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《讓》作文500字【錦集7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的《讓》作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讓》作文500字 篇1
我一直在尋找美，尋找正真的美。我問(wèn)叔叔，美是什么？他說(shuō)，美就是標(biāo)新立異吸引別人的目光。我搖了搖頭。我問(wèn)弟弟美是什么？他說(shuō)，美就像奧特曼一樣，可以打敗所有怪獸。我又搖了搖頭。我問(wèn)爺爺，美是什么，爺爺說(shuō)：“身邊處處有美，只要你留意，善于發(fā)現(xiàn)！”我心中一震。
早晨的太陽(yáng)溫暖怡人，爺爺帶著我去尋找身邊的美。我們沐浴在陽(yáng)光下走在大街上格外高興，突然面前“啊”的一聲，我和爺爺循聲望去，只見一個(gè)七八歲的.小女孩坐在地上，四周為了許多人，不一會(huì)圍觀的好心人急切地問(wèn)小女孩：“怎么了�！毙∨鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)到：“我的奶奶病倒了，爸爸媽媽在外地工作，我拿了幾十元錢給奶奶買藥，可是。我把錢給弄丟了，現(xiàn)在又摔倒在這我該怎么辦啊�！边@時(shí)一位圍觀的婦女聽了，立刻從包里掏出10元錢塞給了小女孩說(shuō)：“快起來(lái)去給你奶奶買藥吧。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就不見了。圍觀的人看到這些，都被這位中年婦女的行為所感動(dòng)。于是，你10元的，他8元的，不一會(huì)就湊了幾十元錢。小女孩看到這些禁不住流下了眼淚，他謝過(guò)這些好心的人們就匆匆的給她奶奶買藥去了。
爺爺指著這些好心的人們，對(duì)我說(shuō)：“看見了吧，孩子，這就是一種美，是人與人之間互幫互助的美。”這難道不是一種美嗎？今天，我體驗(yàn)到了很多很多，只要人人都有一顆善良的心，那么，美就會(huì)永駐在我們的心間！
《讓》作文500字 篇2
一直很喜歡一句話：“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情�！笔前�，人生總是出人意料的演繹著酸甜苦辣，讓我們時(shí)而處于幸福的巔峰，時(shí)而墜入痛苦的深淵。人們總是不停地想獲得期望的，抓住擁有的，緬懷逝去的，在獲得與失去之間反反復(fù)復(fù)，讓心靈背上沉重的枷鎖，疲憊不堪。
面對(duì)生活的無(wú)奈，不要太刻意的追尋，人類相較于自然是多么的渺小啊！當(dāng)你遇到快樂(lè)的時(shí)候好好的珍惜，遇到不幸福時(shí)拋開它，別太沉迷之中，給自己尋找另一條幸福之路。
失去與獲得都是相對(duì)的，上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)會(huì)為你開啟另一扇窗，追尋幸福的路其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓我們放飛心情，讓心靈去旅行吧！當(dāng)我們遇上生活的挫折心靈受傷時(shí)，不要絕望，去旅行吧！巍峨的山腳下，看看溪流瀑布，聽聽寺廟禪聲，把煩惱拋開，讓大自然的美景去治愈心靈的傷口；青青的山頂上，極目遠(yuǎn)眺，延綿的群山曠達(dá)無(wú)可，幽幽的蒼綠延綿不絕，所有世俗的喧囂與繁亂都消失的無(wú)蹤無(wú)跡。
