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(精)《讀》作文500字7篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的《讀》作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《讀》作文500字 篇1
在五月十二日下午兩點二十八分，汶川大地震是無數(shù)人失去了生命，失去了親人朋友，失去了美好的家園。地震是不能震垮我們的，在這場災難中，也有不少英雄少年的故事讓我震撼不已。
地震發(fā)生十多小時候，一位名叫郎錚的小男孩被救出，身受重傷的他居然不忘向救他的消防官兵敬一個標準的少先隊隊禮�？吹竭@兒，我的眼睛不由地濕潤了，受人滴水之恩當涌泉相報，難道不是嗎？其實，每一個人都有一顆感恩的心，正因為自己的一點點自私卻把整棵感恩的心包圍了。就比如說爸爸媽媽，他們?yōu)榱俗约旱膬号呐率巧惨脕頁Q孩子呀！生活中，他們更是無微不至地照顧孩子，但孩子受了傷，父母的心比任何人都要痛啊！就算他們?yōu)槲覀冏鲆欢↑c兒小事也是對我們宇宙般大的愛呀！有些人知道感恩父母，相反，也有人嫌自己的爸媽太土、沒文化、??攏??亂彩且恢職?劍
郎錚被就出來后，沒有哭喊著叫爸媽，而是向救他的.醫(yī)護人員說：“我長大后要做警察，和爸爸一起，救出更多的叔叔阿姨！”多么堅強的孩子呀！對啊，生活中，我們又何必為了一點小事兒而退縮呢？考試差了就再也不想學習，挨批評了哭，覺得自己很委屈，和同學吵架了就再也不理同學。實際上，我們都可以做一個堅強的人，只要控制住自己的小脾氣，找找事情的原因，就可以了，這不是很簡單嗎？
學會感恩吧！學會堅強吧！做一個知恩圖報的人，做一個堅強勇敢的人！我相信，在我們共同的努力下，這個世界一定會更加美好�。�
《讀》作文500字 篇2
心靈？外表？這兩件東西在這世間固然都是十分重要的。它們都影響著他人對你的看法�？墒侨绻阍谶@二者中擇其一，你會選哪個？心靈與外表，孰輕孰重？翻開《巴黎圣母院》，讀了一半左右，書中的種種情節(jié)和人物讓我漸漸找到了答案。
在《巴黎圣母院》中，最重要的人物即是那個敲鐘人——卡西莫多�？ㄎ髂嗍莻�充滿悲劇的人物。他，“一個大腦袋，紅棕色頭發(fā)豎起；兩個肩膀之間聳著一個偌大的駝背，那張馬蹄形的嘴巴，那個四面體的鼻子”，上帝對他的相貌的造就，使他從出生時就遭到了親人的拋棄，在他的成長過程中，還不斷遭受到身邊人對他外貌的惡毒嘲笑。這令我心中升起一股對卡西莫多深深的同情和對那些居民的言行的憤怒。上天的.不公雖使卡西莫多性格孤僻、抑郁，可他卻仍擁有一顆真誠、美麗、包容一切的心靈。他默默地盡著一份作為敲鐘人的責任，這種默默付出、不求回報，是任何的外表美都無法比擬的！從他的身上，我讀到了“高貴”二字！
卡西莫多的遭遇讓我想起了書中的另一個人物：夏托佩爾隊長。相反的，夏托佩爾擁有華麗、英俊的臉龐，任何人都不得不承認他的美貌，可他的內心卻是那樣骯臟，他傲慢、自私、不屑一切，用卑鄙的手段玩弄天真純潔的愛斯梅達拉，他徒有其表，失去了內在靈魂的真、善、美！
卡西莫多與夏托佩爾赤裸裸地形成了對比。外貌，僅僅代表著表面，而內心的美，才代表一個人高尚、真誠的靈魂。正如現(xiàn)今的社會，城市中最美的不是那些穿著華麗的高官，而是路邊不起眼的清潔工人、整日穿梭于城市之中的郵遞員。他們是在用自己的方式來詮釋他們心中的美麗！
讀完《巴黎圣母院》，相貌平平的我，心中多了一份感觸，心靈的美麗勝過外表的美麗。作文
《讀》作文500字 篇3
閱讀完《孔乙已》之后，我從冷酷無情的封建社會制度的背后，看到了社會的殘酷——社會本是一個優(yōu)勝劣汰的環(huán)境，如果你不夠優(yōu)秀，就會被淘汰。
孔乙已本是一個讀書人，因比較懶惰，才墮落到成為“站著喝酒而不穿長衫的唯一的人”。他雖是個書生，自恃比“短衣幫”多些文化，可因好吃懶做，總是竊書，以至被他瞧不起的人嘲笑。后來他被打斷腿，更是無人關心，無人過問，只是年關掌柜算帳時才提起他還欠數(shù)十文錢，最后只是“大約的確死了”
