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【實用】遠(yuǎn)方作文500字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的遠(yuǎn)方作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遠(yuǎn)方作文500字 篇1
孔子說："有朋自遠(yuǎn)方來，樂不可支�！庇兄救は嗤兜呐栌褟倪h(yuǎn)處趕到，是非常值得高興的。但是，目前，有朋自遠(yuǎn)方來，就一定會“樂”嗎？
過去，走親戚，是真情的一種結(jié)合；是友誼的一種代表，是一條無形中的紅線，將人和人之間的間距所減少�？森h(huán)顧現(xiàn)如今，以禮相待中的“禮”好像才算是頭等大事。大家對禮物的左思右想；對場所的千挑萬選；及其字里行間流露的盲目攀比之意。無一不促長了社會風(fēng)氣。敢問，現(xiàn)如今有朋自遠(yuǎn)方來，確實產(chǎn)生的僅僅“樂”嗎？
紅白事，日常生活不能缺乏的事情。因此，很多人不遠(yuǎn)千里趕到道賀或悼念。而禮錢，也是邁入門坎關(guān)鍵的'通行卡。假定，你遞上去的通行卡使用價值不景氣，不但妨礙自己情面，并且接受方還會郁郁寡歡，臉一熱笑禮，弄得雙方不告而別。假如簡直那樣，那麼，有朋自遠(yuǎn)方來，又怎樣能“樂”得起來呢？
如出一轍，同學(xué)聚會，也顧言這般。同學(xué)聚會，原是既可聯(lián)系朋友之間的情義，又可以回望青春年少歲月里的一點一滴，而現(xiàn)如今，多年后，都有造就的同學(xué)從四面八方歡聚一堂時，不經(jīng)意間地，便逐漸對自身的造就逐漸自我陶醉，混得有身份的人的，便得意忘形，混得平淡如水的便只有難堪地坐著一旁，原本應(yīng)歡歡喜喜的情景就是變成了戰(zhàn)火紛飛的競技場，這類有朋自遠(yuǎn)方來，又有誰會因而而“樂”呢？
根據(jù)諸多印證，由此可見，在現(xiàn)如今這類社會風(fēng)氣的3D渲染下，有朋自遠(yuǎn)方來，大多數(shù)情況下，并沒有令人感覺“樂”。這，就是我的看法。
遠(yuǎn)方作文500字 篇2
每個人都有自己向往的遠(yuǎn)方，而通往遠(yuǎn)方的路，有時平坦，有時布滿荊棘。有些人就被那些荊棘阻擋了去路，從而停滯不前。有些人則想方設(shè)法地想要穿過那片荊棘。于是，就有了兩種截然不同的人生。
通往遠(yuǎn)方到底是為了什么？很多人會有這樣的疑問，而且在疑問中渾渾噩噩地度過一天又一天。最終還是想不出為什么。如今，我已是一名高中生了，我也深知肩上的擔(dān)子有多重，承載的期望有多大。所以，“遠(yuǎn)方”這個詞，對我來說并不陌生，甚至我總是會時不時想起它。
記得有一次，我考砸了。我想，完了，我連考試這樣的小事都做不好，以后還能做什么？這時，一個朋友的話在耳邊響起：“不要緊的，只是一次考試考砸了，以后還有許許多多的考試。不要灰心喪氣�！彼傄粋�勁地鼓勵我，還耐心地幫我講解錯，讓我又充滿了斗志，重新燃起對遠(yuǎn)方的渴望。
現(xiàn)在，我有了新的同學(xué)，新的老師，整個班都不再像以前那樣松松散散。大家都很自律，都有自己的想法，因為我們有一個共同的遠(yuǎn)方——高考。這就像一場馬拉松，先開始跑得最快的，并不是最后的贏家。笑到最后的，并不因為速度，還要看毅力和耐力。人生就是漫長而又充滿煎熬的旅程。萬物亦是如此。美麗的.蝴蝶，人們看到它的第一眼，絕對不會想到它由毛毛蟲蛻變而來。事實上，蝴蝶之所以能把最美麗的一面展現(xiàn)出來，就是因為在等待的過程中，它并沒有選擇放棄，而是頑強(qiáng)地堅守自己的信念，終于成功抵達(dá)它夢想的遠(yuǎn)方。
