【優(yōu)秀】夢(mèng)想的作文500字6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的作文500字6篇，歡迎大家分享。

夢(mèng)想的作文500字 篇1

　　一個(gè)人，若沒(méi)有夢(mèng)想，他的生活就如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；一個(gè)人，若沒(méi)有夢(mèng)想，他的生活就如灰暗的白紙，空空蕩蕩，沒(méi)有生機(jī)。他會(huì)因一點(diǎn)小挫折就喪失生活的勇氣；他會(huì)因一點(diǎn)小煩惱就忘記生命的意義。他總會(huì)怪罪命運(yùn)是多么的不濟(jì)；他總會(huì)怪罪世界是如此的神秘。他活到100歲時(shí)，說(shuō)：“我才活了一世紀(jì)！”，而有夢(mèng)想的人會(huì)說(shuō)：“我已經(jīng)活了一世紀(jì)，這是多么的漫長(zhǎng)而不易！”

　　如果真的要我給夢(mèng)想下一個(gè)定義，那么我會(huì)說(shuō)：“它是人們一生拼搏向上的動(dòng)力，是社會(huì)進(jìn)步必須的一個(gè)資源基地�！�

　　心中的夢(mèng)想給我們學(xué)習(xí)以激勵(lì)，心中的夢(mèng)想給我們生活以“神奇”！

　　假若這世上只有刀和劍兩種武器，我們將會(huì)選擇哪一把握在手里？——它將伴你一生，奮勇殺敵，還是只當(dāng)裝飾，毫無(wú)意義，這一切的一切，都取決于你，這一切的一切，都取決于你自己�。�！

　　假如你成功地拿起了其中的'一把武器，那么先要學(xué)會(huì)放棄，這時(shí)，刀不再是刀，劍不再是劍，你手中的武器已經(jīng)與你融為一體，永不分離。（也正是這時(shí)，它就已經(jīng)完全被你夢(mèng)想化了——就是在你的心中升華了）

　　現(xiàn)在，持著你的武器，看著你的武器，盡情地為它拼殺、奮斗吧，總有一天這把武器會(huì)永遠(yuǎn)地歸宿于你。你的人生將會(huì)變得靚麗，你的人生將會(huì)變得神奇，即使陽(yáng)壽已盡，也會(huì)端詳?shù)匕蚕ⅰ?/p>

　　夢(mèng)想就是有這種魔力。

　　此時(shí)此刻，你是否已經(jīng)決定：持著你的武器，看著你的武器，向著光明，自強(qiáng)不息？

夢(mèng)想的作文500字 篇2

　　高考結(jié)束，頓時(shí)心中有感時(shí)光匆匆，我與一中的羈絆，持續(xù)了三年，明明是當(dāng)初認(rèn)為的漫長(zhǎng)歲月，如今卻責(zé)怪時(shí)間的兢兢業(yè)業(yè)。三年時(shí)光，讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念沙灣一中，一個(gè)充滿溫暖與希望的地方。

　　帶著中考大獲全勝的驕傲，我走進(jìn)了一中，西校軍訓(xùn)助長(zhǎng)了我的年輕氣盛，由此，便開(kāi)始了我處處碰壁的高中生活。

　　我不是最優(yōu)秀的學(xué)生，犯錯(cuò)是我的家常便飯，但也因?yàn)榉稿e(cuò)，讓我更加接近了我的老師，我的校園，正是他們，接受了這樣一個(gè)不完美的我，也正是他們，將我漸漸塑造成為一個(gè)真正的人。

　　溫暖在于學(xué)生之間，師生之間的情感。我的班級(jí)，是一個(gè)既具備學(xué)習(xí)氛圍，又具備家庭氛圍的班級(jí)，同學(xué)之間的關(guān)系既矛盾又統(tǒng)一，即競(jìng)爭(zhēng)者與合作者。老師的正確管理方式讓這個(gè)班級(jí)有著堅(jiān)不可摧的`凝聚力，在合作中共同進(jìn)步一直是我們的學(xué)習(xí)宗旨。閉眼細(xì)想，高中生活中，老師與我們?cè)诮淌曳N種學(xué)習(xí)與活動(dòng)的場(chǎng)景成了最最溫馨的畫(huà)卷。

　　至于希望，起初我是不被看好的那位。大家一一列舉的高中生錯(cuò)誤列表中，我?guī)缀趺總�(gè)都沾上了邊。有人說(shuō)我是不太可能成功的一個(gè)學(xué)生，然而，一中，一中的老師們，用他們的教育，給予了我希望。在我犯錯(cuò)受罰之后，是老師們苦口婆心的開(kāi)導(dǎo)教誨，一次次的談心，一遍遍的鼓勵(lì)，是他們，將一個(gè)什么都不懂的孩子，培養(yǎng)成了有主見(jiàn)，有思考的青年人。

　　老師們主張感恩教育，而我，在一次次的反思中，逐漸參悟了其中的道理。是一中這個(gè)平臺(tái)，教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，如何做人，如何愛(ài)家，如何愛(ài)國(guó)。師者，所以傳道授業(yè)解惑也；而我們就是老師們心血教育下的結(jié)晶，是一中土壤上結(jié)出的豐碩果實(shí)。

