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有時我也想作文500字（優(yōu)秀4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的有時我也想作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有時我也想作文500字 篇1
講臺上老師慷慨激昂地講著題目，講臺下學(xué)生們睡眼朦朧地望著老師。望著窗外，幾片云彩悠閑地結(jié)伴而行，風(fēng)婆婆撫過每一片樹葉，歡快地舞蹈歌唱。驀然，幾只鳥兒掠過眼簾，展翅翱翔。啊，有時，我也想成為一只鳥兒。
就在我神游天外之際，老師走到了我的面前。“啪啪”，竹板與桌面的“合奏”驚攏了我美妙的夢境，恍過神來之時，早已為時已晚。羞紅的臉兒滾燙，火燒上了整個臉龐，沉悶地低著頭，生怕老師多注意自己一眼。老師那尖聲刺耳的吼聲鉆入我的耳窩，發(fā)生神奇的共振，響徹于整個腦海之中；那舞手張腳的憤恨模樣仿佛在譴責(zé)我的所有幻想。也許是大家被老師奇特的動作吸引了目光，竟發(fā)出了竊竊的嘻笑聲，老師看著這樣，暴跳如雷，而我就成了這些笑聲的.源頭，壯烈地犧牲了。
悠悠揚(yáng)揚(yáng)的下課鈴聲響起，在校園的每一角落飄蕩，揉過每一塊心田。這鈴聲似乎是在宣告著一場磨難的暫告段落，每個人的臉上漾起發(fā)自內(nèi)心的愉悅與自在。鈴聲也吸引來了一批客人，他們肆意地在窗邊陽光上嘻笑玩耍，那色彩亮麗的羽翼在陽光的照射下閃出一片光亮，輕輕揮舞編織成一條耀眼奪目的綢緞。我被它們迷了眼，忘了心神，陶醉于此，忍不住地笑出了聲來，我也飄飄然地成為了它們之中的一員，長出了羽翼，能夠展翅遨翔于無邊無際地蒼穹之下。
剎那間，又是那一陣鈴聲，他們受到了驚擾，撲騰著翅膀離開了，毫無留戀�；剡^神來，才想起我不是他們。下一場空難還在那兒等著我去戰(zhàn)勝。
清風(fēng)翻亂了面前的書本，我的黃粱美夢也終不能實現(xiàn)，只能悵惘于神誨，慰藉心靈。
有時，我也想成為一只鳥兒，一只真正翱翔于碧云天際的鳥兒……
有時我也想作文500字 篇2
在每個人的成長過程中，難免會遇到許多挫折，它能使一個人的愛好瞬間化為烏有，我也不例外。在遇到挫折的時候，要是你放棄的話，那就會白費了你一片心思。但要是你克服困難，勇往直前，就能打敗挫折，迎來自己新的喜愛。
在三年級上學(xué)期初的時候，已經(jīng)學(xué)三年多國際象棋的我遇到了一個從天而降的大挫折。每次比賽，我自以為很認(rèn)真，卻總得不了好名次。上國際象棋課的時候，我每次都心不在焉，老師說的話一句都聽不進(jìn)去。我真想放棄國際象棋啊!可是，我又想了想，如果我現(xiàn)在我放棄了國際象棋，那我三年多的功夫不都白費了嗎?如果我現(xiàn)在放棄了國際象棋，那更不可能再拿獎了。于是，我決定要打敗挫折，強(qiáng)忍著繼續(xù)學(xué)習(xí)國際象棋。
時間一點一點地過去了。先是一天、兩天、三天，然后就是一周、兩周、三周，最后到了一個多月，但我還是沒有多少突破，我又打起了放棄的念頭�？晌以僬J(rèn)真想一想，如果我放棄，我不就被挫折打敗了嗎?所以我不管怎樣，都要堅持下去。這個想法給了我一個信念，那就是：必須堅持下去。
我所期待的`那一天終于到來了，那時已經(jīng)是三年級放暑假的時候了。我參加了一次全國性的“紅袋鼠”比賽。比賽時，我一再強(qiáng)調(diào)自己要放松，放松。結(jié)果我獲得了前所未有的成績：7局全勝，并獲得了冠軍。這時，我一個多學(xué)期的挫折被我打敗了，我又重新找回了對國際象棋喜愛。
是啊，我打敗了挫折，贏得了一個新的愛好。這時我才明白，挫折都是會被打敗的，只要你不退縮、不氣餒、有耐心，就一定能打敗挫折。
有時我也想作文500字 篇3
