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《讓》作文500字9篇【優(yōu)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的《讓》作文500字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《讓》作文500字 篇1
我們班有很多人都在學(xué)樂(lè)器，我也想學(xué)一樣樂(lè)器，我問(wèn)媽媽：“可以嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以，但是要吃苦耐勞，你能堅(jiān)持嗎？”“我能！”我立馬就答應(yīng)了。
賣樂(lè)器的地方人很多，我一眼就看中了古箏，便對(duì)媽媽說(shuō)：“我想要這個(gè)！”買的時(shí)候，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“上完了課要多多練習(xí)，”我說(shuō)：“可以！”
古箏每天上一個(gè)小時(shí)，但不久我又把媽媽的話忘得一干二凈了，回家又沒有練習(xí)。有一天，我看著我的.古箏，想起了媽媽說(shuō)的話，我又開始一天天的練習(xí)了。
每一年暑假都要去古箏訓(xùn)練，準(zhǔn)備考級(jí)，我今年考六級(jí)，心里有些忐忑不安，因?yàn)楣殴~一練就要三個(gè)小時(shí)，又累又困，而且還要面對(duì)評(píng)委老師……不過(guò)，為了考級(jí)我一定要去！因?yàn)檫@是我心愛的古箏，為了它，拼了！
于是，我每天都要堅(jiān)持訓(xùn)練古箏，回家后，再堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)。漸漸的，我越彈得越來(lái)越好了，終于克服了這次既艱難又艱苦的磨練。
還有一天，就要古箏考級(jí)了，我的心兒怦怦地跳，又緊張又歡喜！“只要你加油練習(xí)，一定能考個(gè)好成績(jī)！”老師的話在我腦海中回蕩，我再一次堅(jiān)定了信心。
那一天，我的老師和爸爸媽媽都來(lái)看我考級(jí)，他們鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊張，以你平時(shí)的水平來(lái)看，一定能考過(guò)！”輪到我了，我走進(jìn)了考場(chǎng)，放松的彈了起來(lái)，好像評(píng)委們都不見了。等彈完后，他們都為我豎起了大拇指。那一刻，我感到我平時(shí)的訓(xùn)練沒有白費(fèi)，我感到非常的自豪。
我現(xiàn)在還在練古箏，而且還彈得特別好，特別動(dòng)聽。如果你有時(shí)間，我可以彈給你聽聽。
這就是讓我著迷的——古箏。
《讓》作文500字 篇2
我經(jīng)常想，如果我的人生中不曾出現(xiàn)你，會(huì)有多無(wú)味。
多幸運(yùn)在我們的幼童時(shí)期，遇到了這樣的你。你在淚水充盈的教室里坐著，像座受人敬仰的雕像般坐著。幼兒園的孩子里。就屬你最為不同。記得嗎？你不愛笑。也不與其他小朋友交流。你一個(gè)人玩玩具的背影烙在了我的心里。我那時(shí)發(fā)誓。定要將你逗笑。我一定很幸運(yùn)，你被我逗得咯咯直笑，我完成了這一個(gè)小小的愿望。
多幸運(yùn)在我的孩童時(shí)期。結(jié)識(shí)了這樣的你。你時(shí)常被老師稱贊聽話、懂事。畢業(yè)典禮上，你是畢業(yè)生代表。知道嗎？看著你在舞臺(tái)上熠熠發(fā)光的模樣，我的內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比，恨不得舉著喇叭向全世界宣布：這是我最好的朋友！你像空中萬(wàn)千繁星中最亮的一顆，無(wú)論其它星星如何遮住你，我一定能一眼望到你，將你摘下，珍藏在盒里。我一定很幸運(yùn)，你那么閃耀卻把我放作文在心里。
多幸運(yùn)在我的少年時(shí)期，陪伴著這樣的你。你是老師眼里的模范學(xué)生，同學(xué)們一提到你，必將你與好學(xué)生捆綁在一起。你像一個(gè)天才，猶愛看書，拿著書的你兩眼是閃著光的，如饑似渴的將墨印的知識(shí)全”吃”進(jìn)腦子里。這時(shí)我不會(huì)去打擾你，因?yàn)槟憧磿?huì)入迷。你拿獎(jiǎng)狀時(shí)我仿佛也拿了，你受表?yè)P(yáng)時(shí)我仿佛也受表?yè)P(yáng)了。你的.喜訊一到，我必會(huì)嘴角上翹，不停地奔走相告。你對(duì)學(xué)習(xí)這么認(rèn)真卻仍時(shí)常將我念起，我可能是四葉草的化身。
