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《讓》作文500字8篇(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的《讓》作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讓》作文500字 篇1
大家對(duì)“孔融讓梨”再也熟悉不過了吧!今天這位孔融不是讓梨,是讓花,她真讓我佩服。
作業(yè)還沒寫完,一群對(duì)面的小孩子又來我們家“鬧事”，我都快煩死了。 “咦，何不做幾朵花，一個(gè)人給她幾朵？”把她們打發(fā)走。 我把作業(yè)放下，用較快的速度做好了第一朵花，我舉花問她們幾個(gè)，“你們誰先要？” 許多小妮兒都蹦了起來，想得到第一朵花。 “我要—” “我要嘛，嗚嗚—” “肯定是給我，對(duì)吧？” 開心中無意發(fā)現(xiàn)了沉默的陽陽，她并沒有爭(zhēng)著要花，而是在地上玩著。 “乖乖，你要第幾個(gè)呀？” “我......我......要......第......最后一個(gè)�！彼�.聲音低沉起來。 時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，我做了一朵又一朵，送給了一個(gè)又一個(gè)小妮兒。 但在地上的陽陽毫無怨言，一直默默無聞。 “對(duì)，我要獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)她！” “好，就這樣辦！” 我在柜子里找了大半天，找了一張２開的紙，開始精心地做了起來，每一個(gè)步驟，每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都把握得天衣無縫。 半小時(shí)過去，一朵精致的小花誕生了。 我蹲了下來，把那朵精致的小花遞給陽陽。 旁邊的孩子看紅了眼，“我忘要最后一個(gè)了！” “我要最后一個(gè)，因?yàn)樽詈笠粋�(gè)大！” 陽陽見了，連忙謝絕，“不,姐,我要跟她們一樣大小的花！” “ｎｏ，乖乖，這是獎(jiǎng)勵(lì)你的！” “為什么呀？” “因?yàn)槟憔褪且晃恢t讓的小孔融呀！”
《讓》作文500字 篇2
轉(zhuǎn)眼之間，自己已是被時(shí)間帶往另一個(gè)階段的人，很多時(shí)候我都在和想著同大家一樣的想法，要是能不長(zhǎng)大該多好呀。但萬事不由人，我還是長(zhǎng)大了。
前些天媽過來了，不小心抱了她一下，媽說：“你還像貝貝那么小，要抱喲”我就倔著說：“就是還小就是還小”
我也不明白這是一種什么樣的舉動(dòng)，控制不住，真的超神經(jīng)質(zhì)的。
下午在整理貨時(shí)，一�？驼绽M(jìn)店叫：“黑妹，給我拿瓶啤酒去”
我也就像店小二樣的應(yīng)到：“來嘍……”拿完酒給他之后我回去繼續(xù)干活。他似乎喝醉了，一塊錢硬幣掉地上了，找來找去搖搖晃晃的也找不到，我就問他在找什么，他說硬幣掉里頭了，我不一會(huì)兒就幫他找到了。
他開了啤酒在喝，要喝完才走的。
“年輕人就是好，還有這個(gè)小的也很可愛�！彼幌伦影言掝}轉(zhuǎn)到貝貝身上，我媽也在店里就應(yīng)到他說：“這小的都很調(diào)皮的”
也不知道她們?cè)趺创罹痛畹搅怂膬鹤�，老人說：“賺再怎么多錢也不是為著他們，以后他的又是給他的小孩的？反正我們都是要死的，始終是要死的嘛”他今天可能是喝多了，話也多的比平常說的不一樣，平常嘮嗑兒兩句也無非是今天他干嘛干嘛了，今天卻說到他家人去了，然后又沒頭沒尾的.說了一句：“要你抱的好，我是想抱他都抱不到了”我猜興許是媽又把我還有小貝貝要她抱的“丑事”說給他聽去了，要不他也不會(huì)接這一句
“我對(duì)我兒子說，我說兒子啊，你讓我抱抱不，這么多年了，我都沒抱過你了？他說：哎喲，爸，這都什么歲兒數(shù)了，你要抱就抱你的孫子去，啊”
我手頭上做著的事突然因?yàn)樗@句話停下來了
