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伙伴的作文500字(匯總7篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的伙伴的作文500字7篇，歡迎大家分享。
伙伴的作文500字 篇1
他，姓李名奇。一雙濃濃的眉毛，一雙活潑靈活的眼睛，一張伶牙俐齒的嘴，“含”了不好的知識(shí)，還有一雙胖乎乎的小手。我們給他起了個(gè)外號(hào)叫“小靈通”。
有一天，我來(lái)到教室里，死黨“小靈通”神神秘秘地告訴我：“音樂(lè)教室里每天黃昏時(shí)都有‘鬼哭狼嚎’的聲音。我的心都怦怦的跳了！”我聽了，腳下一陣發(fā)麻。第二天、第三天、第四天、五天……仍然不停地講，講到第七天下午下課的時(shí)候，我想去親自去探查下究竟。
于是我找到幾個(gè)勇敢的`同學(xué)。他們都嚷嚷要去看看“鬼”的真面目。
到了放學(xué)，我和“小靈通”“帶領(lǐng)”了“乒將”來(lái)到音樂(lè)教室邊上。有的手上拿了一條掃把，有的拿了一個(gè)擦布。我的心里狂笑“這是在掃地還是‘打鬼’呀？”
我們分頭計(jì)劃，我找來(lái)一根繩子把它埋在泥土里，我和“小靈通”一組，其他同學(xué)一組。為我尖叫一聲為令。這時(shí)，那鬼慢騰騰走了過(guò)來(lái)。我扯開嗓子尖叫一聲，同學(xué)們用力一拉，那“鬼”也摔倒了，我們拿起各個(gè)“兵器”來(lái)打“鬼”。突然，那“鬼”露出了一張熟悉的臉龐。呀�。�！哪里是什么“鬼”呀？是音樂(lè)老師，我們以為老師醒了后第一件事就是打我們。我們把音樂(lè)老師扶在坐椅上，就紛紛潛身而逃。
回家的路上，我不停地對(duì)“小靈通”說(shuō)：“你以后不要事情沒(méi)弄清楚，就告訴我們”。我以為他會(huì)很慚愧。誰(shuí)知道還嘻皮笑臉。
瞧！這就是我們班的李奇。
伙伴的作文500字 篇2
我有一個(gè)很好的伙伴，她的名字叫陳星妤。她圓圓的臉盤上嵌著一雙大大的眼睛，她的`頭發(fā)又黑又長(zhǎng)。嘴巴像甜甜的果凍，笑起來(lái)萌萌的。她雖然比我小，但卻比我高半個(gè)頭。我們組成一個(gè)組合叫“大臉貓和藍(lán)皮鼠”她臉龐很大所以叫“大臉貓”我個(gè)子小所以叫“藍(lán)皮鼠”。我們的媽媽是同一個(gè)單位的同事，也是好閨蜜，所以我和陳星妤也是小閨蜜。我們倆都是個(gè)“吃貨”經(jīng)常和媽媽們一起去享受美食。
陳星妤是個(gè)懂禮貌的好孩子，每次遇見長(zhǎng)輩都主動(dòng)問(wèn)好。她非常熱愛學(xué)習(xí)，好奇心很強(qiáng)，不明白的問(wèn)題總是要問(wèn)個(gè)為什么。我要向她學(xué)習(xí)，也要做個(gè)講禮貌愛學(xué)習(xí)的好孩子。她還是個(gè)古靈精怪的孩子，經(jīng)常湊在我耳邊講悄悄話，講完就自己捂著肚子哈哈大笑。她的語(yǔ)速很快，我經(jīng)常沒(méi)聽明白她說(shuō)什么，也不知道她為什么笑個(gè)不停。但是看她笑得那么開心，我也跟著大笑起來(lái)。
每個(gè)周末我都要打電話約她玩。我們經(jīng)常一起逛街，爬山，玩游樂(lè)園，到電影院看電影。我們一起報(bào)名參加了美術(shù)輔導(dǎo)班，每次一起上課和下課。她的興趣愛好廣泛極了，還參加了模特培訓(xùn)班。她的貓步走得很好，我第一次上臺(tái)走秀就是她指導(dǎo)我怎么走的。
這就是我的好伙伴陳星妤，我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久！我們的永遠(yuǎn)是最棒的組合——“大臉貓和藍(lán)皮鼠”！
伙伴的作文500字 篇3
