[通用]舞臺(tái)作文500字5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的舞臺(tái)作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舞臺(tái)作文500字 篇1

　　前不久和同學(xué)們一起觀看了一場舞臺(tái)表演，觀看的時(shí)候了解了許多關(guān)于舞臺(tái)表演的內(nèi)容。其中我認(rèn)為舞臺(tái)說明應(yīng)該并不僅僅是簡單的說明而已，舞臺(tái)說明還有著很深層次的意義。舞臺(tái)說明一般來說就是被別人稱作為舞臺(tái)提示。這個(gè)就是根據(jù)內(nèi)容提供給別人的一些說明性的文字，通過文字可以更好地理解該如何表演。不過舞臺(tái)說明又分為四種形式，機(jī)械都是在劇本里面不可缺少的一部分。它在對(duì)劇中人物的性格描述還有推動(dòng)劇情的發(fā)展都有著至關(guān)重要的'作用，所以說舞臺(tái)說明的語言一定要簡單明確。第一種就是人物說明，聽到這個(gè)名字我們就知道這是關(guān)于對(duì)人物描寫的書名，主要是為大家介紹劇中人物的年齡性格，還有人際關(guān)系等。往往使用幾句話或者一句話就可以簡要地概括出這個(gè)人物的基本關(guān)系，而且還能夠讓我們對(duì)他印象深刻。

　　第二就是場面說明這個(gè)說明就是在劇情發(fā)展的時(shí)間對(duì)燈光道具人物上下場的時(shí)間的說明，這種說明主要是交代了劇中故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn),在推動(dòng)劇情發(fā)展有著很好的作用還能夠刻畫出人物性格。第三種就是人物語言說明，這就是我們平常所說的旁白或者是演唱。主要是用來刻畫劇中人物的性格，還可以推動(dòng)劇情發(fā)展的一種比較主要的表現(xiàn)手段，同時(shí)也可以為演員提供動(dòng)作表演的依據(jù)。最后一種說明方式就是唱腔板式的說明，這種說明方式是戲曲文學(xué)劇本獨(dú)有的一種舞臺(tái)說明。我們要見到的是舞臺(tái)，說明是劇本必須要具備的附件是不能夠缺少的。因?yàn)槲枧_(tái)說明獨(dú)特的性質(zhì)，要求它不僅僅是一種說明而已，必須要用非常簡練的語句明確的字眼恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出人物還有環(huán)境。

舞臺(tái)作文500字 篇2

　　我們的學(xué)校在一個(gè)大山溝里。學(xué)校沒有高高的圍墻，也沒有姹紫嫣紅的花壇，更別說高大的教學(xué)樓。僅有一棟陳舊的紅磚樓房，一個(gè)不大的操場和一個(gè)簡陋的、老掉牙的露天舞臺(tái)，這就是我們的'學(xué)校--望江子弟小學(xué)。

　　學(xué)校操場，右邊就是那個(gè)五十年代修建成的"歷史悠久"露天舞臺(tái)。說它簡陋一點(diǎn)也不夸張。它的頂上是高高的，無邊無際的天空。晴天藍(lán)天，白云布景。雨天自然降水洗地。它只有兩間教室那么大，正面是白色的高墻，左右兩面是灰白色的半墻，舞臺(tái)成橢圓形，臺(tái)高過我的頭。說它老，一點(diǎn)不假，舞臺(tái)是由青磚砌成的，有的磚石已經(jīng)風(fēng)化了。啊！它真算得上舞臺(tái)是的老"祖宗"、老"古董"了。

　　然而，這個(gè)舞臺(tái)大家都離不開它，對(duì)望江人是多么的重要。春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，舞臺(tái)下坐大大小小的廠領(lǐng)導(dǎo)，"首席"上還坐著遠(yuǎn)到而來的賓客；國慶晚會(huì)，臺(tái)上載歌載舞，喜氣洋洋；青年卡拉OK賽，它出盡了"風(fēng)頭"。別看它丑陋，經(jīng)大家精心一打扮，它還是可以見"公婆"的。我們學(xué)校更是離不開它。"六一"慶祝大會(huì)，臺(tái)上鋪著鮮紅的地毯，墻上貼著我們親手畫的彩圖，四周擺著美麗的花盆，我們?cè)谂_(tái)上展示"風(fēng)采"。這時(shí)，它與其它的舞臺(tái)有什么不同呢？露天舞臺(tái)不僅僅是舞臺(tái)，也是老師的講臺(tái)。體育課上，老師在臺(tái)上示范，我們?cè)谂_(tái)下學(xué)習(xí)；課間，我們?cè)谂_(tái)上跳繩、游戲；比賽時(shí)，我們?cè)谂_(tái)上加油助威。

　　露天舞臺(tái)為望江人無私奉獻(xiàn)，我們沒有不愛它的理由。露天舞臺(tái)與我童年的歡樂、幸福融為一體。

舞臺(tái)作文500字 篇3

　　還在老學(xué)校時(shí)，我認(rèn)為自我體育還好，因?yàn)�，班里還有很多人比我體育好得多。之后，進(jìn)了陽光以后，我也覺得自我并不怎樣樣，班里也有比我好的：王晨宇、陳煒杰跑步很快；謝文哲跳遠(yuǎn)很好；阮岑博八百米健將……原本就應(yīng)是王晨宇當(dāng)體育委員的，可卻偏偏表現(xiàn)不好，撤了職，把我給換上去了。

　　被洪老師叫出來當(dāng)體育委員時(shí)，我頓時(shí)受寵若驚，膽怯地走上去了。老師告訴我，先整隊(duì)，然后清點(diǎn)人數(shù)，在向老師報(bào)告。漸漸地，我也習(xí)慣了這種生活。

