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花開(kāi)花落作文500字【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的花開(kāi)花落作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花開(kāi)花落作文500字 篇1
花開(kāi)花落，又是一季，開(kāi)學(xué)了，邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，再回首，與6年的小學(xué)告別。
這一季，我們拼命復(fù)習(xí)，為了自己心中的那個(gè)理想中學(xué)；這一季，我們彼此留念，為了讓好友多年后還記得曾經(jīng)的自己；這一季，我們第一次嘗到了分別的滋味；這一季……
仍舊是紅色的墻壁，仍舊是4層的教學(xué)樓，仍舊是那一排挺立的大楊樹(shù)，只是校園里再?zèng)]有我們的歡聲笑語(yǔ)了，我們踩了6年的磚地操場(chǎng)如今正在整修成塑膠的操場(chǎng)，一切的一切都在變化著。
還記得，6年前，我還緊緊抓著媽媽的手不愿走進(jìn)校門(mén)，還是一些學(xué)哥學(xué)姐把我領(lǐng)進(jìn)去的。一眨眼，我就從6年前那個(gè)什么都不懂的小姑娘變成了小學(xué)最高年級(jí)的學(xué)姐了。歲月給予了我太多意想不到的意外了，童年還不想消失，但青春就迫不及待地闖進(jìn)我的生活。
學(xué)校的石榴樹(shù)下，童年的影子在飄蕩。6年前，我和好朋友在這里許下愿望，要做一輩子好朋友。石榴花開(kāi)又花落，我們?cè)谶@里走過(guò)6個(gè)春夏秋冬，彼此的記憶深深印在了對(duì)方心頭。
熟悉的小路，樹(shù)影斑駁，鮮花爭(zhēng)艷，微風(fēng)陣陣，思緒如冬季天空的顏色，懷念如 夜 風(fēng)里流淌的音符，時(shí)光留下了太多難忘的記憶。如今，原來(lái)的同班同學(xué)被分在不同的學(xué)校，不同的班級(jí)里，成了不同角色的扮演者，有了自己全新的`生活。我們生活在彼此的記憶里，唯有那一張畢業(yè)照定格了我們的笑臉，是我們友誼的見(jiàn)證，不會(huì)讓彼此淡忘。
如歌的記憶里，沒(méi)有彼此的相伴，不要越長(zhǎng)大越孤單，而是越長(zhǎng)大越精彩。
花開(kāi)花落，新的起點(diǎn)，新的征程，友誼相伴，我們的生活會(huì)更精彩。
花開(kāi)花落作文500字 篇2
自古“月有陰晴圓缺”，月無(wú)常，心不變，人無(wú)常，笑相對(duì)。一直以來(lái)花落自有花開(kāi)時(shí)，花有枯萎凋謝的一天，但只需再過(guò)幾月便有花開(kāi)時(shí)的絢爛。自身的缺陷我們無(wú)法彌補(bǔ)，但花落的時(shí)節(jié)千萬(wàn)不要哭泣。
就如邰麗華有殘疾，卻不自卑，不覺(jué)得老天的不公，她有著良好的心態(tài)，有著一顆感恩快樂(lè)的心。有句話(huà)是說(shuō)“人窮志不窮”，她大概是“身殘心不殘”。
月有陰晴圓缺，人有喜怒哀愁。有段時(shí)間心里特別不舒服。那時(shí)我就覺(jué)得老天特不公平，它沒(méi)有賜予我美麗的容貌，那它為什么又不賜予我聰明的大腦。我當(dāng)時(shí)懊悔，我也恨著上天，既然我得不到上天的寵愛(ài)，那它為什么又要將我降生。待到某日我坐在小河邊傾聽(tīng)水流的聲音，我頓時(shí)羨慕起小河的遐致，河水的.平靜。但我卻又發(fā)現(xiàn)河底的一些卵石總在阻擋河水的去路，我的心豁然開(kāi)朗起來(lái)。河水總在挑戰(zhàn)，為什么我不能，沒(méi)有美麗的容貌算得了什么，我有健全的四肢，有健康的體魄，我可以用我的雙手，用我的勤奮去創(chuàng)造自己的天地。驀然回首，我發(fā)現(xiàn)以往的挫折與坎坷不是鍛煉了我的意志嗎，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)了嗎？我突然發(fā)現(xiàn)有的缺陷亦圓滿(mǎn)。
人無(wú)完人，金無(wú)赤金。坦然面對(duì)自己，生活亦將平坦，坎坷亦將有趣，不再讓人苦惱、煩瑣。
人生最可怕的不是身體的缺陷，而是心靈的缺陷。如果心靈缺陷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)任何事情你都將望塵莫及，生活是無(wú)趣的，是苦惱的。把握心靈的方向，讓它不再存在缺陷這應(yīng)該是我們謹(jǐn)記的。
當(dāng)花明白花開(kāi)面臨著花落，花落等待的是花開(kāi)，它便不會(huì)感嘆花的凋謝。當(dāng)月亮知道自己陰晴圓缺的規(guī)律，它便不再茫然。當(dāng)人明白缺陷是自然的，他等待的是自己的挑戰(zhàn)，他便不再有內(nèi)在的缺陷，亦是圓滿(mǎn)。
