《讓》作文500字8篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的《讓》作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《讓》作文500字 篇1

　　讓我成為一只黑貓吧。在月黑風(fēng)高的夜晚，蜷縮在月光照不到的墻角安然入睡。因為我是黑貓，我可以容納下一切的白，雖然白永遠容納不下黑。

　　讓我成為一只黑貓吧。流蕩在茫茫人海中，孤獨寂寞地舔自己的傷口，貓女王說：傷口會結(jié)疤，而傷疤會像勛章一樣值得勝利者炫耀。是這樣嗎？也許作為一只黑貓，獨守悲傷是我們的天職，況且，快樂總是容易與人分享，而悲傷卻只能獨自品嘗。

　　讓我成為一只黑貓吧。微風(fēng)曳曳中爬上屋頂，大聲呼喚：噓，風(fēng)來！我真想插上翅膀，快樂地飛翔在碧天之上，看看世界究竟有多大。我是黑貓，所以我可以永無止境地讓我的思維隨小鳥飛向美麗的香格里拉。

　　讓我成為一只黑貓吧。偷偷鉆上蘋果樹，在蘋果甜甜的味道中，回憶著一年來的悲悲喜喜，輕輕感嘆：蘋果熟了，我們也該收獲自己的幸福了。在秋天這個收獲的季節(jié)里，我聞到了遠方想念的味道，很濃、很香、很單純……

　　讓我成為一只黑貓吧。不顧人類對我的踐踏，毅然穿梭在黑暗之中。人們把黑貓視為災(zāi)星，我也不用去逼迫他們喜歡我。走好自己的'路，哪怕暫時無法遇見光明――因為我是黑貓。

　　黑貓會在人們看不見的黑暗角落中流淚，不明白為什么每個溫暖的家都有一道門一把鎖。常常覺得不安，像狂風(fēng)中飛舞的氣球，無法掌握方向。也許，黑貓就是敏感的吧。

　　讓我做一只黑貓，做一只看似迷惘徘徊，實則自由快樂的黑貓吧。在暗夜中跳躍，直至月亮的中心。通體光芒萬丈。

《讓》作文500字 篇2

　　在老家上學(xué)的那段時光，我一直難以忘懷。

　　記的那是我剛上二年級時，有一天，我們都在教室里認真寫作業(yè)，偶爾能聽見幾聲說小話的聲音。老師進來了，教室里原本應(yīng)該立馬鴉雀無聲，可就在這時教室里卻響起了一陣哭聲，她哭了�，F(xiàn)在我已經(jīng)忘記了她的名字，但我知道她的姓是什么。那多虧了當(dāng)時我們給她起的.外號“訂書機”，每當(dāng)我想起這個綽號，我就想起了她姓丁。

　　她這一哭，令我非常詫異。因為她在班上的表現(xiàn)和個男生不差上下，被我們稱為“女漢子”。老師聽見有人在哭，心里有點不安，連忙問是什么情況:“你不舒服嗎？要不要打電話讓你姥姥來接你？”

　　她沒有回答，但是停止了哭聲。老師繼續(xù)問:“你怎么了？”她總算開口了，但她一句話震驚到了我們，連同老師的表情都變了——“我想我媽媽和爸爸了�！�

　　這并沒有什么，她一直就住在姥姥家，可能是因為她爸爸和媽媽很忙。她之前和我們說過她的爸爸是開飛機的，能掙好多錢。我和我的幾個同學(xué)一點也不相信，認為她在吹牛，就因為這我們還一起吵嘲諷了她幾句的:“那你怎么不跟你爸爸媽媽去更遠的地方上學(xué)呢？比如北京�！�

