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(薦)《面對》作文500字6篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的《面對》作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《面對》作文500字 篇1
無數(shù)聲稚嫩的啼哭出自身體與路面的碰撞,漸漸的,穩(wěn)健的步伐替代了這些摩擦與哽咽的哭聲,開始邁開大步。走出一條屬于自己的路。
短短數(shù)十載光陰,你可能要走過“雪山”、“沼澤”、“沙漠”,面對這一切挫折,毅力與信心是支持你的拐杖,只要心中有堅定的信念,任何困難都可以征服。只要心中有目標,有信心,就能坦蕩地敞開胸襟,去迎接挑戰(zhàn)。
魯迅說過:“路,本來沒有路,只不過走的人多了,便成了路”。其實人生如路,但人生的道路決不像生活中的路那么簡單。不是用“平坦”、“崎嶇”可以形容的,更不是寥寥數(shù)語就可以概括的。這條路神秘而漫長,并不是每個人都能夠順利的將它走完。因為,這需要付出太多的代價。
人生的路的方向不能改變,成敗與否由你自己決定,如古人所說的:“一失足成千古狠”。有的人說“人生的路太陡了”。有的人說“人生的路太長了”。有的人說這條路沒有誰能走到盡頭的“。是啊,人生的路是陡峭的臺階,而且十分漫長。要生,就得用整個生命去攀登,世上凡是有生命的,都在這么走著,有的'走的高,有的走的低,或許就要在半路上死去。但是,正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結出果實;是花草的,才能結出花絮;是樹木的,才能長成材料。
人生的路,無需有太多的顧慮。只要你邁進,路就會在你的腳下延伸;只要你揚帆,便會八面來風。只要起程了,人的生命就有真正的開始,只要起程了,人就獲得了人生的價值。
《面對》作文500字 篇2
和爸爸還有一些人去海邊,然而沙灘上都是人不好玩,我們便拿上魚竿去釣魚。
我興奮地跑在前頭,還不時看看路邊的景色。后面漸漸沒了聲音,我一回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸他們早就下去了。我跟回他們下去的地方,他們已經開始準備漁具了,爸爸也沒空回來帶我下去,叫我呆在大路上?晌以趺锤市拇粼谝贿吙此麄兺妫蛩阕约合氯, 可從路上到下面的一小片石灘落差有近十米,中間只能走布滿貝殼的大石塊。我咬了咬牙,還是決定下去。我小心地跳過幾塊石頭,發(fā)現(xiàn)上面還有許多黑色的`小蟲在爬來爬去,很惡心,我用力跺了幾下腳,就有一大群蟲子躲到石頭下面去。
我就這樣走幾步跺幾下慢慢往下挪,只是那么點路,卻讓我緊張萬分,每一步都要找準落點。突然落腳的石塊滑了一下,我向邊上摔去,雙手按在尖銳的石塊上,劃出了一道道血痕?粗有這么長的路要走,我不禁有些退縮,想回去,可既然都下來了,就走到底吧。我站穩(wěn)了腳,找了塊大石頭,上面的凹陷處有好多積水,我把手伸進去洗洗血跡,卻立刻縮回了手并痛得大叫,我忘了這是海水。正在釣魚的大人們聽見了都轉過頭來,我不愿他們看見我的軟弱,便叫著“我沒事”,又繼續(xù)向下挪去,爸爸也大步跑上來幫我。
后來終于到了小石灘,我忘記了手上的傷口,就拿起竿找了個位置去釣了。原本只是想玩玩,結果居然釣上了好幾條魚,好幾只彩色的河豚和幾只紅色的小魚,大人們都夸我厲害,我也是十分開心。有時候,遇到什么事還得自己先去嘗試,去面對,去挑戰(zhàn),只有經歷了風雨,才能見到彩虹,收獲意想不到的驚喜。
《面對》作文500字 篇3
