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音樂(lè)作文500字[通用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的音樂(lè)作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文500字 篇1
在夏日的午后,是什么在窗口和門(mén)前跳躍?是一個(gè)個(gè)小小音符在椅子或是床上嬉戲,如同一群活潑可愛(ài)的孩子,這是鋼琴的魔力,它那黑白小精靈令我如此著迷。
6歲那年,我的音樂(lè)之路由此起步――一個(gè)黑色大怪物住進(jìn)了我的房間,它有著黑白的牙齒,在我看來(lái)是如此的高大,讓我忍不住想去敲擊它的牙齒,我和鋼琴的緣分就此開(kāi)始。有一天,媽媽說(shuō),要帶我去看表演,看看那些大師級(jí)的人物是怎樣彈奏鋼琴的。我欣然前往,很想去現(xiàn)場(chǎng)感受音樂(lè)的魅力。
大劇院里,猩紅色的幕布緩緩拉開(kāi),一架黑得發(fā)亮的三角鋼琴出現(xiàn)在舞臺(tái)中央,猶如夜的仙女,靜靜地注視著觀眾。我盯著舞臺(tái),一位身穿紅色晚禮服的阿姨儀態(tài)萬(wàn)千地走出來(lái),向觀眾深深地鞠了一躬。她回到了琴凳前坐好,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲!優(yōu)美的'琴聲在我耳邊響起,!月光!這琴聲猶如月光一樣的柔和,又像流水一樣的清澈,阿姨那熟練的手法和流暢的琴聲,令我如癡如醉。忽然,琴聲變成了刺耳的低音,這是在下暴風(fēng)雨嗎?我仿佛看見(jiàn)了電閃雷鳴的天空,手指在鋼琴上飛快地?fù)徇^(guò),那是雨點(diǎn)嗎?在烏云深處紛紛揚(yáng)揚(yáng)地砸下來(lái)――這時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人仿佛被深深地震撼。不一會(huì)兒,琴聲又柔和起來(lái),雨過(guò)天晴,就像彩虹在云朵上架起來(lái)!使每個(gè)人的心情愉悅。一曲終了,掌聲像暴風(fēng)雨般地響起來(lái),我也拼命地鼓掌!接下來(lái),我還聽(tīng)了著名的《月光奏鳴曲》《天鵝之死》。此時(shí),我便暗暗下定決心,我也要成為這樣厲害的鋼琴大師。
鋼琴是我的朋友,也是我的音樂(lè)啟蒙老師。鋼琴,音樂(lè),令我著迷。我真心希望自己能夠堅(jiān)持下去,圓我的音樂(lè)之夢(mèng)!
音樂(lè)作文500字 篇2
匆匆十?dāng)?shù)年,花開(kāi)花又落,音樂(lè)一直回旋在我生命的四季中。
《春暖花開(kāi)》,那英的聲音成熟而有質(zhì)感,像一匹細(xì)膩的絲綢,刺上華麗綿延的圖案,輕輕撫摩,掌心有些微痛。想一想,初春,清晨,坐在落地窗前,風(fēng)兒微微吹著,帶來(lái)濕潤(rùn)的清新氣息。暖暖的'陽(yáng)光照著臉龐,角落的花兒悄然綻放,你可感受到春天的氣息了?
《時(shí)間煮雨》適合夏天聽(tīng)。郁可唯的聲音略帶沙啞,她輕輕地吟唱著:“風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬……我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起,就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離……今夕何夕,青草離離”。吟唱著友情,吟唱著愛(ài)情,吟唱著約定。
《廬州月》還是要秋天聽(tīng)才好,天高云淡,望斷南飛雁。朦朧的月光下,許嵩低沉清淺的嗓音淡淡散開(kāi)在寧?kù)o的夜晚,徐徐熨平終日奔忙疲憊的心。就在他悠然地唱出的每一字每一句里,一份誠(chéng)摯的氣質(zhì)、悠然的感覺(jué)漫天蓋地地滲透進(jìn)這個(gè)涼涼的秋天。
冬來(lái)了,尤其是下雪天,聽(tīng)一曲Tayle Swift的《Safe and sound》是最好不過(guò)的了。干凈樸素的歌詞,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的調(diào)子,和著Tayle Swift特有的空靈透澄的嗓音,仿佛身處白樺林,周?chē)家黄澎o,只剩Tayle Swift輕柔的歌聲不住地回響著,飄蕩著……
聽(tīng)遍春夏秋冬,賞盡春花秋月,音樂(lè),一直在我身邊。我愿翩然成一個(gè)個(gè)音符,在音樂(lè)里詩(shī)意地棲居,慢慢變老。
音樂(lè)作文500字 篇3
馬路上汽車(chē)?guó)Q響,吵吵鬧鬧的;同伴放的音樂(lè)模模糊糊的。她問(wèn)我聽(tīng)后的感受,我只能勉強(qiáng)回答。其實(shí),此時(shí)我想說(shuō)的是:最遙遠(yuǎn)的距離不是你在北極而我在南極,是我就在你的身邊,卻不能聆聽(tīng)你手里的美妙。在繁華與嘈雜的包圍中,在一角獨(dú)自靜靜地聽(tīng)些瑣碎的音樂(lè),遠(yuǎn)離令人神智不清的聲響,雖是“世外桃源”的幻想,但安謐暫且能留在身旁。
現(xiàn)在的生活又會(huì)何時(shí)許你一抹明媚的陽(yáng)光,抑或清澈的月光讓你休息休息呢?
