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那些事作文500字8篇(優(yōu))
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的那些事作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那些事作文500字 篇1
前兩天，我們班發(fā)生了一次“香蕉大戰(zhàn)”，你肯定要問了，為了一根香蕉還要“大戰(zhàn)一場”？哈哈，今天我就來給你講一講。
這天中午吃完飯，鄒天笑把香蕉拿出來，剛準備要吃，張晨磊看見了，像是一個饑餓的人看見了一塊面包，立即跑過來，一把奪過鄒天笑的香蕉。鄒天笑見了，企圖把香蕉拿搶回來，但是張晨磊緊緊抓住香蕉，絲毫沒有松手的.意思，于是兩人扭成一團，展開了一場“爭奪香蕉之戰(zhàn)”。
他們把香蕉搶來搶去，拉拉扯扯，軟弱的香蕉可經(jīng)不起他們倆的爭搶，馬上不知怎么的，香蕉被撕開了一塊皮，一部分香蕉肉裸露在外面。鄒天笑見了，猛地一口咬下去，張晨磊一看知道這次搶香蕉失敗了，就一松手，把香蕉給了鄒天笑，怏怏地走了。鄒天笑看張晨磊已經(jīng)走了，趕緊把剩下的香蕉一股腦兒全部塞進了嘴巴里，以防第二次被搶。
嚴佩宜似乎還不知道有這事發(fā)生，也把自己的香蕉拿了出來，我趕緊對她說：“快把香蕉收好，小心張晨磊搶了！”或許是她沒有聽見，并沒有做出任何反應。張晨磊正好看見了，馬上飛奔過來，準備對第二個“獵物”進行搶奪。幸好嚴佩宜反應過來，發(fā)現(xiàn)他的企圖，立刻收起了香蕉。哈哈哈！張晨磊沒有得逞。
我們班的同學真是好玩，為了一根香蕉就不管不顧！其他有意思的事，下次再說吧！
那些事作文500字 篇2
“一， 二， 三，壓；一， 二， 三，壓�！辈賵錾蟼鱽硪魂囮嚬砜蘩呛康膽K叫聲，不知道的人還以為是在殺豬呢！其實是我們班在練坐位體前屈。最近，大伙都在老師的強迫下練起了體質(zhì)達標測試的項目�？纯赐瑢W們，每一個都無可奈何，我也不例外。
烈日下， 我跟同學們一起坐在操場上練起了坐位體前屈。我努力地將手往腳前伸，可是沒過一會兒就堅持不住了。再看看我前面的王宇寧同學，他比我更不行，連腳都碰不到，我只好幫他撐著腰。慢慢地，我快撐不住了，膝蓋強烈要求我把背挺起來，放下手臂。于是，我不由自主地放松起來。就在這個時候，羅老師走了過來，看到我和王宇寧兩個人悠閑地聊著天，就馬上走過來說：“葉馳騁，王宇寧你們兩人在干嘛？大家都在加緊練呢，你們?yōu)槭裁床痪�？”我聽了趕緊拉起王宇寧的手練起來，只可惜還差了一點兒，沒幾秒就松開了手。但是，我的噩運就此到來，羅老師開始用膝蓋來頂我的背，這一頂我的腿就受不了了，趕緊往兩邊一歪，夏涵琪和張哲寧見我腿沒伸直，還“落井下石”用手把我的腿往下一壓�！鞍 币宦晳K叫，回蕩在操場上空，嚇得連本來在場地中散步的鳥兒也慌忙飛上天空。
我們不但在學校里苦練，還在家中受到父母的“口水飛彈”。
每天晚上做完作業(yè)，痛苦的`練習要繼續(xù)了。媽媽一定會讓我把腳對著墻，然后在我背后用力往前推，我也時不時的撒些小脾氣，希望能逃過此次�？墒悄峭遣豢赡艿氖虑椋游业氖歉膳碌挠柧�。每次做完，我渾身都不舒服，還累得腰酸背痛。