要想抵達(dá)遠(yuǎn)方，我們必須堅持不懈，一步一個腳印地前行。
遠(yuǎn)方作文500字 篇3
氤氳的空氣中飄著一股溫文爾雅的淡香。露水剛剛從盛開的梅花花瓣上躺下來，晶瑩剔透。靈活地躺在荷葉上，又咕碌碌地躺進(jìn)小河的懷抱。時不時的，風(fēng)兒沿河吹過吹，帶著一縷縷清香，奔向一個無人知曉的.地方。
小時候，我想沿著河跑，追著風(fēng)兒，去看那無人知曉的地方。那兒也許是碧海藍(lán)天？也許是青草離離？又也許是高山流水，花香鳥語？無人知道。但我卻一次又一次地止不住她的幻想，或許是為了滿足自己的好奇心吧？朝朝暮暮，卻發(fā)現(xiàn)自己漸漸長大。
長大后，老師問我們：“你們的夢想是什么��？”我平生第一次接觸到夢想這兩個字眼。別的小朋友都說：“我想當(dāng)宇航員！”“我想當(dāng)警察！”“我要當(dāng)醫(yī)生……”當(dāng)老師問我時，我支吾了一會，說：“我想去遠(yuǎn)方，最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的地方。”再長大，我的夢想雖越來越多。但都隨時間慢慢消逝。唯一一成不變的，是去遠(yuǎn)方。
步入青春，我才明白。我兒時的幻想是多么天真。地球是圓的，本就走不到盡頭，又向來最遠(yuǎn)的地方。童話中一個個美麗神秘的遠(yuǎn)方，都是騙人的罷了。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，再闊的路，也不會有盡頭。
現(xiàn)在的我，不再想入非非，把遠(yuǎn)方想象得那樣好。而眾人皆知的是，遠(yuǎn)方是一個舉目無親，異國他鄉(xiāng)，風(fēng)餐露宿，日夜漂泊的地方。但正是遠(yuǎn)方的歷練，去往遠(yuǎn)方那個千辛萬苦，千難萬險的路，成就了一個個偉人。當(dāng)一個人一輩子呆在溫室里，寶鼎香浮，錦衣玉食，人生又有什么意義。一輩子享受榮華富貴，或許就像溫水煮蟹，命喪黃泉都不得而知。
人生的道路還很長，那個遠(yuǎn)方，什么模樣？要去我們在一生的道路上無畏無悔地探尋，要我們有勇氣智慧，擔(dān)當(dāng)去收益。
遠(yuǎn)方作文500字 篇4
青春何止是一場奔忙，請記得眺望遠(yuǎn)方�！}記
在印象里，下課后干的事不是在操場奔跑就是在班中學(xué)習(xí)，因為老師的規(guī)定。遠(yuǎn)方的影響力也似乎漸漸變小，但是無論學(xué)習(xí)也好，不學(xué)習(xí)也罷，那份對于遠(yuǎn)方的向往一直長久存在心中，不可磨滅。
臨近期末，不少同學(xué)選擇了在班中自我復(fù)習(xí)，正因為此，少有人冒著風(fēng)險在欄桿旁站著，放下心來，安靜眺望著遠(yuǎn)方，心中思緒也隨之在這樣一種氛圍飄淡開來，在這里，似乎沒有人能發(fā)現(xiàn)你心中的小秘密，但是往住在遠(yuǎn)方面前，這些秘密又顯得微不足道，不值一談。
眼睛掠過校園，我開始開啟高能運(yùn)轉(zhuǎn)，快速捕捉大家的快樂，奔跑喧鬧，一個個解活的生命在這里展現(xiàn)，課后的歡愉再次體現(xiàn)的淋漓盡致，盡管玩耍聲音經(jīng)久不息，但我站在欄桿旁，心中的所見所聞卻讓我變的特別平淡，遠(yuǎn)方不就是來化解憂愁的嗎？不就是來擺脫顧慮的嗎？不就是來打消難過的`嗎？
如同一瓶魔藥，治愈心靈的遠(yuǎn)方這樣美好，怎能錯過？目光望遠(yuǎn)，校園中的一花一草，一樹一木成眷了一幅賞心悅目的畫。風(fēng)吹，枝響，冬日的來臨讓繁花隱于春的懷抱，只有那些耐寒的樹上才剩下了幾片樹葉，少有的陽光落在枝上，把樹全部變的金光燦燦，像是披上了余暉，奪目絢麗，這樣的靜謐、這樣的美好。
眺望遠(yuǎn)方成為了我在學(xué)習(xí)之余最愛的事情。
