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《讓》作文500字9篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的《讓》作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讓》作文500字 篇1
在南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)已有四年，每天步履匆匆，我從來沒有好好看看你。今天，我特地放慢腳步，想好好看看你。
你美麗端莊。春天花團(tuán)錦簇，夏天綠樹成陰，仿佛是個(gè)美麗的大花園。
從校門口進(jìn)來，映入眼簾的便是一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇�；▔戏N滿了花花草草，上面用不同顏色的花草鑲嵌成了七個(gè)大字：“南瑞學(xué)校歡迎您！”
走過花壇，就來到了景觀大道。景觀大道兩旁種著一連串樂昌含笑，一直通到教學(xué)樓。樂昌含笑每棵有三層樓那么高，把教學(xué)樓分成兩半，西面是小學(xué)部，東面是初中部。它們像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士，日夜護(hù)衛(wèi)著學(xué)校。
走進(jìn)小學(xué)部，你會(huì)看見幾個(gè)醒目的大字：“小學(xué)部教學(xué)樓�！苯虒W(xué)樓共五層，每層有10間教室，教室里每天蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語。走進(jìn)四（1）班教室，迎接你的是一排排桌椅和一本本整齊清楚的作業(yè)，還有一張張笑臉�！皳屢巫印薄氨ПС蓤F(tuán)”“剪刀石頭布”等小游戲，幾乎每天都在教室里上演。每當(dāng)想起這些事，我心中的煩惱和疲勞就都消失了。
走出教學(xué)樓往北走，就來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，圍著一圈300米的塑膠跑道，這里舉行過許多盛大的儀式，舉辦過一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。每當(dāng)走進(jìn)操場(chǎng)，我就會(huì)想起同學(xué)們強(qiáng)壯的身體、挺立的`身姿，還有他們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
生活中除了目的地，還有沿途的風(fēng)景。放慢腳步，每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)你的不同和精彩。
《讓》作文500字 篇2
每片樹葉，都長(zhǎng)著不一樣的紋理;每棵樹，都有著不一樣的容貌;每一座山，都用不一樣的東西點(diǎn)綴著。無論如何，大自然給予給我們的一切都絕不可能是一模一樣的，這也讓人忍不住感慨萬分。
踏進(jìn)一片草地，會(huì)突然覺得豁然開朗。蹲下去仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一顆小草都不同。有的長(zhǎng)，有的短，有的粗，有的細(xì)。即使在相似的，也肯定有不同的地方。所以，無論多么渺小、多么不起眼的東西，也一定不會(huì)是一模一樣的。難道這還不足以讓我感慨嗎?
游進(jìn)一片海洋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一只只奇異的魚，也是頗為不同。那一個(gè)個(gè)生物，像一只只精靈一樣生活在海里。即使是同一個(gè)種類的，它的顏色、大小、圖案也必定有不同。大自然給予了這些動(dòng)物生命，并且還給他們不一樣的外貌，這難道不讓我感慨嗎?
走到一個(gè)正在下雪的.地方，伸出雙手，接幾片雪花
，你就能發(fā)現(xiàn)雪花也是沒有一模一樣的。那分叉、那顏色，一看就讓人覺得賞心悅目，也讓人體會(huì)到它所象征的那般純潔。大自然以它所擁有的，創(chuàng)造了這些，難道還不足以讓人感動(dòng)嗎?
大自然，一個(gè)擁有鬼斧神工的能力的東西。它給予了我們所需要的食物，給予了我們一幅幅美景，給予我們視覺的享受。沒有大自然，我們的生活就不會(huì)多姿多彩了。這，就足以讓我感慨萬分了。
《讓》作文500字 篇3
你們家里有弟弟或妹妹嗎？是不是很讓人頭疼？我就有一個(gè)令我頭疼的表弟。他的長(zhǎng)相不錯(cuò)，高挺的鼻梁，炯炯有神的大眼，可他天天盜竊我家。
