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秋天的作文500字（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的秋天的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的作文500字 篇1
我覺(jué)得秋天是多彩的季節(jié)，它的特別之處就在于紅楓葉、桂花、菊花和稻田。
楓葉春、夏、冬季節(jié)都是綠色的，然而一到秋天，楓葉娃娃們?nèi)紦Q上紅通通的秋裝。遠(yuǎn)看，那一片片的楓葉好似一個(gè)頑皮的小娃娃把紅顏料擠在手上，定在那光禿禿的小樹(shù)上，想讓小樹(shù)有點(diǎn)生機(jī)哩！你可別小看這一片楓葉，夜晚工作的人回來(lái)，在漆黑的馬路上，讓人瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)，只要前面有一棵楓樹(shù)，就如同出現(xiàn)了光明之神一樣，溫柔的對(duì)你說(shuō)：“跟我來(lái)，你的家在這兒�！睔g幺撿起一片凋落的楓葉，夾在書(shū)中，瞧！它成為了一枚書(shū)簽。撿起一片楓葉，在上面畫(huà)上精致的畫(huà)，它就成了你的作品之一。
桂花也是秋天的特別之處。遠(yuǎn)看，在陽(yáng)光的照耀下，一片黃燦燦，猶如漫天的星星，十分好看。近看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，底下的綠色的根，就像一個(gè)小花盆。我們可以想象一下，一棵桂花樹(shù)上，到處都是花盆和里面的花，這將是一件多么好玩的事情��！桂花的香味無(wú)人不知，最多可以飄香十里。我不知道別人家的桂花樹(shù)怎么樣，但是我知道家門口的兩棵桂花樹(shù)很香，整整十幾戶人家都聞到了香味。摘下一朵放在頭上當(dāng)頭飾，可真好看，像一個(gè)花姑娘似的。頭上也散發(fā)著香味，可真香��！
菊花是秋天的特色。顏色各種各樣，有紅的，有黃的`，有白色的…….把菊花放在口袋里，你的口袋就會(huì)散發(fā)著香味，香得讓人入迷，令人陶醉。
米飯是人們常吃的東西，它是由稻谷轉(zhuǎn)變而成的，而稻谷只在秋天成熟，農(nóng)民伯伯還要經(jīng)過(guò)繁重的工序，人們才能吃到米飯。
這就是多彩的秋天，怎么樣？迷人嗎？
秋天的作文500字 篇2
紅是秋天的溫暖，紅是蘋(píng)果的笑臉，紅是飄散的楓葉，紅是最能代表秋天的顏色。
秋天里的每一處紅都吸引著我。
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔白的云朵輕輕地飄著。樹(shù)葉落滿地，如同黃色的地毯。
走進(jìn)一片楓林，楓葉像千萬(wàn)只紅色的小手，非�？蓯�(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在歌唱美麗的大自然！撿起一片楓葉放在鼻尖仔細(xì)聞，一股淡淡的清香沁人心脾。從遠(yuǎn)處看，楓林紅彤彤的一片，猶如一片火紅的海！
漫步在這火紅的楓林中，山是火紅的，鳥(niǎo)是火紅的，空氣也是火紅的，就連游人的笑臉也是火紅火紅的。
每個(gè)季節(jié)都有屬于她獨(dú)特的聲音，有人喜歡聽(tīng)柔和的春風(fēng)聲，有人喜歡聽(tīng)猛烈的夏雨聲，而我最喜歡聽(tīng)秋天的聲音。在我心中，秋天的`聲音是五彩繽紛的。
秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。秋風(fēng)沙沙沙地唱著歌來(lái)到草地上，小草竊竊私語(yǔ)“我怎么又換了一件衣服”；秋風(fēng)來(lái)到莊稼地里，莊稼高興地說(shuō)：“我終于成熟了！”她來(lái)到小河邊，小河拉響了小提琴。
滴滴答答，滴滴答答。咦，這是什么聲音？哦，原來(lái)是秋雨打在了屋頂上，雨從屋檐上高興地往下奔跑，奔向大地的懷抱。小雨珠跳到了河里，像是回到了自己的家。
你聽(tīng)，秋天的聲音真美！讓我想起了唐代詩(shī)人劉禹錫的一首詩(shī)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！�
秋天的作文500字 篇3
秋風(fēng)瑟瑟地吹起，吹熟了果實(shí)，吹開(kāi)了菊花也吹落了高掛在枝頭的樹(shù)葉。當(dāng)片樹(shù)葉飄落時(shí)，秋天已悄然來(lái)臨。這秋葉，不正是秋天的使者嗎？
我在校園里漫步，著秋天的足跡。忽地，一道從我一閃而過(guò)的紅光引起了。我湊近一看，紅光，是一棵楓樹(shù)。我踮起腳尖，撫弄著。片光滑細(xì)膩的楓葉地挨在兒，恰如個(gè)親兄弟緊挨著，形狀只手掌。是的顏色。那種紅，紅得像一團(tuán)燃燒的火，豐盈的火紅色從葉尖上滴。火紅的楓葉焐暖了心，讓我感受一絲秋風(fēng)的`瑟涼。
