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(優(yōu))心中的作文500字10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的心中的作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心中的作文500字 篇1
經(jīng)過一番準備，我星期天可以去圖書館了。我和沈劍紅約好了，就在自習室見面。
自習室安安靜靜的，墻上還貼了一些字。這些字的意義是那么的深刻，就如同一個偉大哲學家口中的話。在這里我們完成了帶來的作業(yè)。
下午，我們?nèi)チ诵氯A書店。
我們?yōu)榱朔奖闫鹨�，把放作業(yè)的書包放在了圖書館的儲物箱里。
我按了一下“存”，一張小票從縫隙中鉆了出來，我把它拿了出來�！芭尽眫15號箱的小門自動開了，我把東西儲放在里面。
心里還是比較緊張的，因為有一次放在口袋中的`小票不翼而飛了。
這次我為了保證這儲物箱能夠打開，就先試了一次，果然能夠打開。然后我就心滿意足地關上了15號箱的門，就去新華書店專心致志的看了一下午的書。
當我回來取書包時，我不禁傻眼了，不管我怎么刷，總是不見15號箱的門打開。
這時，我才發(fā)現(xiàn)小票下面的一句話“僅限使用一次”。此時此刻我就想一只熱鍋上的螞蟻，在鍋里團團轉著。
突然，我看到了一位救星——保安正走過來。
我慢慢地挪動腳步，上前對他說：“叔叔，我的書包被關在儲物箱里面了。您可以幫我拿出來嗎？”
我兩眼一直盯著他，把希望全都寄托在他的身上。
“柜號多少？”
“15號！”我嘴邊露出了一絲笑容。
他用那雙靈巧的手一下就打開了15號。
我親愛的書包終于回到了我的手上！
“謝謝！”
他沒有回答就走開了�？粗０�，我的心真的好溫暖�。�
經(jīng)過了這兩次的懲罰，我更加清楚了一件事——做事要細心些，不能粗心大意。
心中的作文500字 篇2
看!看那株小小的芽兒。是啊!它可真美，源于那抹不甘泯滅的綠!
不知何時，那小小的芽兒在某處生長著，孕育了好久的種子悄悄地萌動著。
一天，它終于破土而出，在它冒出葉兒來的那一刻，似乎有刺眼的光芒照耀著我。那芽兒為枯干的土地添了彩，它那雀躍的氣息充滿了沒一個角落。它自由的呼吸著，貪婪地吸取著陽光。因為，它正等待著，一場不可逃避的風雨。
來了，這注定要來。在芽兒一點點長大的`時候，冬季的某一天，烏云來了，越聚越多，像一張發(fā)怒的臉;閃電也在空中狂舞著，雷發(fā)出嘶吼的聲音。似乎這一切都在醞釀著，醞釀著一場大風雨。不錯的就在瞬間，豆大的雨點打了下來。而芽兒，它就在大雨之下，被雨水打著，它被弄得生疼，風吹著它直不起身。無處躲藏!太陽也不見了，只有自己面對。
“那又怎樣……”在芽兒奄奄一息的時刻，一股強大的力量促使它直起身，是對生的追求，是對生命的不舍，對自己的信任，對太陽的感激和嘗試提供某種作用的堅強!當芽兒重新站起，直面風雨，烏云散去，太陽又露出微笑的那一刻，芽兒的嘴角上揚了。它向著太陽，倔強地流下了淚。
“我長大了……”芽兒的心在反復說著這句話。
我想，是這樣!芽兒歷經(jīng)了大小磨難，那傷疤還留在它的心中，不過，一切都是過去式。不管被傷害過幾次，不管被遺棄過幾次，站起的次數(shù)總比跌倒的多一次，微笑的次數(shù)總比哭泣的多一次!芽兒明白，太陽給不了它一切，要學會自己變得堅強!無論怎樣，跌倒了，爬起來再哭!哪怕倒下了，頓時噴濺出的，也要是鋼花烈焰!
