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    懂你作文500字

    時間:2023-09-11 17:08:50 500字作文 我要投稿
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    [熱門]懂你作文500字6篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的懂你作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    [熱門]懂你作文500字6篇

    懂你作文500字 篇1

      成長之路,總是那么的艱辛。但我們又該如何做呢?很多也就只是成長中的過客。我們不足記憶。生活中其實懂你的人很少。了解你的人很少。但生活中總是會有人在乎你。因為他關心你,他想擁有你。他想進入你的世界。懂你的人很少,希望不要將這份牽掛也丟失掉。因為懂你的人會有你更多的陪伴。希望你依舊初心依舊,歸來仍舊是少年!

      關心

      也許你的關心將會是我莫大的開心。也許關心才是最好!懂你的人將會更加的了解你。關心你,并不是多余。而是因為我在乎你。關心你,希望你依然是那么的可愛!仍舊是我所喜歡的樣子!希望我的關心不會讓你討厭。希望我的關心并不是你的厭倦。希望你將永遠陪伴與我。更希望你會一直在我身邊!愿所有關心都不是多余。愿所有關心你,你都會欣然接受!希望往后余生,都將有你的陪伴。希望往后余生,我都會在你身邊!

      呵護

      也許,陪伴是最長情的告白,也許懂你的人才是更好的擁有你。希望你將會永遠的陪伴我身邊!讓我做你的.眼睛。一直關注你!讓我做你的一切,余生都將是你。我才會更加的知足。給你呵護,給你穩(wěn)定的生活。才將是最好!懂得你人生,我愿意陪在你的身邊。永遠都不會分離!

      懂你的人,其實并不多。但卻只有一個。那就讓我一直陪伴與你。永不分離。你次陪伴,彼此關心。那將最好1愿你一切安好,我便安心!

      懂你,更加的在乎你。關心你,更希望你變得更好!