我告別了幼稚園,走進了充滿希望、知識的小學,我害怕的走進了我的班級,當時我真的`害怕我交不到朋友,我害怕我和他們不合群,我害怕老師不喜歡我…我的第一節(jié)課要開始啦!我又激動,又害怕。老師一來就開始選班委了,老師選文藝委員的時候,眼睛看著我,我卻不敢回頭看老師…當老師說出我的名字時,我站起來大聲說到:“我…我不…不行”,老師說:“那好!我在考慮考慮”。下課后,老師把我叫到她的辦公室,她面帶微笑的說:“孩子,我見到你的那一刻,我就覺得你一定不一般,記住!不管什么時候,你一定要勇敢面對啊,現(xiàn)在文藝委員是你啦”。
我告別了一年級,來到了二年級。老師又叫我參加“看圖寫話比賽”我心里其實很想參加,我走到了老師辦公室門口,可我又退回去了,我害怕老師會說我不能參加。老師在課上說這個比賽只有最后一個名額了,“我…我要參加這個比賽,請老師把最后一個名額給我吧”!我自己都沒想到我居然能夠說出來,我難以置信,老師微笑的點了點頭,我也對老師笑了笑。直到我獲得了二等獎,這下同學們對我也刮目相看,我也多了許多勇氣,三年級有作文比賽,我也給自己報了名,我獲得了一等獎,在三年級我拿過證書,拿過獎狀,拿過獎學金等。因此,我四年級當上了班長,我又更上一層樓,五年級上冊當上了大隊部成員,我的目標是:五年級下冊當上了大隊部隊長。老師教我:如果你想變得更強,付出的必須要比別人大,要更比別人努力!
老師,謝謝您的一句“勇敢面對”,要不是您,就不會有現(xiàn)在五年級的我,謝謝您!
《面對》作文500字 篇4
“苦難是人生的一筆財富!边@是人們常說的一句充滿激勵奮進意味的話,但學會正確對待苦難更有現(xiàn)實的意義,畢竟,苦難不是幸事,也不是每個人都能承受得起的。
在一次聚會上,商約翰·艾頓。艾頓向他的朋友即后來成為英國首相的丘吉爾回憶起他的過去。他出生在一個偏遠小鎮(zhèn),父母早逝,是姐姐辛苦掙錢將他撫育成人。但姐姐出嫁后,姐夫將他攆到了舅舅家,而舅媽更是刻薄,在他讀書時,規(guī)定每天只能吃一頓飯,還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當學徒時,他根本租不起房子,有將近一年時間他只能躲在郊外一處廢舊的倉庫里睡覺。
丘吉爾驚訝地問:“以前怎么沒有聽你說過這些?”艾頓笑道:“有什么好說的呢,正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒有權利訴苦的!边@位汽車商又說:“苦難變成財富是有條件的,這個條件就是,你戰(zhàn)勝了苦難并遠離苦難不再受苦。只有在這時,苦難才是你值得驕傲的一筆人生財富,別人聽著你的苦難時,才覺得你意志堅強,值得敬重。但如果你還在苦難之中或沒有擺脫苦難的'糾纏,你說什么呢?在別人聽來,無異于就是請求廉價的憐憫甚至乞討。這個時候你能說你正在享受苦難,在苦難中鍛煉了品質、學會了堅韌?否則,別人只會覺得你是在玩精神勝利、自我麻醉吧。”
艾頓的一席話,使丘吉爾重新修訂了他“熱愛苦難”的信條。他在自傳中這樣寫道苦難,是財富還是屈辱?當你戰(zhàn)勝了苦難時,它就是你的財富;可當苦難戰(zhàn)勝了你時,它就是你的屈辱。那么,讓苦難不再成為屈辱的前提是,堅強面對,不屈不撓,勇于奮斗,最終戰(zhàn)勝苦難,讓它成為你人生中真正值得珍視的財富!
《面對》作文500字 篇5
沐浴陽光,享受人生的美好,回過身,一片黑影映在地上,無法抹去。
仰望藍天,蔚藍而寧靜,但在不經意的角落里,隱藏著一片烏云。
是不是每一份光彩背后,都有著一份不為人所知的污點。正如成功背后總有一絲抹不掉的不足,陽光下總有一片抹不掉的黑影。那么,面對這些,我們應該怎么辦?選擇逃避亦或勇敢面對?