中學(xué)了，我和你仍保持聯(lián)系。你已變的愛笑，常說(shuō)是我的功勞。以前你向我提起，你曾經(jīng)可能不在這里，冷汗迅速爬滿我的背脊。我不禁想，如果我們真的不曾遇見，會(huì)有多么無(wú)味。你看出我的驚異，對(duì)我說(shuō)：”沒關(guān)系，反正我們已遇到一起�！�
我只想說(shuō)——遇見這樣的你，讓我很慶幸！
《讓》作文500字 篇3
風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子。
初中畢業(yè)后，我考取了一所普通高中，盡管父母老師不斷地開導(dǎo)鼓勵(lì)，但我對(duì)自己的未來(lái)不再抱任何遠(yuǎn)大抱負(fù)，學(xué)習(xí)也成為一種應(yīng)付父母和老師的差事。那是高二時(shí)的一次考試，有幾道題讓我頭大，我開始觀察老師的舉動(dòng)，尋找著打小抄的機(jī)會(huì)。但老師一直非常認(rèn)真地走來(lái)走去、巡視著每名學(xué)生的舉動(dòng)，我遲遲沒有找到作弊的機(jī)會(huì)。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我下意識(shí)地抬頭，注意到敞開著的教室門正快速地關(guān)起來(lái)�？梢韵胂�，門關(guān)起來(lái)一定會(huì)發(fā)出很大的響聲。這時(shí)候，我看到老師非�？焖俚貨_向門口，一把抵住了門。因?yàn)樘绷税�，老師的�?dòng)作非�；�，以至于眼鏡也掉到了地上，同學(xué)們立刻哄笑起來(lái)。
剎那間，我的心一動(dòng)。
不要讓風(fēng)把門關(guān)上，那掉下的'眼鏡寫著怎樣的在意和緊張？不要讓風(fēng)把門關(guān)上，那簡(jiǎn)單的動(dòng)作里凝聚著怎樣的愛和期望？我以為自己已經(jīng)被拋棄，可呵護(hù)和溫暖一直在我身邊，細(xì)微而純凈、淋漓而浩蕩。我打消了作弊的念頭，那以后，每每稍有松懈，老師那滑稽的動(dòng)作就會(huì)立刻跳進(jìn)我的腦海。直到后來(lái)考取大學(xué)、參加工作，“不要讓風(fēng)把門關(guān)上”一直是我的心燈。
風(fēng)可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來(lái)。當(dāng)一條條路坎坷起來(lái)，當(dāng)一個(gè)個(gè)憧憬破滅后，只要不讓風(fēng)把通向夢(mèng)想的門關(guān)閉，只要不讓風(fēng)把心燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，就沒有什么能夠把我們拋棄。
《讓》作文500字 篇4
每當(dāng)我看見小螞蟻，就想到我以前做得一件事。
那天放學(xué)以后，我正坐在窗前做作業(yè)，被一道題難住了，我冥思苦想著理不出頭緒，急得直跺腳。我一氣之下把作業(yè)往旁邊一推，唉，先放一放，玩一會(huì)再說(shuō)。一溜煙就跑出去了。
來(lái)到院子里，我看見地上有一群小螞蟻正在搬一只死蒼蠅，黑壓壓的一片。我想給它們找點(diǎn)麻煩，當(dāng)一回“攔路虎”。
我撿來(lái)一根樹枝，在螞蟻面前劃了一道深深的溝，心想：你們這些小家伙，看你們?cè)趺崔k!可沒等我高興多久，眼前的情景把我驚呆了。只見螞蟻們推的推，拉的拉，一個(gè)緊跟一個(gè)，排著整齊的.隊(duì)伍往溝底走，沒過(guò)多久就拖著蒼蠅翻過(guò)了“深溝”。哇噻，沒想到這些小東西竟有這樣的能耐。
一計(jì)不成，又生一計(jì)。這次在它們必經(jīng)之路的中間放了一塊石頭作路障，擋住了它們的去路，螞蟻們頓時(shí)亂作一團(tuán)，四處亂爬�？墒�，不到一分鐘，奇跡出現(xiàn)了，一只聰明的螞蟻繞過(guò)石頭找到了隔斷的原路線，螞蟻又重新排好隊(duì)伍前進(jìn)了。沒想到它們居然沒有退縮，仍然知難而進(jìn)。
我看著這些忙碌的螞蟻，心想：小螞蟻們遇到困難，都不會(huì)退縮，而是勇敢面對(duì)。而我只是碰到小小的困難，就屈服了，就自愧不如嗎?
