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    校園作文500字

    時間:2024-02-28 11:55:04 500字作文 我要投稿
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    校園作文500字8篇【優(yōu)選】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的校園作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    校園作文500字8篇【優(yōu)選】

    校園作文500字 篇1

      戲劇是我國四大文學(xué)體裁,體現(xiàn)出我國文化的淵源流長。周五上午,我們齊禮閆小學(xué)迎來了第二屆別開生面的戲曲近校園活動。

      活動開始前,我們六年級搬著椅子來到操場,只見操場北面有個小舞臺,舞臺西面戲曲家們正匆忙的準(zhǔn)備著表演。

      過了一會,活動隨著音樂聲拉開序幕。主持人上臺為我們介紹戲劇,聽說他的介紹,我第一次感覺,戲劇是門很深的學(xué)問,有著悠久的歷史。即使是很有天賦的人,也需要長期的練習(xí)。

      接著迎來了精彩的表演環(huán)節(jié),音樂響起,戲曲家邊唱邊舞,聲音圓潤美妙、抑揚(yáng)頓挫;舞蹈婀娜多姿、優(yōu)美動人。聲音余音繞梁,三日不絕,令人如癡如醉,博得了我們雷鳴般的掌聲。

      精彩的`開幕式結(jié)束了,接著來是我們婦孺皆知的豫劇表演《花木蘭從軍》,隨著音樂的跌宕起伏,兩位藝術(shù)家在臺上繪聲繪色的表演起來,生動再現(xiàn)了花木蘭和劉大哥的對話,體現(xiàn)了花木蘭為父從軍的豪情壯志。表演結(jié)束,戲劇家與五年級的同學(xué)們親密接觸,手把手教同學(xué)們唱戲。我們也在臺下認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來。過了好長時間,我們才學(xué)會了一兩句。我想:這么長時間我們才學(xué)會了一兩句,那這么長的劇本,戲劇家需要用多長時間的苦練,才能為我們展現(xiàn)這精彩的表演?

      接下來的表演精彩不斷,第三個節(jié)目《見皇姑》使我們捧腹大笑;第四個節(jié)目《痛哭革命家屬》使我傷心落淚;第五個節(jié)目《轅門三聲炮》使我感到了古代軍將的威風(fēng)凜凜......

      這次活動結(jié)束了,我感慨萬千,讓我們學(xué)習(xí)戲劇這一傳統(tǒng)文化,做新時代好少年!

    校園作文500字 篇2

      11月1日,由中共二七區(qū)委宣傳部、二七文化旅游局、二七教育體育局、二七區(qū)財政局聯(lián)合主辦“傳統(tǒng)文化戲曲進(jìn)校園”專場演出活動在二七區(qū)劉胡垌小學(xué)開展。河南省新生豫劇團(tuán)的藝術(shù)家們?yōu)槿w師生們帶來了一場精彩絕倫的戲曲盛宴。

      活動現(xiàn)場,主持人向?qū)W生們講述了戲曲中的“生、旦、凈、丑”四行,學(xué)生們通過鮮明的人物形象,了解了戲曲相關(guān)知識。接著,藝術(shù)家們?yōu)閷W(xué)生們帶來了豫劇經(jīng)典曲目《朝陽溝》銀環(huán)栓寶雙上山、《花木蘭》征途一折以及《穆桂英掛帥》出征等選段,贏得了學(xué)生們的陣陣掌聲。隨后,主持人邀請愛好戲曲的同學(xué)們上臺互動,小小戲迷們紛紛亮出自己熟知的戲曲選段,我們班的瑾萱真的是場上最可愛的戲迷,當(dāng)主持人把話筒遞到她嘴邊時,她左右閃躲,就是不將嘴里哼唱的《花木蘭》選段大聲表達(dá)出來。最后,主持人現(xiàn)場教授學(xué)生們學(xué)唱《花木蘭》選段,學(xué)生們雙手掐腰,認(rèn)真學(xué)習(xí),跟唱,臉上洋溢著快樂的笑容,隨后孩子們稚嫩的`聲音響徹校園。同時為使家長積極參與進(jìn)來,學(xué)校還采用直播的形式為家長現(xiàn)場播報。家長們也為這次活動的進(jìn)行連連稱贊。

