靈感作文500字[匯編5篇]

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的靈感作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

靈感作文500字 篇1

　　在落筆之前，我的頭頂上仿佛下了一場(chǎng)前所未有的鵝毛大雪，無(wú)盡的靈感碎片在我腦中旋轉(zhuǎn)、飛揚(yáng)。我會(huì)選擇那最有意義的一個(gè)，來(lái)發(fā)展成一篇絕好的文章。

　　但這片最美的雪花，總會(huì)在我的手心里消融即逝，當(dāng)文章成形時(shí)，早已化成一潭泓水，它跟我原本構(gòu)思好的完全不一樣。而且讀著讀著，一定有讓我否定的東西，一切將會(huì)重新開(kāi)始。而原來(lái)那場(chǎng)大雪不會(huì)再次出現(xiàn)。

　　記得一次現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，我明明已經(jīng)擬好了文稿，但真正要?jiǎng)庸P時(shí)，很多東西會(huì)被改掉，首先是我猶豫了一下，然后就對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)產(chǎn)生懷疑。最后，面目全非。

　　今天早上，我準(zhǔn)備為數(shù)學(xué)論文大賽的文章列一個(gè)框表，可是，又重復(fù)著這個(gè)令人頭痛的毛病。我覺(jué)得，這與所想有違的現(xiàn)實(shí)，是需要用理智來(lái)扭轉(zhuǎn)的`。

　　又像生活，本來(lái)想對(duì)心里受到挫折的同桌一點(diǎn)安慰，但話從口出，根本沒(méi)有什么慰問(wèn)的的語(yǔ)氣，還帶著些冷嘲熱諷。下課了，原本要把黑板擦干凈，留給下一節(jié)不愿擦黑板的老師，可心性懶惰，把黑板拍得更臟，悄無(wú)聲息地走出教室。

　　晚上，被媽媽罵之前，我會(huì)想，對(duì)什么事都寬容地笑笑。被媽媽罵之后，盡管心里一直還在這個(gè)念頭，可再遇到不順心的事，怎么都免不了一個(gè)白眼，和一句嘮叨。

　　很多事情，跟寫文章差不多，總是不能抓住自己想要的，然后，反而成了最壞的，最不能使人歡欣的……

靈感作文500字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。一件件豐富多彩的往事積攢在我的心底，有的只是新發(fā)芽的新事，有的早已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，牢牢地扎根在我的心中�；剡^(guò)頭，細(xì)細(xì)地品味那些事，總能悟出一些道理！

　　三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試中，卷子發(fā)下來(lái)了，我呆若木雞，眼巴巴地望著別人一題、兩題、三題……坐在位置上的我不知所措，拿起筆，看著卷子上的題目，又看看自己的桌子上應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)用品，心里五味俱全，明明自己已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備，但卷子發(fā)下來(lái)了，腦子一片空白，聽(tīng)著縈繞在耳朵邊的沙沙聲，我心急如焚。

　　此時(shí)我注意到了老師一直在注視著我，不知是不是我的錯(cuò)覺(jué)，又或者是因?yàn)榭荚囯A段我表現(xiàn)不錯(cuò)，雙目對(duì)視的一剎那，竟在老師眼里看到了一絲期待，讓我很驚訝，一想到考試后老師失望的表情，媽媽傷心的樣子，關(guān)系不好的同學(xué)的嘲笑……我迫使自己冷靜下來(lái)。

　　這時(shí)，一道道公式如剛剛玩耍回家的.孩子，推開(kāi)大腦的門沖進(jìn)我的腦子里；一個(gè)個(gè)答案如陪伴孩子的父母，走進(jìn)了大腦的家里。時(shí)間不到半個(gè)小時(shí)，在這期間，在手、腦子、公式、答案的共同努力下，我完成了這張卷子，放下筆的那一刻我不敢相信，我竟用那么快的時(shí)間做完了！感謝靈感！