于是我重新坐到窗前，靜下心來(lái)，又認(rèn)真的思考一番。不一會(huì)兒，這道題終于被我解出來(lái)了。
從此，每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那群螞蟻不畏困難的精神，會(huì)督促自己要堅(jiān)強(qiáng)、要勇往直前!
《讓》作文500字 篇5
“奶奶，我好無(wú)聊�。∧o我講講故事吧。”奶奶坐在門口，我走了過(guò)去。
“嗯……我也不知道什么傳說(shuō)什么的，那我來(lái)講人吧，就講你鄰居林婆婆�！�
“她呀，本來(lái)有一個(gè)幸福的家庭，害，道理只能說(shuō)造化弄人，本來(lái)好好的，但她那干建筑工業(yè)的丈夫在工作中出了意外，走了。老林呀，當(dāng)時(shí)大家都過(guò)得很苦，也有自己的生活，不可能幫她照顧兒子。為了這個(gè)可憐的孩子呀，她也是拼了命，一個(gè)女人硬生生地，把孩子供上了大學(xué)。”
原來(lái)，林婆婆也有這樣一段往事。平時(shí)在我們跳繩時(shí)，一直管這管那、讓我特別討厭的林婆婆，也有這樣悲痛的'經(jīng)歷��！
我不禁對(duì)林婆婆升起一段敬意。
再次見到林婆婆，只見她微微弓著腰，兩眼時(shí)常瞇著，頭發(fā)里夾著楠木梳，原本一直嚴(yán)肅的臉卻也顯得慈祥，她抗著鋤頭出去，看來(lái)又要去耕地了。“林婆婆好，您吃了嗎？”我走過(guò)去向她問(wèn)好�！班牛吭缟虾冒�。我吃了，你吃了沒？”林婆婆回過(guò)頭，問(wèn)道�！班�，剛吃過(guò)早飯�！蔽易呓f(shuō)道，這一走近，才發(fā)現(xiàn)林婆婆臉上有了許多皺紋，頭發(fā)也逐漸地白了，但那臉上卻有著慈祥的笑。
后來(lái)，我問(wèn)過(guò)奶奶，為什么林婆婆都這么老了，還要去耕地呢？奶奶只是嘆了一口氣：“她呀，估計(jì)是干得太久了，閑不下來(lái)了吧。”
林婆婆，猶如那嚴(yán)冬中的梅花，不畏嚴(yán)寒，也正是她這種精神，才讓我心生敬意的吧
《讓》作文500字 篇6
看向窗外，回想起了那個(gè)令我敬佩的雕刻人。
那個(gè)雕刻人穿著一件大布衫，一頭短而灰白的頭發(fā)，立于和風(fēng)中，手里拿著一個(gè)鋼鑿和一個(gè)鐵錘，在大石上雕刻著，他的衣角時(shí)不時(shí)被風(fēng)兒給輕輕吹動(dòng)，他不著急下手，在石上工作著，不時(shí)退回來(lái)，細(xì)細(xì)端詳著，考慮著，再靠上去，進(jìn)行一番雕琢。
那老者好不容易坐在藤椅上，喝著茶，我急忙跑過(guò)去，問(wèn)他：“您老高壽?”，那老人不慌不忙做了個(gè)七的手勢(shì)，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我今年七十歲嘍!”咋一看，哪像啊，他臉紅嘴潤(rùn)，一撮山羊胡，短而又顯有力，“小朋友，你可要看好了。”
他，向前幾步，擼起袖子，拿起工具。
“叮叮�！�，老人用力捶打著石雕。那聲音鏗鏘堅(jiān)定，又富有石料特有的.渾厚與清越，好似璞玉相扣。一會(huì)兒，龍尾便于云海中漸漸浮現(xiàn);老人又拿起刻刀，悉心修飾著龍鱗的細(xì)節(jié)。但見他刀鋒如白光，仔細(xì)刻劃著。一提，一拉，宛轉(zhuǎn)停頓，清晰明朗的線條便顯現(xiàn)出來(lái);一點(diǎn)一點(diǎn)地，一彎一彎地，老人的雙手因用力而突起，那銳利的刀鋒真好似翩然的游龍，婉轉(zhuǎn)的驚鴻……
但見那龍吞云吐霧，威風(fēng)凜然;半身隱在起伏的云霧中。龍首氣宇軒昂，龍身蒼勁有力，龍尾遒勁俊秀。好一條呼之欲出的神龍。