　　她不說話了，而是切換話題。直到現(xiàn)在，我們?nèi)匀徊磺宄�她的爸爸是干什么的�?/p>

　　我也有點疑惑，她并沒有說她媽媽是干什么的，但她媽媽為什么不來照顧她呢？

　　就在二年級的下半學(xué)期，她的腳扭傷了，我有點擔(dān)心，便和我的一個朋友自覺做她好多天的“拐杖”。

　　到三年級開學(xué)時我得知了她要轉(zhuǎn)學(xué)，不免有點傷心，因為當(dāng)時我們的關(guān)系已經(jīng)很親密了。

　　她的表現(xiàn)，實在讓我感到驚訝。沒想到一個女漢子也有如此脆弱的一處。

《讓》作文500字 篇3

　　一生中，我們會遇到很多人。有的人讓我尊敬，有的人讓我疑惑，有的人讓我難忘。今天，我就要說說那個讓我尊敬的人。

　　在剛開學(xué)的時候，我第一次走進初中的教室，我看到一位女老師站在講臺上，看上去非常溫柔。這就是我的班主任老師——李老師。

　　可是，在開學(xué)之后，我才知道李老師有多么嚴格。

　　在下課時，李老師派專人負責(zé)記錄下課追跑打鬧，大聲喧嘩等不文明行為，只要被記上名字就要在教室后面罰站到下一節(jié)課上課。在上課時，值日班長會記載上課說話、起哄等違紀行為，力求每一次違紀精確到人，這樣嚴格的要求一開始的確讓我們苦不堪言，但這樣嚴格的制度也讓我們班迅速擺脫浮躁的風(fēng)氣，走上了正軌。

　　這是李老師嚴格的一面，也是我們經(jīng)常領(lǐng)會到的一面，但李老師還有另外一面，細致認真的一面。

　　在平時的生活中，李老師總是能發(fā)現(xiàn)班級存在的'問題，及時地修改、訂正班規(guī)，讓我們班的班規(guī)更加完善。

　　在每個月的月底，我們班還會出一份獨屬于我們班的班報，這在全年級都是獨一份的。

　　與別的班不同，我們班不止有值日班長和值日生，還有一大批的“班級公務(wù)員”。這都是李老師的主意。她力求讓我們班每個人都有事做。

　　這些與別的班不同的地方，無不體現(xiàn)著李老師的細心和認真。正是在李老師的努力下，我們班才能蒸蒸日上，越來越強大。

　　李老師就是那個讓我尊敬的人。

《讓》作文500字 篇4

　　夜深了，空曠的大街上，微明的燈光下，隱隱約約看到一個人影，那是誰呢？——題記

　　是誰，在太陽公公還瞇著朦朧的眼睛的時候，她已起床，拖著沉重的步伐，向大街走去；是誰，在我們吃過飯，討論著去哪里玩的時候，她只是坐在路邊的長椅上吃著冰涼的飯菜；又是誰，在我們就要洗洗睡的時候，她還在街上徘徊，清理著人們一天中丟掉的垃圾。她，是誰——清潔工。

　　也許，我們因為工作忙而埋怨時，會想起她吧！她比我們更辛苦，更艱辛，但她能堅持，我們?yōu)槭裁淳筒荒軋猿帜�？也許人們不知道她的一天是怎樣的，那么就讓我講述吧！

　　清晨，不用鬧鈴叫，她們早已經(jīng)起來了，也許是習(xí)慣了吧！第一站，她們?nèi)サ?是人們居住的巷子，小區(qū)里。有些地段沒有垃圾桶，人們就把垃圾一袋又一袋地堆到角落里。是她們不愛干凈嗎？不是，是因為她們知道，今天丟掉的，明天就干凈了。也許，人們并沒有想過清潔工的辛苦，她們打掃下來，已經(jīng)是下午一兩點了。接下來，他們才吃一天中的第一頓飯。吃過飯后，就去下一站。第二站，他們?nèi)サ氖墙稚�、路邊。每每街上熱鬧的時候，他們知道——今夜，又是個不能休息的夜晚。夜深了，空曠的大街上，微明的燈光下，隱隱約約看到一個人影，原來是清潔工�。�

　　也許，在清潔工的世界里，他們唯一渴望、期盼的，就是人們能少丟一點垃圾，或者是今天可以睡個好覺！

　　她，是讓我尊敬的人，是讓我們大家尊敬的人，她就是——清潔工。

《讓》作文500字 篇5

　　“讓我來！”過了一個星期，這三個字就像一種口號一樣，隨時都從一兩個同學(xué)的嘴里蹦出，如果一個熟悉我們班的人就會懷疑：一個從來就討人厭、自私的班級怎么就一下子那么樂于助人了呢？原來，老師給大家下達了重要指示：每個同學(xué)都要為班級做貢獻。