　　第二天，看到我桌子上的卷子，我不敢看分?jǐn)?shù)，翻過(guò)去，嗯……沒(méi)錯(cuò)，再翻回來(lái)，我眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)的挪向我的分?jǐn)?shù)，九十八！我高興極了！抬頭看見(jiàn)老師依舊在那里望著我笑，一切竟如此之美。

　　面對(duì)任何事我們都應(yīng)冷靜去看待，那些“柳暗花明又一村”的往事，或許就是我們成長(zhǎng)路上最美的星星。

靈感作文500字 篇3

　　走在熟悉的街道旁，兩旁的樹(shù)上的葉子已經(jīng)開(kāi)始發(fā)綠，陽(yáng)光微醺，迎面有輕涼的微風(fēng)吹來(lái)，這一切都預(yù)示著春天的到來(lái)。

　　我踏著輕快的腳步，嘴里哼著老弟經(jīng)常唱的兒歌向著我的中學(xué)走去。今天是周末，街上的老人也多了不少，兩兩三三的慢慢地走著，享受著春天帶來(lái)的一切。

　　雖然我已經(jīng)初三了，但是我卻一點(diǎn)也不想將學(xué)習(xí)的壓力作為我生活的'主導(dǎo)——這會(huì)讓我失去很多沿途的風(fēng)景。

　　比如說(shuō)這陽(yáng)光，比如說(shuō)這春風(fēng)，比如說(shuō)這所立在半山腰的學(xué)校。

　　每次走向這所學(xué)校，我都不由自主的抬頭仰望：它為什么這么高？也會(huì)抱怨：還好它這么高。

　　我可以在高高的五樓向下俯視三三一的一切，我可以離株洲的天空更近一些，我站在了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的角度來(lái)認(rèn)識(shí)自己，我甚至可以我小學(xué)的全部動(dòng)靜。

　　帶著這種幼稚心態(tài)，一晃竟度過(guò)了三年，沒(méi)有其它任何情緒，只希望，能在某個(gè)地方一眼就可以望到高高的教學(xué)樓，亦如當(dāng)初我看小學(xué)那樣。

　　我想株洲沒(méi)有比它更讓我如此眷戀的學(xué)校了，也許是我坐井觀天，但是它在我心中永遠(yuǎn)都存在一個(gè)特殊的位置。

　　三年來(lái)的所有情緒幾乎都因它生，因它起。它看著我的成長(zhǎng)，我看著它的進(jìn)步。

　　越來(lái)越漂亮的墻壁，越來(lái)越高級(jí)的設(shè)備，越來(lái)越優(yōu)美的環(huán)境，越來(lái)越突出的教學(xué)質(zhì)量，以及一張張從青澀變成陽(yáng)光的臉。

　　走過(guò)寫滿英文的走廊，路過(guò)每一間教室，穿過(guò)幽靜的后花園，望著傳來(lái)陣陣笑聲的寢室，傳入山林，那真是比鳥(niǎo)鳴聲還要清脆悅耳。

　　一切又回到了原點(diǎn)，初入外國(guó)語(yǔ)的忐忑、興奮、迷茫又在即將離去的時(shí)候涌上心來(lái)。我只是希望，那時(shí)青山依舊，歡聲依在。

靈感作文500字 篇4

　　昨天發(fā)生了一件讓我感觸很多的事情。

　　昨天傍晚，我閑著沒(méi)事兒順口哼起一首英文歌曲，媽媽一聽(tīng)馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“啊，對(duì)了，這首歌曲是很有名的。可惜我不知道歌名叫什么，不能幫你下載�！蔽乙宦�(tīng)這話，突發(fā)奇想：如果以后發(fā)明一種錄音機(jī)可自動(dòng)查找歌曲多好啊。你只要唱幾句旋律，它就會(huì)自動(dòng)查找到這首歌。我把這個(gè)想法告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“是啊，這就是靈感。許多發(fā)現(xiàn)發(fā)明最初就是從靈感中來(lái)的”