現(xiàn)在我們生活不是一樣嗎？如果足夠優(yōu)秀，他就會走到社會的.上層，擁有金錢、名譽等等，可是，一旦在上進的過程中放棄了努力，他就會被這個社會淘汰，被社會遺忘，甚至連他的生死都是別人的一句“大約”，難道我們不應該努力嗎？如果我們再不努力，不能使自己優(yōu)秀的話，那么，我們就會掉隊，就會被無情地淘汰，孔乙已，努力過，奮斗過，但他不是優(yōu)秀的，既沒有短衣幫的勤勞，也沒有其它穿長衫的人那般闊，自己又無法改變現(xiàn)狀，只好去偷，最后自然是落了一個悲慘的結果。
所以，我們必須現(xiàn)在開始努力奮斗，不是為了他人，只是不在嚴酷的毫無競爭環(huán)境中保持在隊伍中，就必須使自己優(yōu)秀，孔乙已用他的經歷告訴我們——不優(yōu)秀，就會被淘汰。
《讀》作文500字 篇4
“……那年，丁丁十二歲，當當七歲……”讀完《丁丁當當·黑癡白癡》的最后一個字，輕輕地合上書本，放進了書櫥。那一刻，我真的感慨萬千，有說不出的感受。
這本書是曹文軒爺爺寫的。翻開扉頁，棕紅的底色上印著兩行黑色的字：“如果你希望丁丁當當兄弟倆能早日相見，就請搖一搖你手中的鈴鐺吧！”此刻，我真希望印在一旁，用紅布條系著的兩個鈴鐺出現(xiàn)在我的手中。為了讓丁丁當當兄弟倆早日相見，我會不顧一切地搖，直到他們相見。
《丁丁當當·黑癡白癡》與同是曹爺爺寫的《草房子》《青銅葵花》不一樣，樸實的文字中多了一些幽默。但是這種幽默不屬于笑話。很奇怪，哭原本是傷心時，痛苦時的表現(xiàn)，而《丁丁當當·黑癡白癡》卻在你眼眶紅了的時候使你的嘴角微微上揚。
丁丁當當兄弟倆之間的`情誼非常深厚，這聽聽名字就知道，哥哥叫丁丁，弟弟叫當當，兩位連名字都無法分開的兄弟卻偶然走散了，情同手足的他們倆要承受多大的痛苦！
有人說，丁丁和當當都是傻子，不會懂的。我覺得他們雖然是傻子，但是他們有自己的思想，自己的感情。不然丁丁回到家中不會再出去尋找當當，他們倆偶然走散后也不會互相呼喚彼此的名字，一起走的時候，他們也不會牽著手�？梢�，他們也互相掛念著對方。
我很期待曹爺爺下一部丁丁當當系列的作品。
《讀》作文500字 篇5
學了《詹天佑》這篇文章，詹天佑的精神把我深深地感動了。
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說：我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點，測繪。塞外常�？耧L怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。
白天，他攀山越嶺，勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，鐵路經過青龍橋附近，坡度特別大�；疖囋趺床拍芘郎线@樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計了一種人字形線路。北上的列車到了南口就用兩個火車頭，一個在前邊拉，一個在后邊推。過青龍橋，列車向東北前進，過了人字形線路的岔道口就倒過來，原先推的火車頭拉，原先拉的火車頭推，使列車折向西北前進。這樣一來，火車上山就容易得多了。詹天佑這種前所未有的'思維及妙計使每個人都為之震驚。他對祖國的苦心、勘察線路時的細心、以及特別的虛心與恒心造就了他這樣一位人才，一位杰出的愛國工程師！京張鐵路的全線竣工及完美都凝聚了詹天佑一顆愛國之心，它比計劃提早兩年竣工，這件事給了藐視中國人的帝國主義者一個有力的回擊，奪回了我們中國人的尊嚴！
詹天佑是我們的好榜樣，我們也要像他那樣，報效祖國、為國爭光！
《讀》作文500字 篇6
心累。
爸爸愛買書，沒完沒了地買。幾家快遞公司的快遞員都和他熟悉了，他在玻璃窗里間忙，人家看到他的身影，喊一聲：“快遞!”放下就走了。
他買些什么書呢?
