滿老繭的手還在不停地工作,地上揮著大刀的關(guān)羽依舊活靈活現(xiàn),栩栩如生。
我仍然又一次地從那里經(jīng)過并蹲下,把一塊錢放在了那個(gè)充滿故事和生銹的鐵箱里。
敬佩早已在我心中,是老爺爺讓我懂得靠自己的雙手而活,要抱著感恩世界的態(tài)度去回報(bào)社會(huì)。
《讓》作文500字 篇4
自從我們?cè)谖迥昙?jí)換了新班主任后,我們的拖堂記在一日一日的更換,老師不是這個(gè)理由就是那個(gè)理由。
語(yǔ)文老師:在聽見了;零……零……;清脆的下課鈴后,我們手拿玻璃球,眼睛一直盯著大操場(chǎng),結(jié)果悲傷之音還是落到了我們班。只聽語(yǔ)文老師說:”因?yàn)樯险n時(shí)小紅同學(xué)回答問題的時(shí)候吱吱唔唔,耽誤了大家3分鐘零51秒,所以我們要補(bǔ)回來,還要……“天!老師連秒數(shù)也給我們記著,加在一起一共13分25秒。寶貴的10分鐘就這么流走了。
數(shù)學(xué)老師:又聽到”零……零……“的`下課鈴聲后,我們不拿玻璃球了,而把目標(biāo)移向了wc。這時(shí)又聽到數(shù)學(xué)老師的悲傷之音:“因?yàn)槲覀凂R上要大考了,要考出一個(gè)好成績(jī)來報(bào)答父母。上一節(jié),同學(xué)們已經(jīng)休息過了,現(xiàn)在這十分鐘讓數(shù)學(xué)課代表給我們抄幾道大題作為今天的作業(yè)!钡姑,倒霉……我體內(nèi)的東西馬上要“爆”出來了。唉,只能聽天由命了。
英語(yǔ)老師:在我們又一次聽到解放鈴的時(shí)候,老師還在上面講課。可能是沒有聽到,所以一直講一直講,聽得我們昏天黑地的,還剩五分鐘 ……三分鐘……二分鐘……一分鐘……老師終于聽到了外面的喧鬧聲,這才讓我們下課?晌覀冞沒有走出教室,“零……零……零……“上課鈴又響了起來,我們只好提著褲子,回班。
唉,老師,你能不能給我們一點(diǎn)休息的時(shí)間啊!我們知道學(xué)習(xí)很重要,但是,我們這是在拼著命堅(jiān)持呀!請(qǐng)多多理解我們吧!
《讓》作文500字 篇5
在這個(gè)學(xué)期,我深刻的記得,在數(shù)學(xué)課上張老師讓我們種大蒜……
我一回到家,就拿出了一個(gè)飽滿的大蒜。再在塑料杯里放一丁點(diǎn)自來水,再將大蒜“硬塞”了進(jìn)去。開始我就把它放在了我的書桌臺(tái)上,沒讓它曬太陽(yáng),所以它看起來一點(diǎn)變化都沒有。這下我急了,便跑去問媽媽,把來龍去脈都告訴了她。她聽后便捧腹大笑起來說:“你不把大蒜放到太陽(yáng)底下,它怎么發(fā)芽?”“這么大的太陽(yáng),我不是怕它曬干了嗎!”我委屈地說。知道了真正原因的我,便趕緊把大蒜移到了陽(yáng)臺(tái)上。又過了幾天,它的尖上冒出了一點(diǎn)綠芽。但是看到一些同學(xué)帶到學(xué)校來的`大蒜上的芽,上頭的芽都已經(jīng)將近五厘米的時(shí)候。我又急了,便問他們:“你們的大蒜芽是怎么長(zhǎng)這么快的呀”“勤換水、多曬太陽(yáng)就可以了”熱心的同學(xué)說。哦,原來是要勤換水呀!放學(xué)后我已“80邁”的速度沖回家,把已經(jīng)有點(diǎn)“發(fā)臭”的水倒掉,換上了干凈的自來水。瞬間對(duì)這大蒜芽信心滿滿!將近3個(gè)星期過去了,我的大蒜芽已經(jīng)長(zhǎng)得有15公分了!開心~~但有一天我回家,發(fā)現(xiàn)我的大蒜上的郁郁蔥蔥的芽被人掐掉了幾根,我跑去問爸爸,結(jié)果真的是他弄得。他說他要拿過來燒湯!等爸爸把湯燒好后,我喝了一口。發(fā)現(xiàn)這湯的味道和以前不一樣了,充滿了濃濃的自豪味!
這件事后,我算是徹徹底底明白了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話了。
《讓》作文500字 篇6
星期日下午,寫完作業(yè)的我在家中十分無(wú)聊,看了一會(huì)兒電視的重播中“NBA”球賽,心中忽然有了去打籃球的想法。
走到朋友的樓下,我看見門口沒放他的電動(dòng)車,心中疑惑起來,我也不管這些小事兒,猜想也可能在車棚里,直接叫了起來,可叫了好多聲。他都沒答應(yīng),只好灰溜溜了走開,自己拿球去打。
可當(dāng)我走到小區(qū)的球場(chǎng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他的車在那里,他和別人在打球,我本來想直接叫他的,可看他把別人繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),那么專注,我便沒有叫他,跟他展現(xiàn)“好球技”,而是在旁邊看了起來,發(fā)現(xiàn)他比以前打得還好,運(yùn)球猛如野牛,速度快如駿馬,一個(gè)突飛猛進(jìn)的上籃,對(duì)方還沒反應(yīng)過來,他已經(jīng)晃過對(duì)方將球打進(jìn)。
我見他們告一段落,便慢慢地迎上前,邊走還邊踢著石頭說:“走,我們斗牛(這里指球賽中的一對(duì)一)”,他嘴角彎了彎說:“我肯定能超越你的`。”我也笑了笑,默默的走向指定防守區(qū),想看看他的“功力”。
斗牛開始了,他誘導(dǎo)我向左,他卻向右,我?guī)状蔚淖儞Q了防守位置,他又來一個(gè)“拜佛”把我繞過去,又用科比的換手技巧,沒讓我蓋著他的球,一繞上籃。
我疑惑了,心想這眼前一亮的球技是怎么煉成的?我問:“在哪學(xué)習(xí)的球技?”他說:“自己練的,上籃是看你的,在你的基礎(chǔ)上改進(jìn),我在你不在的時(shí)候偷偷多練了好幾十回。”我恍然大悟,我明白了,我在家時(shí),他在練球,我在練球,他比我更用功。
原來想要眼前一亮就必須多加練習(xí)。只要肯努力,就一定會(huì)讓人眼前一亮。
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