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秋天作文500字(集錦8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的秋天作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
秋天作文500字 篇1
當(dāng)球秋風(fēng)瑟瑟時(shí)，當(dāng)?shù)谝黄~子落下時(shí)，當(dāng)田野里第一粒糧食收獲時(shí)，我感到了，秋天來(lái)到了。我也長(zhǎng)大了，我升入了初中的?/SPAN>第二個(gè)學(xué)年。這個(gè)秋天的秋風(fēng)吹到身上時(shí)比寒風(fēng)還要刺骨。因?yàn)榍锾斓牡谝淮伟l(fā)下來(lái)時(shí)，我心里有一點(diǎn)悲傷。但秋的韻味，秋的喧鬧，秋的沸騰，還是一樣感染著我�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了也無(wú)悔。那是因?yàn)椤甭浠ú皇菬o(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！褒徸哉淅蠋熯@句話真是對(duì)極了。每一個(gè)人對(duì)秋都有同一種認(rèn)識(shí)”春華秋實(shí)”秋天收獲的季節(jié)，也是夏到冬的過(guò)度期。秋天，我升到了八年級(jí)也是最重要的過(guò)度，到了初二，我一定會(huì)更加努力努力讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，當(dāng)在初一時(shí)，我是經(jīng)常不完成作業(yè)的，我總是傷了老師們的心，我希望我現(xiàn)在可以補(bǔ)救我以前的過(guò)錯(cuò)，我想憑自己的努力來(lái)贏得我想要的東西。
古人已總結(jié)過(guò)“少壯不努力，老大徒傷悲�！闭f(shuō)的就是我這個(gè)以前不知道努力，現(xiàn)在才后悔��！我要吸取古人的教訓(xùn)，不要再犯了。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我今待明日，萬(wàn)事成蹉跎。“明天的事，為何明天做？明天還會(huì)有多少個(gè)呢？我就是這樣，所有的事都要推到一起做。為什么不先做完了呢？唉！心里的苦楚和凄涼，誰(shuí)又能體會(huì)得到呢？我初中的.第二個(gè)秋天，我初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我一定要努力，在這個(gè)學(xué)起把我的成績(jī)攆上去，我一定可以的。因?yàn)槲也幌胱屓魏问�，包括我自己。因�(yàn)槲议L(zhǎng)大了。
春，大地復(fù)蘇的季節(jié)；夏，我彩繽紛的季節(jié)；秋，秋高氣爽的季節(jié)；冬，晶瑩剔透的季節(jié)。秋，學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期！
秋天作文500字 篇2
秋天的腳步走進(jìn)了我的家鄉(xiāng)，小草慢慢的變黃了，花園里好像鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的小草已經(jīng)無(wú)精打采，不像春天那樣挺拔。
院落里金色的桂花飄來(lái)濃郁的花香，在空氣中飄蕩，令人陶醉。院落外長(zhǎng)著發(fā)紅的楓葉樹(shù)，紅月季、黃菊花、夜來(lái)香，還長(zhǎng)滿了不知名的花，這兒一朵，那兒一朵，像夜晚天上的星星一樣多，院后有連綿起伏的`群山，四季都有看不完風(fēng)景。在家鄉(xiāng)這個(gè)遍地是金黃而又涼爽的地方里，到處都有喜氣洋洋的場(chǎng)景，它襯托著秋天的美，構(gòu)成一幅五彩繽紛的風(fēng)景畫
家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃，夏天烈日炎炎，秋天稻谷飄香，冬天銀裝素裹。而我最喜歡稻谷飄香的秋天。
秋天是個(gè)多風(fēng)的季節(jié)。一陣陣涼爽的秋風(fēng)，吹走了夏季的炎熱，迎來(lái)了秋的涼爽。蔚藍(lán)的天邊漂浮著絲絲白云。
秋天，所有的樹(shù)都變了。黃色的、紅色的、灰色的、還有淺綠的。樹(shù)葉隨風(fēng)落下，它們有的在空中旋轉(zhuǎn)，有的飄飄然然。它們?cè)诳罩墟覒蛑潎@著這美好的季節(jié)�；▓@里的花兒大多都謝了，只有那紅色的月季，五彩的夜來(lái)香，黃色的小雛菊還在迎風(fēng)開(kāi)放。
秋天的果園是美麗的，紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃；扒開(kāi)綠葉往外瞧、金黃的大柿子把樹(shù)枝壓彎了腰，好一派迷人的秋色��！
到了秋后，那廣闊的田野只剩下兩種顏色－－黃色和白色。金燦燦的黃色像金子，那是稻子；白的像銀子，銀晃晃的，那是棉花。臉上洋溢著幸福笑容的是農(nóng)民伯伯們，他們感到是欣慰，看到了希望。大詩(shī)人杜牧一首：停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。似乎是在贊美我家鄉(xiāng)火紅的楓葉，艷麗的菊花，成批的果樹(shù)。啊！秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，她是最美的。我愛(ài)著美麗的秋天。
秋天作文500字 篇3
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),瞧,她還給我們帶來(lái)禮物了呢!Look,一棵棵飽經(jīng)風(fēng)霜的梧桐樹(shù);一叢叢遒勁有力的楓葉......