      戲曲文化進(jìn)校園活動的開展,使學(xué)生們了解了我國的戲曲藝術(shù)文化,感受了戲曲的魅力,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與校園文化教育、現(xiàn)代科技的有機(jī)銜接。既有助于學(xué)生近距離接觸非遺文化,又增強(qiáng)了他們的民族自豪感和文化自信心。也同樣讓我認(rèn)識到了我們班的小孩太靦腆了,下階段得在班里讓他們多多表達(dá)才好呀!

    校園作文500字 篇3

      夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友。

      一只瞌睡蟲飛呀飛,飛到一個校園里,它看見一位老師正生動地講著課,很有趣,于是便飛上前想跟他交朋友,可沒等瞌睡蟲開口,老師就閉上眼睛,睡著了。

      瞌睡蟲自個兒在嘀咕:“是不是大家都不喜歡我呢?”它覺得很冤枉。

      同學(xué)們你看看我,我看看你,怎么老師也會上課睡覺?教室里你一言,我一語,瞬間變得熱鬧起來。

      “安靜!安靜!”一聲嚴(yán)厲的呵斥讓鬧哄哄的教室立刻變得鴉雀無聲。

      “校長,您好!”班長畢恭畢敬地走過去,“剛才也不知道是什么原因,老師突然就睡著了。”

      瞌睡蟲飛過去,正打算給校長解釋清楚?深x的催眠能力實(shí)在太強(qiáng)了,它又讓校長也睡著了。

      瞌睡蟲很自責(zé)又有些不知所措,只好悄悄地躲在教室的一個角落,怯生生地看著被自己無意而弄糟的.場面。而同學(xué)們呢,更是丈二和尚摸不著頭腦,突然,一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了躲在角落的瞌睡蟲:“是它,一定是它,它就是令人秒睡的瞌睡蟲!

      這位同學(xué)的話就像往油鍋里灑水,全班同學(xué)說時遲那時快,拿起“武器”,口里喊著“殺呀”恨恨地對著瞌睡蟲展開強(qiáng)大的攻擊。

      瞌睡蟲害怕極了。它連忙落荒而逃,暗暗地發(fā)誓:我以后再也不出來搗亂了,還是乖乖地回洞里去。

    校園作文500字 篇4

      我們有一個美麗的校園,名叫海曙中心小學(xué)。

      走進(jìn)校園,映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓。它們的外墻潔白如雪,顯得格外迷人。每天早晨,教學(xué)樓里總會傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲,似乎在歡迎著你的到來。

      繞過教學(xué)樓,一座外墻藍(lán)白相間的建筑便呈現(xiàn)在你的眼前,大門上還有一本書的圖案呢!沒錯,這就是我們的'圖書館。這里的書籍各種各樣,豐富多彩,你總會在這里找到自己喜愛的書,并在這些書中明白許多深刻的道理。

      緩緩向前走,便是寬闊的運(yùn)動場,一條條紅色的塑膠跑道環(huán)繞在運(yùn)動場的周圍,這便是同學(xué)們最喜歡的活動場所。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們便迫不及待地沖出教學(xué)樓,來到這里,做起游戲來。只見同學(xué)們有的在跳長繩,有的在扔沙包,有的在跑道上飛奔,有的玩起了老鷹捉小雞的游戲……校園里到處回蕩著大家的歡聲笑語。

      沿著鵝卵石鋪成的小路繼續(xù)向前,一片寬闊的草坪便會進(jìn)入你的視野。草坪上綠草如茵,中間還點(diǎn)綴著許多不知名的野花。那些花兒多得像夜空中滿天的繁星,美得像一只只絢麗的蝴蝶。它們競相開放,爭奇斗艷,有的紅似火,有的黃賽金,有的白如雪,有的粉似霞。一陣風(fēng)拂過,花兒就跳起起了歡快的舞蹈,似乎在熱烈歡迎著你的到來呢!草坪一旁還有幾棵高大的樹木,夏天它給同學(xué)們遮陰,帶來涼爽。

      校園是我們知識的搖籃,是我們成長的樂園!我愛我們的校園!