腦子里反復(fù)著：讓我抱抱你這幾個(gè)字
《讓》作文500字 篇3
讓我輕輕地告訴你，當(dāng)你在路邊看到一個(gè)盲人，你要去招呼他，扶他過馬路，因?yàn)檫@個(gè)世界需要善良。
讓我輕輕地告訴你，當(dāng)你的朋友正在因生活中的挫折而一蹶不振時(shí)，你要敞開心扉去傾聽他的話語，給他奮起的動(dòng)力與希望，因?yàn)檫@樣事情便會(huì)好起來，因?yàn)檫@個(gè)世界需要真誠(chéng)。
讓我輕輕地告訴你，當(dāng)你看到潔凈的教室里有一片廢紙丟在地上，那你要毫不猶豫地將它撿起丟進(jìn)紙簍，因?yàn)檫@個(gè)世界需要美麗。
楊柳之飄逸，蘭草之清幽，翠竹之靜雅，玫瑰之妖媚，這是大自然賦予它們的萬種風(fēng)情，人心的真、善、美也是造物主給我們的心靈之星。在生活中，我們要摒棄那些假、丑、惡，去拿我們的心靈之星來照亮別人，也照亮我們自己。這是我們與生俱來的'責(zé)任。
當(dāng)我們盡責(zé)任時(shí)，也許會(huì)覺得前路漫漫，遙遙無期，也許會(huì)覺得疲憊不堪，但等到責(zé)任完成，請(qǐng)你回顧往事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)過程竟是那樣迷人。陽光總在風(fēng)雨后，當(dāng)你完成責(zé)任時(shí)，你會(huì)感到前所未有的快樂，絕無僅有的欣慰，一架彩虹也慢慢懸掛在你的心田，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此豐富多彩。
春天的責(zé)任是讓萬物萌發(fā)，夏日的責(zé)任是讓萬物拼搏，秋景的責(zé)任是讓萬物思考，冬雪的責(zé)任是讓萬物等待，等待一個(gè)復(fù)蘇的春天。那么，讓我輕輕地告訴你，你的責(zé)任便是高舉你的心靈之星，高舉人心的真、善、美，讓這個(gè)世界充滿愛的祝福，充滿心的祈禱。
讓我輕輕地告訴你，告訴你如何完成你的責(zé)任，如何讓你的人生更加燦爛，更加輝煌，讓你的人生更加無怨無悔！
讓我輕輕地告訴你，告訴你……
《讓》作文500字 篇4
在日常生活中，難免會(huì)發(fā)生一些大大小小的事，這些事總會(huì)讓人回味無窮。雖然歲月的河流已將一些事沖淡，可那一件小事卻深深刻在我的心中，每每回想起來，都會(huì)讓我陷入沉思，沒齒難忘。
那是一個(gè)很平常的夜晚，一切事物都無精打采的'，與以往一模一樣。而在我的家中，正在發(fā)生著一件看似平常的小事。
雖是冬夜，可家里卻燥熱無比。在寫作業(yè)的弟弟突然開口了，命令式地說道：“媽!給我接杯水�！眿寢屢宦牼筒粯芬饬耍氐溃骸白约航尤�，我又沒有義務(wù)給你接。”弟弟回頭看了媽媽一眼，什么也沒有說，起身去接了一杯水，“咕嚕咕嚕”一口氣喝了下去。媽媽也看著弟弟，兩個(gè)人對(duì)視著，媽媽嘆了口氣。坐在一旁看書的我突然覺得：能讓弟弟有了這種思想，媽媽的教育還真是有些失敗呢!
一杯涼水下肚，不免要上衛(wèi)生間。弟弟平時(shí)調(diào)皮，不知把拖鞋踢到了哪里，他找都沒有找，就又喊道：“媽!我的拖鞋呢?”“我怎么知道，你又沒有讓我給你保管�！眿寢屢泊舐暬貞�(yīng)�！澳憬o我找一找，快點(diǎn)快點(diǎn)!”弟弟坐到椅子上喊著，媽媽回頭看了一眼弟弟，不客氣地回應(yīng)弟弟：“自己找�！钡艿苋杂崎e地說道：“我可是你兒子，你就得給我找�！眿寢屢宦牥l(fā)怒了，坐直了身子，聲音也尖了起來：“你是我兒子咋了?你吃我的穿我的，竟然還命令我?”弟弟不服氣的低頭嘟囔了一句：“那又怎么樣?”……
一陣狂風(fēng)暴雨后，屋內(nèi)又恢復(fù)了平靜，看書的我心里卻久久不能平靜。父母平常為我們付出只是因?yàn)樗麄兊呢?zé)任心和愛心，我們?cè)趺茨芾硭?dāng)然地認(rèn)為父母對(duì)我們無微不至的關(guān)懷是他們的義務(wù)呢?我想這也許是我以及更多關(guān)注教育的人的困惑吧!
