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（優(yōu)）魅力的作文500字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的魅力的作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魅力的作文500字 篇1
推開(kāi)排練廳的門(mén)，穿著舞鞋，輕輕踏入排練廳。黃暈的燈光灑到木地板上，木把桿嘎嘎吱吱地作響，干凈的鏡子照著整個(gè)房間，淡黃的窗簾隨風(fēng)飄起……舞的魅力，就在這個(gè)淡雅的舞房，展現(xiàn)了光彩。
舞的魅力在于舞蹈的思想，每一位人物的情感。
在黃暈的燈光下，踮起腳尖的那一剎，是意境的開(kāi)始。不論是舞剛毅堅(jiān)強(qiáng)的木蘭還是柔弱憂愁的小女二八，不論是舞忠貞善良的羅敷還是陰險(xiǎn)狡詐的黑天鵝，每每到那高潮，我便會(huì)感覺(jué)我不再是我了，我已成為了舞蹈劇目中的主角�；蚋吲d或傷心，或善良或邪惡，或平靜或吃驚，我都表現(xiàn)在臉上，將它們發(fā)自內(nèi)心地表現(xiàn)出來(lái)，重溫歷史或故事的那一刻。一支舞，一首曲，一段事，一個(gè)人，一份情……它們?cè)谖柚辛魈手�，給予舞無(wú)限的魅力。
這就是舞的魅力，一份優(yōu)美，一份情感。它串起一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一個(gè)個(gè)音符，一件件事情，一個(gè)個(gè)靈魂，它讓舞者們心與心相連，相接，相碰，摩擦出一朵朵炫麗的火花。舞是清風(fēng)，給人以涼爽，舞是雨滴，給人以甘露，舞是陽(yáng)光，給人以溫暖。舞讓人們的生活更加多彩，舞的魅力無(wú)窮無(wú)盡。
舞的`魅力在于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿。
手接觸到把桿的那一瞬，是舞蹈的開(kāi)始。一串串動(dòng)作，時(shí)而舒緩，時(shí)而迅速，時(shí)而柔軟，時(shí)而剛硬，而是如流水般流暢，時(shí)而如竹板般一停一頓。我和著優(yōu)美的舞曲。享受著舞的舒展，感覺(jué)整個(gè)身體都伸到了極致。手指尖在空中劃過(guò)，感受到了空氣緩緩流過(guò)，腳繃得尖尖的，感受地板的紋理。在寬敞的舞房中，我自由自在地發(fā)揮著，伸展著。舞充滿了整個(gè)舞房，讓舞房充滿了活力。
魅力的作文500字 篇2
每天晚上放學(xué)回家，我總要穿過(guò)一條又黑又長(zhǎng)的小巷。
一天晚上，我一如既往地再小巷里走著。以前的我，恨不得穿越空間，馬上回到家。而今天，我特地放慢腳步。小巷里沒(méi)有意思燈光，兩旁的人家大概是歇著了，真是萬(wàn)籟俱寂，我抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)月亮在我的頭頂，我走到哪，她就跟著我到哪。天空像一匹深藍(lán)色的綢緞，星星就像一顆顆閃閃發(fā)亮的'碎鉆石點(diǎn)綴在上面，以前的我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，原來(lái)黑夜的天空那么的迷人！
我隱隱約約地聽(tīng)到前面的狗吠聲，要是以前，我會(huì)像離弦的箭一般沖走，今天我卻特別平靜，狗吠聲越來(lái)越近，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這只狗是被鎖在屋子里的時(shí)候，我想：狗吠聲不就是我人生道路上的困難嗎？勇敢地面對(duì)困難，困難其實(shí)不可怕，在學(xué)習(xí)上，我還有什么理由不面對(duì)困難，不戰(zhàn)勝困難呢？