如今，那芽兒在我心中瘋狂地蔓延著……
心中的作文500字 篇3
我們都非常崇敬魯迅先生，從小的時候，我們就經(jīng)常能夠讀到魯迅先生的文章，魯迅先生，他用毛筆奮斗了一生，為了我們中華兒女而做出了許許多多的貢獻，魯迅先生永遠是值得我們學習的榜樣，是我們中華民族的驕傲！
從好久以前開始，我就有聽到魯迅的這個名字，可那時候我并不知道魯迅是個什么樣的人物，只是從長輩的口中知道好像是一個偉人。
魯迅，他一生都在用筆奮戰(zhàn)，創(chuàng)作出了許許多多的文學作品，如《狂人日記》、《故鄉(xiāng)》、《墳》等小說及散文。魯迅原名周樹人，后來寫小說的時候才用筆名。魯迅原來在日本學醫(yī)，后來看到祖國如此的腐敗，就決定放棄醫(yī)術，回到祖國來，決定用自己手中的筆來拯救中國，從這次對魯迅先生的學習我了解到，他也是一位和藹可親的長輩。魯迅的侄女不好好看書，魯迅他并沒有責怪她，而是用一種很婉轉的說話方式來教導他侄女好好看書，同時，魯迅先生的生活永遠都是幽默的，從魯迅先生的話語中，我能體會到一種親情的`溫暖。
魯迅先生常常只傳著一件樸素的長衫，短短的頭發(fā)總是立了起來，然而，最讓人望不了的是他那隸書的“一”字胡須，從他那胡須中，隱藏著多少力量呀。毛澤東主席曾把他立為思想家、革命家、文學家、翻譯家，魯迅先生是我們中華兒女的驕傲，他使我們走向了今天的輝煌！
心中的作文500字 篇4
我們的校長沒有一絲校長應有的嚴厲，恐怖。相反，我們的校長勤勞，能干，還很溫和，從沒有打罵過我們。如果，您和我們的校長相處久了，也會把他當成一位大同學的。下面就讓我為您介紹一下我們的這位“大同學”吧。
他有一雙大大的大眼睛，他原本也有一頭烏黑澄亮的秀發(fā)的，可是歲月和瑣事把他的頭發(fā)擦白了。他一天到晚是笑瞇瞇的，這樣讓他顯得十分的慈祥。我們的校長不僅慈祥，還很勤勞能干呢！
記得有一次，天上下著雨，我走在路上，當時我看到一個身影，正拿著一個垃圾桶彎腰撿垃圾，我心里邊想誰這么傻啊？大雨天還撿垃圾，我走近一看，啊，竟然是我們的校長。我的心里一陣感動。校長這種以身作則的精神，值得我們學習。
校長還無微不至的照顧著我們。記得開學以來我們寢室，總會多一個高大的身影，后來我才知道這個人是校長，因為校長和我們一起睡，所以我們初來乍到時的不安根本在我們身上沒有發(fā)生過。有時，有同學睡覺時把被子蹬下來后，半夜冷了，校長便輕輕的給他蓋上。
你們見過這樣的校長嗎？當我們睡著的時候，他正在夜以繼日的為我們操勞著。當暑假里，我們在家開著空調(diào)看電視的時候，校長正在滿頭大汗的.在學校為我們壘著圍墻。冬季當我們睡在教室的時候，校長讓我們睡在他從別的學校借來的體操墊子上，而他正睡在冰冷的地板上。我們的校長，他為我們付出的太多了，我們的校長他勤勞能干，為我們學校取得了一個又一個榮譽。但是校長他不知道，在我們獲得榮譽的同時，歲月和瑣事也在無聲的侵蝕著他的青春。
校長他太偉大了，我敬佩他。
心中的作文500字 篇5
每個人的心中都會有一首又一首動聽的歌，這一首又一首的歌曲，是多么優(yōu)美而又多么歡快的曲調(diào)呀！這些動聽的`歌，會時�？M繞在我們的耳際。