首先是他來時(shí)的敲門。普通人敲門可能是嗵嗵兩聲就沒了，可是我的表弟每次來敲門，都是嗵嗵嗵嗵嗵嗵你什么時(shí)候開門，他什么時(shí)候停，唉
還有前年，我家剛裝修好，他們一家便來做客。當(dāng)時(shí)我正在看電視，突然，嗵嗵嗵，咣咣咣不用想，肯定是我那個(gè)搗蛋鬼弟弟來了。我一開門，呵，我說對(duì)了，一點(diǎn)也不意外。臨走時(shí)，弟弟對(duì)小姨（他媽媽）說：媽媽你看，那個(gè)水晶球我想要！小姨問我：美子啊，你的水晶球哪里買的��？我說：小姨，這個(gè)水晶球是限量版的，我買的是最后一個(gè)。小姨看向弟弟，弟弟卻無理的鬧了起來。小姨只好說：美子，弟弟借去玩一下，明天就還給你�？墒俏业诙烊r(shí)，水晶球已經(jīng)變成玻璃渣，丟在垃圾桶里了。
最近，我買了一堆貼紙，放在了桌子上，去上學(xué)了。回來時(shí)，我看見小姨、小姨夫，就是不見表弟。完了！我心里有一種不好的預(yù)感。我連鞋都沒換便沖向臥室，和我想的`一樣，表弟的手臂上、頭上、腿上全都是我的貼紙，那可是一盒貼紙��！五塊錢四張的貼紙��！給我摳得一張不剩，頭疼�。�
以后，我就沒給過他好臉色，處處針對(duì)他，雖然我把他的光輝事跡告訴了他媽媽，可小姨總是一句：你弟弟還小。不了了之。可真是讓我頭疼��！
《讓》作文500字 篇4
愛是泡沫，輕輕的，柔柔的。只要你珍惜它，它將會(huì)停留在你的身邊；要是你根本就不需要它，那么請(qǐng)放開你的手，讓它漂向它該停留的地方。
一個(gè)有自閉證的女孩。是愛，撐起了她的生命，她堅(jiān)信著愛是不會(huì)多給某人也不會(huì)少給某人。從小，她就一直在找愛賜給的她的力量。但是找到的卻是一籮籮的缺點(diǎn)，幸好在灰心喪志的時(shí)候，一個(gè)教師告訴她：天主賜給你的是一顆微笑的'心，用你的心去感受你的與眾不同，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美好的一面。女孩醒悟一時(shí)：對(duì)，冰心說過‘沉默罷了，在這無窮的世界上，弱小的我原只當(dāng)微笑不應(yīng)放言’從此她學(xué)會(huì)了笑看人生，因?yàn)樯系垡呀?jīng)賜給了她最寶貴的禮物，她還奢望什么呢？
上帝是最公平的，可能你的禮物還沒發(fā)現(xiàn)罷了，用你那過人的雙眼看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的與眾不同。愛，隨著感激、關(guān)心、親情、友情而來。但是有的人在有的時(shí)候總不會(huì)去珍惜，等失去了才來后悔，已經(jīng)無補(bǔ)于是了。雖然你不是璀璨的花朵，但你是勇敢的小草。‘言論的花兒開的愈大，行為的果子結(jié)的愈小’‘弱小的草呵！驕傲些罷，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界’勇敢的小草，把你的愛勇敢的說出來吧，每個(gè)人都站在愛的地平線，還沒有跑又怎知道誰勝誰負(fù)呢？小草呀千萬不要讓愛你的人失望，把你所愛的勇敢的說出來吧！
你身邊的人或許正等待著你的氣泡，要知道你的家人為你的付出不是用三言兩語就可以說出來的。其實(shí)愛很簡(jiǎn)單，愛是幸福，幸福也很簡(jiǎn)單，幸福是氣泡。人類啊，不要羞澀，不要逃避，用一句話圈出你的氣泡吧！
《讓》作文500字 篇5
在步入社會(huì)以前，每個(gè)人都只能在學(xué)校接觸到和自己同齡的人，可能這個(gè)時(shí)候會(huì)覺得這個(gè)世界每個(gè)人都是這么的美好。但是有時(shí)候當(dāng)我們出去玩的時(shí)候，在社會(huì)上遇見其他人你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)人都那么的善良。有些人做的事情簡(jiǎn)直令人發(fā)指，我前幾天在去學(xué)校的時(shí)候就遇見了一件事，讓我感受到了什么叫可恥。
我去學(xué)校都是要做地鐵的，哪天我小心翼翼地走進(jìn)車廂，車?yán)镌缫咽菫鯄簤旱囊黄�。好不容易找了個(gè)空的扶手，萬分艱難地立正了身子。發(fā)現(xiàn)那位“紳士”早已怡然自得地坐在了座位上了。我定睛一看，“老幼病殘?jiān)小睂ＷＴ谒纳砼哉局鴰孜焕先撕捅е鴭雰旱哪赣H。他們和我一樣緊緊抓住扶手，生怕自己摔倒。我用鄙視的目光緊緊盯著他，真想和他說“你就不能讓給別人坐嗎？”可又覺得自己太渺小，他不會(huì)聽我的。只有用鄙夷的眼神瞅著他。此時(shí)車廂內(nèi)傳來“請(qǐng)給有需要的人讓座，謝謝！”的廣播。老人們向他投去了目光，可他倒好，戴起了耳機(jī)，眼睛瞟向了窗外。老人們一絲希望破滅了，抱著孩子的母親失望了。他們左右搖晃，滿頭是汗，痛苦不堪，我無比厭惡那個(gè)安享其樂的“紳士”。