差不多走到巷子的盡頭，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我老時(shí)，我會(huì)說(shuō)時(shí)間過(guò)得快嗎？不，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己，到老時(shí)，坦然地面對(duì)死亡。我突然看到了前方的亮光——快到家了！一定是媽媽為我留著的燈，以前的我覺(jué)得理所當(dāng)然，現(xiàn)在，我突然感覺(jué)到那是媽媽對(duì)我的愛(ài)，原來(lái)愛(ài)很簡(jiǎn)單！想到這里，一股暖流涌進(jìn)心里——媽媽，謝謝你！
當(dāng)我回首這條又黑又長(zhǎng)的巷子時(shí)，似乎看到了自己的人生道路，盡管一路上困難重重，我也會(huì)堅(jiān)持到底，我一定會(huì)看到屬于自己的光明。
黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。我想，黑暗能激發(fā)人們的思考，也許，這就是黑暗的魅力。
魅力的作文500字 篇3
春風(fēng)化雨潤(rùn)我心，一生無(wú)悔去贈(zèng)送。
——題記
那一襲白衣，樸素的裝扮。稍微泛紅的臉頰上有著一抹不經(jīng)意的笑容，她面帶慈祥，眼神中流露著智慧的光芒。她，就是我的語(yǔ)文老師。
還記得那一年嗎？我那時(shí)剛剛?cè)雽W(xué)，七歲的我，懵懵懂懂。只記得，您用手輕輕握住我那稚嫩小手。一筆一劃的教我寫(xiě)字，如果寫(xiě)錯(cuò)了，只會(huì)有一句：“沒(méi)關(guān)系，再試一次�！边@簡(jiǎn)單而又溫馨的話語(yǔ)，烙印在了我那幼小的心靈之中。還記得，小時(shí)候?qū)懽窒矚g用左手�？墒钱�(dāng)時(shí)您教的是用右手。那時(shí)的我不太會(huì)表達(dá)，但您走到了我的跟前。好像明白了我的心思，用起了常人不習(xí)慣用的.左手。為了學(xué)生，您甘愿付出自己拿寶貴的青春。在我每一本作業(yè)本生，都有著您的辛勤批改。每一次考試，都有您的鼓勵(lì)。是您，讓我明白了什么是‘隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’的道理。這就是她的人格魅力。
您好似春雨，一次次滋潤(rùn)我的心田。小學(xué)三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我的失誤造就了全班的第二。但是您對(duì)我說(shuō)的責(zé)備與批評(píng)，而是對(duì)待任何事與物都要寬容。即使我們班的成績(jī)一直都是處于倒數(shù)的領(lǐng)域，可您并沒(méi)有因此放棄任何學(xué)生，而是更加努力的去幫助更多差學(xué)生。沒(méi)有一點(diǎn)歧視差學(xué)生的意思。在您的世界中，沒(méi)有貴賤高低，只有平等。
還記得，每當(dāng)講到邊塞詩(shī)時(shí)，你的眼角總是發(fā)紅。逐漸成長(zhǎng)的我明白了那是您的思想情。因?yàn)槟募胰嗽诒本ぷ髟谔�。講到邊塞詩(shī)，難免有一些思鄉(xiāng)情。您每次精彩的講課，都是您辛勤的付出，從而讓我們更好地獲取知識(shí)。是您教會(huì)我們，做任何事不要放棄，一定要堅(jiān)持到底。這就是她內(nèi)心的魅力。
寫(xiě)后小記：老師，您在我心里永遠(yuǎn)是那么美，我們大家永遠(yuǎn)愛(ài)您！
魅力的作文500字 篇4