我上幼兒園時，爸爸從“小手撕不爛”買起，硬是把全城的所有店鋪這類書買光，還要催人家進新貨。我上小學后，他買拼音書、脫拼音書，精確到兩個年級。然后，不管我看沒看完，送掉!此前會給我一個月時間，讓我匆匆看完。
小升初之后，爸爸讓我自己清理小學的課外書，要買初中生讀本啦。好恐怖的一件事!我怕有些書沒看完呢，幸好爸爸不計較，他讓我自己留了一些書，賣掉193本。
但是爸爸愛買重復的書!只要是他念叨的，一定會買下來。這樣，就會買重了。
我賣掉幾冊重復的，都是沒有開封的新書。還有一些重復買的書，爸爸已經拆開看了，他舍不得賣掉，要和我同步學習呢，那些是非常有價值的書了。
爸爸說，什么年紀做什么事，絕不是開玩笑的。要上初中一年級，他容不得封面帶小學字眼的書!
我能做什么呢?只好在他扔掉書之前拼命讀完了。
以前是送書，后來他沒錢買書了，我才建議他賣掉要送的書。
買給我的書，爸爸都會先看一遍。他的記憶力不好，但是看過的'書，都能講出來大概的意思，我很佩服他。
有這樣買書像買飯的老爸，也是無奈呀!只是爸爸的眼光非常好，他可以從一本書讀出作者的老師、作者看過的書，然后篩選著買一大堆。而且，真的都是好書!
我看不過來啊，又怕他在下一年更新掉。書架只有三個半，裝不下咋辦，只好處理掉。
讀不完書，真是累呀。
我想去念一個好的大學，圖書館里的書，應該會出乎爸爸的想象。我讀啊讀啊，讓他買書的速度追不上我。
《讀》作文500字 篇7
《小白船》這篇文章，葉圣陶爺爺寫得很好。因為他筆下的小溪像“活”了一樣，在我眼前流淌。小紅花那么水靈靈，露珠那么晶瑩剔透，小魚兒躍出水面、青蛙呱呱呱叫，水面上的一切顯得都那么生動。還給魚兒們編起一首歌，讓我們看了，陶醉在《小白船》這篇文章中。
《小白船》的大概內容是這樣的：小男孩和小女孩坐著小白船，唱著歌。歌還沒有唱完的.時候刮起了一陣大風，讓小白船飛了起來。小白船飛到了一座小島上。于是小男孩拉著小女孩的手一直向前走，遠遠地他們看見有個人跑來了，身子特別高，臉長得很可怕。
男孩兒就問那個人，這兒離他們家有多遠，該從哪條河走。那個人說：“你們家離這兒二十
多里呢，河水曲折，你們一定認不得回去的路了。我可以送你們回去，但是要我送你們回去你們必須回答我三個問題�！�
那個人說：“第一個問題，鳥兒為什么要唱歌?” 女孩兒搶先回答: “他們要唱給愛他們的人聽�！蹦莻�人點點頭說：“算你答得不錯。第二個問題：花兒為什么香?”男孩兒回答說：“香就是善，花是善的標志。”那個人拍手說：“有意思。第三個問題是，為什么你們乘的是小白船?”女孩兒說：“因為我們純潔，只有小白船才配讓我們乘�！蹦莻�人大笑起來，他說：“好，我送你們回去�！眱蓚�孩子高興極了。
爸爸給我講，三個問題的答案——愛，善，純潔，正好代表了我們這個年齡孩子的特點。我們只有懷著一顆純潔的心，而且心里充滿著愛，時刻不忘善良之舉，那么才會有人愿意接近我們，能在我們有困難時，走來幫助我們。