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我有很多小伙伴。他們有些人很傲嬌，有些人愛炫耀，有些人善解人意，有些人愛耍脾氣。但這些，并不阻礙我們愉快地玩耍。
我的一二年級(jí)是在育紅小學(xué)讀書，三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)到了三實(shí)小。大人或許理解不了轉(zhuǎn)學(xué)意味著什么，而重新熟悉環(huán)境，重新結(jié)交朋友的我卻深深了解。從三年到五年，兩年的時(shí)間里，我最好的朋友只有兩個(gè)：“小栗子”和“九九”。
平常在學(xué)校，我和“小栗子”無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，都會(huì)在下課時(shí)跑到操場(chǎng)上“耍瘋”。記得最清的.一次，那天下著中雨。我和“小栗子”興高采烈地在操場(chǎng)上互相追趕。當(dāng)時(shí)，操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有兩個(gè)“落湯雞”迎著雨水哈哈傻笑。一會(huì)兒的功夫，我們?nèi)矶紳裢噶�。可是，那又怎�?那又怎樣?有一個(gè)伙伴，愿意和你一起冒傻氣，多好!
“九九”是個(gè)心思細(xì)膩的人，總是為別人著想。一天晚上，八點(diǎn)了，我和她一起出去買東西�？墒羌议L(zhǎng)限定了時(shí)間，我倆只好快點(diǎn)買。買完之后，依依不舍，于是一起散散步，說(shuō)說(shuō)話。我們決定要去對(duì)面小區(qū)漆黑的地方嚇唬嚇唬自己。路，越走越黑，我擔(dān)心有壞人，就假裝樓上的奶奶喊了一聲“你們是什么人?”九九迅速拉著我跑到有消防栓的地方。我嘲笑她膽子小，她卻說(shuō)：“你剛才喊了一嗓子，我怕被別人聽到，萬(wàn)一有壞人聽到多危險(xiǎn)。”
她們?cè)谖依щy時(shí)助我，在我傷心時(shí)哄我，在我孤寂時(shí)陪我。我怯生生地來(lái)到陌生的學(xué)校陌生的班級(jí)，面對(duì)陌生的老師陌生的同學(xué)。是她們?cè)陔y以述說(shuō)的陌生感中，給我了親切和認(rèn)同。
有時(shí)候，我們也會(huì)發(fā)生一些小矛盾，但是無(wú)關(guān)緊要，互相皮一下就好了。
好友不在多，貴在知心。小時(shí)候的伙伴，長(zhǎng)大后的閨蜜。希望我們可以做一輩子的好朋友。
伙伴的作文500字 篇4
我有一個(gè)親密無(wú)間的好伙伴，她叫阿米。她長(zhǎng)得十分美麗，瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，彎彎的柳葉眉，高挺的鼻梁，一張紅紅的櫻桃小嘴，再加上高挑的身材，真像一個(gè)無(wú)敵美少女。
猜猜我們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的？告訴你吧，我們?cè)趮寢尩亩亲永锞驼J(rèn)識(shí)了，因?yàn)槲覀兊膵寢屖切斡安浑x的好朋友，所以我們也成了無(wú)話不談的好朋友。她只比我大了一個(gè)月，我叫她阿米姐姐。很小的時(shí)候我們就一起滑滑梯做游戲，上學(xué)了我們又一起學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。
阿米很文靜，她總喜歡捧著一本書安安靜靜地讀，不給大人們添麻煩。爸爸媽媽總說(shuō)：“你看阿米姐姐多乖巧多好學(xué)，再看看你，動(dòng)得跟猴子似的，做什么事都沒(méi)定心�！�
阿米雖然文靜，卻很勇敢。有一次，我被一個(gè)小男孩欺負(fù)了，膽小的我委屈地哭了起來(lái)，卻不敢找小男孩理論。這時(shí)，一向文文弱弱的阿米沖到小男孩前面，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你是個(gè)男孩子，應(yīng)該讓讓小女孩。怎么可以欺負(fù)小女孩呢？快去向她道歉�！毙∧泻⑾氩坏桨⒚讜�(huì)這樣毫不畏懼地和他說(shuō)話，被訓(xùn)得一愣一愣的，趕緊走到我跟前道歉。我破涕為笑了。
在學(xué)習(xí)上她也會(huì)經(jīng)常幫助我。記得有一次，我的`語(yǔ)文只考了良，爸爸媽媽的批評(píng)，自己的自責(zé)淹沒(méi)了我，心情壞透了。阿米不停地安慰我，鼓勵(lì)我，告訴我不要灰心。她的話讓我找回了信心，在后面的考試中我終于進(jìn)步了。
我喜歡我的這個(gè)姐姐，不是親姐姐勝似親姐姐，她文靜卻見義勇為，好學(xué)又樂(lè)于助人，真是我的好伙伴。
伙伴的作文500字 篇5
我有一個(gè)小伙伴，她有一個(gè)花花的小腦袋，上面有一雙黑溜溜的小眼睛，好像一個(gè)小花苞上鑲嵌著兩顆小黑寶石。她的嘴巴總是一張一合，好像正在唱著一首歡樂(lè)的歌曲。她成天穿著一件HALLO KITTY的黃色“花鎧甲”。遇到危險(xiǎn)里，她就會(huì)把頭、四肢縮進(jìn)“鎧甲”里，她就是我的小伙伴――蛋蛋。她為什么叫蛋蛋呢？因?yàn)樗杨^和四肢縮進(jìn)殼里時(shí)，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)快要孵出小雞的雞蛋，其實(shí)，她是一只可愛的小巴西龜。
周末早上我喜歡當(dāng)她的.“鬧鐘”，看到她像天線一樣豎在水里，兩個(gè)像小狗鼻子一樣的小鼻孔露出水面。我敲敲魚缸的玻璃，她一下子就被驚醒了，兩顆黑寶石一樣的小眼睛瞪著我，嘴巴一張一合，似乎在說(shuō)：“本小姐正在睡覺(jué)呢，你吵什么吵？”為了讓她心情好起來(lái)，我撒了一些烏龜糧，她“噌”地一下子就竄到了水面上，大口大口地吃起來(lái)。吃飽了，蛋蛋吐了一串小泡泡，開心地?fù)u著她那細(xì)小的尾巴，躲進(jìn)水草里，繼續(xù)做她的白日夢(mèng)去了。
有時(shí)候，我會(huì)把她放到地板上和她賽跑，原來(lái)童話不一定是真的，我的蛋蛋就是個(gè)“跑步小能手”。有時(shí)候我會(huì)跟她玩障礙賽的游戲，第一次，她傻呼呼地鉆進(jìn)透明的塑料盒里，再后來(lái)，她對(duì)于眼前放置的任何透明物，都會(huì)先停下來(lái)細(xì)細(xì)觀察三秒鐘，然后再巧妙地迅速躲開，原來(lái)我的小蛋蛋還是個(gè)小機(jī)靈龜呀！
我很愛我的小蛋蛋，當(dāng)我生氣時(shí)，她會(huì)故意把自己翻過(guò)來(lái)，翻呀翻，故意半天翻不過(guò)來(lái)，看著她那笨拙的樣子，我就開心起來(lái)了；當(dāng)我傷心時(shí)，她像個(gè)小丑一樣做著各種滑稽動(dòng)作逗我開心，我希望小蛋蛋天天伴我成長(zhǎng)。
伙伴的作文500字 篇6
從小自己心里就萌生一個(gè)小小的夢(mèng)想——希望自己長(zhǎng)大后能成為一名舞蹈家。跳舞蹈，自然少不了舞蹈鞋啦，然而它就像我的朋友一樣，與我形影不離，讓我舞足飛揚(yáng)，那要從我的第一雙舞蹈鞋說(shuō)起。
