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我最喜歡作文500字大全(10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我最喜歡作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最喜歡作文500字 篇1
時(shí)光的跫音被四季的輪回拉扯著漸行漸遠(yuǎn)。目光又一次繾綣于這篇名為《堅(jiān)持》的文章,想來(lái)珍藏她已經(jīng)一年了,這時(shí)的我即將畢業(yè)。
《堅(jiān)持》中,最引人注目的還是那句“雖然堅(jiān)持不一定會(huì)成功,但不堅(jiān)持就一定不會(huì)成功。當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,想想自己為什么要做這件事!狈趴沾竽X,我用這把鑰匙打開了內(nèi)心深處那一節(jié)體育課。
當(dāng)“體育成績(jī)加入中考總成績(jī)”的.消息傳來(lái),我的內(nèi)心沒有什么波瀾。只是老師為我們安排了一系列苦不堪言的訓(xùn)練,其中一個(gè)任務(wù)是背著千斤重的書包跟著老師精心挑選的音樂一刻不停的在跑道上馳騁一節(jié)課。陽(yáng)光一片一片的撒到我們身上,暖洋洋的。我們整整齊齊的站在跑道上,蓄勢(shì)待發(fā),隨著老師一聲哨響,我們邁著沉重的步伐一步一步跑了出去。腳下的跑道一圈又一圈的輪回,耳邊的音樂一首又一首地循環(huán),勝利女神一次又一次的在終點(diǎn)向我們揮手,我們只是堅(jiān)持著,一圈又一圈的地堅(jiān)持著。
跑步之途,好似唐僧師徒西去取經(jīng)要經(jīng)歷九九八十一難。最困難的時(shí)候,我理所當(dāng)然的想過要放棄,當(dāng)我慢下腳步時(shí),不知誰(shuí)說了一句“堅(jiān)持”。隨即,《堅(jiān)持》那篇文章,在我腦海中一遍一遍放映,她給我的力量貫穿全身,是!不堅(jiān)持就一定不會(huì)成功,想想自己為什么出發(fā)。感謝這篇短短的文章,用叩擊心靈的回音,支撐我跑向終點(diǎn)。
當(dāng)我跌倒在草坪上,一切的汗水順著身子流向大地。如果說大地給我們的是無(wú)限的舒展,那么“堅(jiān)持”給我們的便是觸手可及的終點(diǎn)。這篇文章是我青春的刺青,頑固地而倔強(qiáng)地攀附在心壁上,永遠(yuǎn)色彩明麗。
我最喜歡作文500字 篇2
在生活當(dāng)中,有許多美麗的花,裝點(diǎn)著我們的生活,為我們帶來(lái)一些溫馨的環(huán)境。好多人喜歡養(yǎng)花,花為我們帶來(lái)了美好的感覺,而我最喜歡的花卻是仙人掌,那是我爺爺買來(lái)的。
我們把它放在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著,剛開始時(shí)我沒有太在意。直到有一個(gè)星期日我才發(fā)現(xiàn)。那天我正和幾個(gè)同學(xué)在我們家玩踢球游戲,當(dāng)時(shí)沒有發(fā)現(xiàn),當(dāng)我往后退的時(shí)候一不小心,右手直接摁到仙人掌上面,“!好疼呀,怎么這么疼呢?”我像被蜜蜂蜇了的獅子一樣咆哮怒吼,上躥下跳,媽媽被我嚇壞了,來(lái)幫我把手上的淡黃色針尖兒一樣的刺兒一個(gè)一個(gè)拔出來(lái),我才不覺得那么疼了。因?yàn)檫@件事兒,讓我真正的`觀察到了仙人掌,也對(duì)它刻骨銘心。
我發(fā)現(xiàn)仙人掌的樣子很特別,身上長(zhǎng)滿了刺兒,形狀很滑稽,有的像幾個(gè)孩子圍著媽媽,像一個(gè)完整的家庭一樣溫馨。有的像個(gè)大蘋果,有的像成簇的珊瑚。別看仙人掌長(zhǎng)得太單調(diào),三四個(gè)月后,我偶然發(fā)現(xiàn)它竟然開了花,有鮮紅的顏色,像一把火苗一般跳躍著,那么美麗;有的又像嬰兒的臉蛋一樣粉嘟嘟的,可愛極了,有的潔白如雪,晶瑩剔透。
它們都長(zhǎng)在仙人掌的上面,一兩個(gè)月仙人掌不澆水,花兒都經(jīng)久不衰,還在頑強(qiáng)的生存著。