沒(méi)有往日玻璃墻的刺眼，缺失霓虹燈的絢爛，只是一片朦朧飄渺，卻有著無(wú)盡的魅力。
在北國(guó)的冬日，太陽(yáng)也偷懶。每天我已奔波在路上，它才掀開(kāi)一點(diǎn)被角。就在這虛幻中，太原的清晨，現(xiàn)出了無(wú)與倫比的魅力。
眺望遠(yuǎn)處，卻疑心是眼鏡帶霧，一切景物都被那迷離的“云”所隱藏，天上宮闕也是這番感覺(jué)吧。曾經(jīng)在書(shū)中讀過(guò)“…罩在乳白色的紗中…”卻毫無(wú)體會(huì)，見(jiàn)此景，著實(shí)有這份感受。如紗巾，穿過(guò)高樓大廈，又飄過(guò)大街小巷，縈繞，盤(pán)旋，遮掩起遠(yuǎn)處的一切，在光與影的變幻中，流落出一絲乳白。前方許多光柱，近前才發(fā)現(xiàn)是汽車(chē)。行人好像漂浮在空中，漸漸消失。剛想盡興欣賞太原這難得的景致，朦朧的魅力卻已經(jīng)改變。
太陽(yáng)已然出現(xiàn)，但不像早晨富有穿透力。金色的利刃奮力切開(kāi)厚厚的云霧，但又輸給了一層薄紗。乳白色中混入一摸金黃，不耀眼，只是韻味悠長(zhǎng)。
當(dāng)我踏進(jìn)校園，那朦朧又換了一副妝容。天的藍(lán)已經(jīng)初步展現(xiàn)，薄紗也化作白煙，若有若無(wú)。一切都籠罩在迷蒙中，既清晰，卻又說(shuō)不出的朦朧。仿佛是清晨的緣由，一切都還懵懂，寂靜。沒(méi)有活力，但不失生機(jī)，混混沌沌間天愈來(lái)愈藍(lán)，白煙也悠然直入天際，最后無(wú)影無(wú)蹤。
霓虹燈的.閃爍固然好看，怎奈這自然的、朦朧的魅力要更勝一籌。這魅力，沒(méi)有高山飛瀑的雄壯，也沒(méi)有無(wú)際大海的寬廣；沒(méi)有大漠孤煙直的凄涼，更沒(méi)有那煙雨迷離下江南的柔美，可就是這種魅力，屬于獨(dú)一無(wú)二的太原城。
飄渺混沌，塑造出云海翻騰，讓我享受朦朧的魅力。
魅力的作文500字 篇5
每每手執(zhí)紅樓，細(xì)細(xì)研讀，都會(huì)為她的一顰一笑所打動(dòng)。她，就是林黛玉。 ——題記 初讀《石頭記》，便一下子記住了曹雪芹筆下最有性格的黛玉，只因她的淚與愁。那時(shí)的我似乎年少，就如辛棄疾所云：“少年不知愁滋味�！贝蟾湃绱税�，我就從未走到她的心間，與她共同體會(huì)那許許哀愁。甚至還質(zhì)疑過(guò)賈寶玉的眼光，如此偏激，如此叛逆，放著好好的“寶姐姐”不心動(dòng)，反而去努力追求一個(gè)“淚人兒”，怎能不讓世人感嘆，冷眼相對(duì)呢?
后來(lái)，又長(zhǎng)了幾歲，更受不了《三國(guó)》、《水滸》中打打殺殺的場(chǎng)面，便決定再次領(lǐng)略《紅樓夢(mèng)》中靜謐的畫(huà)面。于是，在我再次品味時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)黛玉的身上，有著不同于世俗的美，有著惹 人憐愛(ài)的魅力。
我漸漸推翻了自己從前的定論，開(kāi)始挖掘她的內(nèi)心。呵，原來(lái)小小年紀(jì)的她竟承受著如此沉重的壓力，加之本身就體質(zhì)弱，她在賈府的生活就愈加難過(guò)起來(lái)。這，又怎能讓人對(duì)她懷有怨恨呢？ 黛玉多愁善感，卻不像迎春一般毫無(wú)主見(jiàn)，她有思想，有期盼，有對(duì)世俗的明確態(tài)度，更有對(duì)自己的約束；她才華橫溢，卻不似薛寶釵那樣世故人情，她有勇氣，敢直言，絲毫不違背自己的看法；她重感情，追求自由的'愛(ài)情，卻不像是他人一樣沒(méi)有原則，她要的是純潔和高尚，容不得半點(diǎn)瑕疵，因此，才會(huì)有了賺人眼淚的一幕??“林黛玉焚稿斷癡情”……?
