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[通用]方向的作文500字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的方向的作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。
方向的作文500字 篇1
我不會(huì)像風(fēng)那樣,沒有目的的亂吹,抓不住方向;我不會(huì)像太陽那樣,從早到晚在不斷的變換著自己的方向;我更不會(huì)像云那樣,隨風(fēng)飄浮沒有屬于自己的方向。我有我的方向。
不畏艱險(xiǎn)
生活的道路是崎嶇不平的,在困難面前我學(xué)會(huì)了克服。
考試總是失利,一次次打擊卷土而來,可我并沒因此放棄,我時(shí)刻警告自己:“如果你信念的旗幟倒下了,那你就可能成為真正的'失敗者!彼晕覜Q不言棄,堅(jiān)守自己的那面信念的旗幟,我要向自己人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)奮進(jìn)!疤炜諞]有鳥的痕跡,但我已飛過。并不是每一朵花開,都是為了收獲碩壯的果實(shí),只要把美綻放在過程中,就是無憾的人生!
無論成功與否,我要始終努力下去,我會(huì)在一次次的失敗中總結(jié)自己的得失,在考試中清醒地認(rèn)識(shí)自己,不畏艱險(xiǎn)是我的第一步。
勇往直前
不是風(fēng)在吹,是我在自由地飛;不是雪在飛,是我在不停地追;不是腳下的路無窮無盡,是我在不停地前進(jìn)。
在努力拼搏的同時(shí),不要因一時(shí)的成功而滿足。也許那只是一次偶然,就像看待困境一樣,那只是暫時(shí)的。堅(jiān)持走自己想要走的路,朝著那個(gè)方向奮進(jìn)!皯(zhàn)勝艱難,勇往直前,成功就在眼前。”這句話正是為自己總結(jié)的,什么是勇往直前?就是面對(duì)困難時(shí)勇敢的前進(jìn),沖破一切阻礙。
我有我的方向,我的方向就是為了下一站,為了自己人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),無論結(jié)果如何,我都會(huì)努力拼搏!皭燮床艜(huì)贏!”
堅(jiān)守自己的信念,朝著自己的方向,奮勇前進(jìn)吧!
方向的作文500字 篇2
船在海面漂浮著,隨著風(fēng)搖晃著。黑夜過去了,陽光撒在他們的身上。海面上飄浮著大船的殘骸。
他們是這場(chǎng)災(zāi)難的幸存者。幾天幾夜與自然的斗爭讓他們失去了生的希望。沒有食物,沒有水,他們的一切便是這只木船。徐徐的海風(fēng)吹過,他們的面頰,喚醒了這群熟睡的'人們。
太陽,向太陽的方向前行。一個(gè)人喊到,他們的眼中閃過一絲希望,接著又暗淡下來。誰知道在這大洋之中要呆多久才能找到一座海島。他們用手劃過冰冷的海水,幾乎就是徒勞。
船漂在水面上,一個(gè)人跳下海中,游向一塊木板。爬上木板,找來一只斷成兩節(jié)的船漿,向著太陽劃去。船上的人默默地看著他做最后的掙扎,一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離木船。他不想死,他不明白他們?yōu)槭裁匆艞壣南M?/p>
夜幕降臨,他坐在木板上。遠(yuǎn)處,一個(gè)微弱的光影在閃爍,他不顧一切地向光點(diǎn)劃去,他知道,這是他唯一的希望。
是的,他成功了,他被一個(gè)漁民發(fā)現(xiàn),最終回到了故土。
木船上的人們也獲救了。那個(gè)為了生存而離開木船的人讓他們的心靈受到了震憾。
活下去,一定要活下去。他們不斷學(xué)習(xí),終于獲救了。獲救后的他們一直牢記著那個(gè)讓他們?cè)俅喂钠鹦判牡娜恕K褚蛔鶡羲,照亮了他們前行的道路,為他們指明了方向?/p>
認(rèn)準(zhǔn)自己心中的方向,成功也就不遠(yuǎn)了。
方向的作文500字 篇3
遷徙的候鳥迷失了歸程,盤旋在彼方凄鳴。 渴望的呼喊僅僅是因?yàn)槟沁呌幸恢涣豇B在等待它,羽毛在時(shí)間里已經(jīng)干枯,究竟在等待著誰的歸來?
等待是一種壓力,然而放棄卻需要更多的勇氣,迷迷茫茫的愛已在那個(gè)白霧彌漫的清晨離開,能改變的,又是誰與誰的呼喊? 遠(yuǎn)方的白鷺已然選擇離開,然而留下的候鳥卻仍在天空盤旋,它可曾知道,對(duì)面的彼岸,沒有鮮花沒有草,只有沼澤地里無窮的黑暗。
也曾經(jīng)在午夜里試著堅(jiān)強(qiáng),但是在鐘聲響起之后,疼痛依舊張揚(yáng)。 有些事情有些人,一旦錯(cuò)過,就注定再也回不去。
小草也渴望著飛翔,可惜沒有潔白的'翅膀,于是在黑暗里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),昂首,讓自己不輕易外露的驕傲以它獨(dú)有的方式綻放。 在藍(lán)天綠地芳草之間,你扶一扶額,又可曾看到?