正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，驀地，我正腳踩著金黃的地毯上。定睛一看，是片銀杏葉合成的地毯，踩上去沙沙的響聲，比真地毯還要舒服。這不禁令我龔自珍的詩(shī)句：落紅無(wú)情物，化坐春泥更護(hù)花。我撿起銀杏葉仔細(xì)觀察。它的表面略有粗糙。薄薄的銀杏葉，像小蒲扇，又像蝴蝶的一葉翅膀呀！那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄拖在葉片后面，好象一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。葉片上葉脈，怪，怪，怪！
，嘩嘩的搖曳聲擠進(jìn)耳朵里。我猛地一抬頭，是梧桐葉從樹(shù)上落下的聲音。時(shí)而像降落傘，徐徐下降；時(shí)而像一群飛燕，悠然滑翔；時(shí)而又打著一串串秋千兒，簌簌飄落我接住了梧桐葉觀察。它的手感光滑。顏色和銀杏葉很相似，可葉脈卻清晰，像是一幅神奇的彩繪圖，點(diǎn)與銀杏葉真是天壤之別。
那不畏嚴(yán)寒的松葉，依舊青翠的冬青葉，精巧細(xì)致的棕櫚葉片都可愛(ài)動(dòng)人。是秋葉，給豐收的喜訊；是秋葉，裝點(diǎn)著秋天。多姿多彩的秋葉啊，你們正從枝頭落下，從絲瑟瑟的秋風(fēng)吹起時(shí)
秋天的作文500字 篇4
秋天，像一位美麗的仙子，她有著很多很多的魔力。
看，秋仙子把魔法棒一揮，把魔力給了果園：本來(lái)穿著綠裙子的蘋(píng)果樹(shù)，到了秋天，就變得紅彤彤的了，原來(lái)那是熟透了的紅蘋(píng)果，笑得漲紅了臉呢！咦，桔子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，柿子樹(shù)上掛滿了小燈籠，它們?cè)陉?yáng)光下一閃一閃的，漂亮極了！甘蔗搖身一變，變成了保衛(wèi)果園的士兵，它們肩并肩，背靠背，密密麻麻的葉子彎著腰，好像在歡迎秋仙子的到來(lái)。
秋仙子又來(lái)到板栗園，板栗樹(shù)可真高，一顆顆沒(méi)掉殼的板栗的殼像蜷縮著的小刺猬，全身刺刺的，躲在樹(shù)葉中間，調(diào)皮地不肯下來(lái)。農(nóng)民伯伯正在忙著敲打板栗，小朋友們忙著撿板栗，大家熱得滿頭大汗。秋仙子看得著急了，她趕緊揮動(dòng)了她的魔法棒，板栗寶寶們就“撲通、撲通”地從樹(shù)上滾到了地上，小朋友們可開(kāi)心啦，揮手向秋仙子表示感謝。
秋仙子想：“我還能為大家做點(diǎn)什么呢？”她看到樹(shù)上的葉子搖搖欲墜，于是揮了一揮魔法棒，落葉落在了公園里，像是鋪上了一層金黃色的毯子，小朋友們踩著軟軟的落葉，盡情地奔跑；落葉又掉在了小河邊，一只蝸牛差點(diǎn)掉進(jìn)河里，幸好葉子成了蝸牛的'小船，它們一起過(guò)了河；還有的落葉掉在了同學(xué)們的手心里，有位同學(xué)說(shuō)：“落葉可以帶回去做標(biāo)本，這一片落葉可真漂亮，就是它啦！”
秋仙子望著美麗的秋景，聽(tīng)著歡樂(lè)的笑聲，她也開(kāi)心地隨著秋風(fēng)跳著舞來(lái)。
秋天的作文500字 篇5
初秋，葉子還沒(méi)有變黃。但秋天的回憶又涌上了腦海。
每天，我都是伴著夕陽(yáng)放學(xué)。看到小區(qū)里被風(fēng)吹著的葉子已變成深綠，墨綠，仿佛人到中年。要堅(jiān)守自己的崗位到最后一刻，我想再過(guò)一個(gè)月就是一片金黃了吧？
這使我回憶起曾經(jīng)上課后班必走的一段路。這段路橫穿一個(gè)廢棄的學(xué)校。雖然廢棄但很美，這里很少有人，所以除了一些空無(wú)一人的大樓，就是雜草，大樹(shù)。
這條路比較曲折，只有一小段路是平坦的柏油馬路。這段路是我最喜歡的路，它兩旁種著大白楊，高且挺拔。秋天時(shí)，它更美了！白色的.直挺的樹(shù)干，金黃的樹(shù)葉，使白楊不再像挺拔的衛(wèi)士，而是一位優(yōu)
雅恬靜的女子。風(fēng)一吹，它就發(fā)出沙沙聲，聽(tīng)著那好似韻律的聲音，心中的煩惱就都隨著流走了。這是一個(gè)凈化心靈的地方。
下午，夕陽(yáng)映照著白楊，將影子投在地上，落葉也被染上柔和的陽(yáng)光。給人不是那種悲涼，就要進(jìn)入尾聲的落寞感，而是美好的，前程一片輝煌的感覺(jué)。走到這里的人都會(huì)放慢腳步，在這安靜美麗的地方享受一下，讓自己的身心放松一下。
我很喜愛(ài)它，盡管這里一點(diǎn)兒也不繁華，熱鬧。但在這快節(jié)奏的時(shí)代能有一處讓人們放松身心，不那么勞累，享受一下慢生活的地方多么可貴！這條路我走過(guò)了四年，它有我許多回憶，是它使我愛(ài)上了秋天，
可時(shí)代的腳步加快了，人們打算將這里改造成居民小區(qū)。這條路也就被封了，我的一些回憶也被封了起來(lái)。那條路也中給成為一幀縮影珍藏起來(lái)了。