唉！這可恨的體制達標測試！
那些事作文500字 篇3
好學生也好，壞學生也罷，標準是什么，孰是孰非，很難說得清。然而，關于逃課那些事兒，總會有一種近乎荒誕的相似。
逃課，顧名思義，就是學生因為某種原因選擇不在某位老師的某堂課報道且并未請假。學生逃課總會有這樣或是那樣的理由：起床太晚懶得去，想去吃飯懶得去，生病了沒精力去，老師課講得不好不愿去，女朋友來了沒時間去諸如此類冠冕堂皇的理由，歸結起來，莫如是逃課的百變理由。
學生僥幸避過老師的火眼金睛，當真可以玩得瀟灑嗎？從遠離教室的'那刻，他們就內(nèi)心忐忑，擔心被紀律委員記名，擔心被老師扣學分，總有那么些佯裝鎮(zhèn)定的學生擺出事不關己的態(tài)度，當任課教師真正生氣時，他們要么屁顛屁顛返回教室向老師道歉，要么破罐子破摔與老師勢不兩立，很難想出他們的第三條出路。
老師若想揪出逃課的漏網(wǎng)之魚，終究是要下一番功夫的，例如讓學生舉手答道；或是起立答道；最帶有詼諧意味的一種方法總會讓人忍俊不禁，老師點一個人名，出去一個學生，原則便是只許進不許出，看著魚貫而出的學生，大家在嬉笑過后，有沒有思考過，為什么學生會逃課，究竟是出于什么原因讓老師為找出逃課的學生竟使出了這樣的絕招？
學生上課需進教室，這是最起碼的尊重，不管是對自己，對老師，還是對父母。逃課之后，短暫的安逸過后，更多的是內(nèi)心的一種迷茫，既然我們有機會來到課堂，為什么不珍惜這番機會呢？心若向陽，必迎花開。
那些事作文500字 篇4
寂靜的夜晚，我躺在床上，聽著羅大佑《光陰的故事》這首歌，優(yōu)美而傷感的旋律勾起我無限的回憶……正如歌詞所說：“流水它帶走光陰的故事，改變了一個人�！蔽乙矎你露膬和呷肓饲啻好葎拥纳倌辏瑥男W步入初中。但是，曾經(jīng)兒時的那些人，那些事，仍然深深地刻在我的腦海里。
還記得第一次系紅領巾時的興奮嗎？還記得第一次穿校服時的激動嗎？還記得第一次拿獎狀的得意嗎？還記得第一次考到100分時的'驕傲嗎？這些事都像放電影一樣，在我的腦海中回放。
章子輝，愛調(diào)皮掏蛋的你還記得我嗎？你還記得我們一起去平天湖野營嗎？那時我們多高興呀，還捉到了一只小倉鼠，那時的興奮勁可真足��！
數(shù)學老師您還記得我嗎？我那時很調(diào)皮，常常拖欠作業(yè)，在學習上您操碎了心，不知說了我多少回，也不知找我談了幾回心，現(xiàn)在，我要以成績來回報您的教誨。
語文老師您還記得我嗎？也許我不是您最好學生，也許我不是最值得你驕傲的學生，但我永遠不會忘記您鼓勵我寫作，忘不了您在讀我發(fā)表在報紙上文章時那種贊賞、欣慰的神情的。
校友們，你們還記得我嗎？還記得那一年的聯(lián)歡會，那是我第一次上臺表演，我捧著吉他，心里忐忑不安。一上臺，燈光一閃，“刷”的我就慌了神，迷迷糊糊地彈了一首歌，暈暈乎乎就下臺了。雖然這次表現(xiàn)很囧，但這是我第一次挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的經(jīng)歷，我永遠都不會忘記的。
還有很多很多……那些人，那些事，這一刻都在我的腦海中不斷縈繞�！斑b遠的路程昨日的夢，以及運去的我們……”晚安了，再次見面的我們，又將經(jīng)歷了怎樣的路程！
