實(shí)用的《讓》作文500字5篇[精品]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的《讓》作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。

《讓》作文500字 篇1

　　這六年來(lái)我們一直在學(xué)習(xí)。而其他的學(xué)生也在學(xué)習(xí)，可是這種日復(fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)精神從哪里來(lái)呢？我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)呢？

　　我們從入學(xué)的第一天起，到現(xiàn)在，是什么精神讓我們堅(jiān)持到現(xiàn)在？而我們?cè)倏纯�，我們身邊有幾個(gè)學(xué)習(xí)好的。我們回過(guò)頭想想，這六七年來(lái)你學(xué)到了什么？

　　有些同學(xué)是自己想學(xué)，他們就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、刻苦的學(xué)習(xí)。而有些同學(xué)是自己不想學(xué)習(xí)，但是又被逼無(wú)奈。

　　我，小的時(shí)候，從入學(xué)開始，我認(rèn)為我是給老師學(xué)、給家長(zhǎng)學(xué)的'，向我們?nèi)绻�把老師布置的作業(yè)寫完了我們就會(huì)說(shuō)：“我把老師布置的作業(yè)‘給老師寫完了’。我相信大部分同學(xué)都是這樣的。

　　而現(xiàn)在，我徹徹底底的明白學(xué)習(xí)是給自己學(xué)，而不是給別人學(xué)的。而我也不是讓家長(zhǎng)被逼無(wú)奈才來(lái)學(xué)的，我是自己喜歡，是我對(duì)這些課本產(chǎn)生了興趣，而去琢磨。

　　在21世紀(jì)里，我們這一代，如果不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了考不上大學(xué)，，找不到工作，那誰(shuí)還瞧得起你。在社會(huì)上就不能生存。在21世紀(jì)里，我們這一代，要的是學(xué)問(wèn)，是腦子里得知識(shí)。就算當(dāng)農(nóng)民，農(nóng)民也要有學(xué)問(wèn)呀。

　　而在這種日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)的精神是自身的努力，還有可能是被逼無(wú)奈。而我們上學(xué)，有的學(xué)生是家長(zhǎng)逼的，不上不行。而有的則是想學(xué)到知識(shí)。

《讓》作文500字 篇2

　　“寶劍鋒從磨礪出”既然我們努力了很久，厚積才能勃發(fā)，為什么不去爭(zhēng)一下。就讓這把“寶劍”為我們爭(zhēng)取希望，爭(zhēng)取未來(lái)。

　　跑在黃昏的跑道上，跑道上被灑下一片金黃，太陽(yáng)只剩下半個(gè)身子，回家休息去了。今天，我要挑戰(zhàn)我們班的百米健將。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大困難。但我相信自己，一定成功。

　　準(zhǔn)備好跑步的姿勢(shì)，兩人蠢蠢欲動(dòng)，準(zhǔn)背著這場(chǎng)空間的大戰(zhàn)�！伴_始”敲碎了準(zhǔn)備的緊張，只只有在此一搏了。我們兩人齊奔出去，在賽場(chǎng)上各顯“鷹”姿，勢(shì)為猛虎下山，速度極快。我跨著大步向前邁去，腳步穩(wěn)健的踩在跑到線上，雙臂前后擺動(dòng)，振動(dòng)。風(fēng)從身邊呼嘯而過(guò)，掠過(guò)發(fā)尖，將頭發(fā)攪亂，不必在意，繼續(xù)向前。眼里只盯著終點(diǎn)奮勇向前，如一只棱旋的箭沖破傍晚的'黃暈，直逼終點(diǎn)。在五十米時(shí)他曾超過(guò)我，那時(shí)我已加至最大極限，可是我卻用身體最后一點(diǎn)爆發(fā)力，腳再次加速，直至眼睛模糊。隱隱約約中看見對(duì)手被我甩開，我心想：“第一只有一個(gè)，第一擁有一切，而第二什么也沒(méi)有�！庇谑抢^續(xù)努力，保持了丁點(diǎn)的差距，我似乎看到了，看到了終點(diǎn)，成功在向我招手。示意我一定會(huì)成功。我?guī)е�信心一路狂奔飛跨過(guò)終點(diǎn)線。我贏了。這是我第一次超越他。之后，我收到了同學(xué)們獻(xiàn)來(lái)的掌聲，向我投來(lái)羨慕的目光。