我打開上學期期末考試的成績單，發(fā)現(xiàn)，我在班上排名在六十三名，可就算我再多考二十分，這也只能考到六十名，我發(fā)現(xiàn)我的差距大了，以前十分之內(nèi)有十名同學，而現(xiàn)在所剩無幾了。
我最大的障礙就是英語聽寫和語文生字。這兩座大山的阻礙，讓我很不是滋味。英語單詞我沒時間去背，也就只能在早讀上讀一讀，背一背，加深一點映象。語文也是一樣，生字只有靠小學打好基礎，可我小學的語文基礎太差太差，反反復復，我就被落下了。
就在我為自己而苦惱的時候，隱藏在我心底的那個最熟悉的調(diào)子又從腦海那邊出來鼓舞我：重重的障礙都是挑戰(zhàn)人生必然的磨煉。憑信念，邁向前，會有新的發(fā)現(xiàn)。只要不動搖，為自己堅守信念，命運真的可以會因此改變！
是啊！這重重的障礙，我們都應該把它們視為是一種挑戰(zhàn)，視為一種磨煉，要把這一座座困難凝成的山，將它們永遠征服，只要憑著自己的信念，終可成功。
我應該從現(xiàn)在開始，擠出時間來背單詞，抓緊所有的時間來把語文基礎打好，練習不會寫的生字，這樣才能把這些大大出清除，才能把我的名次提高。
我心中有歌，這首歌將會讓我享用一生。
心中的作文500字 篇6
“古人不見今時月，今月曾經(jīng)照古人�！蔽异o靜地望著夜色中的那一輪潔白的明月，讓我想起了難以忘懷的父愛。
早晨的太陽大極了，空氣中沒有絲毫的潮氣，我便也沒有帶傘，背上書包直接沖向了學校。我依舊像往常一樣地走出教學樓，可我看見的卻是樓外的傾盆大雨。許多同學也被困在那兒，我根本沖不出去，只好等爸爸來接我。時間一分一秒地過去，同學的家長陸續(xù)趕來，看著同學們一個一個被接走。我的心孤獨極了，比被大雨淋濕了還難受。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨絲毫沒有要減弱的跡象，反而更大了，天漸漸黑了。正當我要想另一個辦法時，一個熟悉的身影向我奔來。近了，更近了，啊，是爸爸！
爸爸滿懷歉意地看著我，他伸出那雙溫暖的大手輕輕拍著我的后腦勺，一下又一下，撫平了我心中的怒氣。他開始道歉：“一龍，對不起，是爸爸今天來晚了�！薄鞍职譀]注意到外面下雨了�！彼D了頓又輕聲說，“事情有點多，太忙了。等我看表時，已經(jīng)五點多了，我趕緊跑過來……”
聽著聽著，夜色已布滿了天空，柔和的月光照在爸爸臉上。我看到爸爸日夜操勞的手，一雙布滿血絲的眼睛。頓時，心中的氣一下子消失得無影無蹤。爸爸把我一送到家，按著我的`肩膀囑咐道：“一龍，你一個人好好在家做完作業(yè)，媽媽應該快回來了，爸爸還要上夜班，你要用功哦！”說完飛奔而去，爸爸的身影漸漸消失在我的視線里。
父親，就是我心中的明月，心中那一輪永遠不會消失的明月，一輪不會磨滅的明月！
我將會一直愛著這個明月，這個充滿愛的明月。那天晚上，我的思緒久久不能平靜……
心中的作文500字 篇7
英雄從茫茫人海中，莽莽塵土中走來，他昂首走過，留下的是或深或淺的腳印，留下的是或清晰或模糊的身影，留下的更有后人不斷的景仰與溢美之詞！
縱觀歷史，英雄萬千，風流無數(shù)，但誰有他說出“彼可取而代也”的豪邁，誰有他釜底抽薪的置之死地而后生的氣魄，誰有他的錚錚鐵骨更具柔情。他，就是西楚霸王項羽。
