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    《尋找》作文500字

    時(shí)間:2024-01-20 14:06:23 500字作文 我要投稿
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    《尋找》作文500字8篇[實(shí)用]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的《尋找》作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    《尋找》作文500字8篇[實(shí)用]

    《尋找》作文500字 篇1

      風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。

      ——題記

      滿布彈孔的墻面上,經(jīng)過(guò)烈陽(yáng)的普照,大雨的洗禮和狂風(fēng)的侵略,顯示出堅(jiān)強(qiáng)不屈、自信光榮的模樣,向遠(yuǎn)道而來(lái)的理想學(xué)子展現(xiàn)它的偉大人生。

      來(lái)到山東的第一站,天下第一莊——臺(tái)兒莊古城。站在這片土地上凝望遠(yuǎn)方,佇立的銅像,高聳的石碑在陽(yáng)光的照射下閃爍著不屈不饒的光芒;站在這片土地上凝望遠(yuǎn)方,人們的笑容,店鋪的銷售都在微風(fēng)的吹拂中傳遞著幸福。臺(tái)兒莊古城現(xiàn)在居民的安居樂(lè)業(yè)都是82年前炮彈洗禮下的堅(jiān)強(qiáng)鑄就的!

      池峰城曾說(shuō)過(guò):“臺(tái)兒莊就是我全師官兵的墳?zāi)顾R槐蛔湟惨獔?jiān)守陣地,從士兵到師長(zhǎng),任何人不準(zhǔn)撤退,違者嚴(yán)懲不。 边@是一位軍官對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。那時(shí)戰(zhàn)火紛飛,彌漫著整個(gè)中國(guó),而他們從不屈服,為了維護(hù)國(guó)家的和平,為了打破日軍不敗的妄言,視死如歸,鞠躬盡瘁,忠心耿耿,誓死捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土,捍衛(wèi)祖國(guó)百姓的尊嚴(yán)!

      也有一位偉大的抗日戰(zhàn)士,捂著自己被敵人槍劍刺出來(lái)的腸子,盡管疼痛滿布全身,盡管一滴滴的鮮血染紅了軍服,盡管戰(zhàn)場(chǎng)上的嘶喊聲折磨著心靈,但是,他用他無(wú)比高尚的對(duì)國(guó)家的.熱愛(ài),對(duì)國(guó)家的期盼支撐起了他沉重?zé)o力的身軀,繼續(xù)指揮戰(zhàn)斗,直到鮮血染紅大地,戰(zhàn)斗的號(hào)角停息,才光榮的逝去……

      曾經(jīng)的歷史歷歷在目,站在這里的理想學(xué)子們是否想過(guò),我們是祖國(guó)的花朵,是新時(shí)代的繼承人,是那些在鮮血中的戰(zhàn)士們的希望與寄托。今天,和平鴿在藍(lán)天中飛翔,蒼天綠樹(shù)在沃土中成長(zhǎng),我們?cè)诿篮玫纳钪袑ふ抑鴮儆谧约旱尿湴,那驕傲就是——血與汗揮灑的土地!

      壯士已去不再?gòu)?fù)返,少年依在茁壯成長(zhǎng)!

    《尋找》作文500字 篇2

      他,如此桀驁不馴。

      “快使用雙截棍,哼哼哈嘿!快使用雙截棍,哼哼哈嘿!”一曲粗獷豪放、火爆刺激的《雙截棍》,讓人為之瘋狂;“我看你敢再拍照!”“啪”的一聲,他狠狠地摔掉了“狗仔隊(duì)”們的照相機(jī),娛樂(lè)界為之引起軒然大波。

      他,如此沉郁煽情。

      “我送你離開(kāi),千里之外……”一曲低沉婉轉(zhuǎn)的《千里之外》,一段纏綿悱惻的情感,教室、宿舍、操場(chǎng)……校園里的各個(gè)角落,頃刻間,彌漫著略帶傷感的曲調(diào);“聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷……”聆聽(tīng)著《聽(tīng)媽媽的話》,我們仿佛又看到了一個(gè)聽(tīng)話的孩子深懷著對(duì)母親的感恩之情,對(duì)她訴說(shuō)著自己心中的愧疚。

      他,到底是誰(shuí)?你在找他嗎?