《讓》作文500字 篇5
世界上存在著許許多多的人，我們這一生會(huì)與難以計(jì)數(shù)的人，擦肩而過。這些都是緣分，也許會(huì)因?yàn)檫@一面產(chǎn)生故事，也有可能是匆匆而過，沒有留下任何的痕跡。故事有美好，就有不美好的故事。在我的生活之中發(fā)生過很多的故事，有些人在我心里面留下深刻的影響，然而事物總是有兩面性，好人的對(duì)立面就是壞人，然而壞人往往引得我的嘆息。
萬物的發(fā)展總是存在相似性，就像是白巖松在《白說》演講里面說的一樣，不要覺得你經(jīng)歷的事情是標(biāo)新立異的，你多讀讀書就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情都是發(fā)生過的，古人解決問題的方式會(huì)給我們啟發(fā)。在我的生活之中就發(fā)生過這讓的'事情和現(xiàn)在正在熱播的電視劇《以家人知名》里面的相似，就是敲詐學(xué)生的故事。
故事是這樣的。一個(gè)星期一的早晨我從學(xué)校的圍墻旁走過，剛到轉(zhuǎn)角的時(shí)候一個(gè)人飛快地從哪里跑過來，這時(shí)我已經(jīng)來不及躲閃，這能和跑來的人撞在一起。由于我沒有準(zhǔn)備，所以被撞出去很遠(yuǎn)。好在傷的不重，我起身發(fā)現(xiàn)手臂有點(diǎn)擦傷，心中還暗自竊喜，可是后面發(fā)生的事情，卻讓我哭笑不得。和我迎頭相撞的人死死的坐在地上，不聽的哼著，這時(shí)我心里面就慌了。這時(shí)他說得賠他醫(yī)藥費(fèi)，我小心翼翼的詢問要多少，他說兩百，我只好將身上的兩百塊給了他，拿到錢之后就發(fā)生了戲劇性的一幕，他居然很快的站起來走了。這時(shí)我才明白這是被碰瓷了。
看著他遠(yuǎn)去的背影，心中莫名的感傷，他和我的年紀(jì)相仿，他卻沒有走進(jìn)學(xué)堂，反而是走上這個(gè)不歸路。我嘆息他的行為，雖然他可能有他的難處，但是絕對(duì)不至于走上這個(gè)道路，這也是時(shí)代的悲哀。
《讓》作文500字 篇6
有一天下午，我們到音樂教室去上音樂課。
下課鈴響了，我們班的一些男同學(xué)立刻跑出音樂室回自己的.教室去了。其中當(dāng)然也少不了我。沖到教室門口，我看到為了搶第一王帥把沈臻杰撞到門邊上了。于是，爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生了......
沈臻杰立刻“哇哇”大哭起來。這時(shí)，王帥，他知道自己做得不對(duì)，用力太猛，剎不住車，把對(duì)方撞到了門邊上，撞痛了，就非常誠(chéng)心，含有歉意地說：“對(duì)不起，我不是有意的！”并且，他伸出手去想把沈臻杰扶起來�？墒牵蛘榻苁且粋�(gè)像牛一樣的人，犟得很，又正在氣頭上，哪肯讓王帥去扶。他用力把王帥的手打開。頓時(shí)，王帥也火冒三丈，說：“不拉就不拉，我才懶得拉你！”說完。他就自己一個(gè)人回到教室里去了。
過了一會(huì)兒，沈臻杰大發(fā)雷霆，怒氣沖天地大步邁進(jìn)教室，用力一拍講臺(tái)。我們都嚇了一跳。其中有一個(gè)同學(xué)帶有諷刺意思地說：“你想打架！”沈臻杰更氣憤了，說：“我就是想打架！怎么樣，要你管？”說著，他走到了王帥的身邊，重重地打了他一拳。第一拳，王帥沒說什么�？墒牵蛘榻苡胸澬”阋说男乃�，又覺得自己吃虧，就又重重地打了王帥一拳。這時(shí)，王帥貓了，再也忍不住了，用盡全力踹了對(duì)方一腳。接著，兩個(gè)人都大打出手。我們一見情形不對(duì)，立刻跑過去勸架。有一個(gè)同學(xué)還跑到辦公室去報(bào)告老師。老師來了，把他們兩個(gè)人都叫到辦公室去狠狠地批評(píng)了一頓。
我想我們以后還是不要爭(zhēng)第一，以免再發(fā)生這樣的事情。這種事情也破壞了同學(xué)之間的友誼，損害了班級(jí)的榮譽(yù)。真不應(yīng)該......