浩淼的自然中，人類的挫折是多么渺小��！當(dāng)我們總是帶著虛假面具在嚴(yán)重污染的城市中為生活疲憊不堪的奔波時(shí)，不要猶豫，去旅行吧！浸在泥巴里，盡情感受泥土的`親切與自然，享受泥士的滑膩和清新，懷念兒時(shí)的童真與無(wú)邪。泡在大海中，任海浪撫摸你幾近機(jī)械的身體，讓唇舌品味海水自然的味道，將自己釋放在無(wú)拘無(wú)束之中。
盡情呼喊吧，這里是包容一切的自然，沒(méi)有異樣的眼神和丑惡的猜忌；縱情狂歡吧，這里是釋放心靈的天堂，沒(méi)有生活的壓力和工作的挫折。
在旅行中放飛心情，在自然中凈化心靈，保持一份純凈的心靈！放飛心情，讓心靈去旅行吧，只因我們熱愛生活！
《讓》作文500字 篇3
做為家長(zhǎng)，你和孩子的生活中，是不是出現(xiàn)過(guò)這樣的鏡頭：
鏡頭一：孩子和小伙伴出去玩耍，回來(lái)時(shí)，滿頭是汗，滿身臟污，看著孩子的樣子，不等孩子把嘴巴張開，就是一頓訓(xùn)斥。
鏡頭二：晚上，孩子說(shuō)沒(méi)有作業(yè)。而第二天，你才知道，孩子晚上的作業(yè)沒(méi)有做。這時(shí)，生氣的你不容孩子說(shuō)話，就是一番教育。
鏡頭三：放學(xué)時(shí)你接孩子回家，這時(shí)有同學(xué)向你告狀，你家孩子在學(xué)校和同學(xué)打架了，上課沒(méi)有表現(xiàn)好等，氣憤的你不由分說(shuō)對(duì)孩子呵斥一頓。
鏡頭四：孩子面帶愁容，吞吞吐吐，想給你說(shuō)點(diǎn)什么，看見孩子的樣子，心中急躁，“想說(shuō)就說(shuō)，不要這樣浪費(fèi)時(shí)間�！币痪湓挵押⒆訐趿嘶厝ァ�
生活中有很多這樣的鏡頭，而且孩子會(huì)不止一次的犯著同樣的錯(cuò)誤。做為家長(zhǎng)，有時(shí)我們就失去了耐心聽孩子解釋，讓孩子把話說(shuō)完。
其實(shí)，我們的孩子，不管是乖巧聽話，還是調(diào)皮搗蛋，他們做某件事情，也總有自己的理由。就那不完成作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，或許是孩子沒(méi)有記住作業(yè)，或許是孩子對(duì)今天的作業(yè)不感興趣，不想做，或許是孩子在老師布置作業(yè)的時(shí)候沒(méi)有在教室，也或許是孩子忙于其他的事情，把作業(yè)的.事兒給忘了。畢竟是小孩子，有時(shí)候丟三落四是難免的。做為家長(zhǎng)的我們，當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣的情況，犯了類似的錯(cuò)誤時(shí)，急于呵斥、教育孩子，不如耐心的聽孩子解釋一下，讓孩子把自己的理由說(shuō)出來(lái)，靜下心來(lái)，讓孩子把話說(shuō)完，然后，我們?cè)俸秃⒆右黄�，分析事情的�?duì)錯(cuò)，孩子做法的正確與否，引導(dǎo)孩子尋找正確的解決問(wèn)題、處理問(wèn)題的方法，這樣，孩子才能夠接受我們的批評(píng)，接受我們的建議。再遇到類似事情的時(shí)候，孩子才能夠認(rèn)真的思考、對(duì)待，并合理的處理。
《讓》作文500字 篇4
放學(xué)之后我在步行街上轉(zhuǎn)悠，碰上一件意外的事。
一個(gè)賣菜的老婆婆推著一輛裝滿菜的菜筐被撞倒在地，蔬菜飛了一地，老婆婆呆呆地看著地上鮮嫩的蔬菜，不知怎么為好。
這時(shí)，小汽車上下來(lái)一個(gè)20多歲的小伙子，穿著黑上衣和牛仔褲，他走到我老婆婆面前說(shuō)對(duì)不起，我們有急事，不小心把您的菜撞倒了。就拿出一張50元的'鈔票遞給老婆婆。老婆婆很吃驚。
不夠嗎？他一邊問(wèn)一邊拿出了20元。
這時(shí)老婆婆說(shuō)話了，這錢我不能收，我只要求你一件事：幫我把菜撿起來(lái)，行不？
這錢，您一定要收下。小伙子說(shuō)著又把錢塞在老婆婆手里。