      是的,我也一直在找他。

      他,就是周杰倫。

      他的音樂(lè)時(shí)而激情似火,時(shí)而柔情萬(wàn)種,時(shí)而讓人遐想,時(shí)而讓人震撼。不知什么時(shí)候起,周杰倫成了我們心中的“樂(lè)神”。為什么他如此輕而易舉,就俘獲了我們這些歌迷的心?我無(wú)法回答。也許,我至今還沒(méi)有找到真正的周杰倫,至今還沒(méi)有聽(tīng)懂他的'音樂(lè)靈魂,至今還沒(méi)有讀懂他的人格魅力。

      但是,我知道,我心中有一份情源于周杰倫,源于他《聽(tīng)媽媽的話》那一首歌。是那一首歌,讓我重新發(fā)現(xiàn)了自己的年少無(wú)知。媽媽從小對(duì)我呵護(hù)有加,但我卻常常對(duì)她大吵大嚷,傷透了她的心。一次,媽媽虛心求教我如何用手機(jī)發(fā)短信。我耐著性子教了她一遍,可她仍沒(méi)有學(xué)會(huì)。我按捺不住,馬上就批評(píng)她“笨”。媽媽當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么,只是黯然地轉(zhuǎn)身走了,F(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí),媽媽的心該有多么難過(guò)。

      周杰倫,也許,我至今都沒(méi)有讀懂過(guò)你。但是,我仍然想借助你,和你的歌聲,來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的歉意。

    《尋找》作文500字 篇3

      暑假里,發(fā)生了許多難忘的事情,但那一件事令我記憶猶新,似乎就像在昨天發(fā)生的一樣。

      在暑假里的一個(gè)寧?kù)o的傍晚,我們剛吃過(guò)晚飯,爺爺一邊把剩飯菜放進(jìn)冰箱邊說(shuō):“今天天氣真不錯(cuò),我出去散步了!闭f(shuō)完就走出了家門(mén)。

      不到五分鐘,爺爺就從門(mén)外沖進(jìn)來(lái),鞋子也沒(méi)有脫就風(fēng)風(fēng)火火地直奔書(shū)架。“我的手機(jī)到哪里去了?”爺爺嘀咕著,原來(lái)爺爺找不到手機(jī)了。正在看書(shū)的我急忙問(wèn)爺爺:“爺爺,你落在什么地方了?”“我也不知道!”爺爺上氣不接下氣,著急的說(shuō),“快幫我找找!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘胰司拖虢拥矫钜粯,都放下自己手中的事,幫爺爺找起了手機(jī)。

      媽媽把柜子翻了一遍,仍然不見(jiàn)手機(jī)的蹤影。爸爸把書(shū)柜上的書(shū)都搬下來(lái),仔細(xì)察看,可一無(wú)所獲。奶奶也從客廳找到臥室,可仍是兩手空空……

      表妹見(jiàn)大家都找不到,頑皮地說(shuō):“你們真笨,看我的吧!”他爸在爺爺?shù)拇睬巴蚕峦,這時(shí),表妹得意的笑了起來(lái):“耶!我找到了!”表妹走到陽(yáng)臺(tái),拿來(lái)爺爺?shù)聂~(yú)竿,然后趴在床前撥了撥:“出來(lái)了!”她伸手一抓,“看,我找到手機(jī)了!”大家一看,原來(lái)是爺爺?shù)腵手機(jī)套,我們都哈哈大笑。表妹沒(méi)轍了,只好垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上看電視。

      這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),跑向電話機(jī),撥出了爺爺?shù)氖謾C(jī)號(hào)。這時(shí),屋子里傳來(lái)一陣手機(jī)鈴聲,大家側(cè)耳傾聽(tīng),仔細(xì)尋找,終于發(fā)現(xiàn)了在冰箱里躺著的手機(jī),爺爺趕緊拿出來(lái),邊擦邊說(shuō):“肯定是我放飯菜的時(shí)候,不注意放進(jìn)的,看來(lái)真是老糊涂了!”