那些事作文500字 篇5
你們家有螞蟻嗎？我們家的螞蟻可多了。陽臺上密密麻麻的，一朵紅色的花已經(jīng)要變成一朵黑色的`花了，令人看一眼便就毛骨悚然。介于多日受螞蟻之擾，今天媽媽決定買來滅蟻藥與噴霧殺蟲劑，消滅可惡的螞蟻。
媽媽買好滅蟻藥，告訴我：“這種藥藥效極好，是由螞蟻將這種滅蟻藥帶回洞內(nèi)，接著就會像傳染病一樣傳染。螞蟻們會在一、兩天內(nèi)全部死亡�！蔽覀兿葘缦佀幦鲈谖浵佔疃嗟牡胤健獦巧详柵_。我剛?cè)鱿氯ィ吐劦搅艘还蓾庥舻牡跋阄�，媽媽又告訴我：“這種藥因為加有蛋糕粉，所以又香又甜。螞蟻十分喜歡這種味道，就會上當�！比缓笪遗c媽媽又把樓下陽臺螞蟻經(jīng)常出沒的地方全都撒了滅蟻藥。
不一會兒螞蟻們便就“傾巢出動”，每一個小螞蟻頭上都頂著它們的“戰(zhàn)利品”“吃吧，吃吧，等會兒你們就會‘飛上西天’了！哈哈！”我在心里想。
幾個時辰過去了，我再次來到樓上陽臺，發(fā)現(xiàn)許多螞蟻已經(jīng)都七橫八豎地躺在地上，不幸身亡。我趕緊向媽媽匯報：“媽媽，螞蟻都快死光了！我們要取得勝利了！”媽媽聽后，大喜：“�。√昧�！”
過了一天，我又在各個陽臺上巡視了一番，突然發(fā)現(xiàn)了幾名“幸存者”，于是，為了避免它們繁殖后代，我拿出噴霧殺蟲劑，對準幾位“幸存者”一陣猛噴。這幾名“幸存者”最后也不幸死亡。這之后，我家再沒有出現(xiàn)螞蟻這個不速之客的蹤影了。
這就是我家的新鮮事——人蟻大戰(zhàn)。
那些事作文500字 篇6
每個人的童年都會留下很多值得紀念的照片，比如說萌照。今天，就讓我給你們介紹幾張吧！
吳思姚的萌照別提有多好笑了。她頭上頂著一個黃樹葉帽。這造型，讓我想起了電視中的葫蘆娃�！昂J娃，葫蘆娃……”搞笑的徐子翔，早已亮出他的大嗓門，唱起了動畫片《葫蘆娃》的主題曲，給這張照片配上了音樂呢！你看，照片上吳思姚的眼睛笑成一條縫，小巧的嘴巴露出8顆還未發(fā)育的乳牙。吳思姚笑什么呢？她是在嘲笑徐子翔配的音樂太難聽嗎？而此時的我們呢？早已笑開了懷。
陳俊彥小時候的照片，別提有多少萌呆了呀：眉毛倒立著，像兩條倒掛著柳葉。嘴角往上揚，雙臂擺出一個動感超人的姿勢……那模樣，真逗！我們紛紛起哄起來：“動感超人也！奧特曼咧！”徐子翔的嘴巴又閑不住了，又開始笑起來：“哈哈哈，嘻嘻嘻……”聽他的那個笑聲，別提有多銷魂了呀！
吳優(yōu)小時候的照片，別提有多少逗了：她穿著一件婚紗小禮服，頭上戴著一頂花環(huán)，花環(huán)后面鑲著一條潔白的白紗……這打扮，唯美！可是，她的表情和這背景完全格格不入：眼睛睜著老大，圓得像一顆飽滿的小豆子，眉毛若隱若現(xiàn)，跟剛剛起床的.李晨一模一樣呢！最特別的是，鼻孔好大呀！可以塞進去兩顆用紙幣揉成好大的球！還有那張嘴巴，張得大大的，可以塞下一個燈炮！這滑稽的表情，令大家捧腹大笑。
每個人兒時的萌照，總能勾起許多美好的回憶！你的萌照呢？
那些事作文500字 篇7
暮然回首，從暑假一直到現(xiàn)在，無論是平日里捧腹大笑，還是體訓累的跪地不起，我們都一一經(jīng)歷過，感受過。而在捧腹大笑過后，體訓累癱之后，還是會回到現(xiàn)實，接受又一次新的變更......