仙人掌這種可貴的精神值得我們大家學(xué)習(xí),仙人掌不就是為了用這種信念來(lái)教導(dǎo)我們嗎,仙人掌像父母一般的存在著,我喜歡仙人掌,謝謝她給我?guī)?lái)的教導(dǎo)和支持。
我最喜歡作文500字 篇3
我又一次翻開這本書,心,再次沉浸于《不愛洗澡的男孩》這個(gè)故事中。他讓我的心靈得到了洗禮,讓我正真懂得了珍惜資源的重要性。
故事講了一位名叫馬國(guó)川的轉(zhuǎn)學(xué)生,因?yàn)榻?jīng)常不洗澡被排斥。老師為了幫他,就陪他去洗。他看到大家玩水的場(chǎng)景不但不高興,反而昏了過去。后來(lái),浴室“鬧鬼”,突然停電使學(xué)校里的男生都不敢洗澡。真相,卻令老師聽了動(dòng)容——
馬國(guó)川因?yàn)榧亦l(xiāng)的水資源短缺,看不慣同學(xué)們的奢侈浪費(fèi)。他勸同學(xué)們,卻引來(lái)一片冷嘲熱諷。馬國(guó)川認(rèn)為,他們沒過過缺水的日子,不知道沒水的滋味,所以對(duì)水嗤之以鼻?神R國(guó)川卻這樣說:“老師,我不是氣他們,我是心疼那水。我想,要是停電了,他們就不會(huì)玩水了。老師,我錯(cuò)了……”
看完這段話,我的心猛然一顫。一個(gè)從干旱的.大西北來(lái)的孩子,看到同學(xué)糟蹋水,他心疼。那些玩水的同學(xué)們呢?我們呢?對(duì),我們藐視水:“水,反正可以有很多。”這對(duì)嗎?我們每個(gè)人的答案都不一樣。只是你在浪費(fèi)水時(shí)不知道,有人和動(dòng)物正面臨著干旱缺水,甚至生不如死!馬國(guó)川是這樣說的:“我家的饅頭掉了,都不舍得用水沖,吹吹上面的灰就吃了!
聽完這話,我心里酸酸的。在有些地區(qū),水竟成了奢侈之物!老實(shí)說,我也不懂得珍惜資源。是馬國(guó)川,給我們所有人上了一課:取之有度,用之有節(jié),則常足。所以,讓我們一起珍惜資源,保護(hù)環(huán)境吧,否則,馬國(guó)川的家鄉(xiāng)就是我們的明天!
我最喜歡作文500字 篇4
莎士比亞說過“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!辈恢螘r(shí),我和書結(jié)下了不解之緣。
在我看過的眾多書籍中,最令我印象深刻的便是《笑貓日記一能聞出孩子味兒的烏龜》這本書的作者是著名的楊紅櫻阿姨。主要要人物是:馬小跳、杜真子、安琪兒、笑貓、老老鼠,其中還有一只活了不知有多少萬(wàn)年的烏龜,它有一個(gè)神奇的本領(lǐng)———能聞出孩子味。在這個(gè)百年一遇的盛夏里,一只背上刻滿了甲骨文的`鳥龜,闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜大師說:“只要生活在有孩子味的地方,心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老!笨蛇@個(gè)年代,有孩子味的孩子越來(lái)越少,因?yàn)橄穸耪孀計(jì)寢屇菢雍軔圩约旱暮⒆樱瑓s偏偏不讓自己的孩子快樂的大人實(shí)在太多了。書具有不朽的力量,所以書要常讀常新,那樣每次讀書都能學(xué)到新東西。
有一次,我在廁所里看書,被書中的內(nèi)容吸引住了。心情也隨著笑貓而起伏不定。我突然發(fā)現(xiàn)家里很寂靜,急忙拿起手機(jī),打給媽媽,媽媽接通了電話,著急地問我:“你在哪?”我奇怪地說:“在家啊,不然還能去哪!眿寢屗闪艘豢跉庹f:”呼,我還以為你跑哪去了!蔽翌D時(shí)哈哈大笑?赐赀@本書以后,我希望孩子在成年之前,都要像孩子一樣。如要大人們打亂了這個(gè)次序,就會(huì)造成一些果子早然,這些早熟的果子既不豐滿,也不甜美,而且很快就會(huì)腐爛。
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@是莎士比亞眼中的書。而書對(duì)我來(lái)說,卻是生命中不可缺少的一部分。一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,因?yàn)槟憧偰軓囊槐緯邪l(fā)現(xiàn)新的東西,不管你看過多少遍!
