發(fā)現(xiàn)的作文500字必備[9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文500字9篇，希望對大家有所幫助。

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇1

　　以前，我一直以為蜘蛛是靠織網(wǎng)來捕捉獵物的，直到去年夏天，我才真正發(fā)現(xiàn)了蜘蛛不只單純織網(wǎng)捕食。

　　還記得，那是去年的一次夏令營，我們下車的第一件事便是分派房間，我被派到了1號室。

　　我迫不及待地進(jìn)了房門，突然，我被一直垂在門框上的蜘蛛吸引住了眼球。這是一只與眾不同的蜘蛛，身上有著黑灰相間的條紋，腿上全是毛。我想：明天它一定會結(jié)出一張大網(wǎng)吧。

　　第二天，我早早地起了床，第一件事便是去觀察那只蜘蛛。出乎意料的是，它并沒有織出一張大網(wǎng)，但在它身旁卻有幾具昆蟲的`尸體。我丈二和尚——摸不著頭腦：為什么它不織網(wǎng)卻能捕捉獵物呢?我心急如焚，決定第三天繼續(xù)觀察。

　　第三天晚上，等老師們都睡下時，我偷偷地起了身，拿著手電去觀察。只見那只蜘蛛一動不動，好像在等待著什么。突然，它猛地從嘴里吐出一串銀絲，慢慢地，從末端結(jié)出了一顆水滴形狀的小球。“嗡”，從遠(yuǎn)處飛來了一只蜜蜂，越來越近，“啪”的一聲，蜜蜂好像被什么東西黏住了，掙扎著。我走進(jìn)一看，哦!原來是那個小球粘住了蜜蜂，再看蜘蛛，它用兩只前腿把銀絲拉上來，享用美食啦!

　　這次夏令營，不僅使我加大了知識面，還讓我悟出了一個道理：看待事物不能盲人摸象，不能只靠經(jīng)驗，要不斷學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇2

　　“打蟑螂��！”媽媽正在揮舞著掃帚在滿屋子追蟑螂，就在媽媽看準(zhǔn)蟑螂，準(zhǔn)備悄悄撲打的那一瞬間，我以迅雷不及掩耳的速度用自己的手臂擋住了掃帚的襲擊。“媽媽，把它交給我吧，我來處理它�！庇谑俏夷脕硪粋�瓶子，小心翼翼地將蟑螂放進(jìn)瓶子中。

　　看著魚缸里游動的金魚，我突發(fā)奇想，蟑螂怕水嗎，試試看。我就用鉗子把蟑螂夾出來，將瓶子裝滿水，再用鉗子把蟑螂的.身子夾住，把它的頭浸在水中。浸了大概十分鐘，我有點(diǎn)不耐煩了。把蟑螂拿出來一看，蟑螂仍舊揮舞著它的前足，好像神氣十足地說：“哈哈，看我多厲害啊，我就是死不了！”

　　這是為什么？我仔細(xì)觀察起來。這一細(xì)看，還真有了新發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)蟑螂腹部兩旁有排列緊密的小孔。爸爸告訴我，這些小孔也是用來呼吸的，所以頭浸在水里，它的腹部還可以呼吸，就淹不死。

　　我發(fā)現(xiàn)蟑螂的一個秘密，又開始琢磨起來。反正蟑螂是讓人討厭的東西，就再折磨它一次。

　　我先把它的頭弄斷，看它會不會死。結(jié)果它沒有死，還在原地亂動，但卻不能逃跑。我滿腦子都是問號，就上網(wǎng)查資料。原來，蟑螂跑得快靠的是它的兩只觸角。沒了頭，連在頭上的兩只觸角也就沒了，所以蟑螂在那兒一動也不動了。

　　蟑螂是一種討人嫌的昆蟲，還被排名為“十大惱人動物之首”呢，但它卻有如此頑強(qiáng)的生命力。我想，這就是為什么人人打蟑螂，但蟑螂?yún)s越來越多的原因了。

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇3

　　今天，我和爸爸去成都買書。

　　汽車在高速公路上飛跑，路兩旁的油菜田里，油菜花，就像染了一樣，全是金黃色。當(dāng)快要經(jīng)過沱江時，我看見離高速公路不遠(yuǎn)處，天空中的白云很低。我就跟爸爸：“遠(yuǎn)處的白云好低啊�！�

　　車子離白云越來越近，我看清了，原來白云是從兩個大圓洞里冒出來的。爸爸說：“那是熱電廠的水蒸氣�！蔽衣犃撕芎闷�。地面上的兩個大圓洞中正不斷地噴出白煙。我對爸爸說：“爸爸，那是不是煙囪�。俊卑谉煆亩粗忻俺�，形成兩個大白柱子飄到空中，柱子連著一朵很大很好看的云，不過離地面只有幾百米高。爸爸跟我解釋說：“熱電廠通過燒煤產(chǎn)生熱量，熱量將水燒開，水產(chǎn)生蒸汽，驅(qū)動發(fā)電機(jī)發(fā)電�！蔽颐靼琢耍�啊，熱電廠是這樣工作的呀。

　　爸爸又說：“那兩個大圓柱不是熱電廠的煙囪，旁邊一根小的細(xì)柱子才是�！蔽铱匆娷嚧巴�，果然有一根小柱子，卻比兩個大圓洞高很多。從柱子里正冒出淡黑色的煙，沖到空氣里。爸爸說這種煙會污染空氣。我想，熱電廠還要污染空氣呀。這難道就是小記者函授資料說的一件東西的正反兩面。

　　我看見熱電廠水蒸汽形成的白云在移動，就對爸爸說：“如果飛機(jī)在這云里迷路該怎么辦呢？”旁邊座位小的阿姨笑了“這個小孩子想像力真豐富啊�！卑职中χ�說：“飛機(jī)一般在萬米高空飛行，只有要落地才需要降低高度。飛機(jī)在云朵里主要靠衛(wèi)星和雷達(dá)指路，是不會迷路的.。”哦，我明白了熱電廠的小白云是不會有飛機(jī)的。

　　于是，去成都買書的路上，我知道了熱電廠和飛機(jī)的秘密。

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇4

　　跑操結(jié)束了，同學(xué)們伴隨著廣播里傳出歡快的音樂聲來到各自的自由活動區(qū)域，開始了體育游戲活動。大家有的跳繩，有的踢足球，還有的打乒乓球……各有所樂，開心極了。我跑操跑得有點(diǎn)累，就先找個大樹下的陰涼處坐下來休息休息。

　　突然，我看見操場一角落圍著一群同學(xué)，好像在談?wù)撝�什么。好奇心促使我也湊了過去，原來地上來了一條我們從未見過的`大蟲子。只聽許仁騏很確定地說：“它是毛毛蟲�！焙芸�，王雨葉反駁道：“不是毛毛蟲，因為它身上沒毛�！贝蠹移咦彀松嗟刈h論著。

　　我仔細(xì)觀察了下這位“不速之客”：肥嘟嘟的，黑色背部的兩側(cè)邊緣點(diǎn)綴著稀稀疏疏的白色斑點(diǎn)。最特別的是它頭上有兩只奇特的眼睛，就像奧特曼的眼睛，酷炫極了！仿佛在發(fā)出警告：離我遠(yuǎn)點(diǎn)！這蟲子整個造型就像個萌噠噠的小外星人！

　　這時，王老師也聞聲來了。她看了看這條蟲子沒說什么，看她的表情，似乎也不知道這是什么蟲。王老師頓了頓又打趣地說：“咱這大課間可真有魅力，連蟲子也趕來湊熱鬧了！”同學(xué)們一陣大笑。劉偉祺邊笑邊說：“它大概迷路了，我來送它回家吧！”劉偉祺說做就做，他撿起兩片葉子，小心翼翼地想夾起它。它好像很喜歡沈正似的，乖乖地配合著，扭動滾圓的身子，移步到了葉子上。隨即，劉偉祺大概是怕被蟲子咬到，閃電似地把蟲子連同葉子一起丟進(jìn)了草叢里，逗得圍觀的同學(xué)們又是一陣大笑。

　　沒想到第二天，王老師竟然告訴我們說，她查了資料，那條蟲子應(yīng)該是夾竹桃天蛾幼蟲，并且那雙長得極酷炫的眼睛不是真的，只是它的偽裝而已！太讓人驚訝了！

　　這個大課間的發(fā)現(xiàn)好有趣！知識真是無處不在啊！

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇5

　　語文，初次接觸你，我并沒能感受到你的靈氣。但在逐漸的認(rèn)識之中，我開始慢慢發(fā)現(xiàn)你的魅力。你如淡墨一般清香淡雅，醉人心扉；你如樂曲一般悅耳動聽，愉人心懷；你如花兒一般香氣撲鼻，沁人心脾。而你所包含的詩詞，則是你最迷人的風(fēng)韻。