路過(guò)回家盛開(kāi)桃花的路段,粉嫩粉嫩的一瓣又一瓣的桃花漫天飛舞。到家片刻,我戴上MP3,聽(tīng)著熟悉的旋律,靜靜地站在窗前,眺望遠(yuǎn)方那迷人的.色彩,心海泛起圈圈漣漪,閉上眼睛的瞬間??晌午時(shí)分,我沐浴在溫煦的陽(yáng)光中,信步于兩旁有著蓊蓊郁郁的樹(shù)木的小徑上,踏過(guò)碎滿一地斑駁的陽(yáng)光,微風(fēng)徐徐,拂過(guò)裙擺,親吻臉頰,我微笑著仰望樹(shù)葉編織成的“繁星”夢(mèng)。
這時(shí),是愜意的,猶如貓咪懶洋洋地躺在陽(yáng)光下,偶爾撒嬌似的“喵??”一聲。湖面波光粼粼,樹(shù)葉“竊竊私語(yǔ)”,我捧起一本書(shū),倚在樹(shù)上,輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),幽香的花香頓時(shí)被一陣清風(fēng)帶來(lái),沁人心脾,而文字的魅力又令我沉醉,漸漸地,我被陶醉了。蔚藍(lán)的蒼穹飄來(lái)一朵棉絮般的浮云,似乎要帶我輕輕地飄過(guò)最溫柔的寧?kù)o時(shí)刻......
“?嘟?嘟??”突然,一陣陣刺耳的報(bào)警聲響起,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)樓下的汽車(chē)在狂叫,蹙眉嘆息,不得不無(wú)奈的承認(rèn)這就是現(xiàn)實(shí),繼而仰望蒼穹,試圖尋覓一處寂靜而悠閑之處,緩緩地,我將視線投向遠(yuǎn)方,一聲清脆而婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴啼叫飛過(guò),我似乎聆聽(tīng)到了心中那追尋已久的純凈之聲。
音樂(lè)作文500字 篇4
音樂(lè),我生活的一部分。
離不開(kāi)音樂(lè),少了音樂(lè),生活就多些乏味;少了音樂(lè),生活就多些無(wú)奈;少了音樂(lè),生活就多些傷心;少了音樂(lè),生活就多了些淚水。
不知道是什么時(shí)候開(kāi)始,自己喜歡上了音樂(lè)。喜歡它的詞,喜歡它的調(diào),喜歡它的感覺(jué)。也喜歡用它來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的情感?傁矚g聽(tīng)些緩和的,悲傷的'歌。少一些DJ。
現(xiàn)在初三了,正是學(xué)習(xí)最緊的時(shí)候,但我還是扔不下音樂(lè),沒(méi)有音樂(lè)的時(shí)間是那樣的漫長(zhǎng)。哪怕是放學(xué)習(xí)后在家里,重復(fù)播放著一首歌也好。也足夠了。
代替音樂(lè)的聲音
在原來(lái)的班極里,課堂上難免避免會(huì)有一些說(shuō)話的,這樣的噪間傳進(jìn)我的耳朵里,也會(huì)像音樂(lè)一樣動(dòng)聽(tīng),反正就是不愿意呆在安靜的地方,除了,有星星點(diǎn)綴的寂靜的黑夜。現(xiàn)在分班了,班里很安靜。一點(diǎn)兒沒(méi)有生氣。全是低沉的呼吸的聲音。感覺(jué)足可以讓人窒息。
不該安靜的安靜
那時(shí)在放暑假,家里常常停電,不能在網(wǎng)上聊天。也不能聽(tīng)歌。屋里靜得都可以聽(tīng)得見(jiàn)人呼吸的聲音。我只有用睡覺(jué)來(lái)打發(fā)時(shí)間。父母都不在家,我自己躺在床上,忙里偷閑——睡覺(jué)。一來(lái)電了呢?我則第一時(shí)間打開(kāi)電腦,放上音樂(lè),上上QQ?纯从袥](méi)有熟悉的人在線。和他們聊天。雖然每天呆的很悶,不過(guò)這段時(shí)間是最逍遙的,沒(méi)有人管著,想做什么就做什么。
安靜的時(shí)候總不會(huì)忘記音樂(lè),它充實(shí)了我的生活。傷心的時(shí)候總不會(huì)忘記音樂(lè),它愉悅了我的心情。流淚的時(shí)候總不會(huì)忘記音樂(lè),它表達(dá)了我內(nèi)心的感受。
就這樣,我愛(ài)上了音樂(lè)。
音樂(lè)作文500字 篇5
太陽(yáng)月亮每天交替上升,將大地籠罩在一片圣潔的光明中,勾畫(huà)了我們生活的自然背景。而我們每個(gè)人的心中,也有日月,有著伴隨著個(gè)人乃至全民族的背景,那就是文化。