人人都想表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己的美麗，表現(xiàn)自己的才華，表現(xiàn)自己的成就，但我又表現(xiàn)過什么呢？
進(jìn)入初中所學(xué)的知識比小學(xué)的多，我最喜歡的科目是英語。有一次，英語老師走進(jìn)教室，給我們上課，老師問：“你們都記住昨天所學(xué)的單詞了嗎？”記得的可以舉起手來，看著同學(xué)們一個個站起來了，我想：我已經(jīng)掌握了，可以起來背誦。我正想著，李老師卻說：“可以了，今天就抽查到這，現(xiàn)在開始上課�！焙髞砝蠋熣f：“有些人呀，不知是什么原因，就是不肯展現(xiàn)自己的才華�！边@時我真的`想說：老師，不是，其實我也想表現(xiàn)自己，只是沒有把握住機(jī)會。
“喂，有錢嗎？”“沒有”�！靶夤��！蔽沂切夤韱幔坎皇�，那是因為我真的沒有�！叭ネ鎲�？“不去，我要復(fù)習(xí)功課。自己去吧！”又一位朋友走了。我常常在想為什么我不能滿足他們的要求，他們就不理我，說我沒有義氣。我認(rèn)為的義氣是朋友之間在學(xué)習(xí)上遇到困難能共同解決，患難以共，和諧相處，而他們認(rèn)為的義氣我卻做不到，這種表現(xiàn)我不想要。
回到家里，我想去幫媽媽干點家務(wù)，可媽媽卻說：“去，回房間去做功課，讓你干這些活，你也不會干，總把事情弄得一塌糊涂”。有氣無力的我走進(jìn)房間，無聊地坐在書桌旁，真想大聲說：“媽媽，你不讓做，怎么知道我做得好不好呢？”我不想做書呆子，不要做籠中的小鳥。我要像水里的魚兒一樣，可以自由自在地游，我要像飛在高空的小鳥一樣，可以自由飛翔。媽媽，有時，我也想表現(xiàn)自己。
生活在這個世界，少不了歡聲笑語，少不了自由，少不了自己的才能，做真實的自己，才能有美好的創(chuàng)造。關(guān)愛我的人們，如果真的愛我，就讓我表現(xiàn)一下自己。
有時我也想作文500字 篇4
“媽媽，我想輟學(xué)�！�
一時間，眼眶再也掩不住如潮水涌來的淚水，寢室慘白的燈，此時嘲諷地襯向我。我無助地躲在門縫間，眼神呆滯垂向地面，腳蹭著前后擺動著。不經(jīng)意間，我竟將這埋藏在心底的秘密，脫口而出。電話的那一頭，也靜得讓人神傷。
或許是兩個月太長，亦或許是我對自己太過放縱。一個暑假，我竟沒有了當(dāng)初的勇氣，只是想逃避，逃避壓力，逃避挫折，沒有讀一本書，沒有回憶一個知識點，只是幻想，無能地幻想不屬于自己的童話故事
然而，種下什么就會收獲什么，在開學(xué)之季，我的心里冒出了一絲心虛，一絲對老師的躲閃，考出的成績也不盡人意。一次，兩次，我發(fā)現(xiàn)我已迷失了方向，而心也在一次次挫折中退縮，形成了一層隱形的保護(hù)膜，不敢敞開心扉，只是一味地逃避，逃避。
慢慢地，我決定大聲朗讀，用心記下每一個單詞，可是，就好像付之東流的水，一去不復(fù)返，我怎么也挽回不了我的英語成績。我真的好想逃避，逃避我的過錯。
終于，一聲遙遠(yuǎn)的嘆息聲打斷了我酸澀的回憶，在這頭，我仿佛看見了媽媽失望的眼神，以前黝黑發(fā)亮的頭發(fā)爬上了發(fā)梢，“心痛”正一點一點誘出她那晶亮的淚花，就連這雙能干的巧手也布滿了又硬又厚的.手繭……她該是多么的難過。
突然，我發(fā)現(xiàn)，逃避是懦弱的詞匯，我所想的逃避，是我犯的錯，而媽媽卻背負(fù)著傷痛，我逃避了，又可以做什么呢？一個學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，而我放棄了天職，不就成了離開水的魚，一輩子靠著父母，算什么呢？
“媽媽，我和你開玩笑呢！”“我怎么會輟學(xué)？”我強(qiáng)笑著。有些想法，最終也只能成為過去的可笑想法。
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