　　之后，每當(dāng)被老師叫出來與體育某一方面很好的人去比，比但是，鼻尖總是情不自禁感覺酸酸的。

　　有一次，測60米跑，老師把我、王培淋和王晨宇一齊跑。我的心里就像是有只小兔子在亂跳似的.，緊張極了。只聽哨聲一響，我們同時(shí)沖了出去，剛開始還分不出誰勝誰負(fù)，到了

　　之后，我明顯落后了許多，跑完，我，成了最后一名。

　　我獨(dú)自走上臺(tái)階，坐在那里，雙手抱著小腿，把頭夾在雙腿之間。不禁的，我的不見酸酸的，淚珠壓彎了睫毛，順著臉頰滑下。

　　我厭惡自我的沒用！身為體育委員，還比但是人家。老師走過來對(duì)我說，我應(yīng)經(jīng)進(jìn)步很大了，輸一次，沒什么大不了的。

　　人生就是舞臺(tái)，每一刻，都演繹著屬于自我不一樣的精彩。它永遠(yuǎn)都是現(xiàn)場直播，不會(huì)再有重播。

舞臺(tái)作文500字 篇4

　　一個(gè)即將登臺(tái)的女孩，在幕后準(zhǔn)備著。迎接她的，是一場聚滿了閃光燈，萬人注目的商量舞臺(tái)。

　　她涂好黃色眼影，穿上藍(lán)色的表演服，扎好丸子頭，對(duì)著手機(jī)的攝像頭拍攝著出場前的準(zhǔn)備。女孩很自信地說：“或許不會(huì)有人看重我們的演出的`舞臺(tái)，但我必定會(huì)帶領(lǐng)我的同伴們給人們奉上最好的舞蹈，我是領(lǐng)頭的‘老大’，我能行！”

　　說完，她便對(duì)站在一旁的弟弟說，她就要上場了，一定要為她加油——在心里為她捧場。雖然弟弟才四五歲，不多明白姐姐說的一番話是什么意思，但是他說：“姐姐最棒，跳最好的舞！”女孩很激動(dòng)，就離開了更衣室。

　　“都要到點(diǎn)了，他咋還不來？”指導(dǎo)老師有些不耐煩地死死盯著手表上指針的擺動(dòng)。這時(shí)領(lǐng)頭的那女孩出現(xiàn)了，“對(duì)不起我遲到了！”“你看你化個(gè)妝更個(gè)衣這么久，過去了多少時(shí)間？……唉，幾分鐘后就要上臺(tái)了，快點(diǎn)！”老師催著，離開了。

　　“接下來，有請(qǐng)xx舞蹈團(tuán)送上她們的舞蹈！”主持人報(bào)著幕，燈光應(yīng)聲變暗——這是給那些表演的人上臺(tái)的時(shí)間�！翱禳c(diǎn)，上臺(tái)了！”

　　霎時(shí)，閃光燈聚焦在這個(gè)領(lǐng)頭女孩，她展開手臂，擺動(dòng)手掌，努力還原那每天看著的視頻中人的舞蹈，還原那練習(xí)是每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作……每一天辛苦的練習(xí)，就在此刻體現(xiàn)這成果！

　　“好！”“跳得真好！”終于，舞蹈完結(jié)，贏得滿堂喝彩。

　　下臺(tái)后，她說：“我終于成功了！”

舞臺(tái)作文500字 篇5

　　小時(shí)候聽到一個(gè)故事，一所學(xué)校邀請(qǐng)一名預(yù)言家去預(yù)測某某班哪個(gè)同學(xué)將來能成才。預(yù)言家點(diǎn)了一位男孩，可是大家都覺得很奇怪，因?yàn)檫@個(gè)男孩作業(yè)拖拉不交、上課也不認(rèn)真聽講、考試還不合格……二十年過去了，那個(gè)樣樣不好、格格不入的差生居然成為了著名科學(xué)家。在同學(xué)聚會(huì)時(shí)，他們問預(yù)言家：“您當(dāng)時(shí)怎樣判斷出他最終能成才呢？”預(yù)言家淡淡地告訴他們，他當(dāng)時(shí)是隨便指的。

　　我覺得故事中的男孩之所以成功，一大原因是預(yù)言家的話給了他一個(gè)積極的心理暗示。使他有了十分樂觀的心態(tài)，在老師、同學(xué)的關(guān)注和自己的努力下，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。有時(shí)別人不經(jīng)意的一句話，對(duì)他來說可能只是流云掠過，但卻能改變?nèi)说腵一生。像平時(shí)解一道較復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，你如果心里想：慢慢來，總會(huì)解出來的。再回憶一下上課老師說的要點(diǎn)，說不定就會(huì)做了呢。

　　剛才這個(gè)故事是積極的心理暗示帶給我們的收獲與啟示，那么下面這個(gè)故事則是消極的心理暗示產(chǎn)生的后果：一位20來歲的年輕人去檢查身體，因?yàn)獒t(yī)生的疏忽使他拿錯(cuò)了化驗(yàn)單。單子上說他得了癌癥晚期，過不了多久就會(huì)死去，嚇得他整天心神不寧、坐立不安。不久，他真的臥床不起。

　　消極的心理暗示，還在于自己給自己下定義“我不行”、“我肯定完成不了”。還沒有行動(dòng)，就自己認(rèn)輸了。那么，我們永遠(yuǎn)都不能走出自己劃定的圓圈，不會(huì)再有進(jìn)步。

　　“你的心有多大，舞臺(tái)就有多大�！蔽覀円�相信自己，善用積極的心理暗示面對(duì)一切，這樣生活就會(huì)充滿歡聲笑語。

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