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【精選】《放棄》作文500字
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的《放棄》作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《放棄》作文500字 篇1
時間在緩緩推進，我也逐步地成長著。隨著我的成大，內(nèi)心的深處常常會有一些與自己的信念互相矛盾的想法。堅強執(zhí)著的我，竟也會想到放棄。
以前的我一直認為自己很堅強，即使在人生的.道路上跌倒，也能自信地爬起來。因此，小學的生活過得十分愜意。可自從上初中以來，我就無法繼續(xù)無憂無慮了，
與小學截然不同的初中生活，讓我一時間無法適應，每晚獨自坐在書桌前，握著筆，撐著頭，在草稿紙上進行著千篇一律的演算。風兒時不時捎來一絲絲涼意，我有些莫名的煩悶，凝視著書桌上蒼白無力的試卷，眼中流露出些許厭惡。
我曾想過放棄，但真的可以放棄嗎？放棄就意味著自己的努力付諸東流；放棄就意味著家人們對我的期望一夕間蕩然無存；放棄就意味著再也無法與同學和老師們朝夕相處了。思索良久，最后只是化為一聲輕嘆，喃喃自語：“終究還是放不下啊。”
還記得在小學，第一次參加演講比賽時，當我看見一個個同學在臺上滔滔不絕地演講，不禁愣住了，此時此刻，他們是那么的自信優(yōu)雅，而自己此刻是那樣的卑微渺小。昨日的豪言壯語，在他們耀眼身姿的映襯下，顯得蒼白無力。剎那間，恐懼如潮水般襲來，我的大腦一片空白，只記得當時的那一雙雙眼中，滿是期待�；秀遍g，卻變成了含著質(zhì)疑與不耐煩的眼神，這使我近乎崩潰。那一刻，我真的很想放棄。
可我知道，我不能放棄。因為這不僅是為了我的理想和家人，更是為了自己的前途和命運。所以我要奮斗、努力，并不斷地告誡自己：不能放棄，就算不是為了自己。絕對不能被困難嚇倒，堅持就是勝利。
我堅信，在不遠處，被淚水與汗水浸透的成功，一定是既甜蜜又輝煌。
《放棄》作文500字 篇2
人的一生就像一盤棋，沒有固定模式，無論是沖在前面的小卒，還是威力四射的大炮，一旦邁出前進的步子就一往無前，從不退縮。
我曾經(jīng)是一名非常優(yōu)秀的學生，每次考試都是第一，因此在我眼中沒有人是我的對手。潛意識里便滋生出了驕傲的情緒。但是在那一次考試中，我失敗了，徹徹底底的失敗了。
在人生的低谷中，總會長出一顆顆希望的種子。而我獲得了那顆希望的種子時已荒廢學業(yè)整整一年光景。
而這一年后的第一天，我路過老師辦公室，卻聽見一段激烈的爭吵聲。校長說：“你為什么要那么做，如果不是你當初偷偷降低他的`分數(shù)，他能墮落成現(xiàn)在的樣子嗎？老師反駁道：“校長，您所說的優(yōu)秀僅僅是指分數(shù)。他目中無人，沒有把任何人放在眼里，那么他以后注定不會成功！現(xiàn)在如果他還不明白這個道理，以后遇到點挫折就會一蹶不振，怨天尤人。我在他成長的道路上設置這么小的障礙，他都戰(zhàn)勝不了，以后遇到更大的障礙，您覺得他能跨越嗎？我這是在幫他，并不是傷害！”
聽到這里，我默默地流下了眼淚�；叵脒@些年來，老師一直兢兢業(yè)業(yè)，教書育人。她所交過的學生幾乎沒有一個不說她是認真負責的好老師的。她曾多次提醒我，要將目光放遠大，“人外有人，天外有天”。耍小聰明的人是不會走太遠的。她曾說過，培養(yǎng)出讓自己佩服的學生是她教育的終極目的。希望我能成為她的驕傲�？晌夷菚r心浮氣躁，從小聽慣了贊許和表揚，根本聽不進去她的嘮叨�，F(xiàn)在想來老師真可謂是用心良苦啊！
我回到班級，重新握起了筆，開始了復雜的數(shù)學演算。并且將一行文字寫在了文具盒最上方：
當你成功時，不要驕傲自大；而當你失敗時，不要輕言放棄！
《放棄》作文500字 篇3
在我的世界觀中，體育課應該是令人在緊張、疲勞之余可以放松的科目，在體育課上可以盡情地玩耍，可以很自由自在，而現(xiàn)在的體育課已經(jīng)完全顛覆了我的世界觀!