花開(kāi)花落作文500字 篇3
六月，又一個(gè)兒童節(jié)匆匆流過(guò)。從那年，那月，那日青澀的兒童踏入這個(gè)校園，六年的光陰，過(guò)了多少個(gè)兒童節(jié)。儀式上的各項(xiàng)記憶以模糊，唯獨(dú)刻下那不過(guò)五分鐘的精彩，忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
周二，音樂(lè)教室。悠揚(yáng)的伴奏又一次響起，大家都為這次六一合唱努力。高高站在椅子上的曼指揮不下幾十次吧。每每指揮完，她的神情還很安詳，可淡淡的笑容依是掩不住絲絲倦意。從窗外斜射進(jìn)的縷縷陽(yáng)光恰巧蔓延到了女生陣營(yíng)，把細(xì)小的汗珠映得晶瑩剔透。前面又有人悄悄的變換了支撐的腿，可歌聲依然清脆高亢，音樂(lè)很高，大家仍是撐了下來(lái)。六年磨礪的默契，已不必再鼓動(dòng)，我們還會(huì)是第一。
宇宙至美唯有星空，朋友間的友情最令人沉醉。將近一個(gè)多月的訓(xùn)練，從最初音樂(lè)老師的唉聲嘆氣到鼓勵(lì)再到現(xiàn)在的熟練，我們的大合唱已經(jīng)有聲有色了。比賽的結(jié)果不重要，更美的是那些人，那些事。領(lǐng)唱源的嗓子有時(shí)會(huì)有些沙啞，但她仍是努力唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲，為了大合唱，就連嗓音深沉的男生也硬是“吼”出高音，洪亮高亢的男聲，映上清脆的女聲，打動(dòng)了嚴(yán)格的'老師。旁邊的研，總是在我和婷想松懈時(shí)給予一個(gè)眼神鼓勵(lì)，在有人跑掉時(shí)，輕輕地提醒一句。研，謝謝你。
友情之花，愈開(kāi)愈艷；友情之酒，愈釀?dòng)儭x謝你們，我六年的朋友。低年級(jí)，友情深邃而飄渺。隨著時(shí)光流逝，隨著黑夜，繁華落幕，明月升；清晨，繁華又起，丹陽(yáng)起。我漸漸與你們熟悉，就是傷害，矛盾，也無(wú)足輕重，我們的友情經(jīng)得住這些。那些成長(zhǎng)路上的小坎坷，其實(shí)是首動(dòng)聽(tīng)的小樂(lè)曲……當(dāng)今年，今月，今日我們?cè)谖枧_(tái)上演繹，一個(gè)多月的辛苦，不滿(mǎn)，都像氣球般飄走。
花開(kāi)花落，六年匆匆而過(guò)，偶然回首，忘不了，那些人，那些事……
花開(kāi)花落作文500字 篇4
花飄落，風(fēng)拂過(guò)，花開(kāi)即落，人無(wú)過(guò)。
又是一個(gè)朦朧的夜空，蒙蒙細(xì)雨隨著風(fēng)飄下，沒(méi)有星星閃爍的天空更加單調(diào)了。墨般的黛色只讓我內(nèi)心更加孤寂，然而我卻一直在極力演示，也許這是在逃避，逃避現(xiàn)實(shí)的落寂。
一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上，落地窗大肆的開(kāi)著，第一場(chǎng)秋雨就這樣飄到了我的身上。路燈毫不知趣的照射再玻璃上，射出刺眼的光芒，再我認(rèn)為它現(xiàn)在只是一種擺設(shè)，一種多余的擺設(shè)。甚至認(rèn)為一切都是擺設(shè)，除了這場(chǎng)雨。
喵是小妙，我的貓咪，我想伸手去抱它，可是自己已沒(méi)有了力氣�；叵肫鹗诵r(shí)前所發(fā)生的種種，我的心已碎，哼哼我真恨自己恨自己的無(wú)能為力，連最疼愛(ài)自己的奶奶都不能保護(hù)。
奶奶，你看這是什么啊？好漂亮哦——呵呵，傻丫頭，這是海棠花��！一位慈祥老人摸著孫女的頭，輕輕地說(shuō)，雖然聲音有些沙啞。伴隨著漫天飄落的海棠花瓣，童真的笑聲散入空中，飄入風(fēng)中。
奶奶，今天是我十一歲生日，你要送我什么？我瞪大眼睛，貪婪的看著奶奶。
小嘉兒又想要什么呀！雨中一個(gè)童稚的聲音在問(wèn)奶奶——這花好可憐。我們把它撿起來(lái)拿回家好么？
嘉兒——奶奶把要這些花做成干花送給你�。�！呵呵。
奶奶奶奶你怎么啦！奶奶我哭著喊叫，然而她一動(dòng)不動(dòng)，我完全傻了，呆坐在那里，一會(huì)兒，爸媽回來(lái)了。奶奶被推進(jìn)手術(shù)室，我與爸爸媽媽再外等后，時(shí)間好長(zhǎng)好長(zhǎng)，他們強(qiáng)迫我回家，在家等消息。
叮叮，嘉兒，你奶奶的手術(shù)成功了，我手中的電話(huà)掉在地上，嘴角微微上揚(yáng)，雨似乎停了。
我的`臉上不知是淚水還是雨水，涼涼的。我蹲在地上，海棠所做的干花撒滿(mǎn)一地，風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，帶走了所有的花，花兒漫天的飛�；ㄩ_(kāi)花落花滿(mǎn)天，花，永遠(yuǎn)是你對(duì)我的愛(ài)�；�，永遠(yuǎn)是我對(duì)你的自責(zé)。
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