　　我愛上了你的詩詞，它們真摯的情感，深厚的文化，朗朗上口的語言，都使我為之著迷�！罢l道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”所散發(fā)出來的樂觀和積極，讓我對生活有了更大的信心。蘇軾超然灑脫之雅致，豁達(dá)之開闊，體現(xiàn)了一個人在逆境之中的品格，令人敬佩。“少壯不努力，老大徒傷悲”，那字字鏗鏘的告誡，讓我倍加珍惜時光�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”，努力把握現(xiàn)在，讓少年時光多一份勤勉。哲理的你令我感悟頗深，而秀麗的.你更是倍加迷人�！安蓍L鶯飛二月天”中的春天，生機(jī)勃勃而又春意盎然，透出了春景的清新之感�！坝橙蘸苫▌e樣紅”的夏天，花開艷麗而又美不勝收，顯出了夏日的火熱與奔放。“霜葉紅于二月花”的秋天，景色別致，以楓葉襯秋意之濃，表現(xiàn)了秋天的宜人之美�！扒�樹萬樹梨花開”的冬天，冬雪紛飛，銀裝素裹，體現(xiàn)了冬季的晶瑩美。

　　這些詩詞是你魅力的體現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了它，并認(rèn)真地感受它的雋永，它的雅韻。你的魅力更感染了我，它使我陶冶了情操，凈化了心靈。它使我愛上了寫作，愛上了閱讀。

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇6

　　每一年的春季，奶奶家的母雞總是會孵化一窩小雞，小雞長大以后便會被大家殘酷的吞掉。20xx年姥姥過生日提前準(zhǔn)備殺只雄雞很飽口福，我便畏縮不前地去抓雞。我禁不住想起一個難題：小雞長大以后我可以辨別是公是母，那小雞兒時呢？這個問題激起了我的好奇心，我逐漸找尋鑒別小雞性別的方式。

　　我日思夜想的暑期如期而至，我要去奶奶家過暑期。奶奶家的母雞孵了小雞，我細(xì)心的觀查，并沒查出來個緣由來。忽然，天空的云朵沒有了，黑云滔滔，狂風(fēng)暴雨，好像在給大家一個告誡：快點(diǎn)兒回家了，要不然就需要被淋個落湯雞啦！我躲在屋檐，而小雞們卻幽然地踱著步。“轟隆轟隆”一個響雷后，雨好像逃跑一樣的爭擁落下來。一只只小雞這才慌了神，一個個都飛奔了回家。待小雞全進(jìn)雞籠，我合上雞籠，發(fā)覺雞籠旁有很多泥土，可泥土上面有的.足印是直的，有的卻亂七八糟。我迷惑不解，便找來啦百科書，翻了又翻總算找到，原先留有直的足印是雄雞的，留有雜亂足印的是母雞。

　　小雞們慢慢長大了，他們都是有了雞冠�？捎幸淮�，有二只小雞沖過來時，她們倆的雞冠一顫一顫的，可倒的方位不一樣。我認(rèn)真觀察他們倆，雞群里的雞頭上的雞冠，有的向右傾，有的往左邊倒。我很迷惑不解，便去問姥姥。原先雞冠往右邊倒的是雄雞，想左倒的是母雞。

　　大家在日常生活中都應(yīng)多多的留意觀查，常言道：隨處留意皆學(xué)問。大家應(yīng)當(dāng)學(xué)好觀查，如果你認(rèn)真觀查了，一定會有驚喜的發(fā)覺哦

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇7

　　我一年級來大街嶺讀書，學(xué)校的環(huán)境很差。可是經(jīng)過大掃除、檢查，我們的學(xué)校逐漸變美了，樹和小草也逐漸變得茂盛了。

　　每天，洪老師和黃老師都說我們班級衛(wèi)生很差。每一次都是進(jìn)行大掃除才把教室打掃得一干二凈，連一點(diǎn)灰塵都沒有了。

　　一天，我看見嚴(yán)詡銘主動撿垃圾，為班級加分。我以前很不懂，為什么撿垃圾可以為班級加分？現(xiàn)在我懂了，我們把垃圾撿了、地掃了，我們的校園就變得更美了。

　　每一次上體育課，都會發(fā)現(xiàn)校園的花、草、樹、木都是很漂亮的，尤其是升旗臺西北方有一顆樹上面開滿了美麗的花朵，還有一些花苞，正等著開花呢！

　　上午自習(xí)時，我們班門口有兩包垃圾食品的包裝袋。洪老師看見了，非常生氣，問我們：“是誰把垃圾丟在我們班門口的？”有許多同學(xué)用手指孟靖涵和孫愷，可是他們兩個人不承認(rèn)。軟的不行來硬的，洪老師讓他們兩個人把垃圾給撿了，然后心平氣和地說打開數(shù)學(xué)書，翻到數(shù)學(xué)書上面的概念，全部抄五遍，抄不完，回家當(dāng)家庭作業(yè)寫。洪老師走了以后，有許多同學(xué)都抱怨孟靖涵和孫愷。如果不是他倆，我們就不用抄那么多概念了。經(jīng)過抄寫概念，我們吸取教訓(xùn)，沒有人再敢把垃圾丟在門口了。