　　我呆了一陣，想到：以前我生活中也出現(xiàn)過(guò)媽媽說(shuō)的靈感，可我都沒(méi)記錄下來(lái)，現(xiàn)在很多想不起了。只記得有一次我上街時(shí)，見(jiàn)到一位殘疾人，他的一條腿斷了。我想什么時(shí)候能發(fā)明一種醫(yī)學(xué)機(jī)器，能通過(guò)這個(gè)人其他器官做出仿真肉體假肢��！

　　1848年的一天，英國(guó)發(fā)明家阿切爾見(jiàn)一位先生用一枚別針在郵票上刺小孔，郵票就便很容易被撕開(kāi)了，而且撕得很整齊。阿切爾產(chǎn)生了靈感，因此發(fā)明了郵票打孔機(jī)。牛頓因一個(gè)蘋果落地有了靈感發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，貝多芬因一個(gè)盲姑娘懂得他的音樂(lè)而在激動(dòng)中產(chǎn)生靈感譜寫了《月光曲》。是啊，多少科學(xué)家、藝術(shù)家、作家不都從靈感中創(chuàng)作出了讓我們一輩子忘不了的`有價(jià)值的作品嗎？關(guān)鍵在于你有了靈感時(shí)能不能捕捉它，要把它記錄下來(lái)，說(shuō)不定什么時(shí)候，它就有用處了！

　　在生活中靈感時(shí)美麗的，珍貴的，但又是稍縱即逝的，所以我們一定要捉住那瞬間思想碰撞出的絢麗火花。

靈感作文500字 篇5

　　“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”愛(ài)迪生這句話擲地有聲，放之四海皆為準(zhǔn)。

　　仲永這百分之一的.靈感，確實(shí)讓人羨慕。但“父利其然也，不使學(xué)，結(jié)果——泯然眾人。”因?yàn)樗麤](méi)有付出過(guò)百分之九十九的汗水，最終只能落得個(gè)可悲可嘆。

　　王獻(xiàn)之不是神童，但他苦心練習(xí)，用盡十八缸清水，最終成為一代大書法大家。

　　曾國(guó)藩不是神童。幼時(shí)背書，竟然都能受到躲在屋外行竊盜賊的訓(xùn)斥：“這材料還能背書！”斥畢，自背一遍揚(yáng)長(zhǎng)而去。但他刻苦勤奮，用汗水灌溉自己貧瘠的靈感。曾國(guó)藩最終成為中國(guó)歷史上真正“睜眼看世界”并積極實(shí)踐的第一人，中國(guó)傳統(tǒng)文化集大成者。

　　牛頓不是神童，但他終身學(xué)習(xí)，一生當(dāng)中很少有午夜兩點(diǎn)之前休息的時(shí)候。靈感與汗水終于讓他成為一名科學(xué)大師。

　　愛(ài)迪生不是神童，但他從沒(méi)有被失敗所打倒，一生完成了了1328種發(fā)明，最終成為“發(fā)明大王”。

　　“業(yè)精于勤，荒于嬉�！鼻趭^可以使學(xué)業(yè)有成，嬉耍只會(huì)使學(xué)業(yè)荒廢。這樣的例子在我們身邊不少。

　　我班的崔鐘鐳上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后積極提交作業(yè)，成績(jī)始終位居前茅。

　　我班的馬小帥，平時(shí)不完成作業(yè)，上課不注意聽(tīng)講，總是在考前臨時(shí)“抱佛腳”，最終名落孫山。

　　由此可見(jiàn)，無(wú)論古今中外的偉人，還是我們這普普通通的中學(xué)生，要想成功，只能勤奮：勤思考，勤實(shí)踐，勤努力，這樣我們的靈感與汗水就會(huì)迸出美麗的火花。

　　因此我要說(shuō)：“天才不一定最聰明，但一定最勤奮�！�

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