來自遠(yuǎn)方的呼喊,卻只能在黯淡的天空中盤旋,已然選擇離開,但轉(zhuǎn)身的時(shí)刻仍會(huì)有清淚流下。 夢(mèng)中的水,水中的月,月中的候鳥,那個(gè)名為命運(yùn)的漩渦,在時(shí)空的縫隙中,將一切毀滅。
暗淡的月,無奈在水中沉淪,銀色的光芒,照在那片沼澤地上,卻只見淺淺哀傷心碎欲裂。 沒有了前進(jìn)的方向,唯剩漫天雪花飛舞,偶爾的凄鳴,不過只是換來再一次徹底的傷害。
或許說不清誰對(duì)誰錯(cuò),誰是誰非,在愛與夢(mèng)的沉淪中,一切,都將步向毀滅之輪。 殘陽西落,落纓飛舞,彩霞漫天,這一切,終究,還是緣。
是緣,卻也是孽。 凝眸深處,藏著對(duì)純真快樂的渴望。展翅的飛翔,欲在蒼穹里遨游,不想再次重蹈飛鳥與游魚的悲劇。小心翼翼,卻始終還是游走在了寂寞與絕望的邊沿。等待是一種壓力,雖無望,卻仍要堅(jiān)持。
方向的作文500字 篇4
如果一個(gè)人不曉得把船開往哪個(gè)港口,那吹什么風(fēng)不頂事。
——題記
耳邊傳來的朗朗讀書聲,寫字的涮涮聲,還有淡淡的書香,不禁讓人向往。
諸葛亮曾說:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!泵總(gè)人都有自己的志向和目標(biāo)。在這次華采開學(xué)第一課上,同學(xué)們的目標(biāo)各式各樣:有的想要當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表;有的說要認(rèn)真對(duì)待每一次考試;有的想要圍棋考上九段。而我的目標(biāo)就是考上心儀的初中。
臨近小學(xué)畢業(yè),緊張的復(fù)習(xí)又步步緊逼著同學(xué)們,小升初的舞臺(tái)又被燈光照亮,初中生活也即將迎面而來。面對(duì)眾多初中,總有一所是自己心儀的,同學(xué)們個(gè)個(gè)快馬加鞭,向自己心儀的初中奔騰而去,我也不例外。
每一艘小船上岸時(shí)總會(huì)遇到困難:碰到礁石、遇到風(fēng)暴或遇到兇狠的魚群。就像我們成功的路上總會(huì)遇到磕磕絆絆,而我遇到的攔路虎就是粗心和速度慢。
記得那一次數(shù)學(xué)考試,教室里只留下涮涮的寫字聲。我正做著試卷,可困難卻如同浪花一般向我迎面撲來,我卻忘記了老師讓我們先把會(huì)做的做了,我依然絞盡腦汁地繼續(xù)想。時(shí)間如潮水般一點(diǎn)一滴地逝去,那一朵朵浪花也已退去,但時(shí)間卻所剩無幾。望著還有許多空白的試卷和一個(gè)個(gè)已經(jīng)交卷的同學(xué),我頓時(shí)如同熱鍋上的螞蟻,快速地做著試卷,但卻比不上時(shí)間的流逝。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),試卷上鮮紅的叉叉映入我的'眼簾,有的因?yàn)樗沐e(cuò),有的沒來得及做,看著那慘不忍睹的分?jǐn)?shù),我如同泄了氣的皮球。
但小船遇到礁石可以繞過,遇到風(fēng)暴可以繼續(xù)堅(jiān)持,而我可以退縮嗎?我開始訓(xùn)練自己的速度。古語有云:“有志者事競(jìng)成。”我相信只要付出努力一定會(huì)有回報(bào)。
你想把船開到哪兒,就要向那里努力航行。
方向的作文500字 篇5
與往常一樣,我回到家,把沉重的包袱托付給沙發(fā),習(xí)慣性地打開電視,然后坐在離電視不遠(yuǎn)的沙發(fā)上欣賞著自己喜歡的電視節(jié)目。
這樣“愜意”生活,我已經(jīng)享受了十?dāng)?shù)年。這數(shù)年,我總是漫無目的地走向?qū)W校,渾渾噩噩地聽著老師的授課,然后在沿著那條小路走向家去。
就這樣,我像一個(gè)機(jī)器整日徘徊于家于學(xué)校,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
可是誰甘平庸?誰甘墮落?我想改變這樣的生活,讓自己活得充實(shí),活得更有意義。但每當(dāng)下定決心改變這樣的習(xí)慣時(shí),我也真的好想堅(jiān)持下去,但我總是三分鐘熱度。
每次都在想,我是不是缺少一種東西呢?那是種奇妙的東西,它會(huì)使人奮起,使人愿意用一輩子去追求。
可想了好多年,就是想不出來,于是那個(gè)平時(shí)的我又來了——想不起來就不想!
直到那一天,我找到了答案:那天,爸爸的手機(jī)響了......
“夢(mèng)在遠(yuǎn)方,心不再流浪,插上翅膀,愛是天堂;夢(mèng)已啟航,幸福的方向,張開翅膀,愛就是天堂!”
就是這首歌曲,這首死死扣住我心弦,牢牢束縛住我思想的歌曲。當(dāng)它傳入我的腦海中,我愣了,愣得是那么徹底。
“王侯將相寧有種乎”,成就了后來的陳涉,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,讓文天祥為國捐軀,成為古往又一騷人。
自古就沒有無大志而成大業(yè)者,而這里的大志卻是今天的夢(mèng),今天的夢(mèng)想。
我想我找到了我缺失的東西:對(duì),就是它,我的夢(mèng),我的'追求!
昨天的我,渾渾噩噩,任由時(shí)光蹉跎;今天的我,將顛覆昨天,明天的我會(huì)奮發(fā)向上,最終插上夢(mèng)的翅膀,向著遙遠(yuǎn)的彼岸,起航!
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