　　我們班級的.衛(wèi)生越來越好。班級干凈，學(xué)校就更好看了。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境變得特別好了，每一處地方都更美了。

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇8

　　羅丹說過：“全世界并不缺少美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美麗的雙眼。”對啊，只需大家在日常生活中多探尋、多發(fā)現(xiàn)、多觀查，你也就會驚訝的發(fā)現(xiàn)：自然界是多么的的奇妙！

　　暑期里的一天，蟬兒日夜不停地唱起歌，花草樹木被烈日照得沒精打采。怕高溫的一個人在家壓根呆不住，因此便拉著妹妹趕到了小區(qū)門口的水池邊，我倆津津樂道地看見池中的`狗狗。

　　瞧！這些狗狗在水池里高興地游動，如同一群開心的小孩。妹妹激動得搖頭晃腦，揚(yáng)起一串串水珠，揚(yáng)起的水會撒向一旁的荷葉，但是小水珠在荷葉上滾了兩圈后又落回了水中。

　　荷葉為何盛不了水呢？我感覺十分怪異，立刻拿手舀了一些水倒在荷葉上，但是落入荷葉上的水立刻變成了一個個小水珠。他們在荷葉上興高采烈玩著滑滑梯，最終可能是玩得太盡情了，又陸續(xù)墜入了水池中。見到這番場景，我覺得十分怪異，為何荷葉不容易被水打濕呢？

　　難道說荷葉的身上穿了雨披嗎？我一溜煙跑回家了，迫不及待地打開了《萬個為什么》一切難題都得到解決：原先荷葉的身上有一層納米技術(shù)塑料薄膜，使荷葉表層越來越十分光潔，能夠防潮，如同穿了一件雨披。

　　原來是這個樣子�。∥胰鐗舫跣�，想不到一個小小荷葉竟有這么大的密秘，將來我一定要多觀查、多留意，那樣才可以發(fā)現(xiàn)自然界的大量秘密！

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇9

　　在我們的成長道路之中，我們總是會有無數(shù)的疑問，然后有無數(shù)的想法。最后有無數(shù)的發(fā)現(xiàn)，通過這些發(fā)現(xiàn)我們可以解開我們之前心中的疑問。

　　我們需要在生活中細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)。用我們的發(fā)現(xiàn)來闡釋我們生活之中無數(shù)的問號。

　　我從小到大總是有一個疑問，為什么我們的眼睛可以看到東西，是什么原因造成我們的眼睛可以看清東西的。

　　后來隨著與伙伴們的交往，我發(fā)現(xiàn)了，每個人用眼睛看東西的時候，我們的眼珠都會隨著我們的視角而滑動，于是我大膽的猜想，是不是通過眼珠才可以看清楚東西的。有了這個發(fā)現(xiàn)，于是我開始查詢大量眼睛方面的信息。通過在圖書館里面查閱資料，我查到了原來我們的眼睛分為眼白和眼珠兩個部分，其中黑色的眼珠最外面是一層薄薄的透明角膜，角膜內(nèi)有透明的'液體叫房水，房水后面又有個有彈性、可調(diào)節(jié)曲度的晶狀體，晶狀體的后面還有透明的膠狀物叫玻璃體。它們都是能透過光線的。包裹它們的是三層膜，最里面的一層叫視網(wǎng)膜，上面有許多感光細(xì)胞，可感受光的刺激。中間一層叫脈絡(luò)膜，上面有許多色素，它的作用是使眼球里面保持黑暗（像照相機(jī)的暗房一樣），以免漏過其他光線而影響視覺。最外面的一層叫鞏膜，也就是我們看到的眼白，上面有許多血管神經(jīng)，有保護(hù)和營作用。當(dāng)物體上的光線透剛才講到的角膜、房水、晶體、玻璃體時，被折射聚焦到視網(wǎng)膜上成一倒立的像，而視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞受到光線的刺激，產(chǎn)生沖動，由視覺神經(jīng)傳到大腦即形成了視覺，這樣我們的眼睛就可以看到東西了。

　　通過這次發(fā)現(xiàn)我知道了眼睛是怎么樣看到東西的，所以我們的人生道路之中，發(fā)現(xiàn)是非常重要的。它可以提高我們的求知欲望。