老人微微一笑說(shuō)，今年是我們那偉大的祖國(guó)母親的七十華誕，我這個(gè)雕刻人又無(wú)縛雞之力，不能固守邊疆，只有在這里雕一只氣宇軒昂的龍來(lái)對(duì)我那敬愛的祖國(guó)送來(lái)自己的最美好的祝福，我們?cè)趺炊疾荒芡涀约菏侵袊?guó)兒女。
我被震撼了，像他這樣的愛國(guó)雕刻者，雖年已古稀，但仍深深的愛著自己祖國(guó)，銘記著那一段被清華敵人的雪恥，自己的那神圣高潔的土地必須被解放，必須而被獨(dú)立。這樣的人讓我傾佩。
《讓》作文500字 篇7
近年來(lái)，應(yīng)試教育興起，分?jǐn)?shù)也順理成章地成為一個(gè)炙手可熱的話題。尤其是六年級(jí)，初三和高三我不知道。不過(guò)六年級(jí)一到，每晚老媽問(wèn)我的第一個(gè)問(wèn)題，絕對(duì)是：“今天考試了沒？”緊接著：“考了多少分？”
今天語(yǔ)文一考，前面做完，讀著后面的短文，差點(diǎn)“撲哧”一聲笑出來(lái)，剛做完基本題，這閱讀題相當(dāng)于我們談考試談分?jǐn)?shù)。這出試卷的老師也挺人性化的，知道我們對(duì)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)觀不合家長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)觀，讓我們?cè)谠嚲砩稀鞍l(fā)揮”一下。
通讀下來(lái)，挺可憐那文中被分?jǐn)?shù)和媽媽壓迫下的女孩，和她有了同感，我媽媽和她媽媽對(duì)于分?jǐn)?shù)的態(tài)度有著異曲同工之妙。
看到這兒，我想起了《紅瓦黑瓦》中的林冰，他小學(xué)成績(jī)不好，被他爸拎出去淋雨，他向天大喊：“是哪個(gè)混蛋發(fā)明了學(xué)習(xí)？”我也有一次，唯一的一次，拿了個(gè)八十幾分，回家做作業(yè)，我們媽在后面看試卷。她一怒之下，拿著我靠背椅的靠背往后狠狠地一拉，幸好我自護(hù)得當(dāng)，才沒被摔下來(lái)，當(dāng)天晚上，我在被窩里無(wú)聲地罵道：“是哪個(gè)混蛋發(fā)明了分?jǐn)?shù)？”
若不是家長(zhǎng)們太看重這兩個(gè)或三個(gè)或一個(gè)鮮紅的數(shù)字的意義，它，分?jǐn)?shù)，也僅僅只是一個(gè)單純的“數(shù)”，分?jǐn)?shù)不僅是我們學(xué)習(xí)程度的標(biāo)簽，而且也“升級(jí)”成了媽媽們的攀比項(xiàng)目。誰(shuí)的成績(jī)好或壞，誰(shuí)仍然是原來(lái)的樣子，只是此人的.媽媽或高興或氣憤或難堪……
所謂的“應(yīng)試壓力”好大一部分都是因?yàn)閶寢寕兊奶摌s心。若是看著分?jǐn)?shù)，只把它看出自己進(jìn)步或退步的標(biāo)簽，我想，“應(yīng)試壓力”應(yīng)該會(huì)減輕一點(diǎn)吧。
分?jǐn)?shù)，真是個(gè)叫我們無(wú)所適從的東西。它叫我笑，叫我哭，讓我甜，讓我苦。
寫了怎么多關(guān)于分?jǐn)?shù)的事，心里釋然不少。但仍有一朵小小的烏云籠罩在我的心頭----語(yǔ)文，這次我又能考了多少？
《讓》作文500字 篇8
有愛的世界才溫暖，有愛的生活才幸福，有愛的人生才完美。世界需要愛，生活需要愛，人生需要愛。
——題記
“愛”這個(gè)美麗的字眼，一看起來(lái)就覺得溫暖，一看起來(lái)就覺得幸福。但現(xiàn)在這個(gè)年代，“愛”似乎成了一個(gè)最不想談起、最不善于用語(yǔ)言表達(dá)的`東西，更甚至與早已忘記“愛”是什么，早已不懂去享受愛、奉獻(xiàn)愛。
一個(gè)周六的上午，仲雨陽(yáng)老師的激情演講，再次喚起了每個(gè)同學(xué)心中最真誠(chéng)、最樸實(shí)的愛。是他，告訴我們要學(xué)會(huì)立志、要學(xué)會(huì)感恩。是他，給了我們以此表達(dá)愛的機(jī)會(huì)。