隨著一種種新的班級管理制度出現(xiàn)，現(xiàn)如今，我們班上的位置不僅做了調(diào)整，還從一個大班分成六個小班，這直接帶動了同學們的學習興趣，加強了班與班之間的競爭力。
實話說，不得不佩服老程的活躍思維，在他的指導下，班級的.制度不斷翻新和美化，從一開始的“一人一桌”到“師徒結對”，從“師徒結對”再到“小組合作”，現(xiàn)在竟變成了“六個小班”，而且目前來看還取得了一定的成效，實在是讓人拍手稱贊!
最讓我印象深刻的是各種積分制度，班級積分和學習積分這兩制度分實在是高!雖然被扣分了還要寫說明書，但也是在這個過程中，我們學會了反思，還悄無聲息的提高了寫作水平。實在是一舉兩得啊!雖說這種無下限扣分，無下限寫說明書的政策存在著一定的弊端，但畢竟一路走來，我們班級的管理制度都有或大或小的缺點，可不管怎么樣，總歸是利大于弊，并且對大家的學習起到促進作用的。
作為班級里的一員，身邊的人發(fā)生的種種變化也是讓我驚奇，在每一場考試中殺出的“黑馬”更是讓我感到措手不及。似乎一眨眼，就有一些人跑到了我的前面，向著更高處沖刺。如夢初醒般的發(fā)覺現(xiàn)在我們離中考還不到兩百天，看著身邊每個人都很努力，自己還不加把勁，怎么行?
班級人數(shù)不多沒關系，班級內(nèi)的學習氛圍好才是重點。那么，就讓我們在一次次“更新”的班級制度中，尋找自己的突破口，向更高處邁進吧!
那些事作文500字 篇8
在日新月異的變化中，記憶的印章總會印下那難忘的一幕幕，在我的腦海中，印下了這樣深刻的一幕。
那是一個放學時分，我與同學隨著人群的移動慢慢地走出校門。一出校門，我便看見一個衣衫襤褸的小孩。他拿著個碗，半跪地在地上向人乞討�？吹竭@一幕，我不由怔住了：這位小孩為什么會淪落到這個地步：是不是他已是家破人亡，不得不出來乞討？是不是因為父母不要他，沒辦法出來乞討？……突然，有同學推了我一把，我這才驚醒過來�？粗矍斑@可憐的小孩，手不由自主地伸進口袋，把僅有的三元錢遞給了他。
晚上，四周寂靜，我躺在床上翻來覆去睡不著，心里仍惦記著那位小孩，但又想起媽媽說的話：現(xiàn)在社會上有許多騙子，有些人為了錢，甚至讓自己的孩子化裝成乞丐去乞討。后來，這些人家里漸漸富了起來，有的竟蓋了小洋樓，買了小轎車，可他們的孩子卻染上了拐騙的惡習。想到這兒，我很憤怒，那些家長難道不知道金錢不是萬能的嗎？孩子一旦走上了歪路就很難挽回了呀！
第二天早晨，我沒有再碰見那個小孩，但眼前還總是浮現(xiàn)出他凄苦的表情。他也許去別的地方乞討了，但我衷心地希望他今后能不再乞討，能和我們一樣背著書包上學，能和我們一樣過上幸福的`生活。同時，我想呼吁人們關注那些乞丐，不管他們是真正的還是化裝的，但畢竟孩子是無辜的呀。救救那些天真的孩子吧！無知的父母們，倘若你們心底的一絲良知還存在，那么趕快停止你們那種泯滅人性的愚蠢行動吧！
啊，校門口的那個孤獨無助的小孩，我再次希望你也能幸福。校門口的這一幕將會永遠烙在我的記憶深處。
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