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【精選】巧手作文500字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的巧手作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
巧手作文500字 篇1
每個(gè)人都有不同特點(diǎn)的外公,我也是,我外公的特點(diǎn)你肯定猜不到,那就是心靈手巧。
我的外公有一雙小小的瞇瞇眼,一張小嘴能說會(huì)道;一個(gè)布滿皺紋的額頭;一頭黑里摻著白的小卷發(fā);還有一雙龜裂的手。
記得一有次暑假,我在外公家。那天很熱,因?yàn)橥夤议T前有一條河,我就想打水仗。我讓外公給我買一把水槍,外公說:“買什么水槍!我?guī)湍阕鲆话!”我高興的一蹦三尺高。
外公拿了一把鐮刀,走到那一片碧陰陰的竹林里,放眼一看,立刻找出一根健壯的竹子扛著回了家。我真沒想到,外公眼睛那么小,能這么快找到一根好竹子,真是太不可思議了。
回到家后,外公又找來把鋸子,然后選出一段,鋸下來!爸ㄑ街ㄑ街ㄑ健变徸映鹆嗣裰{。鋸?fù)旰笸夤谟幸幻娲亮艘欢础S终襾硪桓绢^、棉花、布、繩子。
外公先把大頭的一頭削圓,把中間削滑,把另一頭稍微削圓一點(diǎn);再把棉花像搓球一樣搓圓;然后放到一點(diǎn)點(diǎn)圓的地方,用布包;最后用繩子綁牢,就完成了!鞍!這像打鼓的棒子!蔽胰滩蛔「袊@到。
我把“打鼓棒”塞到之前做好的`竹筒洞洞里,放到河水里一拉,一推。水嗞—的射了出去,無意間射到了河對(duì)面的鴨子。
我看了一下時(shí)間,才過了5分鐘就好做了,我又覺得不可思議了。不是嗎?
其實(shí)外公還能做吃飯用的桌子,凳子,還有家里的衣柜等等,只要他看一眼,準(zhǔn)保能照樣琢磨后做出一個(gè)一模一樣的。
巧手作文500字 篇2
“食指拇指變變,做把剪刀剪剪……”美術(shù)課上,我們當(dāng)起了小設(shè)計(jì)師,準(zhǔn)備創(chuàng)作一個(gè)果殼箱呢!
果殼箱不僅要新潮,又得在有限的條件下做出來,真?zhèn)X筋啊。想了半節(jié)課,我靈機(jī)一動(dòng):火箭型!于是我便開工了。我先將一張紙卷成一個(gè)圓柱體,在接口處用雙面膠粘好,便完成了火箭的身子。接著,我又用剪刀在上面開了個(gè)小窗子,就當(dāng)作是扔果皮的口吧!
我打量著這個(gè)火箭骨架,越看越不對(duì)勁。藍(lán)色的身體皺巴巴的,一點(diǎn)不像鋼做的;窗子也歪歪扭扭,左邊大,右邊小,很不對(duì)稱……唉,沒辦法,只能重新做了。
這時(shí),我想起數(shù)學(xué)課上講的.“折疊”。對(duì)呀,我為什么不模仿書上“房子”的折疊展開圖,做一個(gè)“空中閣樓型”果殼箱呢?
說干就干,我將書上房子的平面展開圖一絲不茍地臨摹下來,然后小心翼翼地折起來。折好后,我傻眼了,這小房子太迷你了吧,連一小塊橡皮都裝不進(jìn)去……可是時(shí)間不允許我再做第二個(gè),只能用它了。
接著,我用紅卡紙剪成一長(zhǎng)條,上下各折進(jìn)去一段,貼上雙面膠分別粘在房子頂部和底板上?墒且粭l紅卡紙有些弱不禁風(fēng),于是我如法炮制,又粘上兩條硬瓦楞紙……快完成了。
最后,我在底板上做了幾簇花草,杰作完成!