我漫步于校園,尋找秋姑娘的足跡.最引人注目的要屬楓樹(shù)了.遠(yuǎn)看,那火紅的楓葉仿佛一團(tuán)火,映紅了天空,也映紅了我的臉龐.走近一瞧,楓葉宛如一只只紅蜻蜓立在枝頭;又好似 一顆顆紅星星.看到這里,我情不自禁地吟誦起杜牧的"停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花"它的經(jīng)脈清新可見(jiàn),在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外美麗.微風(fēng)吹來(lái),楓葉在風(fēng)中颯颯地歌唱.怪不得,楓葉是秋天的象征呢.我不由得贊嘆道：“楓葉真美呀�！�
我們告別了楓樹(shù)，有迫不及待地跑到銀杏樹(shù)下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵銀樹(shù)就像是一顆掛滿紅鈴鐺的圣誕樹(shù)，站在校園里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，突然，無(wú)數(shù)片黃綠色的小扇子從我眼前飄落下來(lái)，他們旋轉(zhuǎn)著，搖晃著，似乎在邊沿花樣跳傘；又如同以為婀娜多姿的舞女在空中舞蹈，發(fā)出了悅耳的“沙沙”聲，仿佛正在演奏秋天的交響樂(lè)。我捧起一片落在地上的葉子，細(xì)細(xì)地端詳著：只見(jiàn)它上身細(xì)，下身展開(kāi)來(lái)，酷似一把小扇子，又好似一位西班牙芭蕾舞者的舞裙。我用手輕輕撫摸著銀杏葉，它全身光滑，很柔軟。聞一聞，一股沁人心脾的香味。
我們依依不舍地離開(kāi)了銀杏樹(shù)，又飛奔到柳樹(shù)下。柳樹(shù)就像個(gè)年邁的老爺爺，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但仍然充滿生機(jī)。它頭發(fā)凌亂，那樹(shù)皮就如同粗糙的皮膚，這些柳條有的全翠綠，有的.全黃了，還有的綠中帶黃......
哦，秋天的樹(shù)葉啊，是一幅多彩的圖畫，是一首抒情的詩(shī)歌，是一篇錦繡的文章！
秋天作文500字 篇4
夏日的暑期漸漸消散，我感覺(jué)得到，秋天在悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)。
翻開(kāi)日歷，今天已是立秋。抬頭看看彩蝶樹(shù)上的葉子，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃，部分葉子早已脫去綠色的紗衣，換上稍厚一點(diǎn)的黃色的衣裳，大地也緊隨著秋的步伐，往自己臉上涂抹黃粉。
見(jiàn)到這樣的景象，敬佩之情油然而生。
自古以來(lái)，秋是詩(shī)人筆下凄涼的代名詞，一提起秋，人們就自然而然地將它與孤寂冷清掛上鉤。其實(shí)不然，這樹(shù)上、地上的黃葉不就是最好的詮釋嗎？
樹(shù)上的黃葉，雖說(shuō)已近暮年，但它們一點(diǎn)兒也不遜色于枝頭上的嫩葉，依舊像年輕時(shí)那樣充滿活力�？�！它們伸出雙手，虔誠(chéng)地向陽(yáng)光求教。陽(yáng)光老師每講一句，它們必記下來(lái)，生怕遺漏了一個(gè)字。聽(tīng)完課后，它們又忙著整理筆記，努力地消化所學(xué)的知識(shí)。
掉落在地上的黃葉似乎不甘示弱，也都忙著用身軀創(chuàng)造生命的價(jià)值。它們喜歡在潮濕的泥土中，捧著書，默默研讀。有時(shí)碰到不懂的問(wèn)題，它們一刻也不敢懈怠，連忙請(qǐng)教泥土，直到弄懂了為止。冬天一到，就數(shù)它們最高興了，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)檢測(cè)學(xué)習(xí)成果的好機(jī)會(huì)，它們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，努力使自己化為養(yǎng)料，去溫暖樹(shù)根，造福新生的葉子。
難道秋季就失去了生命的本色，就只能歸屬于那片凄美嗎？