音樂(lè)不斷
家住蝶園廣場(chǎng)附近,每日從學(xué);丶遥囟ㄒ邮芤粓(chǎng)音樂(lè)的洗禮,這邊楊臣剛正陶醉地“我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像老鼠愛(ài)大米”,那邊張含韻嗲嗲地“喜歡酸的甜這就是真的我”又飄來(lái),周杰倫還時(shí)不時(shí)地湊上兩句“誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破”。
我不愿說(shuō)這些流行音樂(lè)僅僅是時(shí)代進(jìn)步的副產(chǎn)品,它們也用獨(dú)有的方式裝飾著我們的城市。它們代表著我們――青春、瀟灑卻又有點(diǎn)放蕩不羈的一代,直抒胸臆,敢作敢為,有時(shí)風(fēng)風(fēng)火火,有時(shí)多愁善感,我們用我們的熱情感染著社會(huì),這些流行音樂(lè)也以它獨(dú)特的魅力吸引著我們。流行歌曲受到這樣多人的歡迎不能不說(shuō)有值得思考的原因。但流行音樂(lè)聽(tīng)多了也會(huì)覺(jué)得厭煩,那些情愛(ài)糜爛的歌詞使我們疲乏,很容易讓自己迷失在這些過(guò)于造作而煽情的詞曲中。過(guò)度的“追星”式的狂熱也顯出了當(dāng)代年輕人的浮躁與盲從。
較起前面的流行音樂(lè),我倒是較青睞克萊德曼的鋼琴音樂(lè)和美國(guó)的鄉(xiāng)村音樂(lè)。久居城市的`人向往郊區(qū)的寧?kù)o,而聽(tīng)多了重金屬音樂(lè),也需靜靜聆聽(tīng)輕音樂(lè)。它能使人變得沉靜、平和,不焦躁,不浮華。我也喜歡貝多芬的《田園》,喜歡傷感的蕭邦,喜歡悲愴的《二泉映月》,喜歡蕩氣回腸的《梁山伯與祝英臺(tái)》,甚至偶爾還會(huì)去聽(tīng)聽(tīng)《高山流水》。這些大師的杰作讓我震撼,讓我沉醉,也讓我思考。每聽(tīng)一次這樣的音樂(lè),就像經(jīng)歷了一次心靈的凈化。
輕音樂(lè)是日,流行音樂(lè)是月,它們讓我們既踏著時(shí)尚的浪潮,又能聆聽(tīng)歷史的追問(wèn),既表達(dá)自己,又接受教誨。
音樂(lè)作文500字 篇6
提起音樂(lè)噴泉,我見(jiàn)過(guò)很多,令我印象最深刻的就是“長(zhǎng)隆海洋王國(guó)”的音樂(lè)噴泉。
勞動(dòng)節(jié)那天,我和爸爸、媽媽、表哥和外婆一起到“長(zhǎng)隆海洋王國(guó)”游玩。到了夜幕降臨的時(shí)候,橫琴“長(zhǎng)隆海洋王國(guó)”的大湖旁邊早已人山人海,人們站在欄桿旁,等著、盼著。
晚上八點(diǎn)左右,千萬(wàn)盞燈照射在湖中央的假山上,水里的霓虹燈也開(kāi)了,頓時(shí),人群沸騰起來(lái),有人說(shuō):“噴泉要來(lái)啦!”我們向假山望去,水面很安靜,看不出有什么變化。突然,音樂(lè)響起來(lái)了,隨著音樂(lè)的`節(jié)奏,噴泉陸續(xù)拔地而起,直沖云霄,開(kāi)始的時(shí)候,噴泉像心形,一會(huì)兒又變成了三角形,一會(huì)兒變成火箭直沖飛天,一會(huì)兒忽前忽后,一會(huì)兒忽上忽下,噴下來(lái)水花四濺,美極了!快極了!如同一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師變著各種好看的東西,觀眾們個(gè)個(gè)拍手稱(chēng)好。
忽然,樂(lè)曲嘎然而止,噴泉也好像緊急剎車(chē)一樣,最后一股水花“啪”的摔成千錠銀子。緊接著一曲優(yōu)美的《天鵝舞》此起彼伏,噴泉擺著婀娜多姿的舞步,如一位美麗的少女向人們招手,猶如黑暗中的一絲光明把人們吸引到這里來(lái)。二十分鐘過(guò)后,最后的噴泉也水花四濺,音樂(lè)噴泉的表演到此結(jié)束。
在回家的路上,我還是對(duì)剛才的噴泉戀戀不舍。噴泉,你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),給我們帶來(lái)了生機(jī),你成了“長(zhǎng)隆海洋王國(guó)”的一道獨(dú)特的景色。