這時(shí)，從車上下來(lái)一個(gè)女的，也是20多歲的樣子，穿著花裙子白上衣，一雙白色的皮鞋，大大的眼睛里透出一股機(jī)靈，他朝老婆婆和小伙子說(shuō)老奶奶阿爽，你們別爭(zhēng)了，先把菜撿起來(lái)吧。
于是他們開始撿起菜來(lái)了，嫩綠的青菜，鮮紅的西紅柿，金黃的玉米都被一一撿進(jìn)了筐子。
我忽然感到慚愧，記得有一天我與朋友玩足球時(shí)，一個(gè)飛球把人家窗戶玻璃打碎了，我傻眼了，卻裝著沒(méi)事的樣子溜了。與剛才那三個(gè)人相比，我真是太渺小了。老婆婆不斤斤計(jì)較，我比不上。小伙子誠(chéng)實(shí)，敢作敢當(dāng)，我比不上。大姐姐為人寬厚，我更比不上。
我真是慚愧呀！
《讓》作文500字 篇5
雖然今天天氣陰沉沉，但是同學(xué)們的心情卻是興高采烈的，這是為什么？想知道就往下看吧！
老師眉飛色舞的走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，下個(gè)星期五是開放日，我們要表演一個(gè)節(jié)目�！�
聽到這個(gè)消息，我們都卯足了勁的努力排練，我們認(rèn)為做事要有始有終，所以個(gè)個(gè)一絲不茍的努力排練著。
終于到了，星期五到了，上午到了，4、5年級(jí)演出的時(shí)刻。
雖然知道已經(jīng)排練了許久，但是真正到了快上臺(tái)的時(shí)候，站在等候區(qū)的我們還是忍不住心跳加快。終于聽到了跑操鈴聲，我們一個(gè)個(gè)都笑著像聽到了號(hào)令的士兵一樣邁著輕快的`步伐，跑到了操場(chǎng)上。從正上方往下看的話，這場(chǎng)面一定很壯觀吧。聽到了正式鈴聲后，我們馬上擺起了20xx、城北、歡迎，這八個(gè)大字。我們身穿白色漢服，設(shè)計(jì)師調(diào)皮的在袖口和裙擺上用黑墨水點(diǎn)綴著，好像一幅幅山水畫。我們開扇子時(shí)“啪”的一聲，如同放爆竹一樣，聲音響徹云霄。這時(shí)我仿佛覺得自己置身于古代書院之中，成了文質(zhì)彬彬的書生，觀看的老師們個(gè)個(gè)贊不絕口。我們的表演在同學(xué)們的喧囂中結(jié)束了。
另一首歌緩緩響起，可愛活潑的三年級(jí)的小朋友，拿著足球跑了過(guò)來(lái)，每個(gè)班都進(jìn)行了自己班的游戲，我們班的是跳繩。又聽到了熟悉的跑操聲，表演正式結(jié)束了，我們排起隊(duì)，依依不舍地回到了教室。
啊！今天的時(shí)間過(guò)的好快！果然臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，在你看不見的地方，總有人在默默的努力著。
《讓》作文500字 篇6
還記得我上幼兒園時(shí)，特別喜歡喝蘋果汁，每次爺爺買蘋果汁，我總是一口氣就喝完。
記得有一次，我想喝蘋果汁了，就纏著爺爺給幫我買。爺爺總是說(shuō)：“明天買，明天買。”但沒(méi)有兌現(xiàn)諾言（并沒(méi)買）。
過(guò)了幾天，我忍不住了，趁爺爺不在家，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“大掃蕩”。我一邊“掃蕩”，一邊想：爺爺會(huì)不會(huì)已經(jīng)買了，卻藏起來(lái)給他老人家自己喝呢？想著，我的勁頭就像發(fā)高燒時(shí)的體溫表，蹭蹭蹭地上去了，心里也越來(lái)越興奮，仿佛已經(jīng)飽飽地喝上了一瓶蘋果汁。
“功夫不負(fù)有心人”，我終于在爺爺房間的電視機(jī)旁不顯眼的地方找到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的瓶子，里面裝滿了淡黃色的液體。我一陣激動(dòng)：嗨，那不就是蘋果汁么！爺爺可真傻啊，竟把瓶子放這兒，要藏也要藏個(gè)很難找到的地方呀！看來(lái)人老了還是會(huì)糊涂的哎。