不是的，秋天只是夏季的短暫停歇，她就像一個(gè)羞澀的`姑娘，把她的美輪美奐隱藏起來(lái)，讓人不輕易察覺(jué)，等到她把面紗完全摘下，我們才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)在不知不覺(jué)中，她隱藏起向上者奮斗的淚泉，隱藏起奉獻(xiàn)者犧牲的血雨……
淘氣的風(fēng)悄悄地把剩余的暑氣帶走了，黃葉依然在馬不停蹄地奮斗著。
秋天作文500字 篇5
如果說(shuō)春天就像朱自清先生的散文《春》中所說(shuō)的的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天便是朝氣蓬勃的青少年，那秋該是成熟穩(wěn)重的中年人，冬天便是白發(fā)蒼蒼的老人了。
不過(guò)，我認(rèn)為，在四季中最有特色的莫過(guò)于秋天了，秋天沒(méi)有冬天的千里冰封的景象，沒(méi)有春天萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃。夏天的清風(fēng)鳴蟬，但秋有他的秋高氣爽，黃金滿地。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地便放眼望去，一副生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”便映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹(shù)的果子早已成熟，只等人來(lái)采摘；樹(shù)下，農(nóng)民伯伯們放下鐮刀，拿著毛巾擦著汗水，笑容可掬的望著豐收的田野，盡情享受豐收的喜悅。
秋天的景色很唯美。從文人中形容秋天的詞語(yǔ)“秋風(fēng)送爽”、“碩果盈枝”便可體會(huì)到。當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活中更富有詩(shī)情畫意。我覺(jué)得在一個(gè)晴朗的午后，在樹(shù)林里漫步，便會(huì)很輕易的感受到秋的'存在。此時(shí)，獨(dú)自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風(fēng)拂過(guò)，秋陽(yáng)普照，林濤生生；看著秋天獨(dú)有的花--菊花�？粗鴺�(shù)上金黃的葉子隨風(fēng)而下，腳下踩著厚厚的落葉，更是別有一番風(fēng)味。
不可否認(rèn)，我喜歡秋天，不管是果實(shí)累累的枝頭，黃金滿地的落葉、秋的秋高氣爽。我喜歡秋天略帶憂傷的唯美……在人生的路上，我還該處于夏天，不管怎樣要為以后的“秋天”打下基礎(chǔ)。
秋天作文500字 篇6
秋天的美美在一份成熟。有人的性格像秋，有人的眼神像秋，有人的裝飾像秋……秋之色、秋之美、秋之景都映在了秋的窗戶上。秋是一個(gè)成熟的季節(jié)，讓人能體會(huì)到秋的美，讓人感受到秋的成熟，讓人有身臨其境的感覺(jué)!
秋之美美在鄉(xiāng)村的圖景上，田野里散發(fā)出淡淡的稻香味，那稻香相隨著秋天的腳步隨秋而長(zhǎng)，那種感覺(jué)如稻香一樣麥滾浪浪，扣著秋的美景。風(fēng)兒給你帶來(lái)了秋的意境，讓你明白秋的.意識(shí)，耐人尋味。我愿把所有情感奔放在田野里的稻香，愿與稻香迎接秋天的到來(lái)，體會(huì)秋的美景。我也想悄悄步入田野里，揭開(kāi)那掩飾的大門，看清秋之美！
秋之景美在大自然的風(fēng)景上。楓葉隨秋而飄，給大自然裝上了一層秋的掩蓋。楓林在大自然呼喚著球，在清寂中迎接秋的到來(lái)。那么淡淡然，開(kāi)啟了大自然的秋。因?yàn)槟抢锓獯媪硕嗌俚纳钭阚E。讓人體會(huì)到秋的美景、感受秋的氛圍中！秋景啊，無(wú)需參與，不必留戀！秋之景一種清澈與灑脫，極深的意識(shí)。
秋之色美在火紅的楓葉上，我走在楓葉旁，撿起一片片活的靈魂，隨秋而飄，那種欣悅是多么的歡樂(lè)，那么有韻致。路邊上、樹(shù)林里滿是又美麗又火紅的楓葉，那種奇妙沒(méi)人能體會(huì)到的。我曾看過(guò)無(wú)數(shù)秋葉輕輕的或悄然地墜落，那種情景多美妙��！這種濃濃的秋景永遠(yuǎn)印在我的腦海。秋天是成熟的季節(jié)，收獲的季節(jié)，是一個(gè)充實(shí)的季節(jié)，把四季領(lǐng)入了高潮，引進(jìn)了成熟。清涼的秋之美、秋之景、秋之色映在了秋的窗戶上！
