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    揮手作文500字

    時(shí)間:2023-10-27 13:27:49 500字作文 我要投稿
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    [精華]揮手作文500字

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的揮手作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [精華]揮手作文500字

    揮手作文500字 篇1

      時(shí)間如同沙漏般流逝,跌跌撞撞的我們走進(jìn)了中考的步伐,三個(gè)月的時(shí)間,讓我們惜別待了三年的地方。

      初一的我們無憂無慮,最期盼的是下課,體育課也被當(dāng)作是自由活動的四十分鐘。初二的我們開始了有意無意的學(xué)習(xí),為了生地會考而努力。初三的我們焦慮萬分,暗地競爭,不相上下。三年,竟是如此的快,快到我們馬上要說再見。

      初三,已經(jīng)沒有了往日的活潑,留給我們的只是各種模擬卷、中考卷,明天都是那幾節(jié)枯燥的課程,泉水般涌來的考卷,一閉上眼就是各種卷子上的分?jǐn)?shù)。

      每天聽到的是老師的教學(xué),學(xué)霸的贊同、討論反駁。不管如何,離別的時(shí)間就要慢慢來了,每個(gè)人的心中都有不舍。翻翻群相冊,看看這三年我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年,這個(gè)地方承載了我們太多太多,有快樂有傷心,有憤懣,也有瘋狂。

      轉(zhuǎn)眼間,初三生活已過大半,離別也如期而至,雖然嘴上不說,但每個(gè)人都會不舍。

      我們在這待下了人生中最寶貴的三年,的確,三年的時(shí)間聽起來很長,但時(shí)間就像沙漏里的`沙子,無時(shí)無刻都不在流淌著

      哪怕將來的風(fēng)景更加美好都無法讓我們輕拋過去,盡管人生總有離別。

      揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂,幼稚說告別,要向承載了我們?nèi)甑膶W(xué)校告別。我們終究要各奔東西。就像再精彩的話劇也會終結(jié)。停留在舞臺上的身影,雖然不能說是永恒,卻也不能重新來過。

      操場邊的楊樹已抽出新芽,小草已經(jīng)在土縫中探頭,似水流年從手中消逝,又見這是開花時(shí)節(jié),剩下的卻只有回憶。

    揮手作文500字 篇2

      雨季是情感的拋物線,人性的負(fù)極端便在這一時(shí)刻爆發(fā),煩躁、痛苦、不解交織成一片,構(gòu)建出一個(gè)黑暗的雨季。光明中有暗影,幸福中又有憂傷,徘徊中又有方向……

      ——題記

      大地回春,萬物復(fù)蘇,都是雨季的功勞?墒,我卻怎么也高興不起來……

      曾幾何時(shí),我已坐在座位上,自信地拿著印有無數(shù)個(gè)“優(yōu)”的本子,等待著老師的.點(diǎn)名?墒,當(dāng)大家都念完作文后,我失望了,我不知道自己做錯了什么,老天要如此的懲罰我。

      于是,每次念作文時(shí),我都沒有抱太大的希望,因?yàn),希望越大,失望越多。不知是墮落還是無知,失望的我不再認(rèn)為將自己的喜怒哀樂揮灑在日記中是一件值得快樂的事。于是,一個(gè)錯誤的想法便在我稚嫩的心底扎下了深根。

      終于,在復(fù)雜的心理經(jīng)過無數(shù)次的打拼之后,我發(fā)現(xiàn)自己錯了,細(xì)細(xì)品味,別人的文章實(shí)在要比我的好,比我的精彩。所以,保持微笑是我對自己最大的忠告!