《讓》作文500字 篇7
我愛讀書。
讀書能給我?guī)頍o窮無盡的樂趣。我什么書都愛看:故事、童話、科技書……每當(dāng)我捧起書，便會(huì)被吸引住，我如饑似渴地讀，恨不得馬上讀完，有時(shí)要不是媽媽提醒，我甚至?xí)洺燥垺?/p>
書教給我了一切:玩耍、待人、處事……書中那有趣的笑話，會(huì)使我大笑不止，書中的好心人會(huì)使我無比佩服、祟敬，書中的壞人令我百倍厭惡、憎恨，書中主人翁悲慘的遭遇使我流下同情的眼淚，書中描述的美好世界叫我無限向往。煩惱時(shí)，書會(huì)給我以開導(dǎo)，傷心時(shí)，書會(huì)給我以安慰，遇到困難時(shí)，書會(huì)教給我如何克服困難，當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，書會(huì)告訴我不要驕傲，使我揚(yáng)起前進(jìn)的`風(fēng)帆，向更高的目標(biāo)沖刺，閑暇的時(shí)候，書會(huì)給我講一個(gè)又一個(gè)精彩、曲折的故事。
有了書，我變成了“千里眼”、“順風(fēng)耳”。我知道女蝸補(bǔ)天，我會(huì)講娜亞方舟，我了解中國(guó)上下五千年，我清楚兩伊之戰(zhàn)和海灣風(fēng)云……書帶我走追世界:我參觀過八大奇跡，漫游過四大文明古國(guó)，遨游過月球，縱覽過海底……書使我大開眼界，那些尖端技術(shù)及產(chǎn)品使我嘖嘖稱贊。
只要我捧起書，我便會(huì)置身于知識(shí)的海洋，我感到四周是那么遼闊、那么寬廣。
如果有一天我實(shí)現(xiàn)了理想，我會(huì)說，是書把我?guī)铣晒χ�。只要你多看書、多�?dòng)腦，就一定能成功。
《讓》作文500字 篇8
幾天前，我乘公交車去姥姥家，在路上遇見一個(gè)以前的同學(xué)。車上有很多人，一位老奶奶走上來，可是沒有一個(gè)人讓座，也沒有人去扶一下。
我見狀，就想站起來把我的座位讓給她。旁邊的同學(xué)拉了我一下說：“等一等，說不定有人讓座，你也是小學(xué)生，就坐著吧？”我推開他的手說：“不行，你沒看見一個(gè)人也沒有扶她嗎？萬一摔到了怎么辦？”
就在這時(shí)，有一個(gè)大叔上了車，那老奶奶正好在他面前，他把她猛的一推，老奶奶差點(diǎn)摔倒。
老奶奶旁邊一個(gè)臉上化很濃的妝的阿姨冷冷地說：“喂，你小心點(diǎn)，我的衣服都快被你弄臟了！”
我實(shí)在看不下去了，站起來走到老奶奶身邊說：“奶奶，我那有個(gè)座位，我扶你過去吧！”說著，我把老奶奶扶到我的座位。
老奶奶握著我的手問我：“你上幾年級(jí)啊？”“六年級(jí)”“我孫女也是六年級(jí)”“是嗎，好巧”我和奶奶一邊談話，一邊“享受”著被擠成肉餅的感覺。旁邊的孕婦阿姨夸我是個(gè)助人為樂的好孩子，檢票員阿姨也夸我是個(gè)善良的小學(xué)生。旁邊的`小女孩手里拿著筆看著我，畫一會(huì)�？纯次�，畫一會(huì)。我終于忍不住了，好奇地問：“你好，你在畫什么呀？”“我在畫小姐姐剛才扶那位老奶奶的場(chǎng)景，老師說看到別人做的好事，可以記下來�！蔽铱匆娔欠嬌衔业囊路髠�(cè)畫了一顆紅紅的愛心。
雖然今天老奶奶被我扶了，可是為什么看見別人有困難還不去幫忙？為什么有人明明嘴里說的好好的，要尊老愛幼，可是見到了卻不做？今天的事真讓我氣憤。
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