　　“這周素材的主題是——我為班級做貢獻”哦！聽到這條消息，大家開始東張西望，希望能找到一點點素材。一下課，教師里就沸騰了，大家都在忙碌地找“食物”�！白屛襾怼薄白屛襾怼钡穆曇魰r不時在我耳畔響起，有幾個手快的同學(xué)已經(jīng)已經(jīng)在幫大家擦桌子了，我也開始離開座位尋找“食物”！突然，我的目光落在了還未擦的'黑板上。耶！天助我也！我在心里吶喊！可我剛起身時，一抬頭，發(fā)現(xiàn)原本還滿是“污漬”的黑板被擦得一干二凈！唉，看來不能“舍近求遠”了，必須看看附近的人，我不禁想。

　　“上課時間到了……”上課了，可我卻一無所獲，兩手空空地回到了座位�！靶∴u，請你上來一下！”我的同桌小被老師叫上去改題了，起身時，他的筆被他自己不小心碰掉了，只見那筆先在“懸崖”便上晃了晃，像一個醉漢，在回家的路上；又似乎一只小企鵝，搖搖晃晃地想跑步，卻始終在原地不動……終于，“咚！”筆掉到地上了！我像一只餓瘋了的小狗，旋風(fēng)般地撲向那最后的骨頭——那支筆，撿起那支筆，迅速放在了小鄒的桌子上，生怕被哪個人搶了似的。

　　下課了，我坐在位置上，幸災(zāi)樂禍地看著其他同學(xué)等待時機，期盼著、羨慕著，嘆息著……

　　我希望這場“讓我來”風(fēng)波一直繼續(xù)下去，不過，我更希望“讓我來”是發(fā)自內(nèi)心的真實想法，而不是一個單純的任務(wù)。

《讓》作文500字 篇6

　　適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月。天空中有層層清云，如煙似霧，迷蒙在月光下，月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間。淡淡地點上一輪，既不喧賓奪主又有萬般姿態(tài)。

　　在去年的中秋節(jié)，我們小區(qū)里在放煙花，我們坐在窗前看著觀看這五彩繽紛的煙花和掛在空中的圓月。這月亮仿佛真照應(yīng)了古老的神話故事，月亮里面好像真的有嫦娥。我和同伴打趣道，“哎，你們看呀，月亮里面好像真的有月兔”同伴都笑我太相信神話故事了，我不以為然，只想著古老的中國總是有著令人魂牽夢繞的故事。

　　我邊吃著媽媽帶回來的鴨脖邊思緒著，他們看我那樣津津有味的樣子，只覺得的我是的'十萬個為什么的孩子一樣。我問媽媽：“天上真的有嫦娥嗎？為什么他們都取笑我。”我像是個據(jù)理力爭的孩子，必須要探出個究竟。媽媽說道“傻孩子，你認為有就好了，你看見了它，其他人都看不見，他們都不能發(fā)現(xiàn)�！敝�后的之后，我懂得了，原來月亮里面是沒有嫦娥的，那其實是月球。月球上面是點點洼洼的，沒有大氣，晝夜溫差也很大，月亮的皎潔只是因為太陽光的照耀。我問媽媽，你為什么當(dāng)初騙了我，月亮里面根本就沒有嫦娥。媽媽被我弄的哭笑不得，你從中得到了探索，你學(xué)會自己分析事情，并從中獲取經(jīng)驗。媽媽的一番話讓我茅塞頓開。我懂得了，原來媽媽只想讓我有探索求真的精神。

　　時間上的一切事物都是在不斷探索之中，我們能從中獲得對生活的認識，那件事告訴我的道理并不多，但是它讓我懂得了人要不斷的學(xué)習(xí)。那件事真的讓我受益匪淺��！