合卷，回味，腦中全是那首憂愁的《葬花辭》，那一回“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，那一句“天盡頭，何處有香丘”，道出了瀟湘清高自愛(ài)的心思，也抓住了萬(wàn)千讀者的心啊！ 如今，每遇見(jiàn)紅樓，就會(huì)想起讓人心碎的瀟湘妃子。而這，緣于她的魅力！ 瀟湘的魅力，不張揚(yáng)，也不倔強(qiáng)，卻是永不褪色的記憶！
魅力的作文500字 篇6
文成有雄偉的百丈漈，有風(fēng)景優(yōu)美的銅鈴山峽，有千姿百態(tài)的朱陽(yáng)九峰，有多姿多彩的泗溪河……最美的還是泗溪河。
清清的泗溪河兩岸是長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶，綠化帶里種植著名花和名草。冬青和萬(wàn)年青是草，冬青可真像一個(gè)老壽星，年年都青春。萬(wàn)年青的壽命比冬青還高壽，如果萬(wàn)年青能給予人壽命，那么我們?nèi)祟惪沙伞叭f(wàn)年人”啦！
綠化帶的花就更美了，有桃花、君子蘭、桂花、月季花、紫荊花……桃花笑著開(kāi)放了，露出它那粉紅色的臉；君子蘭更有趣，白白的花瓣，大朵大朵的，像吹起白色的小喇叭；紫荊花最有趣，還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)葉，就急著先開(kāi)花了，小小的花兒在枝頭昂然怒放；月季花艷艷的花兒在枝頭盛開(kāi)，顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團(tuán)燃燒的火焰；那星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花讓泗溪河彌漫清香。
夜幕降臨，泗溪河兩岸的燈光就亮起來(lái)，有紅的`光、黃的光、綠的光……七彩的燈光照在水面上，水就變成彩色的了，就像七彩潭，美極了！只要水波蕩漾，倒影在水中的彩色光就彎彎曲曲，彩色光像在水中跳舞！
泗溪河以它的美景吸引了越來(lái)越多的人們，在它兩邊的鵝卵石路上，有的人在垂釣，有的人在跳舞、有的人在閑聊，人們不時(shí)發(fā)出贊嘆聲：“這兒真美，不愧是我們文成人的驕傲！”
泗溪河，你真美！你讓文成魅力無(wú)窮！
魅力的作文500字 篇7
書(shū)法對(duì)我有一種特別的吸引力，自從我開(kāi)始接觸書(shū)法，就深深的迷戀上了它，不僅能讓我的字變好，同時(shí)也讓我懂得了很多道理。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸認(rèn)識(shí)到書(shū)法的魅力，書(shū)法是我國(guó)特有的傳統(tǒng)文化，書(shū)法涵蓋了很多東西，比如：歷史、地理、文化、字體、藝術(shù)等等，是一個(gè)綜合性的國(guó)粹，我們是中國(guó)人，應(yīng)該有義務(wù)更應(yīng)該有能力把它傳承下去!
書(shū)法是漢字的書(shū)寫(xiě)，漢字是書(shū)法的.載體，漢字承載著五千年文明的積淀，它穿越了一個(gè)又一個(gè)朝代，經(jīng)歷了各種形式的變化，如今依然在文化界占有重要地位。
書(shū)法的魅力是無(wú)處不在的。什么是書(shū)法?我認(rèn)為書(shū)法是書(shū)寫(xiě)的法則。那么怎樣才能真正寫(xiě)好書(shū)法呢?
這個(gè)問(wèn)題，我思考了很久，我認(rèn)為真正好的書(shū)法，是能體現(xiàn)書(shū)寫(xiě)者的個(gè)人魅力的。我在剛開(kāi)始接觸書(shū)法時(shí)認(rèn)為，只要照著字帖多加練習(xí)，就能寫(xiě)出好的書(shū)法�？墒�，不管怎么寫(xiě)，老師總是說(shuō)我的字沒(méi)有變化。后來(lái)，老師教導(dǎo)我說(shuō)，要想練好書(shū)法，要注意姿勢(shì)正確、心平氣和，更重要的是要堅(jiān)持�；丶液�，我按照老師說(shuō)的方法加以練習(xí)，果然提高了不少。老師說(shuō)的可能是練字的方法，但我認(rèn)為，做人也應(yīng)該是一樣的呀!只要我們端正態(tài)度，遇到困難仍然堅(jiān)持不懈，還有什么問(wèn)題是解決不了的呢?我想這也是書(shū)法的一大魅力吧!