秋天作文500字 篇7
我喜歡四季，但相比之下，我覺(jué)得秋天的顏值更高！
穿著五彩裙子、略顯文靜的秋風(fēng)姑娘悄然而至，她帶來(lái)了新的氣味，新的味道，新的色彩。
秋天的原野變得五彩繽紛，紅的似火，黃的似金，粉的似紗，紫的似玉，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫卷。
樹(shù)林中，火紅的楓葉、金黃的落葉成了秋天的主角，它們輕輕地?fù)軇?dòng)林間的音弦，林子里就傳出了秋天的交響曲；它們動(dòng)情地舞動(dòng)，整個(gè)樹(shù)林就開(kāi)始了一場(chǎng)規(guī)模宏大的舞會(huì)。
果園間，“蘋果娃娃”無(wú)拘無(wú)束地露出了一張張紅色的'小臉蛋；“橘子小姑娘”害羞地把身體隱藏在一層厚厚的橘皮中，還給橘皮涂上了一層金燦燦的油彩；一串一串的葡萄折射出水靈靈、紫瑩瑩的光彩。這一切真是奪人眼球��！
田野里，一片片金燦燦、帶著太陽(yáng)香味的向日葵抬起頭來(lái)，柔聲說(shuō)道：“秋天，你好！”它們舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，歡迎秋天的到來(lái)。金色的稻谷在秋陽(yáng)的照耀下，越來(lái)越光彩照人，似乎給這片廣闊的大地，撒滿了黃金。望著這一望無(wú)際的金色，誰(shuí)的心中不樂(lè)開(kāi)了花？還有那些有點(diǎn)灰又有點(diǎn)白的棉花，附著在灰色的枝干上，隨風(fēng)自由搖擺。
啊，秋天的色彩是如此的絢麗，它把我?guī)нM(jìn)如夢(mèng)幻般的仙境，讓我沉醉于其中，依依不舍……所以，我認(rèn)為，秋天的顏值更高！
秋天作文500字 篇8
那年秋天，少年的她彷徨地走在稀少的人群當(dāng)中，不知道家為何方，第一次體會(huì)到寂寞與無(wú)助是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)�！}記
那時(shí)的她，確實(shí)有點(diǎn)調(diào)皮，也常常惹媽媽生氣。但她并不想這樣，她是一個(gè)孩子，一個(gè)只有十一，二歲的孩子，卻在那個(gè)寒冷的秋季，明白愛(ài)原來(lái)可以這么“瘋狂”，可以這么讓人惶恐。
寂靜的街道，稀少的人群，古老的磚瓦，連空氣都這么地使人壓抑……小小的她，就這樣徘徊街頭，雙紅的眼睛，還略帶著淚珠。她記得，媽媽是掐住她的.脖子，手里拿著菜刀，用恨的眼光來(lái)看她的，那種眼光，到她長(zhǎng)大成人都不會(huì)忘記；那種眼光，是她親生母親的；那種眼光，讓她明白愛(ài)很脆弱……明白太多，心里的悲傷也就越濃烈，對(duì)親情也就越懷疑，從而讓她以后的人生發(fā)生了太大的變化——不相信所有的感情。她就像失了魂的人，身體止不住的顫抖，她沒(méi)有從那一巴掌反應(yīng)過(guò)來(lái)，沒(méi)有從那泛著陰森的白光的菜刀中清醒，她只希望是一場(chǎng)夢(mèng)而已，然而，待夢(mèng)醒了，現(xiàn)實(shí)又是這般殘酷。腦里不斷充斥著兇狠的面孔，鋒利的菜刀，大聲地斥責(zé)聲……這一切都是那么的突然，讓她不知如何面對(duì)。在那個(gè)十二歲的童年，她漸漸的習(xí)慣了沉默，習(xí)慣了冷漠，即使媽媽認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，但她的心理，留下了一道寂靜的陰影，那道永不會(huì)愈合地傷疤，就是這道傷疤，讓她明白世間的人情世故，明白愛(ài)的悲涼。
那年球，樹(shù)葉落滿了整條街道，也落滿了她那傷痕累累的心。許多年以后，當(dāng)她回首往事，或許她會(huì)悄然落淚，那個(gè)被她認(rèn)為最值得相信的女人，在她十二歲那年，給了她一巴掌……以后的路，她究竟該怎么樣對(duì)待她的媽媽。
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