      我才發(fā)現(xiàn),雨季也是生活與快樂的阻擋線,放棄自卑才是最明智的選擇。所以,我只能偶爾在孤獨(dú)寂寞時(shí)仰望蔚藍(lán)的天空,試著尋找失落的感動,只能用笑容,期待雨過天晴后的彩虹。

      于是,我決定向雨季揮手。告別雨季之后,我將恢復(fù)從前的我,畢竟,墮落終究不是最圓滿的結(jié)果,盡管雨季還會來臨,但我相信雨后的天空總會有放晴后的面容,只要我用心寫作,總有一天會有奇跡發(fā)生……

    揮手作文500字 篇3

      說起我會些什么,我肯定會驕傲地說我會彈古箏。我學(xué)古箏已經(jīng)有4年多了。在這條長河中我尋找著我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。其中有失望的淚水、成功的喜悅……

      后悔的悲傷—酸

      有一次,老師讓我彈一個(gè)即將上北京的四重奏,老師對這個(gè)曲子很重視,一再叮囑我?晌覅s當(dāng)耳旁風(fēng)。今天不練,明天不練,就算練也只練一小會兒。經(jīng)過很長的時(shí)間,離演出的時(shí)間越來越近了,老師見我彈不好又找別人代替。那個(gè)人沒多長時(shí)間就練會了。在她們比賽的時(shí)候我卻坐在家里,很悲傷。后悔的悲傷真酸。

      成功的贊揚(yáng)—甜

      記得有一次,我練習(xí)一個(gè)級別很高的曲子,我不怕辛苦,日日練。經(jīng)過很長時(shí)間的努力,我練會了,仿佛比我考了一百分還高興。我成功了,我開心,我高興。在學(xué)校,老師檢查我這個(gè)曲子時(shí),常?滟澪。在放學(xué),老師還讓我給家長們彈一遍,這時(shí)的我露出了會心的`微笑。這真實(shí)成功的贊揚(yáng)—甜!

      疼痛的淚水—苦

      現(xiàn)在哪個(gè)同學(xué)在家里不是個(gè)小公主、小皇帝,但在我學(xué)古箏期間我知道了苦的滋味。在每次彈完古箏摘下指甲,只見手指尖被膠布粘下了一層皮,鮮血顯現(xiàn)出來。古箏老師那里有許多創(chuàng)可貼,我學(xué)完總要用上一個(gè)。有時(shí)候破得厲害了,鮮血還會流出來,這時(shí)的我淚水總在眼眶里打轉(zhuǎn)。這可謂疼痛的淚水—苦!

      粗心的后果—辣

      記得在去年我考級時(shí),由于一時(shí)的粗心大意把準(zhǔn)考證忘拿了,我家到學(xué)校騎自行車有半個(gè)小時(shí),爸爸把我放到考場門前又回去拿準(zhǔn)考證,我焦急地等待著,心中有一種不知為什么的辣。當(dāng)爸爸送來時(shí),人們已經(jīng)進(jìn)了考場,而我成為了一個(gè)遲到的考生。粗心的后果—辣。

      學(xué)古箏的長河中就好像一個(gè)五味瓶,它們伴隨著我的成長和學(xué)習(xí)。我相信只要我堅(jiān)持下去,勝利會向我揮手!

    揮手作文500字 篇4

      受學(xué)校的差使,一大清早我們四十多個(gè)人就來到虎山體育場,為殘疾人運(yùn)動會走方隊(duì)。

      雖然一個(gè)鐵牌子對我們四個(gè)年輕力壯的小伙子來說算不了什么但是要讓我們站著一動不動/聽二十多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講完話,我們可就吃不消了!再加上今天是星期天有不少的同學(xué)是被老師逼著來的,所以有的同學(xué)就開始嘟囔了起來.就在我也快累倒的時(shí)候,在主席臺上的一群聾啞人的交談卻引起了我的注意,他們用肢體和表情交談,用全身的每一塊肌肉交談。我試著能明白他們比劃的內(nèi)容,可就在這時(shí)我被其中的一個(gè)給發(fā)現(xiàn)了,他走到欄桿前踮著腳尖一手抓住欄桿一手大力的'向我揮,他臉上洋溢這彩虹般燦爛的笑容,我急忙轉(zhuǎn)頭向身后看,因?yàn)樗菢幼酉袷怯鲆娏耸晡匆姷美吓笥!可我的后面卻是什么人都沒有。他的笑容給了我力量,在那天之前我的生命中從沒有過陌生人給過我這樣的笑容,我也從未給過陌生人這樣的笑容,他的笑容勝過千言萬語,我也情不自禁的向他揮手,于是這就是我生命中第一次有陌生人給我那樣的笑,也是我生命中第一次給陌生人那樣的笑!從他的眼神中我知道了快樂,此時(shí)此刻當(dāng)我的心貼近他的心,我才知道在他的面前我是多么的微不足道,我想我們沒有任何理由對我們每天的生活愁眉苦臉!