我，喜歡他不久，卻又是那么深，那么深……。
他仿佛就是生而為英雄的。他的氣魄，他的性情，他的行為，無不顯露著英雄本色。想代替秦王，說出“彼可取而代也”不正顯現(xiàn)著他的大志嗎果斷斬宋義，不正是他識時機而為嗎破釜沉舟，不是因他魄力大嗎不肯過江東，他只為一個愧字，夠仁義。他那錚錚鐵骨下，卻有柔情萬千，“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何……”
一個威懾天下的英雄在窮途末路之時，最痛惜的莫過于愛馬美人，他的豪情萬丈，他的柔情萬千，怎能不令人敬佩霸王別姬，不正是這段悲壯歷史中一段感人傷情嗎
烏江自刎，中原一敗勢難回，很多人認為這是英雄人生的敗筆，一代風云人物落得如此下場。
可，又有誰曾想過，項羽，他用死保住了自我的一世英名，他用死詮釋了英雄的真諦。這一刎，留下了無法挽回的遺憾，卻更是英雄氣質(zhì)的升華！
他的氣魄，他的`率性，他的寧死不回頭，讓古今多少人為之傾倒啊！這樣一個有情有義的人，歷史上又有幾個呢
霸王倒下了，可他身后還有茫茫的一片天地……那落日渾圓，很大，很大，落一地絢爛……
英雄倒下的是軀體，前進的是靈魂，中斷的是人生旅程，不朽的是靈魂！
英雄，永恒不滅的靈魂！
心中的作文500字 篇8
那夜十一點，我和爸從外面吃過飯后回家。到了樓下，就鎖好車然后去按電梯門，電梯從13樓飛降下來，門一打開一股酸臭的氣味就撲鼻而來——總有沒素質(zhì)的人帶小孩或者自己家養(yǎng)的狗在里面小便，弄得電梯里臭氣熏天，而小區(qū)治理的又不是很有條，沒有專門的物業(yè)管理人員來清潔這些，所以這些氣味有時甚至能遺留一個星期。
電梯門關上，這氣味實在難擋，我用手掐著鼻子，嘴里嘟囔著“好臭啊，真沒素質(zhì)……”而爸只是看了看地板上的黃色液體，一句話也沒有說。
電梯上到十八樓，我一溜煙跑出電梯，剛拿鑰匙打開家門，便被身后的爸叫住了，他叫我?guī)退春秒娞蓍T，我也是丈二和尚，摸不著頭腦，就幫他先按著，只見他一個箭步?jīng)_到樓道里，拿出了那把用來打掃樓道的拖把，在水桶里涮了涮——當我看到他提著正在滴水的拖把從樓道中走出來時，我就明白他的意思了。
爸舉著拖把在地板上一下一下拖起來，電梯內(nèi)微弱的燈光灑在爸的身上，將他的頭發(fā)照耀的熠熠生輝，反射出金色的光芒，年齡和體型已經(jīng)將他拖累的汗流浹背，我甚至能聽到他微弱的喘氣聲。盡管如此，他仍是繼續(xù)一絲不茍的，那樣賣力的'清潔著梯內(nèi)的每一個角落，最后還叫我去取塊紙板來鋪到地上好供人們站立，我便也按著吩咐做了。
進了家門，爸沒有再提起關于這件事情的一句話，而是像往常一樣忙起了工作上的那些事情。
爸并不閑，他有自己的事情要做。打掃電梯也并不是他分內(nèi)的事情，那他為什么要這么做呢？是別人的命令嗎？不是，我想這都是因為他的公德心。
爸的外表稱不上很出色那種，但他品德高尚，他一直是我在“做人”這條路上的榜樣。我想，他的道德之美將會在我心中永存，成為我前進路上不竭的動力。
心中的作文500字 篇9