    校園作文500字 篇5

      春,春來了,春天的腳步近了,一片綠意盎然、生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫出現(xiàn)在我的校園。

      操場上,綠色的草坪就像一塊柔軟的地毯。小草的嫩芽從土里萌發(fā)出來,綠油油的,看起來真像一群剛出生的小嬰兒;大樹旁,同學(xué)屏氣凝神,將自己的耳朵貼在了樹上,只為聆聽樹的心跳,之后還不忘采一片樹葉,作為自己的書簽……幾只燕子在樹上歡快地唱著歌,它們似乎在唱:“春天回來啦,春天回來啦!我們歸來啦,春天的校園真美麗!”向前看就能看到一根高大挺立的大旗干,旗桿上還飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,好像代表著我們高高興興地學(xué)習(xí)。操場四周,整齊的樹木在春光下顯得無比蔥郁,綠得格外耀眼。一陣春風(fēng)吹過,那鮮嫩的綠色仿佛在向人們點(diǎn)頭致意,似乎在告訴大家,“一年之計在于春,莫負(fù)這無限春光”。

      花壇里五顏六色的花朵也是美不勝收,這些花有的紅,有的黃,有的藍(lán),有的紫,看得我眼花繚亂!它們不僅五彩繽紛,而且千姿百態(tài)。有的含苞欲放,像一個個用花瓣做的小書包;有的才展開兩三片花瓣,像一位披著長發(fā)的少女;有的花瓣已經(jīng)全部展開,像一個小漏斗……真是姿態(tài)萬千啊!

      小朋友們也像一個個破土而出的春筍,在老師的.教育下茁壯成長,學(xué)到了不少的知識。

      春天的校園是一個充滿鳥語花香以及孩子們歡笑聲語的樂園。啊!我愛春天的校園,更愛老師那甘露般的教育!我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正健康、快樂地成長。

    校園作文500字 篇6

      大家想過未來嗎?我猜大家一定想過。接下來我給大家介紹一下,我心中的未來學(xué)校。

      20xx年11月的一天早晨,我剛醒,媽媽就給我背上了書包。我剛出門,就看到我們學(xué)校的"鋼鐵俠”校車了——它是鋼鐵制成的——開起來不到一秒就到學(xué)校了。

      下了車,我走向由太空防爆合金做的學(xué)校大門。穿過大門,我就來到了操場。操場面積有數(shù)公頃,分別有專業(yè)足球場、專業(yè)籃球場、專業(yè)排球場、業(yè)余足球場、業(yè)余排球場,業(yè)余籃球場和標(biāo)準(zhǔn)跑道。跑道是由超彈性皮膠鋪成的,還有大型娛樂操場。

      操場的正中間是教學(xué)樓,用無污染水泥混凝土建造而成,防震防火。教學(xué)樓內(nèi)有變形教室、體育室、科幻室、修理室、改造室、美術(shù)室、技術(shù)室、音樂室……還有一個模擬真實(shí)社會的'教室。特別介紹一下在五樓的修理室,可以修復(fù)課桌,椅子,桌上的電腦等。

      我們班在九樓,書桌上看后去好似無電腦,實(shí)際有電腦,只不過扣在了桌上,也就變成了正常的書桌。班級沒有老師,沒有書包,沒有書本……它是用電腦授課的。做題的對錯半秒即出,錯就重做,不可越題。有選擇題,鼠標(biāo)手寫題,打字題和語音題等。

      放學(xué)和上學(xué)時進(jìn)出班級要接受門框的危險品與病毒掃描,危險品會被沒收上交,若有病毒需接受三秒鐘無感覺治療。若有同學(xué)受傷了,被門框發(fā)現(xiàn)就會得到及時治療。

      放學(xué)后,我告訴了媽媽,今天都上了什么課?變型可改裝課和體育課修理。媽媽聽后說:“這不都是你喜歡上的嗎?”我立即說:“明天我還要上學(xué),今天要是能再多上半小時就好了!