他的演講中，淚水多次如洶涌大海般奪眶而出，卻多次被強(qiáng)硬的忍了回去，當(dāng)他講到與老師擁抱時(shí)說(shuō)：“老師您辛苦了！”的時(shí)候，我心中的感動(dòng)再也無(wú)法阻擋，淚水順著臉頰流了下來(lái)，洶涌大海般的淚水硬是阻擋了心中的話語(yǔ)。我們抽泣著，再也說(shuō)不出話來(lái)，只能通過(guò)擁抱來(lái)表達(dá)。
當(dāng)我們起立，面對(duì)著父母，仔細(xì)端詳著父母蒼老的容顏時(shí)，難過(guò)、傷心再一次涌上心頭。多少年來(lái)，不曾發(fā)現(xiàn)父母的臉上早已皺紋滿滿；多少年來(lái)，不曾發(fā)現(xiàn)父母頭上的縷縷白發(fā)；多少年來(lái)，不曾發(fā)現(xiàn)父母為了我們?cè)缫逊艞壛俗陨淼拇┲虬纭．?dāng)與父母擁抱的那一剎那，淚水在此奪眶而出。
整個(gè)演講中，不知道我們感動(dòng)過(guò)多少次，淚從臉頰上流過(guò)多少次，心顫抖過(guò)多少次。
回想曾經(jīng)的一切，不知道有多少人為了我們的成長(zhǎng)和幸福而奮斗著，難道我們不應(yīng)對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”嗎？難道我們不應(yīng)給他們一個(gè)擁抱嗎？難道我們就這樣讓愛在心底沉默嗎？難道我們看到那樣辛苦的人們就應(yīng)無(wú)動(dòng)于衷嗎？
這個(gè)世界需要愛，這個(gè)世界需要溫暖，這個(gè)世界需要光明！不要讓愛在心底沉默，讓愛起舞吧！
《讓》作文500字 篇9
在我這十三年的生活中，酸甜苦辣澀樣樣俱全，生活就像一部電視劇，每個(gè)人每天都在扮演不一樣的角色，但是這些都不是刻意去做的，而是每個(gè)人的性格決定這一切的。
在生活中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多事情，只不過(guò)看你用什么樣的心態(tài)去面對(duì)罷了。
有件事情我實(shí)在難以忘記，記得是一天早上，我去上學(xué)，寒風(fēng)凜冽，那就像是一把把尖刀直穿我心里，讓我不停地發(fā)抖。在這大冷天，人們卻還要堅(jiān)持上班，上學(xué)。我不停地打著哆嗦，頭直往衣服里縮，臉也被凍得紅通通的。在這時(shí)，我經(jīng)過(guò)一家店，店旁有一棵樹，樹旁的情景讓我不禁驚呆了。那是什么？我揉了揉眼睛，天哪，只見一只可愛的.小貓咪被一根繩子勒著脖子，繩子的另一頭系在樹桿上。那小貓咪好像很痛苦，它失去了自由，被風(fēng)無(wú)情地吹著。也許是因?yàn)槔K子把它弄疼了，它竭力地叫著“喵喵喵”，那聲音是那么沙啞，讓人十分痛心。它用力用兩個(gè)小爪子扒著地面，向前走，但是無(wú)濟(jì)于事，無(wú)論它怎樣，最后都又被拖到樹旁�？粗羌�(xì)膩的，毛茸茸的絨毛，這讓我很同情這個(gè)小生命，難道它將要永遠(yuǎn)受著痛苦的折磨嗎？
再看看那店，他們還談笑風(fēng)生，對(duì)那小貓咪指手畫腳，這讓我十分心酸。我不禁想到：這些營(yíng)業(yè)員怎么了，怎么這么忍心呢，他們還有同情心嗎？淚水模糊了我的眼球，我咬了咬牙，悲憤地跑走了，簡(jiǎn)直不敢再回頭看一看那場(chǎng)景。
這真讓我心酸啊，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那場(chǎng)景的！我們應(yīng)該呼吁大家愛護(hù)小動(dòng)物，讓世界充滿愛��！
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