      手機(jī)終于回來(lái)了,全家人都笑了。

    《尋找》作文500字 篇4

      那段時(shí)間,幾乎天天下大雨,害得我不能和同學(xué)一起打籃球。不過(guò),這雨水也給我?guī)?lái)了好處——田螺。

      趁著端午節(jié),在我的強(qiáng)求下,家長(zhǎng)終于答應(yīng)了我去爺爺樓下的那條小溪捉田螺。可一到小溪邊,仔細(xì)一看,連根毛都沒(méi)看見(jiàn),隨行的同學(xué)要散的'都散了,要回家吃飯的也回家吃飯了,最后只剩下我和一個(gè)同學(xué)了!

      我們挽起褲腿,赤腳踏進(jìn)了冰冷的溪水中,可尋找了老大半功夫,連一個(gè)田螺的影都沒(méi)發(fā)現(xiàn),可自己的腳卻被凍得發(fā)僵。

      不過(guò)俗話說(shuō)“堅(jiān)持總會(huì)有收獲”,所以我并沒(méi)有放棄這個(gè)捕捉田螺的想法,反而還在心里給自己默默地加油打氣,希望能早點(diǎn)找到田螺。

      因?yàn)榻鼛滋爝B著下大暴雨,所以溪水中的水位至少上升了一米,這也給我們捕捉田螺加了不少難度和一些不必要的麻煩。

      我們思索了一下找不到的原因,認(rèn)為可能是搜索范圍引起的,所以,我們便向更深的地方移動(dòng)。突然,不知道一個(gè)什么東西夾住了我的小腿(我猜是水中的一些碎石子)我大叫一聲,側(cè)身摔在水中,起來(lái)時(shí),全身皆濕,突然,我看到了田螺的影子,我甩開(kāi)疼痛,站起身,撿起一看,原來(lái)是一塊似螺的石頭。當(dāng)我們一再追究找不到田螺的原因,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么問(wèn)題,最后才知道,原來(lái)是不符合科學(xué)呀!

      天上又漸漸下起了雨,田螺還沒(méi)找到,我皺起眉頭,心想:什么都沒(méi)找到多虧呀,不如自己去店里請(qǐng)自己吃一盤(pán)“紅燒田螺”。

      等下次有了時(shí)間,再來(lái),一定要尋找到田螺。

    《尋找》作文500字 篇5

      今天,老師布置給我們了一個(gè)任務(wù),那就是寫(xiě)作文啦!要求是要寫(xiě)女?huà)z尋找五色石的過(guò)程。

      女?huà)z決心把天和地補(bǔ)起來(lái),讓人們重新過(guò)上了幸福的生活。女?huà)z(她)來(lái)到了火山的下方,找遍了火山的四面八方,找到了那塊紅色的石頭,火山是很危險(xiǎn)的,不知道什么時(shí)候就會(huì)噴出火焰,而且很熱,到處都是紅色的,和那塊紅色的石頭是一樣的顏色,所以女?huà)z費(fèi)了千辛萬(wàn)苦的勁兒才找到了那塊石頭。

      女?huà)z又從河邊開(kāi)始尋找,終于在河邊找到了青色的石頭,因?yàn)楹舆厺M是青色的石頭,所以女?huà)z找了好大一會(huì)兒,熱的(得)滿頭大汗,終于找到了青色的石頭。

      女?huà)z聽(tīng)說(shuō)有棵大楓樹(shù)旁,埋藏著的黃色石頭,但是旁邊有一位是楓樹(shù)守護(hù)神,想要拿走石頭必須要滿足楓樹(shù)神的要求。女?huà)z來(lái)到了大楓樹(shù)的前面,并對(duì)楓樹(shù)神說(shuō)出了自己的要求。楓樹(shù)神被女?huà)z所說(shuō)的'話感動(dòng)了就給了女?huà)z黃色石頭。