　　沙灣一中，是成就夢(mèng)想的港灣；沙灣一中，是造就才子的殿堂；沙灣一中，永遠(yuǎn)是我心中的啟明星。

夢(mèng)想的作文500字 篇3

　　人定下的一個(gè)目標(biāo)有多遠(yuǎn)？要實(shí)現(xiàn)它時(shí)間有多長(zhǎng)？又能否實(shí)現(xiàn)它？

　　人的夢(mèng)想，是天真而美好的，卻不知道要怎么去制定目標(biāo)，也不清楚自己所想。自己所說(shuō)的，又是否與內(nèi)心一致？自己的夢(mèng)想又是否能大聲喊出來(lái)。

　　夢(mèng)想的最開(kāi)始，是什么呢？一片空白，后來(lái)逐漸有了想法。然后要去實(shí)現(xiàn)它，付出努力。

　　然而這過(guò)程又是否能堅(jiān)持住呢？

　　或許吧，會(huì)有人妄想不勞而獲，或是半途而廢，堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間，但也肯定會(huì)有人能一心一意，堅(jiān)持到底。

　　在這實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，你又是否會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗而迷惑呢？

　　有人說(shuō)，夢(mèng)想是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，若是連現(xiàn)實(shí)都無(wú)法支撐，又怎么能建立夢(mèng)想？如是說(shuō)，不去努力和奮斗的話，你又哪兒來(lái)的基礎(chǔ)呢？世人皆如此，亦非汝獨(dú)個(gè)。

　　如果行了太長(zhǎng)時(shí)間的'路，有可能會(huì)對(duì)最初的目標(biāo)有所偏移。如果不能認(rèn)清自己的心，明白自己想的，要的，這一路走來(lái)，卻又迷失了自己的初心，實(shí)在是形同于半途而廢了。

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，它離你很遠(yuǎn)，你要追它，不付出努力又怎能行？

　　我們都是追夢(mèng)人，要翻過(guò)千山萬(wàn)水去見(jiàn)它，在這途中會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，未知迷途，迷惑云霧，但也會(huì)有風(fēng)景，美麗得讓人忘記疲累的風(fēng)景，你會(huì)到一個(gè)屬于你的地方，綻放屬于你的光彩。

　　要記住，不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想的作文500字 篇4

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名工程師。平時(shí)看電視、聽(tīng)廣播的時(shí)候，我注意到在野外考察探險(xiǎn)的科學(xué)家和登山隊(duì)員居住條件十分惡劣，不禁萌發(fā)了一個(gè)奇怪的想法：造一座設(shè)備齊全、具有現(xiàn)代化裝備的折疊式房屋。

　　用柔軟、結(jié)實(shí)而富有彈性的特殊塑料膜，這種折疊式房屋很輕，裝在包里，一個(gè)人就可以輕松背它環(huán)游世界。它折起來(lái)時(shí)，像一個(gè)小箱子。只要一按箱柄上的小電鈕，箱子便會(huì)展開(kāi)、升高，直到你說(shuō)“�！�。

　　走進(jìn)臥室，你會(huì)看到一個(gè)特別制作的多功能床。它柔軟舒適，還能自動(dòng)按摩。如果你想沖個(gè)澡，根本不用動(dòng)一根手指頭，說(shuō)“洗澡”，高速清潔的空氣流會(huì)將你團(tuán)團(tuán)圍住，并產(chǎn)生一股旋力，給你搓洗。

　　如果你餓了，按一下床邊的白色小鈕，床邊的'一扇小門就會(huì)打開(kāi)，里面有一些做飯的用品。只需要你選擇想吃的食物以及做法，放到小柜子里，將定時(shí)器撥到一定的位置上，時(shí)間一到，香香的飯菜就做好了。

　　夏天，只要按動(dòng)床頭的綠色按鈕，室內(nèi)便有一種柔綠的冷光射出來(lái)。這種光有香味，能殺菌、降溫；冬天，只要按動(dòng)床頭的紅色按鈕，屋里就紅紅的，讓你有一種溫暖的感覺(jué)。

　　我真希望能有一間這樣的房子。所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大就可以當(dāng)工程師，建造我想像的房子，為中國(guó)科技卓越發(fā)展，近一點(diǎn)微薄之力。

夢(mèng)想的作文500字 篇5

　　在車上意外地得知，下午的報(bào)告竟是在北京大學(xué)的百年講堂里聽(tīng)。我的心中猛一陣顫栗，手心無(wú)緣由地沁出密密的汗珠，在心中默默地念著：“北大�！北本┐髮W(xué)與我來(lái)說(shuō)，比清華更具有吸引力。盡管我并不了解，卻直覺(jué)地感受到那里有著屬于文學(xué)的沃土，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在產(chǎn)生著溫婉、優(yōu)雅的文字。