生活不只眼前茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。
——王小波
遠(yuǎn)方作文500字 篇5
一只只翱鷹飛往象征自由的藍(lán)天，他們扇撲著翅膀，發(fā)出一聲聲凜冽的嚎叫，仿佛吶喊著：“自由！心中的自由！”他們化為了繁星，華麗地退場了。沒有人知道他們的結(jié)局，只知道他們朝著遠(yuǎn)方的藍(lán)天而去，一往直前，不肯回頭。
我常常捫心自問：“我們需要什么？高品質(zhì)的生活？”直到看見了那令人向往的藍(lán)天，我便摸清方向，敬蒼天，敬人生，敬自由，那無邊無際的藍(lán)天可謂是你我最好的.歸屬。
我不愿成為被萬有引力所禁錮的小鳥，不想仰望那人人渴望的藍(lán)天。我舉起了雙手，試圖觸摸到天空，天會塌下來？別妄想所謂的不切實際了，遠(yuǎn)方有藍(lán)天，心中有藍(lán)天，可惜這都只為傳說中的藍(lán)天。
我幻想我是迎風(fēng)高飛的雛鳥，不被那世俗所紛擾，天下牢籠灰飛煙滅。我幻想我是竄上藍(lán)天的氣球，盡管一路上披荊斬棘，這可能就是獲得自由的代價。我幻想我是瀚游深海的魚兒，它離藍(lán)天最近，每日生活在倒映的天空之下，豈不美哉！
想了許多，回頭再看那裝滿鳥兒的鳥籠，心中竟也感慨萬千。
人類與動物的相同點？
——渴望自由。
“哪有心甘情愿自我拘束的生命，享受自由的人生定會豐富多彩�！闭f著，我打開了鳥籠，拉開了屬于這些生命的舞臺帷幕，嶄新的一生朝他們走近。
看著他們同翱鷹一般，獲得自由，迎來新生，我便回想起我的一生：我的一生中規(guī)中矩的，平淡又無味，沒一段刻骨銘心的過去。我腳下是大地，抬頭是藍(lán)天，從始至終活在牢籠之中——天地為籠。
這一刻我似乎知道了翱鷹的結(jié)局，他們未能回到那心中的藍(lán)天。
遠(yuǎn)方有藍(lán)天，心中純自由。
遠(yuǎn)方作文500字 篇6
我曾經(jīng)在童聯(lián)社寫過一首詩，被媽媽看到了，投給了《作文大王》，希望能發(fā)表，我也天天激動地盼望著。
日子一天天過去了，我的心情從激動慢慢變?yōu)榱耸洌歼^去半個多月了，還沒有動靜，肯定是被否定了。
又過了許多天，終于在周一有了回信。那時是中午，看到保安拿來的信件，我好奇地接過來，讀著封面上的字：《作文大王》寄，溫州市建設(shè)小學(xué)四（7）班葉栩妍收�？礃幼雍孟袷俏覜]錯，可是是誰寄的呢？等等！《作文大王》這名字怎么這么熟悉�。侩y道……我瞪大了雙眼，不敢相信地望著信件，“我的詩發(fā)表了！”我快速拆開信件，拿起書飛快地翻著，隨著頁數(shù)越翻越多，我的心也緊張地收縮成了一團(tuán)，而且越跳越快。
終于，我在第47頁找到了我的詩！我興奮地大叫了一聲，手指因為過度激動而微微顫抖著，這可是我發(fā)表的第一篇文章��！四周的'同學(xué)都被我的叫聲驚動了，紛紛圍了過來�？吹轿覍懙脑�，大家紛紛發(fā)出了贊嘆聲，我的心中充滿了自豪。那天，整個下午我都沉浸在自豪中，連看到作業(yè)的表情都是微笑著的。
一回到家，我就把雜志拿給了爸爸、媽媽看。他們剛一看完，我就很寶貝地拿走了雜志，把它放在了我房間最顯眼的位置上。之后每天上學(xué)前都要看一眼它才肯走。
雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)在報紙上陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)表了不少文章，但我仍然忘不了收到《作文大王》時的激動，也就是那封來自遠(yuǎn)方的信件，鼓舞了我的斗志，激勵了我的信心，才讓我越寫越好，越寫越認(rèn)真，我要感謝它！
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