      理想中的校園真好。

    校園作文500字 篇7

      校園,一個對于大家都不陌生的名詞;因為我們從小到大,都是在校園里學(xué)習(xí)、生活的。每一個人,對校園都有著一個屬于自己或別人的記憶。但這些回憶,對于老師,家長來說,并不是一個好的回憶,但對于我們,卻有著非同小可的意義。

      家長、老師總是認(rèn)為,校園,就是讀書學(xué)習(xí)的地方,但是除了學(xué)習(xí),我們在校園里更學(xué)會了如何生活,如何與人相處,其實(shí)有時候,家長由于工作的原因,造成對孩子的疏忽,孩子從你們那里不能得到的,他們只好去用別的方法去得到,但這種手法,去往往會讓家長,老師不予肯定。

      在學(xué)校里,他們得到的是無窮無盡的愛,包括友情,愛情等,F(xiàn)實(shí)社會中,許許多多的家長,老師,他們不贊成,批判孩子在學(xué)校里的交往,我們已經(jīng)長大了,我們懂得人情世故,我們已經(jīng)17、8歲了,我們都是高中生了,我們非常清楚我們自己都在做些什么,我們之間的.交往,并不是你們所想象的那樣,我們之間擁有的是純潔,我們在遇到困難或是煩心的事,都可以相互訴說而可以得到我們想要的安慰,但如果,和父母說這些事的話,我們并不會得到她們的安慰或關(guān)懷,而得到的是懷疑與猜測甚至指責(zé)。

      許多家長,老師,對于這個特別敏感,一直問一直問,問的孩子煩悶枯燥......

    校園作文500字 篇8

      “哇!很美呀!”“很漂亮呀!”……一陣陣銀玲一樣的響聲在耳邊傳來,一張張童真童趣的笑容在眼下綻開!它是干什么呢?原來是李老師領(lǐng)著學(xué)生們一起去校園探索春季呢!

      “新春都沒有芳花,二月初驚見雞縱。”伴隨著春姑娘步伐的鄰近,校園也越來越分外漂亮。你看看,校園正中間那片紅漆書就“仁德智勇”好多個粗字的校風(fēng)校訓(xùn)石太陽底下絢麗多彩,崖壁前的三色堇,鮮麗的黃,如雪的白,絢麗的紫,不更是春姑娘贈給大家的見面禮嗎?雪白嬌嬈的太陽花,猶如漫天的星空,閃動間透著抹輕輕地的、美麗動人的笑,微風(fēng)吹過,芳香四溢。自然,薔薇花、臘梅、櫻花盛開也不甘落后,一個個逢集一樣在樹梢聚擾,為這漂亮的校園增添一抹魅力。

      在大門的右邊,這片小公園里也是五顏六色,如垂絲海棠的粉、月季花的紅……

      靠近院校的“晴耕雨讀”小菜園,郁郁蔥蔥的西蘭花、紫瑩瑩的蠶豆花等,一片春光明媚。當(dāng)然,“金英翠萼帶春寒,黃色花中有幾般?”的迎春花也來看熱鬧,它變成這片菜園子中最美麗的風(fēng)景,令人不由自主想起了那正挎著裙角,踏著輕柔的腳步向大家悄然而至的春姑娘。

      但是,校園里最美麗的景色還是那一座座壯闊的'教學(xué)大樓,鐵銹紅的墻面隱映在萬紫千紅中。細(xì)細(xì)長長過道,一張張小朋友們的手工作品活潑開朗,彌漫著兒時的幸?鞓;一面面小黑板上老師們的書法字畫鐵畫銀鉤,呈現(xiàn)著老師們濃厚的文化內(nèi)涵。一陣陣聲音洪亮的誦讀聲時常從門框里,陽臺邊傳了出去,豐富多彩的專業(yè)知識,充足的感情,讓人情不自禁的沉醉在其中,神清氣爽,很長時間不愿離去。

      “校園四處皆詩境,行處隨時隨地有物華”,我漂亮的浦口實(shí)驗中學(xué),要我怎會不愛著你?

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