　　回首那一百米，留下一個(gè)字：爭(zhēng)。

　　其實(shí)人生的賽場(chǎng)個(gè)個(gè)如此，只要記住一個(gè)字。再大的困難也會(huì)向你低頭。成功的大門會(huì)為你敞開，這個(gè)字就是“爭(zhēng)”即使歷盡千辛萬(wàn)苦，只要記住它，相信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，成功會(huì)伴你永遠(yuǎn)。讓我們用“爭(zhēng)”采集成功的幸福。

《讓》作文500字 篇3

　　在時(shí)間老師的口袋里，有無(wú)數(shù)塊木牌，上面刻著我做過(guò)的每一件事：委屈的事，快樂(lè)的事，難忘的事……至今，我依然記得那件令我不安的事。

　　媽媽平時(shí)不讓我看電視，她每次回家都要碰一下電視，看是冷是熱，但時(shí)間一天天過(guò)去，我自然而然地有了對(duì)策。

　　這一天，媽媽的手機(jī)突然發(fā)出一陣清脆悅耳的鈴聲。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打完了電話，她對(duì)我說(shuō)：“媽媽有事，要出門，你在家不許看電視，好好寫作業(yè)�！彼�說(shuō)完就走了。等她走后，我先快速關(guān)上門，然后沖到陽(yáng)臺(tái)，拉開門看著媽媽的.身影。肯定媽媽開車走后，我像離弦的箭一般沖向電視，我的心臟好似有許多沉石頭，提心吊膽地打開電視，津津有味地看起我最喜歡的電視節(jié)目。

　　時(shí)間一分一秒地流過(guò)，大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我斷定媽媽快回了，我便以閃電般的速度開始了我的“對(duì)策”。我先把毛巾用冷水打濕一點(diǎn)，再把電扇對(duì)著電視開到最大。果然不出所料，媽媽果真在半個(gè)小時(shí)后回來(lái)了。我假裝上廁所，其實(shí)，我是把那些毛巾、電扇放回原處，然后一路小跑進(jìn)了廁所，沖了水，接著再跑去開門，媽媽一進(jìn)門就問(wèn)：“你為什么要鎖門？”“怕……怕小偷�！蔽倚奶摰卣f(shuō)。媽媽懷疑地看了看我，然后走到電視機(jī)旁摸了摸，發(fā)現(xiàn)是冷的，然后就去做飯了。我此刻的心就像十五個(gè)桶打水——七上八下。

　　不知道過(guò)了多久，媽媽把飯做好了，桌上有大魚大肉，但我偷看了電視，還撒了謊，沒(méi)有心情吃飯了。我后悔極了，雖然我騙過(guò)了媽媽，但我失去了最重要的東西——誠(chéng)信。

　　這件事隨著記憶的沖刷，在我腦海里越來(lái)越清晰。這件事真讓我不安啊！

《讓》作文500字 篇4

　　開學(xué)第一天，老師便宣布了下學(xué)期要分班的消息，猶如一滴冷水滴入油鍋，班里頓時(shí)炸開了。

　　在一片喧鬧中，我看向你的座位，心中有了努力的信念。

　　曾經(jīng)我對(duì)分班不屑一顧，抱著“反正還在一個(gè)學(xué)�！钡南敕ǎ�沉寂。可今日不同往日，因?yàn)槟恪?/p>

　　初見你時(shí)，那時(shí)我初來(lái)到學(xué)校，一切都很陌生。在喧鬧的教室內(nèi)，幾乎每個(gè)人都在與自己曾經(jīng)的同學(xué)、周邊的朋友交談，只有你一個(gè)人文文靜靜地坐著，面前是一本攤開的書，你的手輕輕翻過(guò)書頁(yè)。你與我不同，你的從容，深深吸引了我，我的視線因你而停留。

