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(合集)心中的作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的心中的作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的作文500字 篇1
紅色如火一般熱烈，給人奮發(fā)向上的力量，黑色如海一般神秘，給人望而卻不得向往，綠色如光一般安靜，給人寧?kù)o深遠(yuǎn)得啟迪。
我心中的那一抹綠色，給了我堅(jiān)定不移的信念與無(wú)限執(zhí)行的勇氣。
我天空中灰蒙蒙得，找不到往日太陽(yáng)滿掛笑容的臉龐，陰冷的秋風(fēng)襲來(lái)，片片落葉隨風(fēng)漂泊不定，迷失了方向的心蕩在何方才是盡頭?
我拿著試卷，皺著眉頭一邊沉思，一邊徘徊在路上。突然，豆大的雨點(diǎn)重重的砸在我的臉上，濕濕的涼涼的`，我的心也隨之沉下來(lái)，我無(wú)賴的苦笑道：真是禍不單行，我躲在屋檐下用手不停的狠狠拍打著雨點(diǎn)，直到累了，卷了，我無(wú)力，蹲在地上，迷茫的目光穿梭在雨中，渴望尋找一絲希望，讓我有勇氣重新振作。
忽然我眼前一亮，在彌漫著霧氣的雨中，有一抹的亮麗的色彩吸引了我的目光，是一抹綠色，是一株青綠的小草呀!
雨中的它是那么的柔弱，雨點(diǎn)把它砸得東倒西歪，搖搖晃晃無(wú)法固定住自己的身軀，但它倔強(qiáng)不肯服輸，雖然他很渺小，但此時(shí)此刻，仿佛天地之間就只有它那不屈不撓的身影。剎那間，我的內(nèi)心深深震撼了。
雨滴濺起的泥點(diǎn)，覆在了小草的葉片上，卻也掩飾不了它與生俱來(lái)的氣質(zhì)，高傲。堅(jiān)持。勇敢。執(zhí)著。倔強(qiáng)，無(wú)論其中那一種都令我為之深深折服。
漸漸地我感到小草的身影漸漸在變大，仿佛全身發(fā)出了耀眼的綠光，沖破了最后的束縛，照亮了靈魂，照亮了天地間，照亮了我迷茫的心。
頃刻間，我的心豁然開朗，我開始恍然大悟，其實(shí)，人生不也要通過(guò)不懈的努力和勇敢的漂泊才能屹立于世嗎?我揚(yáng)起嘴角鼓足勇氣奔向一種……
綠色你是啊，你是勇敢之色，屬于勇士的顏色，愿那一抹綠色，永遠(yuǎn)綻放我心!
心中的作文500字 篇2
從幾個(gè)月前每次下樓都會(huì)看到貼在樓道口“中考倒記時(shí)”的紅色牌子，記得才見時(shí)還是120多天，可是不知什么時(shí)候猛然發(fā)現(xiàn)才有原來(lái)的三分之一了。
天天埋頭考慮的就是：如何更快地將語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)提高、下次的模擬測(cè)試應(yīng)該上多少分大關(guān)、物理化學(xué)的模糊概念什么時(shí)候再研究下……日日如此從沒(méi)抬頭看過(guò)那個(gè)飛速翻轉(zhuǎn)的紅牌，這久偶爾一抬頭竟會(huì)如此震撼我的眼球。哎，時(shí)間如飛，中考迫在眉睫，戰(zhàn)火已步步緊逼我們，我們已經(jīng)沒(méi)有退路只可以背水一戰(zhàn)勇往直前。
中考前緊張地復(fù)習(xí)已經(jīng)讓每個(gè)要上戰(zhàn)場(chǎng)的同志們疲憊不堪，沒(méi)有了往日的歡笑，下課也缺少了往日課間十分鐘的激情和創(chuàng)造力，大多數(shù)同志最多也就只是前前后后討論一些“學(xué)術(shù)”問(wèn)題。面對(duì)如此緊張的環(huán)境天生開朗日日都開心的我也受其感染，受不了中考的壓力擔(dān)心中考失敗后的憂郁�？墒俏覒�(yīng)該開心，于是每天把那些學(xué)校里的壓抑在走出校門的一剎那深深地“封印”在心里。任何事物都是有一定極限的.，深深地“封印”也會(huì)有達(dá)到極限的時(shí)候，易怒、煩躁是極限后的宣泄。