同學(xué)們的作品都完成了,五花八門,令我眼花繚亂,大家都爽朗地笑了。
巧手作文500字 篇3
在這個(gè)春意盎然的季節(jié),我們高安路第一小學(xué)拉開了科技節(jié)的序幕。本次科技節(jié)的主旨是“奇思妙想,靈指飛動(dòng)”。
我們四年級(jí)同學(xué)的活動(dòng)是捏彩泥比賽。比賽開始時(shí),同學(xué)們井然有序地排隊(duì)走上講臺(tái),挑選好自己需要的主色彩泥。接著,大家積極開動(dòng)腦筋,構(gòu)思自己的作品并通過交換彩泥的方式,取得了所有自己的作品所需要的.各種顏色。然后,大家回到座位,專心致志地制作起來。
在同學(xué)們靈巧的手下,不一會(huì)兒,有的桌上“開”出了一盆盆五彩繽紛的“花朵”;有的桌上“飛”來了一架精致的“直升機(jī)”,好像隨時(shí)準(zhǔn)備啟程飛向藍(lán)天;還有的桌上擺滿了令人垂涎欲滴的各色“快餐”......有的同學(xué)甚至一個(gè)人就做出了近十件小作品,真是種類繁多,令人眼花繚亂哪!大家正興高采烈地欣賞各自的作品時(shí),只聽“哎呀”一聲,原來有一位同學(xué)的半成品不小心掉到了地上,被摔壞了,但他并不氣餒,撿起來重新塑造起來,最終又成功地做出了一個(gè)幾乎可以亂真的“漢堡包”,同學(xué)們不禁都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。隨著時(shí)間的推移,教室后面的“展覽角”上的作品越來越多,多得都快放不下了!暗吴忊......”的鈴聲響了,比賽結(jié)束了。同學(xué)們紛紛起身到展覽角邊評(píng)選作品,經(jīng)評(píng)議,大家選出了一二三等獎(jiǎng)的作品,將它們送到演播室進(jìn)行面向全校的開放式的展出。當(dāng)其他班級(jí)的同學(xué)們看到我們班的作品時(shí),都稱贊我們的泥塑做得既有創(chuàng)意又精美。
巧手捏來,千姿百態(tài)——每件作品都充分體現(xiàn)了同學(xué)們的奇思妙想和動(dòng)手能力。我們感到,不僅在科技節(jié)上,在平時(shí)生活中,也要多動(dòng)手動(dòng)腦,發(fā)揮我們的創(chuàng)造力,為創(chuàng)造美好的未來而不懈努力。
這次科技節(jié)的活動(dòng)真讓我們受益匪淺,我們對(duì)下一屆滿懷期待。
巧手作文500字 篇4
我的姥姥已經(jīng)快六十歲了,清瘦的臉龐上兩只眼睛微微凹陷,卻顯得炯炯有神,皺紋在不知不覺中爬上了臉龐。纖細(xì)的雙手雖然有些斑,卻和織女的手一樣靈巧。
有一年放假,我來姥姥家住。就看見她在縫著十字銹,我就好奇地過去看了看。她戴著一個(gè)金絲邊眼鏡,手上也戴上了銀色的頂針,拿著繡花針,穿進(jìn)孔里,又迅速地從另一個(gè)孔穿回來,每一針都準(zhǔn)確無誤。我還心想:那么多孔,都不用摸索摸索,就穿過來了?要是我,穿一個(gè)孔都不知道得用多長(zhǎng)時(shí)間,姥姥可真厲害呀!姥姥死死盯著那塊布,眼睛瞇成了一條縫兒,臉上的皺紋也越來越深了,針在一雙靈巧的手操控下在密密麻麻的孔里來回穿過,完美地合在了一起。我問道:“姥姥,十字繡怎么縫呀?”姥姥看看我笑了笑說:“你看,它為什么叫十字繡呢?你把這些孔圍成的形狀看成一個(gè)個(gè)正方形,每個(gè)正方形有它的4個(gè)頂點(diǎn),你呀,就……”姥姥邊講邊示范,講得既詳細(xì)又明白,還讓我親手試著縫了幾個(gè)十字。
可我剛一上手就不知所措,老出亂,姥姥笑著說:“多練練,才能上手!蹦敲匆粋(gè)十字繡,姥姥每天都縫,一縫一坐就是五六個(gè)小時(shí)。到了第六天,可算縫好了。我拿過仔細(xì)端詳了一下,一只只孔雀縫得活靈活現(xiàn),還配上了點(diǎn)小裝飾,中間寫著“家和萬事興”五個(gè)紅色大字。平整的表面,均勻的.針線,還有精美的圖案,讓我不停地贊嘆姥姥那心靈手巧。
姥姥雖然老了,但是她那雙靈巧的手卻絲毫未老,做出來的東西更是讓人驚嘆不已。
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