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《讓》作文500字【匯編7篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的《讓》作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
《讓》作文500字 篇1
在我們的一生中,遇見過許許多多,各式各樣的人,他們?nèi)缤毙且话阍谖倚闹,而讓我最難以忘懷的是那顆最亮的星。
在去年寒假的一個傍晚,我和媽媽走在回家的.路上,天空中飄著絲絲毛毛細雨。走了一段路,突然,雨越下越大,天空中如同往下灌了一大盆水,豆大般的水珠打在人身上,不禁讓人暗暗叫疼。我和媽媽衣服都被打濕了,連忙跑到旁邊臺階下避雨。不一會兒,便烏云密布,電閃雷鳴,風雨交加。
這時,電動車道上的一井蓋被掀翻了,不知道被雨水沖到哪里去了,只留下了一個大洞。
也許是雨下得太大或急著回家的緣故吧,路過的人們紛紛繞道而行,沒有一個停下來為大家指揮的。這是,一位身穿黃色制服的外賣小哥路過這兒,看到了井蓋被掀翻的一幕。連忙停下電動車,放下手中的外賣,跑到井蓋邊,指揮著人們繞道而行:“請注意,這里的井蓋被掀翻了,容易發(fā)生危險,請注意安全,繞道而行!边^往的人們紛紛點頭示意,表示感謝。
愛賣小哥的背影,豆大般的雨珠打濕了外賣小哥的頭發(fā)和衣服。風吹著他瘦弱的身軀,但是,他絲毫沒有要退縮的意思,依然屹立在動課前,為他人指揮,那時,我頓時感覺他不再是外賣小哥,而是五星紅旗上的一顆五角星。老天似乎也被他這一舉動給打動了,不一會兒便雨過天晴,烏云也散開了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,讓人感到心曠神怡。
通過這一件事,我明白了我們們不僅要為自己著想,更要為他人著想。近日,還發(fā)生了一件重慶萬州公交車墜江事件。我們不能像女乘客那樣只為自己的利益著想,而害了14個人的生命。
《讓》作文500字 篇2
過去的日子已成為一支美妙的書簽,匆匆插進生命書海的一頁。而夢的微瀾還常常蕩漾,沖開了我的記憶之門。
那是在一角碧藍的天空下,一棵棵楊樹旁度過的。夏日里,陽光透過茂密的枝葉照射下來,就像灑了滿地的碎金。我和小伙伴們依次排開,環(huán)繞在大楊樹周圍。我們“談古論今”談論自己的理想、分享彼此成功的喜悅……任憑清風愛撫我們的頭發(fā),把我們銀鈴般的笑聲帶到遠方......
樹蔭下,我們玩“踩影子”的游戲。斑斑駁駁的碎影就是灑落滿地快樂的光點。玩累了,我們便順勢一躺,頭頂頭地在楊樹那“盛大”的樹冠下。我們抬頭仰望,只見上方一片綠色。我知道那是楊樹的綠蔭,是我們歡樂、幸福的記號……
而現(xiàn)在,童年時的.伙伴已經(jīng)“各飛東西”,我們也很久沒有聯(lián)系了。終于,在一次校外活動時,我碰見了我最好的朋友——小雨。我滿懷高興的心情想要和她打招呼,臉上的笑容真是像花一樣燦爛。只見小雨冷冷地朝我瞥了一眼,便挽著另一個女孩的手,從我面前離開了?粗齻冞h去的背影,我的笑容僵住了,心想:“這還是童年時的伙伴嗎?”
我懷著失望沮喪的心情,來到了那充滿童年記憶的楊樹旁。抬頭看到那樹冠下的綠蔭。我知道就在那時,樹蔭下的伙伴身影漸漸散去時,心中的綠蔭也隨之而去了……
看著楊樹下的綠蔭,童年伙伴的點點滴滴,清晰的出現(xiàn)在我的腦海里。
我真的很想讓那片綠蔭常駐我的心底......