書(shū)法已經(jīng)有五千年了，我們不能讓這個(gè)國(guó)粹失傳，也應(yīng)該讓“書(shū)法精神”代代相傳，讓我們一起努力，使書(shū)法展現(xiàn)出光芒，繼續(xù)在文化的海洋里展現(xiàn)它獨(dú)特的魅力吧!
魅力的作文500字 篇8
有一天，我去堂弟家里玩，堂弟熱情地招待了我�！熬谱泔堬枴敝�，他拿出一本雜志，坐在院子里津津有味地看了起來(lái)。我百無(wú)聊賴，只好先開(kāi)口問(wèn)：“飛，你看的是什么雜志呀？給你老姐看看！”“這本雜志名叫《我愛(ài)寫(xiě)作文》，內(nèi)容超贊的。既然老姐要看，就給你看吧�！蔽医舆^(guò)雜志看了起來(lái)，只覺(jué)越看越有趣，仿佛走進(jìn)了雜志里，和鬧鬧一起玩，和小靜老師一起探討學(xué)問(wèn)……
很快，一個(gè)下午過(guò)去了。臨走時(shí)，我把堂弟屋里所有的《我愛(ài)寫(xiě)作文》都拿出來(lái)，藏進(jìn)袋子里，以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐上車(chē)，一溜煙走了。等堂弟反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，他只能在原地跺腳嘆氣，我則得意地哈哈大笑。
很快，我把所有搜羅來(lái)的《我愛(ài)寫(xiě)作文》看完并還給了堂弟，可還是覺(jué)得不過(guò)癮。于是，我便向老媽提出能不能幫我也訂《我愛(ài)寫(xiě)作文》。誰(shuí)知，小氣的'老媽就是不同意。我心有不甘，便開(kāi)始與老媽“斗智斗勇”。我先使出了“三十六計(jì)”之“借刀殺人”——讓老爸去說(shuō)服老媽，可結(jié)果沒(méi)有成功。我毫不氣餒，再次親自出馬，跟老媽“正面交鋒”。面對(duì)我無(wú)休無(wú)止的死纏爛打，再加上雜志確實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，老媽終于點(diǎn)頭同意了。
從此，我每月都能按時(shí)收到散發(fā)著油墨香的《我愛(ài)寫(xiě)作文》了，每次看雜志，我都沉沉地陶醉其中，不能自拔。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，眼睛總是往剛到手的《我愛(ài)寫(xiě)作文》瞟，終于禁不住誘惑，拿起它讀了起來(lái)。讀著讀著，我忘記了時(shí)間，仿佛全世界只剩下我一個(gè)人似的。等我回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)9：00了！幸虧剩了不多的作業(yè)，不然我就要熬夜熬成熊貓眼啦！
瞧，都是因?yàn)椤段覑?ài)寫(xiě)作文》的魅力太大�。�
魅力的作文500字 篇9
從我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽就買(mǎi)來(lái)一些關(guān)于唐詩(shī)書(shū)籍讓我學(xué)，他倆讀一遍，我也跟著裝模作樣地讀一遍，其實(shí)就是囫圇吞棗，只會(huì)讀，從來(lái)就不理解意思。
長(zhǎng)大一些后，對(duì)那些比較簡(jiǎn)單容易理解的唐詩(shī)已經(jīng)可以輕輕松松地理解并背誦了，每當(dāng)背誦完一首詩(shī)后，心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的開(kāi)心，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)接近這顆文學(xué)藝術(shù)百花園中的璀璨明珠了。