我最喜歡作文500字 篇5
中華民族的漢字有成千上萬(wàn)個(gè),但是在這成千上萬(wàn)個(gè)漢字里我最喜歡善這個(gè)字。 它與真和美被稱為中華民族的美德,它也代表著善良和給予。
有一次,我和三個(gè)朋友玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗,我們都不忍心看著這漂亮的一只小狗繼續(xù)流浪。我們就找來(lái)了一個(gè)大箱子和一塊磚頭放在墻根,這時(shí),一個(gè)好心人送了我們一個(gè)盤子,并把他買的餅子也送給了我們。那只小狗看起來(lái)餓急了,我們立馬把它放進(jìn)箱子里,餅子也一并放了進(jìn)去。小狗也立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)。此刻,我又想到了我家的鄰居張叔叔,他很喜歡小狗的,我閃電般地跑到了他家,上氣不接下氣地問叔叔:“叔叔,您要不要領(lǐng)養(yǎng)一只小狗?” “那只小狗多大?”叔叔問。我比劃了一下說:“應(yīng)該比 ‘點(diǎn)點(diǎn)’小一點(diǎn)!笔迨逋裱跃芙^了。我也只好垂頭喪氣地回去;厝r(shí),我看見他們把香腸和餅子放在箱子里,又接了點(diǎn)水倒進(jìn)碗里。小狗開心地?fù)u了好幾下尾巴,似乎在說:“謝謝你!”突然,我想起晚上沒鋪?zhàn)釉趺崔k?我一看,有許多紙和膠帶, 哦!小狗有鋪了。于是我拿了十幾張紙一貼,完美的鋪?zhàn)幼龊昧。第二天早上,我卻發(fā)現(xiàn)它不見了,我心里有點(diǎn)不安。咦!一個(gè)熟悉的影子在晃動(dòng),那個(gè)給我餅子的好心人牽著一只小狗在散步,而且小狗已經(jīng)被洗得干干凈凈,還散發(fā)著浴液的.香味 。那不就是我要找的那只小狗……
善良是每個(gè)人都要擁有的美德,善良可以使任何事情都變得如此美妙。所以我才會(huì)喜歡“善”這個(gè)字。
我最喜歡作文500字 篇6
音樂,給予人們歡樂,給予人們激情,給予人們鼓舞。如果你問我最喜歡的是哪一首歌?我會(huì)毫不猶豫地回答:“是《隱形的翅膀》!
記得讀三年級(jí)的一次語(yǔ)文考試我只考了85分,而我的好朋友都考了90分以上。我傷心極了,心中默想:成績(jī)這么差,回家肯定會(huì)受挨罵的。放學(xué)后,我拿著試卷垂頭喪氣地走回家。到家里,我把考試拿給媽媽看,媽媽不但沒有批評(píng)我,還微笑著撫摸著我的頭,溫和地對(duì)我說:“來(lái),你聽一聽這首歌!薄懊恳淮危荚谂腔补聠沃袌(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了,同時(shí)也明白了媽媽的用意。我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說:“媽媽,就算失敗我不會(huì)氣餒,不會(huì)灰心,我一定會(huì)振作,爭(zhēng)取下一次的成功。”
皇天不負(fù)有心人,終于,經(jīng)過我多次的努力,我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,我更加快樂,更加充滿信心。
現(xiàn)在,每當(dāng)我聽到《隱形的翅膀》時(shí),我的.眼前就會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫面:一位美麗的天使穿著白色紗裙向我招手,我似乎也有一對(duì)隱形的翅膀,在夕陽(yáng)的照耀下,唱著歌飛向藍(lán)天,我的內(nèi)心充滿的信心和勇氣,我相信在不遠(yuǎn)的前方,我一定能到達(dá)成功的彼岸。
我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只要不怕困難、不怕挫折就一定能到達(dá)成功的彼岸。
我最喜歡作文500字 篇7
我最喜歡的一個(gè)人,既不是老師,也不是電影明星,而是……
她是一個(gè)活潑、開朗的女孩,她的座右銘:要學(xué)會(huì)讓自己快樂!八运粫(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而傷心不已,因?yàn)樗嘈拧标?yáng)光總在風(fēng)雨后“失敗了還可以重來(lái)!