      女?huà)z來(lái)到了雪山,他千辛萬(wàn)苦地爬上了雪山,最后手都紅腫了,但是她想到了還有受苦受難的人們,于是就在冷颼颼的雪山上找石頭,那塊石頭終于還是被女?huà)z找到了。

      女?huà)z又來(lái)到了可怕的森林里,找黑色的石頭,要知道在可怕的森林里找黑色的石頭,可不是一件容易的事,女?huà)z睜大了眼睛找了一天一夜,終于找到了黑色的石頭。

      女?huà)z擁有無(wú)私奉獻(xiàn)、為民著想的精神。

    《尋找》作文500字 篇6

      “美”,相信大家都不陌生?墒敲總(gè)人對(duì)它的詮釋卻有所不同,通過(guò)參加“泉山美少年”評(píng)選活動(dòng),讓我對(duì)“美”有了新的理解。

      在去參加評(píng)選的路上,我認(rèn)為“學(xué)習(xí)”是學(xué)生的“工作”,來(lái)參評(píng)的一定都是學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀的學(xué)生,評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)也一定是成績(jī)好才能獲得“泉山美少年”的稱號(hào)。但是一到了評(píng)選現(xiàn)場(chǎng),我馬上對(duì)“美”的認(rèn)識(shí)有了改觀。

      來(lái)自永安街小學(xué)的張嘉輝同學(xué)講述了一個(gè)動(dòng)人的故事:“我九歲那年,天氣非常的冷,家家戶戶的水龍頭都凍裂了,只有我家因做好了保護(hù)措施水龍頭沒(méi)有凍裂。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得家里有水應(yīng)該與大家分享,所以就給上百戶人家,提水、送水……”聽(tīng)了這個(gè)故事,我被張嘉輝這種助人為樂(lè)的精神深深的打動(dòng)了,心想:“哦!原來(lái)美不僅僅是‘成績(jī)美’還有‘助人美’呀!”

      “下面請(qǐng)趙佳鈺同學(xué)開(kāi)始演講!”只見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影,走上舞臺(tái),她就是趙佳鈺!靶⒌,中國(guó)人的血脈!是的.,我就是一個(gè)非常孝順的孩子。有一次媽媽生病了,我輕輕的給她擦拭身子、喂藥、量體溫,一切都非常的細(xì)心周到……”對(duì)呀!孝順也是一種傳統(tǒng)美德,原來(lái)趙佳鈺弘揚(yáng)的是“孝順美”呀,我心想。

      該我上場(chǎng)了!我的心里就像揣著一只活蹦亂跳的兔子,非常緊張。一到臺(tái)上,我就流利的介紹起了自己:“大家好,我叫馬若辰,今年九歲……”當(dāng)我講到自己的一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),播放出一張張獎(jiǎng)狀時(shí),看到臺(tái)下的一個(gè)評(píng)委向我露出了笑容,我一點(diǎn)兒也不緊張了,反而更加落落大方起來(lái)。

      通過(guò)這次評(píng)選活動(dòng),讓我看到了不同角度的“美”,讓我明白了真正的“美”,不僅僅指“成績(jī)美”更重要的是內(nèi)涵的美、品德的美、行動(dòng)上的美,這就是“美”的真諦。

    《尋找》作文500字 篇7

      愛(ài)的使者來(lái)了。伴著縷縷春風(fēng),伴著小鳥(niǎo)的歡叫,她來(lái)了,匆匆地趕來(lái)了。她是萬(wàn)物之間最純潔、美好的感情,她是人類高貴的品性。她來(lái)到了人間,輕盈地舞蹈著,微微地笑著。她說(shuō),她要和我們玩一個(gè)捉迷藏的游戲,看誰(shuí)能找到她留下的足跡……

      我找著找著,來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。不知什么時(shí)候下起了大雨,我連忙打開(kāi)傘。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)年輕的媽媽,為自己的女兒撐起了一把傘,女兒沒(méi)淋濕半點(diǎn)雨滴,媽媽的左半身卻已經(jīng)完全浸濕。我凝望著這對(duì)母女,很久很久,直到她們的身影完全消失在蒙?的雨霧中。