我拿著瓶子，一邊“嘿嘿嘿”地壞笑，一邊喜滋滋地說(shuō)：“傻爺爺，還是給我找到了，這下我可不客氣了喲。就你這腦子，是蒙不過(guò)我的哎！”
說(shuō)著，我不管三七二十一，就把“蘋果汁”一股腦兒喝了下去。哎呀，這是什么味道呀，怎么這么難喝，這么嗆人啊！我連忙把喝下去的全都“呸呸”地吐了出來(lái)。咦，蘋果汁怎么會(huì)是這個(gè)味道呢？不會(huì)是冒牌貨吧！
正當(dāng)我疑惑之時(shí)，我的“救兵”爺爺回來(lái)了。我連忙撲過(guò)去，問(wèn)爺爺：“爺爺、爺爺，你房間的電視機(jī)旁的.蘋果汁怎么會(huì)那么難喝呢？”爺爺聽了，先是一愣，問(wèn)：“什么蘋果汁呀？”我說(shuō)：“就是你房間的電視機(jī)旁邊的啊�！睜敔斅犃宋业慕忉�，反應(yīng)過(guò)來(lái)了。只見他“撲哧”一笑，又哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“傻丫頭，那是我的白葡萄酒！我就說(shuō)嘛，哪里有蘋果汁哎！”
啊？原來(lái)是這樣！頓時(shí)，我感到很難為情。哎，都怪我還小，什么都不懂。
《讓》作文500字 篇7
生活是大海，可以讓你自由徜徉；理想是燈塔，可以讓你揚(yáng)帆導(dǎo)航；關(guān)愛是橋梁，可以帶你走向彼岸！
——題記
如果說(shuō)生活是一本書，那么同情就是一支筆，書寫著人生；如果說(shuō)生活是大海，那么同情就是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著人生；如果說(shuō)生活是大海，那么同情就是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著人生；如果說(shuō)生活是一座花圃，那么同情就是一朵花，點(diǎn)綴著人生。然而同情就是一種愛，一種可以改變別人，不求回報(bào)的付出，一種發(fā)自內(nèi)心善良的舉動(dòng)，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的歷史詩(shī)篇。
今天你做了嗎？我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)這樣的故事：在中國(guó)曾經(jīng)有過(guò)一位頗有成就的商人，他無(wú)論到哪里，都不忘關(guān)心、幫助他人。一次，他在馬路上走過(guò)，遇到一個(gè)八九歲正在賣鉛筆的窮苦男孩，便走了過(guò)去，給了他幾枚錢，之后，當(dāng)他走遠(yuǎn)時(shí)，仿佛又若有所思，快步走回去找到那個(gè)男孩，深表歉意又稍帶嚴(yán)肅的說(shuō)：“對(duì)不起，我忘記拿鉛筆了，你能把鉛筆給我嗎？我剛才可付你錢了。我想，你我都是商人，不可不講信用�！彪S即拿了一根鉛筆走了。
這時(shí)的男孩頗為感動(dòng)，他沒(méi)有想到，自己曾被多少人侮辱，瞧不起，卻被一位富商看作了一位商人，心中立即充滿了生活的`勇氣。然而，數(shù)年之后，誰(shuí)都想不到那個(gè)男卻成了中國(guó)著名企業(yè)家，因?yàn)樯倘说耐椋布矣鲬魰浴?/p>
世界上沒(méi)有不老的風(fēng)景，一切都不再是舊時(shí)模樣，但所有你不經(jīng)意間的關(guān)愛卻可以改變他人一生。
冰心說(shuō)：“愛在左，同情在右，在生命兩旁隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘不覺辛苦，有淚可落不是悲涼�！�
今天你是否忘做了什么？
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