她是一個(gè)善解人意的`女孩。在班上有許多朋友,當(dāng)然,這里面還有幾個(gè)閨蜜。她還喜歡開玩笑,當(dāng)朋友不高興時(shí),她的一個(gè)笑話會(huì)讓朋友忘掉煩惱;當(dāng)笑話也不能讓朋友開心一笑時(shí),她就像老者一樣婉言相勸。
上次她的一個(gè)閨蜜,考試成績(jī)考得很不理想,情緒很是低落,眼小不停地往下流。她講了幾個(gè)笑話,但她的閨蜜仍然很郁悶。她便對(duì)她的閨蜜說:”過去的事就要再想了,誰(shuí)沒有失敗,有句話不是說“失敗乃成功之母”嗎?這次不行,并不代表下次不行,只要你努力,下次一定能取得成功!聽到這話,她的閨蜜慢慢地止住了眼淚。隨后她又說了幾個(gè)滑稽可笑的笑話,使她的閨蜜轉(zhuǎn)悲為喜。
她是一個(gè)馬虎的女孩,還記得有一次數(shù)學(xué)考試,正確答案是負(fù)八,她寫成八;正確答案是二十一,她寫成負(fù)二十一,就這樣整整十分就這樣沒有了,到嘴邊的“肉”,也哧溜一下掉到了地上,事后,她后悔萬(wàn)分。不過自從那次之后,她每一場(chǎng)考試都會(huì)認(rèn)真檢察。
她是一個(gè)熱心腸的女孩,當(dāng)別人遇到困難時(shí),會(huì)盡自己最大的力量去幫助別人。有次,天要下雨了,她忽然看見鄰居王奶奶正彎著腰把地上一大堆花生往籃子里收,她二話沒說跑過去,幫王奶奶收花生……
總之,她就是這樣一個(gè)快樂,善交朋友、馬虎、善良的女孩。當(dāng)然,她也是我最喜歡的人。
她是誰(shuí)?嘻嘻,她就是我——張宇。
我最喜歡作文500字 篇8
我最喜歡的一篇課文是《滴水穿石的啟示》,在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭。石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這是怎么形成的呢?原來(lái)在石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái),從而形成了這一奇觀。水滴的力量是微不足道的,可是它為什么能滴穿石塊呢?因?yàn)樗繕?biāo)專一,持之以恒,在《滴水穿石的啟示》這篇課文中正向我們介紹了這樣的精神。
大自然中沒有不調(diào)謝的花,人世間也沒有無(wú)曲折的路。在我們的人生旅途中,難免會(huì)遇到崎嶇坷坎,強(qiáng)者勇敢面對(duì),持之以恒;而弱者卻因此一蹶不振。
記得從前,我的朗誦水平十分差,讀起書來(lái)總是結(jié)結(jié)巴巴。為此,我經(jīng)常在課堂上當(dāng)眾出丑。有一次,老師把我叫到了辦公室。我聽 ,嚇得面色全無(wú),滿臉都是對(duì)老師的恐懼。雖然我十分畏懼老師,但我還是去了。當(dāng)看到辦公室里只有我和老師時(shí),我不禁在心里長(zhǎng)長(zhǎng)的`“噓”了一口氣!澳阏n文真得讀不好嗎?不是,你只是沒有用心去讀!崩蠋煹脑捪衩鄯湟粯右桓C蜂涌進(jìn)我的腦海之中。我剛想反搏什么。老師卻一句話把我堵了進(jìn)去:“你有認(rèn)真讀書嗎?”這句話像一把鋒利的寶劍直刺入我的心。我思考了一會(huì)兒,在心中暗下決心:一定要把書讀好!經(jīng)過幾天的努力,我終于能夠?qū)⒄n文讀流利、正確了,這使我感到無(wú)比興奮,原來(lái)我可以將書讀得這么好!我以后一定要認(rèn)真讀書,用心去體會(huì)書中的知識(shí)。
這就是滴水穿石的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不三心二意,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
你讀了《滴水穿石的啟示》之事,是不是也像我一樣有了很大的理解呢?