以前上過的體育課都無比輕松自在，可以打打籃球、排球、踢個足球，可以和同伴盡情放松、歡樂，現(xiàn)在的體育課一上來就是跑五圈，像我這樣極少跑步的人，五圈是一個多么恐怖的數(shù)字。以前心心念念的體育課哪里去了呢?這還是不錯的，跑完五圈后可能會做一系列的活動，前滾翻啦、跳繩啦……接下來就是令人聞風喪膽的科目啦!測試800米，雖然沒有五圈多，但是它需要速度。
我的膝蓋總是會不定期地疼起來，慢跑還能接受得了，但是測試這種速度真的不行。但又不能不跑，我把我的情況告訴了老師，老師讓我用自己的.速度跑。但是成績要計入班級運動會，還要上交國家數(shù)據(jù)庫，我不能拖后腿。
先是男生跑，看他們跑得無比輕松，我的心放下了一點點。到我們了，發(fā)令槍一響，前面的女生就像離弦的箭一般沖了出去。我保持在中間的位置，但是好景不長，還沒到一半，我的神情變得不自然。眉毛緊湊在一起，我的腿開始疼痛了起來，我忍著痛繼續(xù)跑著。第二圈，我慢慢地落到后面。第三圈，這時我多么想放棄，但為了班級，努力!還剩一圈，這一圈在鼓勵中過去了。最后我以第十五名的成績完成了測試。
即使成績不理想，但我突破了自我，本來我可以放棄，但是我咬牙堅持了下來，雖然體育課的習俗一直沒變，但我們也熟悉了這樣的體育課，也許這樣的體育課才真的有意義，也許這樣的體育課才有趣，也許這樣的體育課才能達到鍛煉身體的效果!
《放棄》作文500字 篇4
當面對目前無法逾越的鴻溝時，你是選擇武斷的堅持，還是理智的放棄呢?
公元前202年，西楚霸王項羽兵敗垓下，仰天長嘯：“天之亡我�！比缓笞载貫踅Ｋx擇了堅持，堅持了他作為霸王的秉性，但他卻放棄了唯一的生命，放棄了翻盤的機會。
而向前推數(shù)百年，越王勾踐成為亡國之君。他放下王的尊嚴，選擇卑顏屈膝，淪為了吳王夫差的奴隸，為其看守馬廄。受辱期間，他清楚自己放下尊嚴是為了什么。功夫不負有心人，二十年的臥薪嘗膽，勾踐最終東山再起，吞并吳國，稱霸一方。
項羽雖稱人杰，亦為鬼雄，但終究比不上能屈能伸的勾踐。面對挫敗，項羽大義凜然地自刎烏江;而勾踐卻忍辱負重地給對手當牛做馬。正所謂君子報仇，十年不晚。勾踐暫時放下尊嚴，是為了堅持更大的追求。這是美麗的低頭，是偉大的放棄，是“矢志不渝”的.最強正解。
韓信選擇了放棄，暫受胯下之辱，終成一代良將;司馬遷選擇了放棄，飽受世人鄙棄，終著《史記》傳世;陶淵明選擇了放棄，窮困潦倒，終為一代大師……
人生在世，失敗與挫折在所難免，是選擇堅持，虛名流芳百世;還是選擇放棄，終展一腔抱負?我不否定前者，但相比較而言，我更欣賞后者。畢竟，攥在手心里的功績比那些虛名實在得多。
放棄不是懦弱，而是一種勇氣;放棄不是妥協(xié)，而是一種進取;放棄不是萎縮，而是一種生長。我想，在生活中，有選擇性的放棄，才會有更好的得到。
《放棄》作文500字 篇5
運動會，在別人看來是個歡天喜地的好消息，可以參加各種體育項目，展示自己，可在我心中無疑是個“噩耗”。
我們班的都知道，在男生中，我的體育成績可是有倒數(shù)第一這個“響當當”的名號。“跑步慢，打球爛！”這句話用來形容我再好不過了�？墒牵固觳挥扇税。≡趫F體項目中我偏偏就被抽中，分到了投籃比賽組，聽到這個消息后，我的頭都大了！
比賽前我們投籃小組也進行了緊張的訓練，我悶悶不樂，因為剛開始的時候，我投的籃球連筐的邊都沾不到，心灰意冷的我只能默默嘆氣。旁邊的`吳永鵬看到我的投籃姿勢不標準，他待不住了，一把將籃球搶了過去對我鼓舞道：“看我怎么投的�！彪S即籃球在他的手上像拋物線直中籃筐。我看了心里發(fā)出贊嘆，迫不及待想用他那個方法進行訓練，可是當我信心滿滿將籃球向上一投，沒想到籃球高過了籃筐，不聽使喚的往上竄。我徹徹底底的絕望了，每次投完一個球，頭和身體就低成了90度---直角。我羞愧難當，恨不得在球場上找一個地縫鉆進去。
我以為同學們都會嘲笑我，沒想到他們卻給了我希望，旁邊陪我們訓練，幫我們撿球的楊陽爸爸指導我：“如果他要用拋的話，手要在球的下面。再試試！”我恍然大悟，趕緊用這個方法試了試，球一直在上面轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我屏息凝視，沒想到球從籃筐中進去了！我簡直不敢相信自己的眼睛，同學們?yōu)槲液炔�，我流下了激動的眼淚。
給我希望的不止楊陽爸爸一個人，還有在旁邊鼓勵我的老師、同學，是他們給了我勇氣，給了我信心！經(jīng)過這件事后，我明白了一個道理：不放棄、敢去想、敢去做、再難的事也可能辦得到！
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