《讓》作文500字 篇7

　　亮一盞燈，端一杯茶，捧一本書，這就是我的最愛。伴著幽幽茶香，手指掠過頁頁泛黃的紙張，鉛字總是讓我得到不曾擁有的滿足。它們讓我從困境中走出來，從虛榮中走出來，從沮喪中走出來……

　　“凌晨五點鐘，我看到海棠花落淚�！边@是川端康成在某篇散文中說的。無論何時，散文那行云流水的文字總能讓我感覺好像在馬上飛奔，而文字就是那聲聲馬蹄，讓我的心變得激昂，煥發(fā)生機。于是，我拋開了雜念，從人世的煩瑣中走了出來，返璞歸真，這就是散文給我的。

　　中原慈母的白發(fā)，江南春閨的遙望，徜徉山水的樂趣，金戈鐵馬的雄壯……都被一一記錄了下來。詩詞，就是歷史的見證。讀完詩詞，想起烈士無畏的獻身，想起智者淡然的心態(tài)，想起隱士毅然的歸隱，我從膽怯中走了出來，從迷茫中走了出來，從無助中走了出來。

　　動人的情節(jié)，逼真的人物，詼諧的.語言，小說為我展現(xiàn)了一個人物的內(nèi)心世界。社會有時是令人無奈的，小說總能給人們送去心靈的慰藉。馬克·吐溫幽默的筆觸，凡爾納神奇的幻想，赫爾曼·黑塞深刻的領(lǐng)悟，還有老舍的老北京記憶和冰心深切的感動……小說，是心靈的密碼。它讓我體會人生的百味酸甜，讓我從失敗中走了出來，從空想中走了出來，學(xué)會真實地面對生活。

　　伴隨著書，我不斷地走出來，走出思想的囚牢，走出無情的束縛。最終，相信我就會像海子說的那樣“面朝大海，春暖花開”。

《讓》作文500字 篇8

　　讓，是美的種子，她輕輕地灑在世界的每一個角落，開出了無數(shù)道德的花朵，把美德帶進每個人的心中。

　　陰暗的一個早晨，烏云把天空壓得特別低，仿佛一伸手就能觸到似的，令人喘不過氣來。雨淅淅瀝瀝地下著，給路邊的花草樹木帶來了濕潤，也給道路帶來了泥濘。

　　我和媽媽上醫(yī)院買藥，寬闊的.街道上很少有行人，即使有，也是快步走著誰也不愿在這陰雨連綿的天氣里在街上逗留。一路上雨水濺濕了衣服，好不容易到了醫(yī)院，我和媽媽便上大廳上去。

　　這大廳里人聲嘈雜，光滑的地板磚上滿是混著泥水和沙土的鞋印，藥房門口排起了長龍，我們只好站在隊伍的最后面。

　　一會兒，一位古稀老人走過來：他弓著腰，駝著背，滄桑的臉上掛著水珠，也不知是汗水還是雨水。他見藥房門前排了這樣長的隊，眼睛里寫滿了失望，他嘆了一口氣。默默地向隊伍的后面走去。

　　這時最后面站的是一位叔叔，他見老人過來，急忙站在一邊，請老人站在他前面。老人沒有推辭，只是對那位叔叔投去了一道感激的目光。

　　前面緊挨著叔叔的是一位抱著孩子的阿姨，她見這樣，也慌忙站在邊上，給老人讓位。大家也紛紛效仿他們，給老人讓位，我也緊跟著讓到一旁。于是，藥房門口展現(xiàn)著這樣一種景象：老人緩緩地向前走著，大家側(cè)身給他讓道，直到老人走到最前面，最先買了藥。

　　一切過程寂靜無聲，沒有人在說話，只有雨落地的聲音大家默默地做著該做的事，沒有討論，沒有爭執(zhí)，秩序井然，一切都顯得那樣和諧。

　　讓，她展現(xiàn)了一種秩序之美，和諧之美，人性之美，道德之美。讓，這美的種子，道德的花朵，若她能長存于我們每個人的心中，那我們還愁建設(shè)不出一個和諧的社會嗎？

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