    懂你作文500字 篇2

      仍然是那千古不變的思念,是那癡情蝶兒編織著流傳千古的纏綿與凄美。

      第一次聽《高山流水》是在一次古箏課上,老師心血來潮要為我們彈一曲,我坐在床邊伴著窗外呢喃的雨聲聆聽著。

      手起,琴響,

      孤傲,灑脫,雙目微閉,奏者將聽者彌漫在小橋流水的原始畫卷里。

      一座山,一江水。

      席地而坐,兩手隨意一劃,青山擁著撫琴人躲開紅塵,潺潺的流水早已開始振動耳膜。

      飄逸的彈者在水中溫柔著靈巧的十指,七根心弦有節(jié)奏地和著綠水歌唱,唱出一種悠閑的神韻,一種恬淡的靈性。

      蝶兒仿佛從西雙版納趕來,嬉戲在兩弦上下,層層疊疊……

      多美的琴聲啊,聽著老師彈,自己心中也暗下決心,學會它。

      學會并沒那么容易,努力的練習,每天都把譜子握在手上,練一遍,收獲一遍,就更懂一遍。

      再聽《高山流水》便是自己彈的了,雖然沒有老師彈得好,但有了更深的體會。

      依舊是那小橋流水的原始畫卷。

      纖纖素手,輕輕一撥,秦時明月便折射出一段遙遠的`故事。

      寧靜淡泊,儒雅之極。

      仁者樂山,智者樂水,所謂知音便是心與心的溝通,輕輕一點,便會產生美妙的共振。

      怎樣的情緒,就會怎樣的音樂。

      穿行在青山綠水中,久久不愿意離去,只為尋找知音的足跡。

      也許是因為老天太嫉妒了吧,狠心把知音奪走。

      風吼,雨泣。

      秋風撕裂了歲月的傷口,千萬顆心在顫抖。

      士為知己者死,樂為知己者奏,千古名曲還會想起,只是知音難覓。仍是那夢回縈繞的歲月,仍是那扣人心弦的結局,抒寫了這傳訴千年的遺憾。

      每一次聽都有不同的感受,我不懂你的悲傷,我不懂你的遺憾,我只想把你捧在手心,慢慢聽懂你。

    懂你作文500字 篇3

      一首清歌,一杯淡酒;聽風聲蕭颯,看細水長流;一身清高賽過萬千嬌媚。

      如今,尤記你傲然的身影在那佇立的畫面:那時,滿園風光,卻提不起我任何興趣,好似注定一般,你的身影毫無預兆的出現了,我頓時被你所吸引,走過去,看見你身下有幾條魚兒,好似在嬉戲,有似在說笑,多么羨慕他們,能在你的關照下歡快成長,看著看著,我似乎也成了一條魚兒,在你的身邊嬉戲,歡鬧;一會兒又與蜻蜓打鬧;但朋友的呼喚讓我從幻想中醒來,我才發(fā)現原來我是人并不是魚兒們,臉上又不禁涌出一抹失望之色。

      我真的讀不懂你;環(huán)視周圍,很寂靜,并沒有多少人,再看后面園子中,嬉嬉鬧鬧的,與這里又是另一片天地,明明是同一個地方,但卻有不同的兩個世界。

      我真的讀不懂你,看著滿園春光,再看著你,如果你和他們一樣滿臉討好的笑,這里…怕又是另一副景象了吧?但你并沒有,只是安靜的站著,臉上掛著淡淡的笑,沒有討好,但也有種別的感覺,這樣倒也應了那句“蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖!

      第一次近身于你是很久之前了,久到我都忘了是什么時候,只記得你那“清水出芙蓉,天然去雕飾”的`樣子,很美,真的……

      后來我似乎明白了你為什么不去學習那些“風光”的原因,它們那樣,縱然會讓人心情愉快,但若時時間長了,怕是會讓人感到厭煩;曾看到有人為了“風光”而放下尊嚴討好他人,我便覺得你是對的。荷,我看著你的清高,就覺得,哪怕泥,再污;清蓮,再妖,你那一身清高傲骨怕是永遠不會改變吧。

      清歌淡淡,點點淡酒;陣陣微風,細水縷縷;我似讀懂了你的清高傲骨,卻又如沒讀懂你的恬靜淡雅。

    懂你作文500字 篇4

      風,悄無聲息的翻開了中華上下五千年的文明畫卷,那一個個鮮活的人物呈現在眼前,他們有的悠然自得;有的滿腹憂愁;有的尋歡作樂;有的為國獻軀……

      雖然我們素不相識,但我通過你的故事,我懂了你。

      “舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!痹谶@之中我讀懂了你是孤獨憂郁的。在那個昏庸無能的朝代里,個個佞臣都阿諛奉承,只有你潔身自好,清白一世。在這風雨中,你依然為朝廷賣命,為受苦受難人民奉獻,而你也只換的一世清貧,一世漂泊。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”這句話更顯得你悲傷,凄苦,悲愴……

      你受盡流浪之苦,不想在這腐朽朝代里獲得安適,不想與世俗同流合污,于是你來到江邊,把所有的仇恨和悲傷化作對一朵浪花的向往,你帶著這些,跳進了滔滔江水中。江水帶走了你的`寂寞。我懂你,懂你的堅定執(zhí)著,懂你忠肝義膽。

      “怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇抬望眼。仰天長嘯,壯懷激烈!蔽叶媚闶羌嵉摹橙说膸状芜M攻,你總是臨危不懼馳騁沙場。帶著“待從頭收拾舊山河,朝天闕”的’決心你“踏破賀蘭山缺”使敵人聞風喪膽,你“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!蔽叶四銓业臒釔叟c對敵人的憎惡。

      一桿紅纓槍,哪怕敵人有無數道盾牌也阻擋不了你前進的步伐。眼看你勝利在即,卻要被奸臣殺害。你長嘆:“三十功名塵與土,八千里路云和月!蹦阌肋h地安息在了西子湖畔。我懂了你,懂了你對大宋的無限忠誠,懂你的滿腔熱血……

      歷史如一面鏡子,在閑暇之時翻開它,去懂得一個個人物,更是懂了一種精神,一種力量,一種希望和責任!