“真的勇士,敢于面對慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!泵鎸诎担斞高x擇了勇敢面對,他用一支筆劃開了封建黑暗社會的萬丈天幕,為舊中國帶來了點點星光;他以筆代刀,令“魔鬼”無處躲藏。他用生命演繹著他的.信念,為舊中國照亮了一片天空。
深宮大院淹沒不了你的才智,你用自己的肩膀挑起了國家的興亡。昭君,將眼淚淹沒在蒼茫大漠中,把委屈藏在自己心里。夫死嫁子,上書漢朝卻無法歸。你勇敢面對,獨自承受著歲月的憂傷,用智慧換來了兩國的安寧,成為大漠中最美的身影。
為了理想,忍受著塵世的怨恨,你從未放棄;面對酷刑,你無所畏懼用自己的信念寫出了《史記》。上至黃帝,下到武帝,收納著歷史的傲慢與偏見、光榮與夢想、黑暗與盛世。司馬遷,受盡侮辱卻依然用一個文人的良心傾注著,引領了中華文化。
……
古往今來,又有多少人和他們一樣,面對黑暗,面對痛苦,亦或面對死亡,卻依然毫不猶豫地選擇了勇敢面對。
誠然,只要有陽光的地方,便是光明,卻都有一抹不可抹去的黑影。然而,黑影不也提醒了我們身上還存在著不足,激勵我們要繼續(xù)向前嗎?一味逃避在黑暗中,黑暗覆蓋了你的影子,卻也覆蓋了你的成功,覆蓋了你通往成功的路。
既然黑影與陽光并存,那邊選擇勇敢面對吧,把黑影永遠拋在身后,勇敢地走向陽光,走向成功!
《面對》作文500字 篇6
《野犬女皇》、《雪豹悲歌》、《最后一頭戰(zhàn)象》等,我的手指再一次地滑過這些書,心中涌現(xiàn)了一個名字:沈石溪!是的,沒錯,就是沈石溪爺爺,他來到了我們的學校,與我們面對面地進行交流。
沈爺爺在我們的掌聲與鮮花中開始講述他那豐富多彩的經歷以及大自然帶給他的靈感。雖然他的普通話并不標準,但那生動的語言竟讓在場的每一個人都聚精會神地聽著。沈爺爺就像在播放電影一樣,為我們播放著他生命中最難以忘懷的一幕。曾經,他養(yǎng)過一只鷹,那只鷹在溫暖的雞窩中長大,最終展翅飛翔。它與其它的鷹一樣,兇猛、銳利,但它從不會吃食雞。這就是動物界中的溫暖,鷹對母雞的'愛。因此,沈爺爺創(chuàng)作了兩本書。聽到這里,我才明白,原來沈爺爺寫動物小說,并不是天馬行空,想怎么寫就怎么寫,而是有現(xiàn)實的依據。把自己當作動物,融入動物界,去寫下一個個靈動的文字。
沈爺爺啜了一口茶,接著講,教室里時不時地傳來陣陣愉悅的笑聲,同學們聽得是那么仔細,那么入神。
時間很快過去了,最最激動的時刻來到了。“簽名!”一聽見老師說出這個字眼,我們便爭先恐后地排起了隊,搞得老師措手不及。我被高個子們擠成了“肉餅”,遠遠看去,就像一塊夾心餅干。我望了望前面長長的隊伍,不禁吸了口氣,但看了眼后面長得望不見尾的人群,心中又感到一陣欣慰。沈爺爺簽名可真是迅速,“唰唰唰”幾筆,就寫完了。面前的人一個個地減少,輪到我了!我激動地把書遞上去,沈爺爺頭也不抬,立馬就簽好了。當我還沉浸在簽名的愉快中時,卻被老師推出了門。
沈爺爺很快就在許多人的目光下離開了,給我們留下了值得懷念的故事與寶貴的簽名。
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