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[集合]信息作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的信息作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
信息作文500字 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上信息課了,同學(xué)們爭先恐后地朝信息室跑去,坐在自己的座位上,開了機(jī),趁著人還沒來齊,先玩一會兒電腦。有的人打開了QQ,有的人打開了游戲,玩起了游戲,還有的人看起電視。各玩各自的,誰也沒閑著。
人來齊了后,信息室里還是吵吵鬧鬧的,老師站在講臺上把手拍了幾下,想讓大家安靜下來,可還是很吵鬧,這招對我們沒有任何用處,這也是情理之中的,畢竟隔一個星期才有一次信息課,自然是很激動很開心的.啦。
老師見這招沒有任何效果,又說你們要是再吵,以后我們的信息課都不上了,你們回去上自習(xí),或者讓你們的任課老師給你們每人發(fā)一張卷子,都去學(xué)習(xí)算了。一聽到這句話,我們立刻安靜了下來,誰也不想不上信息課,更不想成為班上的“罪魁禍?zhǔn)住保臭[歸吵鬧,千萬不能丟了信息課呀。
老師見班上都安靜下來了,便告訴我們今天的任務(wù),可是還沒講完,班上又開始吵了起來,不知道是誰帶的頭。老師見我們又開始吵了起來,也停止了講話,站在講臺上,盯著我們。可能是我們被盯的不好意思了,便又安靜了下來,老師也繼續(xù)講課。
老師講完后,我們便開始完成老師今天布置的任務(wù),老師讓會的同學(xué)教不會的同學(xué),讓我們學(xué)會互幫互助,每一個人都要完成上交,直到上交的人數(shù)差不多了,老師才會把網(wǎng)開起來,讓我們自由活動。
你看,每個人的電腦屏幕都有不同的畫面;你看,班上的同學(xué)吵鬧歸吵鬧,玩歸玩,但還是按時完成老師布置的作業(yè);你看……
這時下課鈴響了起來,同學(xué)們依依不舍的離開了信息室,每個人都希望一個星期能夠多加幾節(jié)信息課。
信息作文500字 篇2
今天,我們上信息課也就是電腦課,是我們小朋友最喜歡的課程啦!現(xiàn)在的孩子有誰不喜歡玩電腦的呀。當(dāng)然,我也不例外。
等上課鈴聲響了,我們早早的坐在教室里等待著沈老師,不一會兒,沈老師就帶著我們?nèi)ル娔X教室里上課,我們排著整齊的隊伍,安靜的走著,誰也不敢吱聲,因為要是被沈老師發(fā)現(xiàn)的.話,他就不讓我們碰電腦了,只能傻傻的在旁邊看別人弄,這可是有先例的啊!我們每個人都記住了這個血的教訓(xùn)。到了教室,我們安靜的坐了下來,沈老師說:“今天,我們來學(xué)習(xí)打字,我先打一首《鋤禾》,等一下,你們各自練習(xí)!痹捯魟偮,沈老師,就開始打字了,才一眨眼的功夫,他就打好了,這個打字的速度真是驚人呀!接著,我們自己開始練習(xí)了,誰知看看才那么幾個字,想要把它在最短的時間里打完,還真有點難,主要是我鍵盤不熟悉,這一個個字母像調(diào)皮的小精靈,總是跟我躲貓貓,我老是找不到它的位置,手也不能正確的放好,只好,用一只手指去敲打鍵盤,這時,沈老師走過來了,忙糾正我錯誤的姿勢,哎!我也想用正確的姿勢打字呀,可是,我不會呀。看似簡單的東西,沒想到還這么難,看來我真得好好練習(xí)了。我都還沒打完呢,只聽到下課鈴聲就響了。怎么這節(jié)課就這么短呢?
原來,打字真的不是那么容易的事情。我以后一定要勤加練習(xí),爭取加快打字速度。
信息作文500字 篇3
同學(xué)們:
大家好!
大家一定都知道,二十一世紀(jì)的科技非常發(fā)達(dá),因特網(wǎng)家喻戶曉,隨著人們家庭經(jīng)濟(jì)的上升,電腦已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分。因特網(wǎng)雖然功能五花八門,使我們枯燥的生活變得豐富多彩,在第一時間能獲取大量的信息,但因特網(wǎng)上仍發(fā)布著許多騙人的.廣告。
看過《小強(qiáng)熱線》的朋友都可能看過這樣一個例子:有一位張先生在網(wǎng)上看到了一個房地產(chǎn)中介,上面的內(nèi)容把這家房地產(chǎn)中介寫的繪聲繪色的,他信以為真,交了50元房源費,還和房地產(chǎn)中介的一位老板簽了一份合同,租房期是一年,張先生交了兩萬多元錢給中介,就去看房子了。房主告訴張先生了真相,張先生才知道自己上當(dāng)了,兩萬多元給騙走了。
網(wǎng)絡(luò)上的信息能幫助我們,也能讓我們走向無底深淵。很多人相信網(wǎng)上發(fā)布的信息,都讓我們難以自拔:有的人相信了那些信息,失去了不少錢財;有的人按照信息上的那么做,鋌而走險的走上犯罪道路,喪失了自己的青春年華;有的人失去了錢財,也失去了一筆寶貴的精神財富。
青春年少的我們時刻憧憬著美好的未來,我們坐在電腦前,一定要提高警惕,不要輕易相信網(wǎng)上發(fā)布的信息,不要被網(wǎng)絡(luò)上那些“花枝招展”的廣告所迷惑,沖昏了頭腦,失去了理智。
“長痛不如短痛”。同學(xué)們,希望大家不要輕易相信網(wǎng)上發(fā)布的信息,能夠克制住自己。同學(xué)們,一定要時刻把握住自己,控制住自己的好奇心,還自己一個美好的未來。
謝謝大家!