記得幼兒園時(shí)，媽媽由于上班的地方，離家比較的遠(yuǎn)，每每在我放學(xué)時(shí)，媽媽趕不回來(lái)接我，于是媽媽給我報(bào)了一個(gè)幼兒園里的.“舞蹈班”，（在幼兒園上舞蹈班，可以推遲一個(gè)小時(shí)放學(xué)。）這樣?jì)寢尵湍馨严掳嗟臅r(shí)間和接我的時(shí)間錯(cuò)開，于是媽媽給我買來(lái)了我人生的第一雙舞蹈鞋，拿到手上可是把我高興壞了！迫不及待的往腳上穿，可是怎么穿都感覺(jué)自己把鞋子穿反了似的，后來(lái)老師說(shuō)：“舞蹈鞋是不區(qū)分反正的�！蹦菚r(shí)心里感覺(jué)舞蹈鞋好神奇��！
每每上舞蹈課，老師總會(huì)再三強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)舞者最重要的是舞鞋�！泵恳淮未┩晡璧感臅r(shí)候，我都會(huì)把它放在書包的最里邊，上學(xué)下課的常常帶在身邊，生怕她臟了，聽媽媽說(shuō)：“當(dāng)時(shí)只要鞋子上有一絲臟的痕跡，我就會(huì)跑去把她洗個(gè)干凈。晚上睡覺(jué)時(shí)，不把舞鞋放在枕頭邊，自己就會(huì)感覺(jué)少點(diǎn)啥而輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠……”說(shuō)到這兒，我不禁哈哈大笑起來(lái)。
現(xiàn)在的我，依然會(huì)把最“珍貴”的舞鞋，放在一個(gè)精美的寶箱里，把她鎖起來(lái)，每次上舞蹈課時(shí)，才會(huì)小心翼翼的將它拿出來(lái)。
舞鞋是我最好的伙伴！無(wú)論舞蹈課上的喜怒哀樂(lè)，始終陪伴著我，使我更加熱愛舞蹈，我舞蹈我快樂(lè)！
伙伴的作文500字 篇7
在我童年的記憶中這個(gè)仗著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是他那挺拔的鼻梁，圓圓的臉蛋，就是我的好伙伴一位非常愛幫助同學(xué)、奮發(fā)向上，機(jī)靈的董博文了！
記得星期二上早自習(xí)的時(shí)候，老師讓我們寫幾道數(shù)學(xué)計(jì)算題，其他同學(xué)都在奮筆疾書，不停地算算寫寫，只有董博文的同桌沒(méi)有寫，只見他像是什么東西不見了似的，左邊找找，右邊翻翻，急的都出汗了，此時(shí)的他真好像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時(shí)同桌董博文的文具盒推到了同桌的面前，同時(shí)董博文小聲的說(shuō)你拿幾支筆先用吧！他的同桌的臉上馬上就小雨轉(zhuǎn)晴了，高興的連聲說(shuō)謝謝。同桌就這樣也我們一起完成了早自習(xí)的任務(wù)。下課了，同桌還是不斷的向董博文道謝，但董博文卻說(shuō)：“不用謝，這幾只筆你先用著吧，不用著急還給我，同學(xué)間互相幫助是應(yīng)該的�！编�，他是多么的大方啊！
我的'好伙伴不僅樂(lè)于助人，而且還非常機(jī)智。記得有一次課間活動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“鬼捉人”的游戲。我當(dāng)“鬼”，董博文和其他同學(xué)當(dāng)“人”，游戲開始了，我這只“鬼”還是很厲害的，不一會(huì)我就把這些人抓的七七八八了，仔細(xì)一數(shù)還少了一個(gè)，董博文不在其中，我展開地毯式的搜索，終于發(fā)現(xiàn)了一串腳印，最后我居然跟到了柵欄邊，太不可思議了！我不得不承認(rèn)我輸了，他真的很厲害！我們大聲的呼喊他才出來(lái)，我問(wèn)他“你藏哪了？”他說(shuō)：“我藏在一個(gè)一個(gè)地方后又向別處繞了一圈，回來(lái)的時(shí)候把第一次的腳印擦掉了，你們自然就找不到我了�！蓖郏∧憧烧鎱柡ρ�！
這就是我的好同學(xué)好伙伴，一位樂(lè)于助人、聰明機(jī)智的小男孩，我真為有這樣的好同學(xué)好伙伴而感到驕傲。