走進(jìn)唐詩(shī)，便是走進(jìn)了一個(gè)異彩紛呈的世界，閱讀一篇擁有瑰麗奇美的詩(shī)歌意境的好詩(shī)，感受詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)的意境和心情。每當(dāng)讀到一首好詩(shī)，就會(huì)感到不同的心情�？纯促R知章的《詠柳》中的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！睂�(duì)春天生機(jī)勃勃的柳樹(shù)的贊揚(yáng)，更是對(duì)細(xì)葉是誰(shuí)巧手裁剪出的`發(fā)出疑問(wèn)，原來(lái)是像剪刀般銳利的二月春風(fēng)之杰作，暗示著柳樹(shù)頌揚(yáng)春的活力，春為大地?fù)Q上新妝，春給人們帶來(lái)了美，春讓人們充滿希望。與唐朝著名詩(shī)人——孟郊走進(jìn)《游子吟》中的“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！比�(shī)語(yǔ)言樸實(shí)，感情深厚，尤其是后兩句，巧妙地運(yùn)用了雙關(guān)的修辭手法，以“小草”比喻“子女”;以“寸草心”比喻“子女的心”;以“三春暉”比喻“深厚的母愛(ài)”，全詩(shī)表達(dá)了作者母子之間的融融親情。
讓我們走進(jìn)唐詩(shī)，去探索唐詩(shī)的無(wú)窮奧秘吧，讓我們?cè)谠?shī)的海洋中暢游。
我相信，當(dāng)我成為一名二十多歲的大姑娘時(shí)，我充滿自信走出唐詩(shī)，我肯定能陪伴李白和詩(shī)，陪伴杜甫一起憂國(guó)、愛(ài)國(guó)……
魅力的作文500字 篇10
秋風(fēng)斜掃著落葉，眨眼間，冬，來(lái)了，她靜靜悄悄地來(lái)了。 初冬時(shí)節(jié)，那片片的楓葉都被霜染成了一片火紅。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉片就像一只只火蝴蝶似的隨風(fēng)飄落。紅葉覆蓋了整個(gè)大地，像給大地鋪上了紅色的地毯，看著讓人覺(jué)得滿眼是喜氣洋洋。 漫長(zhǎng)而寂寞的嚴(yán)冬提前來(lái)到了。
清晨，寒風(fēng)凜冽，銀灰色的云塊布滿了天空，寒流滾滾，正醞釀著一場(chǎng)大雪。中午，天空中開(kāi)始飄下雪花，零零散散的。晚上，雪越下越大。第二天起來(lái)，眼前出現(xiàn)一幅奇景：那青松的針葉上，凝固著厚厚的白雪，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊。那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一件件白玉雕琢的精美藝術(shù)品。垂柳銀絲飄灑，千姿百態(tài)。灌木叢成了潔白的.珊瑚叢，撲朔迷離。天很冷，整個(gè)世界仿佛是一只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎凝固起來(lái)。
可看著眼前的一切，恍若置身與童話世界中。你不再覺(jué)得寒冷。 小湖上，湖水早已結(jié)成了冰塊兒，好硬好硬。不知躲在水底的小魚(yú)是否也喜歡下雪呢?我傻傻地想著。想著想著，我仿佛看見(jiàn)湖底下，小魚(yú)們正手拉著手抬頭看冬景呢!冬天的太陽(yáng)還是有些溫暖的，中午時(shí)分，陽(yáng)光普照大地。
湖面上，有些薄薄的冰開(kāi)始慢慢地融化了。湖面上顯現(xiàn)出一些小洞，小洞逐漸擴(kuò)大。這時(shí)，有些魚(yú)兒乘機(jī)游了出來(lái)，曬曬太陽(yáng)，活動(dòng)一下筋骨…… 鳥(niǎo)兒們也出來(lái)了，它們一個(gè)個(gè)蓬松起羽毛，伸展開(kāi)翅膀，故意在雪地上打了個(gè)滾兒，然后放開(kāi)清脆的嗓子，縱情地叫了幾聲，一下子就飛到了旁邊的樹(shù)枝上�！斑�，啁啾”，兩只小鳥(niǎo)站在雪地上熱情地絮叨了一陣子，便翅膀貼翅膀，飛進(jìn)了樹(shù)林子。不知是誰(shuí)，身體像直升飛機(jī)似的，朝著雪地俯沖，這個(gè)小家伙，可真讓人替你捏了一把汗。鳥(niǎo)兒們也喜歡下雪啊。 哦，這就是冬的魅力!
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