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有時(shí)我也想作文500字3篇(必備)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的有時(shí)我也想作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有時(shí)我也想作文500字 篇1
童年時(shí)的我們擁有很多,青春的我們卻缺少很多,面對(duì)失去的東西,我不知道該如何去做,如何去想,如何去說(shuō)?
小時(shí)候的我很天真,因?yàn),我不缺少什么,長(zhǎng)大后的我很憂郁,因?yàn),我不知道有些事該如何去做?矛盾、?jiān)持、懦弱一直纏繞著我,我迷茫了因此,也學(xué)會(huì)了偽裝
自己在人前總是一臉什么都不怕、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人,但是,人后的懦弱只有我一個(gè)人懂,不知為何自己不愿在人前展示出自己的軟弱,甚至是弟弟面前,我也是一副大哥哥的摸樣,久而久之大家也就以為這樣的我是真實(shí)的,但是,有誰(shuí)去了解過(guò)我的內(nèi)心,理解過(guò)我的恐懼,陪伴我度過(guò)孤獨(dú),沒(méi)有,任何人都沒(méi)有,父母總是任為我的獨(dú)立性很強(qiáng),所以也不會(huì)管我,同學(xué)呢?因?yàn)槲沂前喔刹俊K晕乙苍诔袚?dān)著責(zé)任,心累的時(shí)候只有在自己的房間才能找到那一絲絲的溫暖。我,從不奢求別人會(huì)懂我,因?yàn)椋沂悄敲吹膱?jiān)強(qiáng),可是,我卻希望有一個(gè)人能在我哭泣的時(shí)候跟我一個(gè)肩膀、一個(gè)擁抱,僅此而已。世間變了,我再也找不到溫暖,因此,偽裝后的哭泣只有我一個(gè)人懂。
當(dāng)黑夜降臨時(shí),我是那么的恐懼,從小的我就討厭黑暗,但卻沒(méi)有人了解。每當(dāng)考試失利時(shí),我多想倒在媽媽?xiě)牙锎罂,可是迎接我的不是擁抱而是所謂的.責(zé)任、所謂的未來(lái)。
有時(shí)我也想哭,再堅(jiān)強(qiáng)的我也有軟弱;又是我想哭,在開(kāi)朗的我也會(huì)有憂郁;有時(shí)我也想哭,因?yàn)槲蚁胍粋(gè)擁抱。
哭泣的孩子不是因?yàn)檐浫;哭泣的孩子不是因(yàn)楹ε;哭泣的孩子不是因(yàn)槟懶。只是這些借口剛好給了他們一個(gè)理由。
有時(shí)我也想作文500字 篇2
一曲如清泉汩汩滴下的古箏曲響起,腦海又勾勒出一幅幅美麗圖畫(huà),可你知道嗎?這種想象畫(huà)不只是好學(xué)生可以想象地出來(lái)的,這么說(shuō)吧,一個(gè)壞學(xué)生心里會(huì)比一個(gè)好學(xué)生心里更單純,那種心無(wú)雜念,那種可以任性自由,誰(shuí)不向往?
有時(shí),我也想學(xué)壞。因?yàn)樽鰹橐粋(gè)中上游學(xué)生太累了,想努力當(dāng)個(gè)好學(xué)生很難,很難,不想學(xué)好,又怕家人,老師批評(píng),自己沒(méi)面子。在兩者間,有時(shí)的我甚至是好罐子不摔,破罐子破摔?蛇^(guò)了好久,又想起媽媽每天的辛苦工作,老師的一絲不茍,同學(xué)間的真情友誼。似乎又不敢去學(xué)壞了。因?yàn)槲也幌肟吹礁改咐蠋熝劾锏氖c失落。同學(xué)眼里的`嘲笑與自傲,哎,真難!
有時(shí),我也想學(xué)壞,因?yàn)樯畹膲毫μ罅,我甚至弄不清自己為什么要活著。學(xué)好又能怎樣?學(xué)壞不也能照樣生活下去嗎?可……當(dāng)我讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》后,面對(duì)保爾的頑強(qiáng)毅力,我卻想著學(xué)壞,生活沒(méi)希望?我不禁自嘲起來(lái),我想要是我真的學(xué)壞了。在我回憶往事的時(shí)候,我會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧嗎?一定會(huì)的吧!
有時(shí),我想學(xué)壞,刺激地過(guò)完每一天,可當(dāng)往回看時(shí),我一定也是膽顫心驚的吧!在做壞人的日子里,我還能想象出那一幅幅美好畫(huà)面嗎?
不!我不能學(xué)壞,人應(yīng)當(dāng)好好地生活下去,充分地過(guò)好每一天。我想,只有純潔的心靈才能想象美麗畫(huà)面。想象,蜿蜒的,雄偉的長(zhǎng)城,想象,阿里山的秀美風(fēng)光;想象別具一格的威尼斯水城。
瞧!世界變美了。
有時(shí)我也想作文500字 篇3
坐在教室里,繁忙的余光無(wú)意間瞥到樟樹(shù)的輕顫,我便知道——風(fēng)來(lái)造訪了。可我沒(méi)有時(shí)間去聆聽(tīng)她,匆忙地一瞥后,繼續(xù)埋頭苦算一道道數(shù)學(xué)題。偶爾,伸個(gè)懶腰時(shí)也不敢將過(guò)多依戀的目光停留在那自由的風(fēng)上,側(cè)身傾聽(tīng)風(fēng)的呢喃更是一種奢望。不要緊,不要緊,我安慰著自己,中考過(guò)后想聽(tīng)多久就聽(tīng)多久。
日薄西沉,斜陽(yáng)的余暉給天邊的云鍍鍍上了淺淺的金色,遠(yuǎn)處吹來(lái)一陣悠悠的涼風(fēng),悄無(wú)聲息地滑過(guò)身旁不見(jiàn)了蹤跡,徒留我站在原地悵然若失,直到好友催促,才慌慌張張奔到教室背誦將要默寫(xiě)的古文。
一天中午,同桌再次將數(shù)學(xué)模擬卷揉成團(tuán)并揚(yáng)言要將它丟到窗外,可冷靜了會(huì),又小心翼翼仔仔細(xì)細(xì)地將它展開(kāi)撫平。我打趣道:這充分體現(xiàn)了你的'軟弱性。同桌面無(wú)表情地丟下一句:如果中考不考數(shù)學(xué),我可以比誰(shuí)都堅(jiān)強(qiáng)。我不禁被他嚴(yán)肅而充滿哀怨的語(yǔ)氣逗笑了,回道:那你是在做夢(mèng)。心中有一道風(fēng)輕輕劃過(guò),留下圈圈透明漣漪。
不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò),痛苦過(guò)后便是真正的快樂(lè)?觳豢鞓(lè)我不知道,可我知道痛苦是必定的,我也知道毛毛蟲(chóng)只有經(jīng)過(guò)破繭的掙扎后才能羽化成蝶,只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。心中的風(fēng)蕩漾起細(xì)紋,輕輕推著我在黎明前深沉的黑暗中奔跑。
又一次看到窗外的樟樹(shù)搖晃起來(lái),唱著快樂(lè)的童謠,深綠的枝葉和風(fēng)兒嬉耍,銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這一吹,我不再留戀,不再感傷,把堅(jiān)定的目光投駐于書(shū)本。心中的風(fēng)輕輕吟唱著勝利的凱歌,朦朧耀眼的白光閃爍在胸膛,——雖然:
有時(shí),我也想聽(tīng)風(fēng)。
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