《讓》作文500字 篇3
“小伙子,你在干什么?”這句話把我拉回三天前 一個老人阻止了一場偷竊事故的發(fā)生,那個偷竊的人是一個年輕的小伙子,穿著時尚,可是他卻做了這種讓人嘆息的事情。
三天前也就是剛好是周一的時候,我設(shè)置的鬧鐘沒有叫,多睡了一會兒,我就著急去趕車。我穿過小區(qū)的樹林,走了一條捷徑,剛好趕上了那輛公交車,那個時候已經(jīng)是上班的高峰期,車子里面集滿了人,當然座位上也是做忙了人,我本不算上車的,因為已經(jīng)沒有空閑的地了,我著急的看著公交車。一位年輕的阿姨看到我上不來,她往里面擠了擠騰出了一個位置,她看著我笑了笑說“小伙子上來吧!”我沒來的及反應就上車了,我卷縮在那個狹小的空間,不能動彈。
車子再次發(fā)動,司機技術(shù)很是到位,盡管車子里面集滿了密密麻麻的人,也沒有感覺一絲的晃動。就快要到學校公交站的時候,學生們干凈往后面出口擠去。車子一下子之間慌亂了起來,司機善意的提醒到,要下車的'乘客請檢查你的隨身物品,。就在這時老人突然叫到"小伙子,你在干什么!"這個時候車上突然停止了躁動,一同看向了同一個方向,一個年輕的小伙子,正在準備行竊,手已經(jīng)放入了別人的背包,就在這時才被老人揭發(fā)。車子里面是十分的安靜,那個年輕的小伙子此時臉龐變得通紅,他雙手不知所措的發(fā)抖,嘴里面說著道歉個懺悔得話。好在沒有行竊成功,車子上面的人對那個年輕人一通教育之后就沒有在追究了。此時車子已經(jīng)到站,我趕緊下了車。
現(xiàn)在回想起這件事情,我仍然覺得不可思議,為什么這個青年人要做這樣的事情,像他這樣的人真讓我嘆息呀!
《讓》作文500字 篇4
我愛讀書。
讀書能給我?guī)頍o窮無盡的樂趣。我什么書都愛看:故事、童話、科技書……每當我捧起書,便會被吸引住,我如饑似渴地讀,恨不得馬上讀完,有時要不是媽媽提醒,我甚至會忘記吃飯。
書教給我了一切:玩耍、待人、處事……書中那有趣的笑話,會使我大笑不止,書中的好心人會使我無比佩服、祟敬,書中的壞人令我百倍厭惡、憎恨,書中主人翁悲慘的`遭遇使我流下同情的眼淚,書中描述的美好世界叫我無限向往。煩惱時,書會給我以開導,傷心時,書會給我以安慰,遇到困難時,書會教給我如何克服困難,當我取得成績時,書會告訴我不要驕傲,使我揚起前進的風帆,向更高的目標沖刺,閑暇的時候,書會給我講一個又一個精彩、曲折的故事。
有了書,我變成了“千里眼”、“順風耳”。我知道女蝸補天,我會講娜亞方舟,我了解中國上下五千年,我清楚兩伊之戰(zhàn)和海灣風云……書帶我走追世界:我參觀過八大奇跡,漫游過四大文明古國,遨游過月球,縱覽過海底……書使我大開眼界,那些尖端技術(shù)及產(chǎn)品使我嘖嘖稱贊。
只要我捧起書,我便會置身于知識的海洋,我感到四周是那么遼闊、那么寬廣。
如果有一天我實現(xiàn)了理想,我會說,是書把我?guī)铣晒χ。只要你多看書、多動腦,就一定能成功。
《讓》作文500字 篇5
在一個美麗的國家,住著一戶以誠信為本做生意,后來為國王進貢衣服時,一個跟這戶人家有些恩怨的人裝做客人假裝訂衣服,趁別人做衣服時把講貢的衣服原來有一只金鳳凰的圖案繡上了黑色的烏鴉,把九條栩栩如生的龍繡成了可怕的蛇。當這戶人家進貢衣服時,國王看見了烏鴉和蛇時,國王勃然大怒,下令處死這戶人家中的老大。接到這個消息后,老大嚇暈了醒來時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在準備處死了,所以當他被處死時向國王提了一個要求:“請您放我回家和家人住十天。”“好吧,但是怕你逃跑了所以要有一個人在這期間替你如果你不來,那個人就要替你死!眹跽f。這時四周鴉雀無聲,這時候,老大的弟弟老二說,我愿意為老大頂十天,說著便向老大走了去告訴了老大妻兒現(xiàn)在住的地址。老大熱淚盈眶地走了。在第十天的最后一天老大的妻兒對他說:“別去了。”但是老大什么也沒說就走了。第十天當老二快被處死時老大來了,國王因為太感動了,所以放了老大,老二。并查明了真相,還了老大一個清白。這個故事告訴我們做人要言而有信,答應別人的事要做到,不能失信。當別人有困難時,要向別人送出需要。
故事中,老大的'誠信,和老二的相信打動了國王。這讓我想起了一句話:“與朋友交,言而有信!蔽覀儼嗟墓艅Ν偅瑒e人拜托她的事,她都能做好,所以我們很相信她。這就是誠信,我們大家也要守誠信。
《讓》作文500字 篇6
今天我和往常一樣來到了文禾習作班,看到有一群人圍在一個小盆子那里議論:
“這是一只鴿子!