      在這次運(yùn)動會上我看到一支專業(yè)的管弦樂隊(duì),他們穿的西裝革履,然而他們的表情卻是如此呆滯、麻木!而那些聽不見說不出的人卻仿佛在那里歌唱!跑道旁那個(gè)拄著拐的大叔,我想他自己一定也知道即使自己付出了所有的努力,可能也不會有所改變,可他還是站在了起跑線上!

      我想我們應(yīng)該再次起程,向我們心中的夢想揮手,向明天更美好的生活揮手!

    揮手作文500字 篇5

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,第一次感覺到離別的悲傷,是在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。

      那天,所有人的心情都很低落,盡管舍不得,但六年的時(shí)光終究是短暫的。人生讓我們六年前會面,卻又讓我們在六年后的`今天可笑的分離。

      望著那一張張充滿與往日開心不同的悲傷。我只覺一絲酸楚泛上心頭。教室里也彌漫著一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過了多久,大家不約而同的站起身走出教室,也許大家是想在即將離開時(shí),與這座陪伴了自己走過了六年的校園做一次最后的告別。走出教室,夕陽的余暉映照在操場上。似乎是在述說“夕陽無限好,只是近黃昏”的悲傷。隨著同學(xué)們的步伐,我們開始繞著操場走過了一圈又一圈,大家都沉浸在自己對往事的回憶中。

      最終大家還是回到了教室,不知是誰提議在黑板上寫上自己的名字,大家似乎在猶豫,最終班長帶頭在黑板上寫上了自己的名字后,大家才一個(gè)接著一個(gè)的在黑板上寫上自己的名字,教師頓時(shí)安靜了下來,只留下粉筆在黑板上的“喀嚓”聲。高個(gè)子幫低個(gè)子,霎那間,和睦少見的出現(xiàn)在我們身上。寫完后,大家又寫上六年一班,不知是誰在黑板上寫上了“下一屆不許擦”。大家頓時(shí)哄笑一團(tuán),可過后大家又哭了起來。

      走出教室,大家紛紛揮手告別。我因喜愛畫畫,又單獨(dú)去找美術(shù)老師告別,雖然很想把心中的千言萬語都說出來,但心中的悲傷讓我只是無聲的流著眼淚,美術(shù)老師的眼中也是蓄滿淚水,口中說著安慰我的話。

      走到大門前,卻又忍不住停下了腳步,轉(zhuǎn)身看向?qū)W校,再見了,我的母校,我將要踏上新的征程,去迎接一個(gè)嶄新的生活。

    揮手作文500字 篇6

      殘陽如血,皓月當(dāng)空,殺聲震天,慘叫連連。戰(zhàn)爭已持續(xù)了一天一夜,火紅的驕陽、慘白的月亮均窺視著這場無情的屠殺。

      我,如同“將軍”,更似“戰(zhàn)神”,放下手中的課本,投筆從戎,率領(lǐng)5萬精兵,與敵軍周旋數(shù)十小時(shí),將敵人的百萬之師趕盡殺絕。