信息作文500字 篇4
半夜,我仍難以入睡。頭蓋被子的我差點進(jìn)入夢鄉(xiāng),收信息的聲音又把我吵醒。是誰?我提高警惕。
我悄悄地扒開被子的一角。四周陰暗冷清,一打開被子,冷風(fēng)颼颼地吹進(jìn)溫暖的被窩,冰冷著我弱小的身體。我豎起耳朵,側(cè)耳傾聽。外面安靜極了。我暗暗觀察:這么晚了,會是誰發(fā)的信息?難道是詐騙信息?又難道是陳老師的回信?剛剛把文章發(fā)給陳老師,有回應(yīng)了?此時我回想起不久前與陳老師聊天的往事。又或者是爸爸?不不不,不可能,爸爸可是只貪睡豬,這么好的'睡眠機(jī)會,他怎么會放過。那究竟是誰?我迫不及待地想馬上打開手機(jī)看看,可萬一媽媽不同意怎么辦?不管三七二十一,我也要看個究竟。心意已定的我,轉(zhuǎn)了個身,慢慢伸出手,往手機(jī)方向慢慢靠近,靠近。我假裝身子癢,動了一下,對面躺在床上熟睡的媽媽突然把頭別過來,漆黑中瞧見媽媽面無表情的臉龐,嚇得我膽戰(zhàn)心驚,一下子鉆回被窩。躲在被窩中的我,偷偷瞄了媽媽一眼,還在呼呼大睡的媽媽絲毫沒有察覺,我那砰砰直跳的心平靜了下來。
恢復(fù)狀態(tài)的我,在被窩里打著主意?瓤榷厒鱽硪魂嚳人月。我靈機(jī)一動;不如我也咳嗽,趁機(jī)拿到手機(jī)。我咳了兩下,然后將手伸向媽媽那邊?晌颐税胩,也一無收獲。手機(jī)如同頑皮的小孩,躲得很隱蔽。我急得汗如雨下,又不知該如何是好。心急如焚的我,顯得手無足措。冷風(fēng)戰(zhàn)勝了我的毅力,我再也忍受不雙手的冷冰,收回到被窩里。漸漸地,我的眼皮要合上了。眼皮外似乎總有人在說:芝麻關(guān)門。我實在有些疲勞了,索性閉上眼沉沉睡去。心里似乎還有一絲牽掛:明天早上早點起床,一定要好好看看那條微信。然后,我美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
忘不了那一晚,一條信息折磨了我。
信息作文500字 篇5
今天,我們有“一星期一遇”的信息課。到了教室,我感到不太對勁,然后便發(fā)現(xiàn):老師比以前嚴(yán)肅得多了!
我暗暗地感到不妙,這次信息老師不知道又要“玩”什么花招。果然,信息老師說:“這次作業(yè),要好幾節(jié)課才能完成,而且跟你們的期末成績關(guān)系很大,希望你們能用心去做!碧炷,這真是太可怕了!
快要下課了,我將作品保存到“桌面”,便離開了“ppt”。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)電腦時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn):我的作品不見了!難道它長了翅膀飛走了?我忐忑不安,心里頭像下雨一樣。不過,我忽然想到了一個好主意:我打開“搜索”,輸入名稱,焦急地等待著。
一遍搜完,沒找到,第二遍搜完,還是沒找到!我絕望到了極點。這時候,信息老師叫了一聲:“排隊!”算了,先去排隊再說吧;亟淌視r,大家都興高采烈地談天說地,而我,心思完全和他們不一樣,我一心想著我的作品。
回到教室后,我為了不引人注意,便裝成一副若無其事的樣子,我可真是“莫看江面平如鏡,要看水底萬丈深”!在《詞語手冊》上,不知誰說“如果把你的憂愁告訴了另一個人,那么你就會分掉一半憂愁。”因此,我把這事告訴了余霆安。
聽完我的描述后,余霆安卻顯得若無其事,“沒關(guān)系,我的作品也沒有保存,下節(jié)課老師應(yīng)該會發(fā)下來的`!甭犕晁脑,我心中的石頭下落了一些。
希望事情和他講的一樣……
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