　　再見你時(shí)，是在寂靜的夜修教室，我步入教室，一眼就看到了你。你一個(gè)人，面對(duì)一本練習(xí)題，眉頭輕皺，像是遇到難題，遲遲不動(dòng)筆。我不禁放慢腳步靠近，發(fā)現(xiàn)你草稿紙上清秀的字跡，果然字如其人。

　　你的認(rèn)真，在我的心里激起波瀾。

　　我不覺地向你靠近，你也毫不猶豫地為我敞開你世界的大門。我們成了很好的朋友。

　　印象最深的，是考試后。我揚(yáng)著試卷向你走去，意在炫耀難得的高分，卻發(fā)現(xiàn)你正在抄寫卷中的錯(cuò)題，旁邊是紅色的錯(cuò)誤批注與藍(lán)色的答案解析，清晰明了。

　　我的視線向下，看到你墊在筆記本下的.錯(cuò)題，試卷上紅彤彤的成績(jī)像是一盆冷水，澆透我驕傲的心。

　　你似是感受到我的靠近，抬起頭，淺笑地看著我，問(wèn)我有什么事。我茫茫然舉起手中的試卷，你不動(dòng)聲色地用筆記本擋住了自己的試卷，拿過(guò)我的試卷為我講解。你細(xì)心的舉動(dòng)，耐心的講解，在我心間翻騰起巨浪。

　　如今，當(dāng)老師在講臺(tái)上講起分班的問(wèn)題，我不禁向你看過(guò)去，只看到你筆直的背影，認(rèn)真地聽課。心里暗暗下定決心：“我要向你靠近�！�

　　我不愿做稗子，只想做稻子。

《讓》作文500字 篇5

　　一天，媽媽帶我去上小提琴課。

　　上完課后，老師說(shuō)：”同學(xué)們，下個(gè)月月底就得考級(jí)了！”我們一聽，心想考級(jí)怎么來(lái)的這么突然呀！

　　回到家，媽媽叫我多練練小提琴。于是我慢吞吞地向琴走去，便拿起小提琴開始拉，但我的心定不住，一想到要考級(jí)就會(huì)拉錯(cuò)。我想：唉，我可能沒(méi)有希望了，我一緊張就拉錯(cuò)，在加上媽媽也在旁邊聽，這不是緊張加緊張嗎？想完，我便又嘆了三口氣。遲鈍了一小會(huì)的我深呼一口氣想：一定要定下心來(lái)，就當(dāng)沒(méi)有考級(jí)這回事。我試了試果然安心多了，也也許是對(duì)我的一種考驗(yàn)吧。如果大家可以的`話，我也一定可以的。媽媽也告訴給過(guò)我只要有信心。怎樣才能又信心呢，就是要把曲子拉的很流暢。這事我一遍一遍不停的練習(xí)，也顧不上我的手指有多痛，胳膊有多酸，我完全不記得我拉了多少遍，多長(zhǎng)的時(shí)間，我只是徹底地沉入自己的練習(xí)中。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習(xí)，我已經(jīng)能拉的自如流暢了，同時(shí)我的緊張感也慢慢的沒(méi)有了，這使我有了很多的信心。

　　月底到了，我們來(lái)到了考場(chǎng)，等待叫號(hào)進(jìn)去考場(chǎng)，頓時(shí)心中又有點(diǎn)緊張了。怕老師太兇，怕自己拉不好。后來(lái)自己想起媽媽說(shuō)深呼一口氣，放松一下，我平靜了好多，帶著滿滿的自信上來(lái)臺(tái)，很流暢地拉完了曲子。我成功了！我非常的開心，也對(duì)這次考級(jí)通過(guò)十拿九穩(wěn)了。

　　過(guò)段時(shí)間不出意料證書下來(lái)了，這一次緊張的時(shí)刻在我的自信中通過(guò)了。

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