這樣的人對(duì)于我來說卻是讓人有點(diǎn)嘆息，明明是一個(gè)年輕人，自己霸占了孕婦的座位就算了，看見有孕婦進(jìn)來也不主動(dòng)的'讓座。當(dāng)然我也做的不夠好，我不敢發(fā)聲制止。在經(jīng)歷了這些事情以后，我肯定會(huì)更加的加強(qiáng)自己，讓自己能夠盡快的改變自己懦弱的一面。今后看見這些事情我也可以發(fā)出正義的聲音，避免這些人一錯(cuò)再錯(cuò)。
《讓》作文500字 篇6
我們班有個(gè)人，真讓我嘆息。
他的頭方方的，一雙呆滯的眼睛，一個(gè)大蒜般扁平的鼻子，一圈細(xì)細(xì)的絨毛“團(tuán)結(jié)”在嘴周，動(dòng)作遲緩無比，永遠(yuǎn)都不急不躁。我們都叫他小澤。
幾乎是每天，小澤雷打不動(dòng)地遲到，動(dòng)作緩慢，走起路像是一格一格的慢電影。有一次，第一節(jié)上課上一半了，小澤才慢慢兒挪步過來，滿臉擠著笑。老師問：“怎么回事？”他撓了撓自己的腦門，一臉無辜，用自己像是咯了一大口痰的出色的男低音，弱弱地說：“我……早晨醒不過來”，聲音含糊極了，如同蚊子一般的聲音小澤呆呆傻傻的聲音，引發(fā)了同學(xué)們的`哄堂大笑，其中還夾著一點(diǎn)幸災(zāi)樂禍。聽到笑聲，他頓時(shí)收住了自己的笑容，頭漸漸沉了下去，整張臉?biāo)查g通紅，像熟透的柿子，卻又很快隱退了，看樣子下次永遠(yuǎn)不會(huì)再犯了。他抬頭看了看老師，又低下頭去。
當(dāng)時(shí)上課老師心腸好，看他這樣就把他放下去了，卻不知道他是“慣犯”了。在全班眾目睽睽之下，他像個(gè)機(jī)器人，很慢很有節(jié)奏地走著，似乎天崩地裂也動(dòng)搖不了他。不管有多少個(gè)人關(guān)注著他，他依舊繼續(xù)著自己的生活調(diào)子。我心中只覺得一陣不可思議，平日里，他脾氣好，是不大給班級(jí)添亂的，成績(jī)也不賴，可卻偏偏是在遲到這個(gè)節(jié)骨眼上，始終改不好。班主任苦口婆心地“整治”他一次，隔上幾日，必然舊戲重演。我不禁為他嘆息：為什么小澤遲到那么多次，卻仍不改這個(gè)惡習(xí)呢？
小澤平日遵紀(jì)守法，但是不遲到也是對(duì)課堂，對(duì)他人的尊重。一兩次也就罷了，可是一而再再而三卻是讓人難以置信的。這不禁讓我搖頭陣陣，哀嘆聲聲！
如果，他能改掉這壞毛病，就好了！
《讓》作文500字 篇7
坐在公園的長(zhǎng)廊里，我正興高采烈的吃著零食，不一會(huì)兒，一包零食空空如也，正欲隨手將包裝袋丟掉，忽然，一個(gè)畫面浮現(xiàn)在我的腦海中，我立刻收好了包裝袋，是啊——勿以善小而不為，勿以惡小而為之�。�
那同樣是一個(gè)明媚的下午，在同樣的'長(zhǎng)廊里，我玩著游戲，聽見不遠(yuǎn)處的野鴨啼鳴，聽著蘆葦蕩漾的舞蹈聲，這是愜意！
放下手機(jī)，我眨了眨疲倦的眼睛，一抬頭，瞧見一個(gè)畫面：一個(gè)女子坐在椅子上，手里拿著一個(gè)吃完的包裝袋，在左顧右盼，四下瞧了瞧后，他迅速地將垃圾扔在了地上。可令我不解的是，垃圾桶分明被安置在離她不遠(yuǎn)的地方啊！她又四下瞧了瞧如同做賊一般，便旁若無人的離開了。我不敢想象所看到的畫面，卻又不愿在光天化日下去將它撿起。
這時(shí)，我的視野內(nèi)出現(xiàn)了一位環(huán)衛(wèi)工人，她面色黝黑，皮膚皺起，臉上布滿了皺紋，看著她駝著背，一步一步走向那個(gè)垃圾袋，我明白了她要干什么。只見環(huán)衛(wèi)大媽緩緩地走到垃圾面前，吃力的彎下腰，努力地去撿起那個(gè)垃圾，一次，兩次，她終于將垃圾撿了起來。她又慢慢地走向垃圾桶，將垃圾扔掉。老人長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，又慢慢地一步一步走在回家的路上，傍晚夕陽的照射下，老人的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
正在這時(shí)，媽媽拍了我的肩膀：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之啊”。我對(duì)這位老人，產(chǎn)生了空前的敬意。
思緒回來，我默默地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，并決心永不如此！現(xiàn)在想想，那真是件讓我受益的事。
《讓》作文500字 篇8
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任�！�
“責(zé)任”兩個(gè)字看似很大，實(shí)際上它存在于生活的每個(gè)角落。而我作為學(xué)生，肩上也背負(fù)著責(zé)任。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！泵飨f的這句話很經(jīng)典，在一代又一代學(xué)生心中扎根，是啊，“好好學(xué)習(xí)”也是我們的責(zé)任之一，但在每個(gè)班級(jí)中，都會(huì)有差生，他們成績(jī)?yōu)楹尾�？是腦子笨？不，他們只是沒對(duì)自己負(fù)起責(zé)任，同時(shí)，他們也在逃避責(zé)任，逃避學(xué)習(xí)。的確，承擔(dān)責(zé)任是要付出艱辛汗水的，人與人之間的差距也在于“責(zé)任”一詞。
其實(shí)，更讓我百思不得其解的'是——貧困生成績(jī)更差。比如我的班級(jí)，有5個(gè)低保生，而低保生的成績(jī)往往不堪入目，15分，40分，甚至還有一位數(shù)，老師也常為他們犯難。我就不明白，他們?yōu)楹尾粚W(xué)習(xí)？窮人的孩子不一定窮，富人的孩子不一定富。學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以創(chuàng)造奇跡！難道他們因?yàn)樽员啊绻媸沁@樣，我勸他們?cè)琰c(diǎn)吧精力放在學(xué)習(xí)上，自卑只會(huì)使人更加墮落。
電視上經(jīng)常播放：某位學(xué)生考上清華，卻沒錢讀，社會(huì)各界好心人捐款幫助他。
唉，連我都替本班貧困生感到悲哀，上帝賦予他們健全的身體，只不過讓他們的生活困難點(diǎn)，他們大可以把這看成是對(duì)自己的磨練。不過，以我的觀點(diǎn)來看，貧困生們只是在為自己找了個(gè)“漂亮的借口”，從而使得他們能偷懶，這也是種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，假若每人都找到了借口，學(xué)生不用學(xué)習(xí)，清潔工人不打掃街道，農(nóng)民不種田……誰來擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的重任？祖國如何發(fā)展？后果真是不堪設(shè)想。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡心盡力。
讓“責(zé)任”融入我們的生活！
《讓》作文500字 篇9
關(guān)心在左手，關(guān)愛在右手，牽起兩只手，困難都溜走�！瓣P(guān)愛”是人世間最溫暖的力量。愛心是生命的火焰，沒有它，一切將變得黑暗；愛心是蠟燭，只要燃燒起來，就會(huì)溫暖人心，照亮你我的生活。這是我從暑假里讀的書——《讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心別人的經(jīng)典故事》中領(lǐng)悟到的。這里有一個(gè)個(gè)充滿童趣的故事，熱情洋溢的文字，充滿哲理的“關(guān)愛心語”，深深打動(dòng)了我。
在我的記憶里，有一個(gè)人的微笑一直埋藏在我的腦海里，至今不能忘懷。
那是一年的暑假，我們?cè)鹤永锏膸讉�(gè)好朋友一起乘車去陽羨生態(tài)園。我坐在靠車窗的位子上。路上很顛簸，過了一會(huì)兒，我有一種奇怪的感覺，好像一股氣在胃里來回打轉(zhuǎn)，欲吐不得，而且越來越強(qiáng)烈。我的額頭已經(jīng)濕漉漉的了。我對(duì)面的小女孩似乎察覺到了什么，用關(guān)心且有點(diǎn)奶聲奶氣的語氣問我：“小姐姐，你哪不舒服？是不是暈車了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她迅速打開自己的背包，掏出一袋東西，撕開袋口：“這是榨菜，能治暈車�！蔽夷昧它c(diǎn)放進(jìn)嘴里，頓時(shí)覺得好多了。我沖她笑了笑，她也回報(bào)我一個(gè)微笑，露出了兩個(gè)可愛的.小酒窩。多么甜美的微笑，一直甜到我心里。
被別人關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛別人是幸福的平方。在別人遭遇困難之時(shí)，給予一個(gè)關(guān)愛的眼神、幾句善意的鼓勵(lì)，這些都不需要你昂貴的付出，也許只是舉手之勞，但對(duì)別人來說，那就像是天使的微笑、陽光的照耀！因此，請(qǐng)不要吝嗇你的善意，在藍(lán)藍(lán)的天空下，在茫茫的大地上，讓我們一起播撒愛的種子，讓關(guān)愛輕舞飛揚(yáng)。
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