“不,這是一只小雞!
“這是一只小鵝!
大家面對已經(jīng)被割過頸,放了血,拔掉毛的一只小動物各抒己見,到最后也沒有統(tǒng)一命名。
這時,林老師走了過來:“請大家回到座位上!”我們立刻聽令。林老師又說:“今天我來親自給你們解剖鴨子!”話音剛落,教室里立刻炸開了鍋。有的人開始害怕,有的人變得驚慌,有的人興奮,還有的人激動……
老師先用刀把鴨子的胸膛切開來,我們第一個看到的`是鴨子的心臟。它的心臟小小的,顏色是深紅的。我心里在想:難道我們的心臟也是長這樣的嗎?老師回答說:“鴨子的心臟很小,我們的心臟比它的大很多,我們的心臟大概有一個拳頭那么大!崩蠋熡职养喿拥哪c子拉出來給我們看,鴨子的腸子長長的,繞成毛線團,我覺得很有趣,于是我放心大膽地看著。但是,有一些膽小的同學,都轉(zhuǎn)過頭去沒膽子再看,這可是錯過了精彩的瞬間呀!
通過老師的介紹,我還知道了鴨子的骨骼在鴨子體內(nèi)的作用。原來,它是支撐鴨子身體的。我還看到了鴨胗,它紫中帶白,猶如雞蛋,也似一個小荷包,看起來軟軟的,摸一下,Q彈Q彈的,老師說這是個寶貝,不僅好吃,里邊的胗皮還可以入藥。
這是一堂完美的課,我不僅學到了許多課本以外的知識,更是明白了,只有大膽克服恐懼,才會有意想不到的所收獲!
《讓》作文500字 篇7
寫自己的詩,聽自己的歌,走自己的路,做自己的事。
這一向是我的作風,我喜歡獨自在房間里看著自己喜歡的小說,喜歡帶上麥克風聽自己偶像的歌曲,喜歡獨自漫步在草叢間,傾聽、欣賞大自然的完美杰作。這也使我遠離喧鬧的城市,靜下心來,在自己的世界里快樂享受。但是,我非常喜歡和朋友在一起,我渴望有許多朋友和我一起嬉戲。
從前,我有兩個很要好的朋友,在小學時候,我們一起學習,一起嬉戲,一起回家,即使一天的學習很累、很累,即使遇到不開心的時候,只要我和她們一起就很開心。我把她們當作知己,當成最好的傾訴者。
畢業(yè)了!真快,我們就要分別了,可是為了到蘇州參加考試,我沒有參加小學的畢業(yè)典禮,What a pity!這似乎是我的終身遺憾。我還沒有和我相處6年的朋友們告別,沒有和我敬愛的老師告別,沒有和我昔日相處的兩個好朋友告別。那一天,我哭了,親愛的朋友,我們何時才能相見?
“叮鈴鈴”電話鈴響起了,啊!是我的好朋友,我沒有說話,傾聽著她對我的告別話語,感受我們彼此之間的內(nèi)心心跳,最后我聽到電話那頭的'微微哭泣聲,我再也忍不住了,淚珠成串的落下,打濕了我的衣衫。
翻開記載著我們美好的本子,心中有種說不出的喜悅,也忘不了,那屬于你我過去那個純真年代,那份美好時光。每天,我都寫著那屬于我們的日記,但是這一切都已經(jīng)被時間上了鎖。
分離讓我們心痛!我想:也許在友情之中,任友情怎么變化,記憶還能長保新鮮,即便忘掉了回憶,也忘不了最后那點依戀.......
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