我最喜歡作文500字 篇9
每個(gè)人的童年都離不開游戲,它使我們快樂,讓我們的童年生活變得豐富有趣。游戲無(wú)所不在,而我最喜歡玩的游戲是“魔術(shù)”。
要我問是從什么時(shí)候開始接觸和喜歡上魔術(shù)的呢?哈哈,那就跟隨我一起進(jìn)入我的魔術(shù)世界吧。
有一天,我在看電影里面突然出現(xiàn)了魔術(shù)片段,瞬間就被它的神奇變幻吸引住了。我也想學(xué),于是我就在網(wǎng)絡(luò)上搜索到了“盜心魔幻”這個(gè)視頻教學(xué),從中挑了幾個(gè)準(zhǔn)備現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。然后迅速找出家里僅有的材料做好道具悄悄地走進(jìn)了媽媽的'房間,給她臨場(chǎng)表演了一個(gè)“意念控杯”。果不其然,媽媽被我的表演震驚到了!她驚奇地問:“你是怎么做到紙杯在空中漂浮而不會(huì)掉的?這一刻,我驕傲了故意不說,一直在捂嘴偷笑。媽媽更急了,一直在催促我并試圖自己尋找答案。看到媽媽那著急的樣子,我便開始慢慢解釋給她聽了。
這個(gè)魔術(shù)呢,其實(shí)非常簡(jiǎn)單。只需要利用一個(gè)紙杯穿個(gè)孔,再把筷子穿過去用雙面膠黏上就制作完成,然后把筷子放到腋下緊緊夾住,兩個(gè)手假裝在控制杯子,這個(gè)魔術(shù)就輕松完美呈現(xiàn)了。怎么樣,是不是既簡(jiǎn)單又神奇!媽媽聽完覺得非常地贊,說要給我拍個(gè)視頻保存起來(lái)呢!除了這個(gè)魔術(shù),后來(lái)我還學(xué)會(huì)了“硬幣穿杯”,“猜牌”……很多非常有趣的小魔術(shù)。經(jīng)常表演給我的朋友們看,大家都對(duì)我佩服的五體投地。我覺得魔術(shù)不但好玩,還可以鍛煉我們的大腦思維和動(dòng)手能力。如果,你也喜歡神秘莫測(cè)的魔術(shù),那就和我一起學(xué)習(xí)吧!
我最喜歡作文500字 篇10
也不知什么時(shí)候,幾棵蒲公英的種孜孜不倦悄悄地飄到了我家院子里,與那些養(yǎng)尊處優(yōu)的花兒爭(zhēng)寵。開媽,我一直以為蒲公英那柔弱的身軀對(duì)那些粗枝大葉必定毫無(wú)招架之力,但我手想法卻被蒲公英打了一個(gè)鮮紅的大叉。
“呼—呼—”外面的臺(tái)風(fēng)猛烈地呼嘯著,豆大的雨點(diǎn)砸在窗戶上,“叭叭”直響,與那風(fēng)聲奏起了激情的交響曲。而我卻沒工夫聽那交響曲,心里一直擔(dān)心著外面院子里的花。我不斷地朝外張望,外面漆黑一片,透過屋里的亮光,我看見了一棵樹枝被折斷的樹,不錫有點(diǎn)婉惜。
早上,一切都恢復(fù)了平靜,我來(lái)到了院子里,收拾花兒的“殘肢斷腿”,心情有點(diǎn)兒難過。而這份難過瞬間就消失了,奇跡出現(xiàn)了,當(dāng)我朝角落里望去時(shí),我看到了蒲公英,它挺立著!這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)幾乎把我家院子里的花、樹、草全都打叭下了,而蒲公英卻依然朝氣蓬勃的挺立在那,它的身軀隨風(fēng)微微搖擺,或許是它的體力因這場(chǎng)搏斗而疲倦;或許是它得到了勝利在筆;或許它是在向我說:“我不是最弱小的!”它身上那種可貴的精神,我一直銘記在心。在院里,它是一道多么獨(dú)特的風(fēng)景!我開始喜歡它了!
記得那年,學(xué)校要舉行展覽會(huì)。我急急忙忙跑回家準(zhǔn)備,可怎么縫都縫不好,氣得我把風(fēng)縫好的'小熊使勁地往墻上扔去。我朝窗外望去,看見了蒲公英,它那白絨絨的毛隨風(fēng)飄揚(yáng),無(wú)論這飄去哪兒,它終究要落在泥土里,繼續(xù)孕育新的生命。我明白了!我跑去揀起了我那已棄的“藝術(shù)品”,重新將它改造,終于,我的作品出現(xiàn)在了展覽櫥窗里。啊!我愛蒲公英!
謝謝你!蒲公英。謝謝你教會(huì)了我面對(duì)困難要堅(jiān)持,要勇敢。謝謝你教會(huì)了我做事情要認(rèn)真,要有耐心……花開花落,你又要飄了!捌压ⅲ(qǐng)你記得,明年再來(lái)呀!”
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