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《家》作文500字3篇(精華)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的《家》作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
《家》作文500字 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！庇质且荒甏汗�(jié)到，家家戶戶貼春聯(lián)，掛紅燈籠，整個(gè)村子到處都洋溢著濃濃的過年味道。
早在過年的前夕，家家戶戶就開始忙碌起來了。大掃除，辦年貨，買新衣……忙得不亦樂乎。爺爺奶奶也沒閑著，早早就做好了豆腐，蒸好了米糕，炸好了丸子。
大年三十傍晚時(shí)分，我們一家人要出門去祠堂祭拜祖先，聽爺爺說這是我們家鄉(xiāng)百年不變的習(xí)俗。我提著紅燈籠走在最前面，爸爸拎著裝滿鞭炮和蠟燭的大竹籃跟在我后面，爺爺用扁擔(dān)挑著奶奶準(zhǔn)備好的雞、肉、饅頭等祭拜品走在最后頭。一路上鞭炮“噼里啪啦”，煙花“砰砰”做響，此起彼伏，好不熱鬧。進(jìn)了祠堂，里面好多人，但是大家都非常有秩序，一家接著一家，靜靜地排成長長的隊(duì)伍。過了一會(huì)，終于輪到我們家了，爺爺把挑來的祭拜品小心翼翼地端出來，輕輕地?cái)[上那張古老的四方桌。緊接著，取出十個(gè)青花瓷小酒杯，擺放成整齊的'一排。又拿出一壺黃酒，往杯子里倒酒。這倒酒可是有講究的，一共要分三次，每次只倒上一點(diǎn)，等第三次小酒杯也就滿了。緊接著爸爸又從竹籃里拿出香和蠟燭，小心翼翼地點(diǎn)好，又小心翼翼地插上燭臺(tái)，然后雙手并攏，跪拜祖先。這時(shí)，爺爺拿起第一只小酒杯，把里面的酒灑在地上，表示已敬天地，祈求著來年糧食豐收，生活幸福。最后，等爸爸放完鞭炮和煙花，這祭拜才算真正完成。
晚上，大家圍坐在大圓桌旁一起吃年夜飯，“團(tuán)團(tuán)圓圓”、“金玉滿堂”、“年年有余”………每道菜都色香味俱全，都是家鄉(xiāng)獨(dú)特的味道。一家人有說有笑，對(duì)新年的到來滿懷期待。
春節(jié)，是久違的家鄉(xiāng)年味；家鄉(xiāng)的年味，是家人的溫暖，是最幸福的味道。
《家》作文500字 篇2
最近放學(xué)回家，總能看見成群結(jié)隊(duì)的男女生拖著碩大的行李箱在趕路，每個(gè)人都看起來很成熟，應(yīng)該多半是考完歸家的，或者抽空來看家人的"外地學(xué)生族"，他們有的正在聽歌，有的在玩手機(jī)。
每次看見歸家的旅人，總能有種暖心的感覺，孩子被父母辛苦養(yǎng)大，孩子離開了父母去了更遠(yuǎn)的地方，就如同在父母在放風(fēng)箏，風(fēng)吹來的一瞬間，風(fēng)箏轉(zhuǎn)眼就不見了，而現(xiàn)在的場景就如同放風(fēng)箏的人收了線，不想也知道他們的心情。說實(shí)話，自己總有一天也會(huì)像他們一樣離開從小長大的地方，離開家，離開自己熟悉的人，這些都是難免的。小時(shí)候曾說過要和父母永遠(yuǎn)一起生活，可長大后想想?yún)s認(rèn)為可笑，這是命中注定的，沒人能改變，如同生老病死。自己成長了，常年沒回的家的也變了，那些在外地打工的大學(xué)生，又有多少曾望著月認(rèn)真想過家？慢慢每個(gè)人都有自己的家庭，都有了自己需要照顧的家，從此原本的這個(gè)家也平被平分了兩份兒，而這種破裂的'碎片將要復(fù)合時(shí)，誰又不興奮呢？
走到家門口時(shí)，又有兩個(gè)拖著行李箱的青年人，但前面都有父母拉扯著，這是一種什么感覺呢？也許只有長時(shí)間不回家的人才感受得到的。我想到了接姑姑時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)一家人都趕去了機(jī)場，姑姑所承受的溫度是多么的有重量，看起來是如此的溫暖，就如同雨后的太陽，雨天中的彩虹，那是多么讓人羨慕！
我拉回自己的思緒，繼續(xù)騎車，就算不是過年，但那種溫度早就體現(xiàn)了，家是人們心靈的居所，心所向之處，就如同李白的詩："花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。"
那歸家的感覺是多么值得珍惜��！
《家》作文500字 篇3
黑白鍵在交替跳動(dòng)，清脆的樂聲繞過我的指尖，使臺(tái)下的觀眾陶醉。現(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)成為了世界上著名的鋼琴家。
我可不像其他鋼琴家那樣為了獲獎(jiǎng)?wù)煸阡撉偈依锶パ芯恳恍┬碌淖V子，或是為了表演而幾個(gè)小時(shí)原地不動(dòng)的練習(xí)。我是一個(gè)“行走的鋼琴家”。
我常常會(huì)把音樂帶到山區(qū)。山區(qū)的孩子總會(huì)圍繞在我身邊，好奇地打量著我與鋼琴。有時(shí)，他們還會(huì)把小手放在鋼琴上來回?fù)崦@些新奇的物品。當(dāng)我彈奏音樂時(shí)，他們總會(huì)仰著圓圓的小臉蛋認(rèn)真傾聽著，一個(gè)個(gè)粉嫩的臉蛋猶如一朵朵綻放的花朵。
我要用音樂把他們的理想帶到山外，我要用音樂讓他們鼓起勇氣，讓他們知道，只有改變自己的命運(yùn)，才能建設(shè)出自己心目中的'家園。每當(dāng)琴聲停止，他們就會(huì)像百靈鳥一般地叫道：“易老師，我還想聽大海的波濤聲，城市的雨滴聲……”他們清脆的笑語給我靈感。那是兒童的純真，是對(duì)未來的憧憬。
我還把音樂帶到盲人院。每當(dāng)鋼琴響起，整個(gè)院子就安靜下來，只有琴聲飄蕩。枝頭的鳥兒歪著腦袋，巷角的小貓慵懶地趴在草坪上，而院中的人們，有的獨(dú)倚在柱子上，有的兩人手挽手地靠在一起，還有的端著茶杯，打算聽完一曲再聊些瑣碎的話題。也許，他們永遠(yuǎn)看不到色彩斑斕的世界，但美妙的琴聲打開了他們心中的眼睛，帶他們看到金色的太陽，湛藍(lán)的大海；感受到月光的皎潔，花兒的粉紅。他們會(huì)從如泣如訴的琴聲中找到共鳴，也會(huì)從鏗鏘有力的音符里得到勇氣和力量。生活不是只有黑暗，只要認(rèn)真感受，就一樣會(huì)活得精彩生動(dòng)。
我的20xx，處處飄蕩著動(dòng)聽舒緩的琴聲，洋溢著溫暖動(dòng)人的微笑。
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