　　因?yàn)椴⒉皇菂⒂^北大，我們并未由那個(gè)古樸的印著北京大學(xué)的門走進(jìn)去。然而只是踏進(jìn)了屬于北大的土地，我便感覺(jué)到了所有夢(mèng)想的凝結(jié)。這里，大概曾駐留著無(wú)數(shù)希冀與憧憬的目光，作為中國(guó)最高學(xué)府，它每日又要迎來(lái)多少的`失落與悲戚呢？大概有無(wú)數(shù)的人沖著它走來(lái)，卻終究因種種而抱憾錯(cuò)過(guò)。在這里，哪怕僅是走一走，便會(huì)蒙上多少的令人艷羨？我放慢了腳步，打量著四周的一切。北大的一切是如此的安靜與沉默，那些建筑皆古樸而優(yōu)雅，搖曳著一種穿越了許多時(shí)光的古韻。我在一叢綠色中驟然發(fā)現(xiàn)了那幢爬滿了密密的爬山虎的房子。那些爬山虎翠綠的小葉子閃爍著疊落在一起，將整個(gè)樓房包裹在綠色之中。

　　或許我此刻駐足的地方，曾有過(guò)許多偉人走過(guò)的腳步，曾有過(guò)他們的氣息，殘余著他們年少時(shí)的歡笑。于我而言，北大是我即便做美夢(mèng)也不敢高攀的學(xué)校。稚氣不懂的時(shí)候，還曾順著父親的話說(shuō)些考哈佛的夸口，惹得大家一笑。然而成長(zhǎng)逐漸讓我失去了那勇氣，因?yàn)橐呀?jīng)知曉保持優(yōu)異的艱辛�？墒�，把這北大當(dāng)做不是夢(mèng)的夢(mèng)也好，它會(huì)存留在我的記憶深處，會(huì)是那個(gè)刻印最深、沉睡最久的夢(mèng)想。也許可能無(wú)法成為這些教室里埋頭的學(xué)子，但只是一個(gè)過(guò)客，在這里觀望所有的美好也是幸福。我按下快門鍵，用最后剩余的電量拍下了我心中最深的夢(mèng)想。

　　這些任所有文字生長(zhǎng)的地方就也這樣留下我的印記。

　　只是一張照片一串零落的腳步。

夢(mèng)想的作文500字 篇6

　　夢(mèng)想是帆，行動(dòng)是舵，揚(yáng)帆掌舵，才會(huì)破浪乘風(fēng)。

　　——題記

　　雜交水稻之父袁隆平曾說(shuō)過(guò)，他夢(mèng)到他種的水稻像高粱那樣高，穗子像掃帚那樣長(zhǎng)，顆粒像花生米那樣大�；蛟S這在我們看來(lái)實(shí)在是荒謬可笑，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這或許是他一生的夢(mèng)想，大概也正是他多年來(lái)忙碌在田間地頭的原因吧！

　　花兒懷著對(duì)美麗的追求，在春天盡情綻放；鳥(niǎo)兒懷著對(duì)黎明的渴望，在清晨快樂(lè)歡唱。美麗是花兒的`夢(mèng)想，光明是鳥(niǎo)兒的追求。同樣我們每個(gè)人也都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我們每個(gè)人都在努力拼搏。

　　胸懷“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫，在面對(duì)被安史之亂拖入黑暗深淵的盛唐，心里依然懷著他兼濟(jì)天下的夢(mèng)想。面對(duì)險(xiǎn)惡如毒蟲(chóng)般的社會(huì)，他依然把持自己，揚(yáng)帆掌舵，在暗礁滿布的大江上破浪乘風(fēng)。一個(gè)博愛(ài)的夢(mèng)想，一次倔強(qiáng)的航行，給我們展現(xiàn)了一位高大的杜甫。

　　“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。偉大領(lǐng)袖毛澤東揮筆寫(xiě)下華章，他懷有為國(guó)為民的夢(mèng)想，在中華民族漫長(zhǎng)的抗戰(zhàn)史上留下光輝的篇章。井岡山會(huì)師盡顯英雄豪情，遵義會(huì)議彰顯英雄才能，在一次次的戰(zhàn)役中狠狠的教訓(xùn)敵人，展現(xiàn)中華風(fēng)采。夢(mèng)想使他明確了航行的方向，鼓足了航行的勇氣，行動(dòng)讓他向著夢(mèng)想給定的方向大步向前。

　　“大人物”都大夢(mèng)想，同樣“小人物”也有大夢(mèng)想。

　　又是一年秋種時(shí)，當(dāng)農(nóng)民在田間播下一顆顆希望的種子，夢(mèng)想來(lái)年有一個(gè)好收成。于是，在田地里會(huì)看到一個(gè)個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民正在辛勤勞動(dòng)。夢(mèng)想無(wú)界限，只要懷有追夢(mèng)的心，終會(huì)有收獲。

　　作為一名有著平凡夢(mèng)想的學(xué)子，我深知夢(mèng)想不是空口白話，夢(mèng)想需要我們付之以行動(dòng)。

　　夢(mèng)想是帆，行動(dòng)是舵，揚(yáng)帆掌舵，做一個(gè)逐夢(mèng)人，最終會(huì)抵達(dá)彼岸！

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