人非圣賢，我也不是神，面對(duì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)，壓抑是必不可少的，可是父母卻認(rèn)為我沒(méi)有危機(jī)感，一度向我加壓。可他們?cè)趺粗牢沂遣辉敢鉃榭荚嚩畹锰v，所以把那份壓抑只留在了學(xué)校、深深地藏在心中。以積極的態(tài)度去笑對(duì)生活，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天，只為不讓壓力壓垮自己，只為每天都會(huì)有人看到我那代表性的笑……說(shuō)到底就是要以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)充滿壓抑的生活，讓自己已經(jīng)布滿烏云的天空在出現(xiàn)彩虹前能看到希望。
快了，還有四十天，這壓抑的生活也應(yīng)該到頭，讓我們對(duì)風(fēng)雨之后那美麗的彩虹拭目以待吧！
心中的作文500字 篇3
開在心中的花有很多，比如：友善之花、文明之花、愛國(guó)之花、自信之花，而她的是堅(jiān)強(qiáng)之花。
她開在心中的花是堅(jiān)強(qiáng)之花，堅(jiān)強(qiáng)，總而言之，就是不管經(jīng)過(guò)多大的磨難，都能堅(jiān)持。
花，每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)，而堅(jiān)強(qiáng)之花不同，它是一個(gè)像帶有刺的玫瑰，永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)不催。
花到處都有，有開在山上的，有開在懸崖邊上，有開在床頭案上。而堅(jiān)強(qiáng)之花，開在我們的內(nèi)心深處。
因?yàn)橛幸淮巍Ｗ雷拥沽�，弄到了她的腳上，把大拇指的指甲給掀了，只要露出紅彤彤的肉，和慢慢往外流的血。當(dāng)時(shí)我都害怕了，她卻覺(jué)得沒(méi)多大點(diǎn)兒事。真得好勇敢啊，好堅(jiān)強(qiáng)。要我的話，肯定桌子剛倒在了我的腳上，我就哇哇大哭的。
所以我說(shuō)她開在心里的花是堅(jiān)強(qiáng)之花。
還有一次，一起玩，她不小心摔倒了，都把皮磕下了，腿上就這個(gè)樣留下了一個(gè)血印子和青。她依然很堅(jiān)強(qiáng)的去對(duì)待，沒(méi)有說(shuō)是摔倒了，之后先不起來(lái)，再那哭或者起來(lái)一直看傷口，向別人訴苦，而她只是說(shuō)了一句：“沒(méi)事�！逼鋵�(shí)沒(méi)事中，包含了許多疼痛和不想讓我我們擔(dān)心。
所以我說(shuō)她開在心里的花是堅(jiān)強(qiáng)之花。
人生總會(huì)有一朵花是屬于自己的，可能已經(jīng)和你相遇或者你們的緣分未到。她的`堅(jiān)強(qiáng)之花是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)。
花只要一旦落于含有心靈的土地，就會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)得更加茂盛，開出更鮮艷的花來(lái)！
她開在心中的花是堅(jiān)強(qiáng)之花，那你們開在心中的花是什么呢？只要去用心，我們心中的花就會(huì)開放！
心中的作文500字 篇4
翻開人生的歷史畫卷，拾起那一塊美好的拼圖碎片，它，就宛如我的花園中最真摯的一朵花，永不凋零，在心靈中永遠(yuǎn)綻放。
憶起，這正是金秋時(shí)節(jié)，學(xué)校要組織音樂(lè)考試，并且需要兩人組隊(duì)，由于不是自由搭配，我與一個(gè)唱歌跑調(diào)的人合唱，她不僅跑調(diào)，清官影響了我的歌唱，沒(méi)，本來(lái)“優(yōu)”的我只獲得了“優(yōu)下”，這不僅讓我們心情更煩燥，還將會(huì)影響我的獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選，一唱完歌，我只好忍氣吞聲回到座位。
“叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲響起，她露出燦爛的笑容來(lái)到我聲前，“老徐，玩‘抓人’吧！”
我裝耳聾眼瞎，她卻一點(diǎn)也不知道，還認(rèn)真地拉拉我耳朵，用手揮了揮我的'眼睛，“喂，玩……”話沒(méi)說(shuō)完，就被我打斷了，“不必了。”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身就走。
她委屈的獨(dú)自坐在校園的一角，那眼神，不知是生氣，還是深深的憂傷。
最后一節(jié)課，老師的話我什么也沒(méi)聽，真是度日如年，我盼著，盼著，終于熬到放學(xué)了。
天空在我不留意間，雨，就下起來(lái)了。
“糟糕！忘了帶傘了”！我抱怨道“真是倒霉為痛苦的一天！”
沒(méi)辦法，老爸老媽不來(lái)接，只能自己用書包當(dāng)新雨傘了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備準(zhǔn)備回家時(shí)，后邊傳來(lái)熟悉的聲音：“老徐，別淋成落湯雞了！我這兒有VIP雨傘呢！”
我扭頭一望，只見一位熟悉身影展現(xiàn)在我眼前，正是她！我呆呆地站在房屋下，害羞地望著她。
不一會(huì)兒，她狂奔到我面前，拉起我的手，在雨下悠然地走著，此刻，她哼的小曲也不再那么難聽了。
雨水下，有兩個(gè)女孩一前一后地漫步著，雨水在傘下開起了一朵浪花，那朵浪花，永遠(yuǎn)定格在人生歷史的畫卷上，永遠(yuǎn)開放在心里。
心中的作文500字 篇5
我心中有首不完整的歌，它只有優(yōu)美的旋律，卻沒(méi)有優(yōu)美的文字填充。
于是，我在校園中尋找。
我和朋友去抬奶箱。但是，我們兩個(gè)女生那瘦弱的胳膊怎么也搬不動(dòng)。我們就一級(jí)一級(jí)的抬，抬上一級(jí)就停一下。我們倆哼哧了半天，才拖上一樓，累得滿頭大汗。這可怎么辦？呀，一個(gè)男同學(xué)過(guò)來(lái)了！我們像抓住了救命稻草，央求他幫忙。他二話不說(shuō)，抬起奶箱一口氣上到了三樓。
這時(shí)，我心中的`歌填上了第一段文字。
一個(gè)男生受傷了，沒(méi)有辦法寫字。他同學(xué)就主動(dòng)幫他抄筆記。她認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫地寫著，臉上是恬靜的笑。那段日子，她幾乎沒(méi)有休息過(guò)，一下課便伏在桌子上寫，也毫無(wú)怨言。
她伏在桌子上的身影，成為我心中的歌的第二段文字。
天氣轉(zhuǎn)涼，進(jìn)入了秋風(fēng)掃落葉的時(shí)節(jié)，老師的咳嗽聲也就此開始了。上課時(shí)，老師總會(huì)不停地咳嗽，有是憋得滿臉通紅，說(shuō)不出話。那一聲聲咳嗽，一下下疼在同學(xué)們的心里。同學(xué)們低下頭，心中除了心疼，便是愧疚。第二天，老師的辦公桌上出現(xiàn)了一袋藥，上面貼著一張紙條：老師，您辛苦了，愿您早日康復(fù)！
我知道后，將老師的咳嗽聲和那些藥寫進(jìn)了第三段。
我心中的歌很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因?yàn)槟且荒荒粶嘏诵牡幕ハ鄮椭�、互相關(guān)心的畫面在校園中不斷上演。
我希望在每個(gè)學(xué)生和老師的心中，都有這樣一首歌：我心中有首歌，歌中有你和我，大家手牽手、心連心，一同地走過(guò)......
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