      瞧,一個(gè)愛(ài)的腳印。

      繞到學(xué)校,來(lái)到了花園;ㄏ阒鼻叻胃。我看見(jiàn)在秋千的`旁邊,有一個(gè)男孩摔傷了,另一個(gè)男孩對(duì)他說(shuō):“你怎樣?我背你回家吧!闭f(shuō)著小心地扶起他,把他背起,一步一步地走回去。我看見(jiàn)他的步伐是那樣堅(jiān)定、那樣穩(wěn)重。

      瞧,一個(gè)愛(ài)的腳印。

      不知不覺(jué)已經(jīng)走到我家門(mén)前了,正要上樓,耳邊傳來(lái)了劉阿姨的聲音,她可是個(gè)熱心腸!澳眠@么多東西呀,來(lái),我?guī)湍鄡纱。”“啊,謝謝你呀”五樓的那位老爺爺回應(yīng)著。我心里頓時(shí)涌起一股暖流。

      瞧,又一個(gè)愛(ài)的腳印。

      愛(ài)的使者穿過(guò)大街小巷,走過(guò)千家萬(wàn)戶,給所有人愛(ài)的祝福,我們已經(jīng)找到她的足跡了。不是嗎?如果我們每一個(gè)人都播種下一粒愛(ài)的種子,這世界就會(huì)幸福!

    《尋找》作文500字 篇8

      有一只小烏龜整天悶悶不樂(lè),它就問(wèn)媽媽什么是快樂(lè),媽媽對(duì)它說(shuō):“孩子,快樂(lè)需要你自己去尋找,讓你體會(huì)到什么是快樂(lè)。”小烏龜答應(yīng)了,它蹦蹦跳跳的出門(mén)了。

      小烏龜正在路上走著,突然看見(jiàn)一只小刺猬,它的刺上全是蘋(píng)果,小烏龜走過(guò)去問(wèn)它:“你得到了這么多蘋(píng)果一定很高興吧!”刺猬回答道:“當(dāng)然啦!”小烏龜又問(wèn)它:“這一定是你的快樂(lè)吧!”刺猬又說(shuō):“當(dāng)然了,我身上的刺就是我的快樂(lè)!毙觚斢终f(shuō):“我能借你的刺用一用嗎?”“那可不行,刺可是我的命根子,我不能借給你。”刺猬說(shuō)!澳摹.”小烏龜還想說(shuō),可刺猬早跑了,小烏龜只好繼續(xù)找下去。

      走著走著,小烏龜突然聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲,它就順著笑聲走,看見(jiàn)了有好幾只猴子在用自己的尾巴蕩秋千,于是,他就問(wèn)猴子們:“你們蕩秋千一定很快樂(lè)吧!”猴子們異口同聲回答道:“當(dāng)然,我們的尾巴就是我們的快樂(lè)!”小烏龜說(shuō):“我能借你的尾巴用一用嗎?”猴子們說(shuō):“不行,我們還要用我們的尾巴蕩秋千呢!”小烏龜徹底失望了,他找不到快樂(lè)了,只好悶悶不樂(lè)的回家了。

      回到家,烏龜媽媽問(wèn)小烏龜:“你找到快樂(lè)了嗎?”小烏龜說(shuō):“沒(méi)有,刺猬說(shuō)刺是它的快樂(lè),小猴子說(shuō)尾巴是它的快樂(lè),可我的快樂(lè)在哪里呢?”烏龜媽媽笑著說(shuō):“你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂(lè)是自己創(chuàng)造的,刺猬的刺,猴子的尾巴,都是它們?cè)瓉?lái)就有的.,你也有!你那堅(jiān)硬的殼不就是你的快樂(lè)嗎?”小烏龜終于笑了,它高興的說(shuō):“媽媽。我知道什么是快樂(lè)啦!快樂(lè)是自己創(chuàng)造的!”

      小烏龜說(shuō)的很對(duì),快樂(lè)就是自己創(chuàng)造的!

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