      我沉浸在勝利的歡樂里。

      月黑風(fēng)高的半夜,突然卷土重來的敵軍將我團(tuán)團(tuán)包圍,盟軍卻紛紛背叛,我孤立無援,成了一只待宰的羔羊。我無力扭轉(zhuǎn)敗局,卻又不甘心坐以待斃,帶上我最后的五百輕騎,左沖右突,身邊的將士用身體為我擋著一次又一次致命的狙殺。那些強(qiáng)悍的招式再也無力施展,身上的鎧甲也無法替我再擋下利刀,猛然發(fā)現(xiàn)只剩下自己孤身一人,我滾落馬下,滿眼恐懼,看著敵人高舉著大刀向我砍來……

      “嘀……”耳邊響起了系統(tǒng)提示的聲音,那柔美的女聲揭示著無情的結(jié)果:戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束,是否再次進(jìn)入游戲?

      再次進(jìn)入游戲?眼前是母親噙滿淚水的眼,耳邊響起她的哀求:“這里真有你想要的嗎?你以前的勤奮好學(xué)哪里去了?”我腦海里開始浮現(xiàn)媽媽從小到大對我的.無微不至、對我的關(guān)愛、對我的期望。

      我突然發(fā)現(xiàn)自己不只是在糟蹋青春年華,更是在傷害親人。將軍有神勇,戰(zhàn)神豈無情,即使不對自己的未來負(fù)責(zé),總不能任性地傷害父母吧!我從椅子上猛地站起,飛快地跑出網(wǎng)吧。

      “不玩了?”傳來老板的叫聲。

      “有事了!”

      回答果斷。我想做岳武穆,傾慕拿破侖,我有軍人的夢。但是一名優(yōu)秀的軍人首先應(yīng)該是一個(gè)好孩子,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      我揮一揮手,從網(wǎng)吧快速離開,將虛擬世界的夢想落實(shí)到腳踏實(shí)地的現(xiàn)實(shí)追尋中去。

    揮手作文500字 篇7

      門前老樹長新芽,院兒里枯木又開花。七載春秋,倏忽而過,仿佛就在昨日,那個(gè)萬物新生的早晨。

      天空泛起了魚肚白,蟲聲透過窗紗之際,我們已收拾好了行李,等待出發(fā),去一個(gè)陌生的城市。院里的雜草還未除去,幾點(diǎn)白花點(diǎn)綴其間;南墻那里,一棵槐樹長了新芽,發(fā)了新葉,在風(fēng)中輕輕搖曳,似在揮別。輕看了一眼小院,收起心中的'留念,便走了。

      陌生的環(huán)境,陌生的人,一切都很陌生。但我明白,我必須與以前的時(shí)光揮別,去開始一個(gè)新的生活。

      這一路上,有風(fēng),有雨,但一切都漸漸變得熟悉起來,我似乎真的忘卻了,與舊的時(shí)光徹底不見了。

      時(shí)光變遷,歲月流轉(zhuǎn)。時(shí)間的沙漏悄悄滑過,不留一絲痕跡,等再見到小院兒時(shí),已是幾年后了。

      下了車,看到朋友們,那一瞬間,似有千萬種情緒涌上心頭,不知該如何表達(dá)。晚上,住盔了新家,很大,卻也冷。蟲鳴,從屋外墻角響起,穿過石墻,止在了耳畔。閉上眼,好久沒有聽到過了——兒時(shí)的晚上,總有它們在陪伴;秀遍g,竟忽覺我在老屋。

      次日早晨,去奶奶家吃早飯,路上途經(jīng)老屋,我駐了腳——院里長滿了雜草,沒有花;那樹,似乎已成年逾百歲,盡顯老態(tài),干裂的樹皮將它囊括其中,枝干上偶有新葉,但卻總是讓我感到搖搖欲墜。想起兒時(shí)的那份快樂記憶,竟是它帶給我了許多。

      潸潸的淚簌簌而下。

      “揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!痹陔x別時(shí),心中又怎能沒有惆悵呢,只是那時(shí)小,不懂罷了。揮別的那段日子,原來一直在我心中,再見時(shí),才忽覺可貴了……

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