    懂你作文500字 篇5

      “你的英語又是咱班的最高分!”同桌羨慕并嫉妒地翻看著我的試卷。

      我笑了,不禁想起了我的小學英語老師。我可以肯定地說,如果沒有他的特殊的鼓勵,就沒有我今天值得驕傲的英語成績。

      那時候,初學英語的我并不認真,默寫單詞時常常丟三落四,背誦短文時常常結結巴巴。幾次談話之后我依舊我行我素。他的目光中充滿焦急,可我卻并不在乎。

      漸漸地,我發(fā)現了變化之處:他特別重視我的同桌,對他的'英語短文背誦每天必查,并且在學習上給他許多指導;對我,則是很少過問?此哌^我身邊,去給同桌講題,我黯然了。我?guī)缀蹙鸵蛲颂霉牧,我不要學英語了!可他的漠視又燃起了我心中的斗志——不,我不認輸!

      清晨的陽臺上,我在背誦英語短文;上學的路上,我嘴里不停地念叨著單詞;課間的教室里,我在默寫學過的單詞……

      終有這樣一個時刻,所有的付出都會得到證明。

      那堂課,老師出了十個填空題,說:“做完的同學請舉手!崩蠋煹难劬σ恢倍⒅赖墓P,并抱怨太慢。我鼓足勇氣第一個舉起手。

      老師笑了,說:“那好吧,你來試試看!”

      那一刻,教室里很安靜。我聽見風從樹葉間穿行,我聽見自己砰砰的心跳。我流利地進行了解答,抬頭看看老師,他的眼睛里滿是笑意。

      “我就知道,你一定能行!”他緩緩地對我說,“就這樣努力下去好不好?”

      原來,我所有的努力他都放在心里!那一刻,我才真正地懂了他:特意的漠視是一種別樣的關注呀!

      我使勁地點點頭,淚水滑過臉頰,滴落在本子上,也永遠地潤澤了我的記憶。

    懂你作文500字 篇6

      時光匆匆,歲月無情,時間像一把刻刀在你臉上刻下道道皺紋。我?guī)湍惆沃^頂縷縷銀絲,感受著時光流逝的滄桑。

      回首過去,你已伴我度過的數十載光陰,給我留下的大多都是不愿回憶的時光。在我的心中,已給你貼上了冰冷嚴格等標簽?勺詮哪翘炱穑覍δ愕目捶◤氐赘淖兞。

      那一天的天氣很奇怪,窗外不斷響著悶雷,看不見閃電,也見不著雨滴?杉抑械某臭[聲幾乎要蓋過了雷聲,正當我和媽媽對于學鋼琴還是學吉他爭執(zhí)不休時,你回來了。我馬上安安靜靜地站好,不再作聲。于是這次戰(zhàn)局出現了巨大的變化,我們三人都不做聲,各有所思。

      這時,雖隔著窗簾,窗外一閃一閃的電光依舊射了進來。終于,僵局被打破了,你說要支持我學吉他,那一刻我和媽媽都驚呆了。我吃驚是因為你的支持;媽媽吃驚是因為一向順從她的你竟然反對她。你看著我倆,扶著腰,緩緩地站了起來,緩緩說道:無論學什么,只要孩子喜歡就行。我看著你,心中滿是感激。窗外,閃電和雷聲不知何時消失了,我所能感覺到的',只有那雨的清涼。

      后來,我果真去學了吉他,練會一首新歌,我都會彈給你和老媽聽,每次聽完,你們都會露出會心的微笑。每當這時,你都會幽默地給老媽說:支持孩子,準沒錯。

      以前的我,一直不理解你對我的責備和批評,可自從那次經歷之后,我似乎一下子明白了很多東西。

      現在的我,已經釋然了埋于心底的不快與糾結;現在的我,已經可以堅定地對你說:老爸,我已經明白了你的愛。

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