看了《窗邊的小豆豆》，我想創(chuàng)造出我心中的“巴學園”，它是一輛“巴學園”號列車，它有九節(jié)車廂，一至六年級各有一節(jié)車廂，洗手間將車廂分為兩部分，前半車廂是教室，后半車廂是臥室，外加餐車廂、圖書廂和運動廂。它是一所流動的學校，它帶我們從城市到鄉(xiāng)村，穿梭于祖國各地，領略祖國的大好河山。
在列車前往下一站的行駛過程中，我們的學習和生活都是在列車上進行的。同學們可以根據(jù)當天的`心情，每天都自由選擇自己喜歡的座位，也可以從自己喜歡的那門課開始開天的學習，而自己不喜歡的科目，必須在放學之前做完就可以了。學習基本上是自學的，遇到不懂的問題可以向老師請教，老師會耐心地講解，直到同學們弄懂為止，然后老師會出幾道例題，讓同學們對所學知識加以鞏固。如果大家都非常努力，上午就把一天的學習計劃都完成了的話，那么下午一般同學們就可以在圖書館里看書，在運動室里運動，也可以在教室里休息。
列車有專門的營養(yǎng)師，根據(jù)我們身體需求設計出每天不同的食譜，廚師們按照營養(yǎng)師的食譜準備美味的飯菜供同學們食用。
當列車即將到達下一站前，老師會向我們講解此站所在城市的歷史、文化、名勝古跡、熱門景點等。列車到站后，我們的綜合實踐課就開始了，我們會在這座城市停留兩天，在老師的帶領下參觀游覽名勝古跡，融入當?shù)乩习傩盏纳睿玫亓私猱數(shù)氐娘L俗人情，完成老師布置的各項任務。在感嘆祖國的壯麗、繁榮昌盛的同時，我們也真正接觸到了實際生活，提高我們獨立生存的能力。
這就是我心中的“巴學園”，你是不是也很喜歡呢?
心中的作文500字 篇10
從小到大，我讀過許多詩，有李白的《靜夜思》、《贈汪倫》、《望廬山瀑布》，有杜甫的《絕句》、《春夜喜雨》，還有杜牧的《山行》……這些詩中，我最喜歡的一首詩是《游子吟》。
還記得，剛開始我只會背誦這首詩，對它的意思并不太理解。后來，通過一件事，我對這首詩有了新的認識。
一天下午放學，老天爺忽然下起了大雨。我和姐姐都沒有帶雨具，只好在學校門口等媽媽來接我們。等了好久，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我們面前了。是媽媽！媽媽穿著雨衣來接我們了。媽媽一到我們身邊，就讓我蹲在前面，姐姐坐在后面。我們就這樣準備回家了�？墒牵晗碌锰�，才一眨眼的`功夫，姐姐就說：“不好了，我的衣服都淋濕了。”
媽媽一聽，立馬停下來，說：“小峰，你下來，也去坐到后面吧�！�
“那不是太擠了嗎？”
“擠就擠會吧，我把雨衣給你倆，你倆就不淋雨了�！�
我和姐姐一聽，異口同聲地說：“不行，這樣的話，您全身就都濕了�！�
“別說了，快點坐到后面去�！�
說著，把雨衣一脫，蓋到我倆身上，就趕緊騎車走。
雨越下越大，媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。
到家后，我和姐姐趕緊接盆熱水，讓媽媽洗洗，換換衣服。媽媽卻非要我倆先洗。
聽著媽媽的話，望著“落湯雞”似的媽媽，我的眼眶不由得紅了起來，淚水也在打著轉。這時，我想起了“誰言寸草心，報得三春暉”，媽媽對我們的愛，我們真得是怎么也報答不完的。
這就是我最喜歡的一首詩到，詩里不僅充滿著媽媽對我們的愛，而且還充滿著我們對媽媽的愛。
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