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上下五千年作文500字常用(4篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的上下五千年作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
上下五千年作文500字 篇1
從盤(pán)古開(kāi)天辟地到今天的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、打倒日本帝國(guó)主義,轉(zhuǎn)眼間,我們的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了5000年的歷史,這是一段不平凡的歷史,他在中國(guó)的記事簿上寫(xiě)下了精彩的一頁(yè)!疤煨薪,君子以自強(qiáng)息!敝腥A文明歷來(lái)注重自強(qiáng)不息,所以,5000年來(lái)延綿不絕,并且代代有成,創(chuàng)造了絕無(wú)僅有的奇跡。 日記
《中華上下五千年》以嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)密的文字描畫(huà)了中國(guó)宏偉的歷史背景,已深入淺出的語(yǔ)言,描繪出一個(gè)個(gè)令人贊不絕口的歷史故事。
在這本書(shū)中,讓我記憶最深的就是“大腳皇后”這一篇章。它以生動(dòng)的'語(yǔ)言描繪一個(gè)和藹可親的大腳皇后,讓我明白,在宮中并不是所有人都是勾心斗角、心狠手辣,為了自己的利益而不顧他人生死,其實(shí),還有一部分人處處為他人著想,為了他人的安全其放棄自己的生命。有一次,朝中大臣胡惟庸因圖謀不軌被誅,宋濂的子孫宋慎因與胡惟庸關(guān)系密切而受株連被殺,宋濂也因此導(dǎo)致朱元璋對(duì)他的懷疑,所以朱元璋決定殺了宋濂以防后患?纱竽_皇后馬秀英,不吃不喝為宋濂求情,朱元璋聽(tīng)了大腳皇后的勸解,覺(jué)得也有道理就把他放了。就這樣,大腳皇后馬秀英以她的善良之心救了一個(gè)忠臣。
中國(guó)有這么輝煌的歷史,以后我一定好好學(xué)習(xí),不愧于祖國(guó),不愧為一個(gè)炎黃子孫.
上下五千年作文500字 篇2
一個(gè)人讀一本好書(shū),就像交到一個(gè)知心朋友。我就有這樣一個(gè)知心朋友,她讓我愛(ài)不釋手、百看不厭,她讓我對(duì)中國(guó)五千年的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,我現(xiàn)在就把這個(gè)朋友介紹給大家,她就是——— 《上下五千年》。
我喜歡讀《上下五千年》,她讓我知道了很多生動(dòng)有趣的歷史故事。烽火戲諸侯、管鮑之交、臥薪嘗膽、負(fù)荊請(qǐng)罪、鴻門(mén)宴、安史之亂、沖冠一怒為紅顏、虎門(mén)銷(xiāo)煙……品讀這些故事,我有時(shí)熱血沸騰,有時(shí)義憤填膺,有時(shí)百思不解,有時(shí)掩卷深思,我被祖國(guó)五千年的歷史深深吸引著、震撼著。
我喜歡讀《上下五千年》,她讓我結(jié)識(shí)了很多叱咤風(fēng)云的歷史人物。一去不復(fù)返的壯士荊軻,言而有信退避三舍的晉文公,焚書(shū)坑儒的'秦始皇,挾天子以令諸侯的曹操,精忠報(bào)國(guó)的岳飛……最讓我感動(dòng)的人是持節(jié)牧羊的蘇武。蘇武出使匈奴時(shí)被扣留,匈奴軟硬兼施勸降,蘇武不怕殺頭的威脅,不受高官厚祿的誘惑,為了祖國(guó)的尊嚴(yán),絕不叛變,表現(xiàn)了崇高的氣節(jié)和操守。他被流放到邊疆放羊,19年受盡了折磨,唯一陪伴他的是那根代表祖國(guó)的旌節(jié)。從年輕力壯的男子,變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人,等蘇武回到京城的時(shí)候,那根旌節(jié)上的穗子都掉光了,卻還緊緊握在蘇武的手中。我被蘇武的執(zhí)著深深打動(dòng)了。
我喜歡讀《上下五千年》,她讓我成了一個(gè)令人羨慕的故事大王。給同學(xué)講故事信手拈來(lái),滔滔不絕,講忠臣和奸臣的斗爭(zhēng),講善良與邪惡的較量,講成語(yǔ)故事的來(lái)歷,講英雄豪杰的壯舉……
《上下五千年》這個(gè)知心朋友讓我受益匪淺,我希望能有更多的人和她交朋友。
上下五千年作文500字 篇3
我們祖國(guó)歷史悠久,按照古代的傳統(tǒng)說(shuō)法,從傳說(shuō)中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“上下五千年”。這個(gè)學(xué)期,語(yǔ)文老師推薦我們讀了《中華上下五千年》,讓我們也了解一下華夏歷史。剛好前段時(shí)間,爸爸在購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)回來(lái)了這本書(shū)——他自己也有興趣看的書(shū)。因?yàn)榘职忠习,除了?zhuān)業(yè)書(shū)籍就沒(méi)什么時(shí)間閱讀其它的書(shū),而我比較喜歡看一些童話和文學(xué)類(lèi)的書(shū),所以我和爸爸能有興趣一起看的書(shū)就很少了。不過(guò)這次爸爸說(shuō)好和我一起閱讀,我感覺(jué)有點(diǎn)出乎意料。
《中華上下五千年》這本書(shū)記錄了華夏民族五千年的歷史和成就。從華夏始祖盤(pán)古天地開(kāi)始,將三皇五帝,夏商西周,春秋戰(zhàn)國(guó),秦朝漢代,等直至中華人民共和國(guó)——上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田,都展現(xiàn)在我們的`面前。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū),就被深深吸引住了。
爸爸也讀得津津有味,我也不甘落后,放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就靜起心,認(rèn)真地閱讀每篇文章,覺(jué)得這本書(shū)很有吸引力,越看興趣越濃。看了這本書(shū)也使我自己了解到了許許多多各個(gè)朝代的偉大的歷史人物、令人討厭的民族敗類(lèi)、中華的輝煌歷史文化及燦爛文明,爸爸看完了這本書(shū)后更是深有感觸,他說(shuō)自己又重新溫習(xí)了一遍中華歷史。爸爸說(shuō),看到我讀得津津有味,自己也越看越有趣味,并且看完了這本書(shū),讓我了解到更多的中國(guó)五千年的歷史知識(shí),并且還會(huì)跟他討論一些關(guān)于中國(guó)歷史變化和歷史人物的話題了,他感到很欣慰。
總之一句話,書(shū)使我們的知識(shí)增多了,閱讀讓我的視野拓寬了。如果你有時(shí)間,也讀一讀了《中華上下五千年》這本書(shū)吧!
上下五千年作文500字 篇4
寒假期間,爸爸給我買(mǎi)了一套《上下五千年》,于是我認(rèn)真的讀了起來(lái)。
其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。故事講述了在很久以前,黃河發(fā)生了很大的水災(zāi),房屋被淹沒(méi)了,老百姓十分困難,這時(shí)候大禹的父親帶領(lǐng)大家制水,他花了九年的功夫,也沒(méi)有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。后來(lái)大禹代替了他的父親制水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導(dǎo)大海中去,經(jīng)過(guò)十三年的努力,大禹終于把洪水引到大海里,農(nóng)民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經(jīng)過(guò)自己的家門(mén)都沒(méi)有進(jìn)去,就連自己的兒子---啟:出生時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)兒子的哭聲,也狠下心沒(méi)有進(jìn)家去探望。后來(lái),因?yàn)榇笥碇嗡泄,大家推舉他為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。
大禹這種知難而上,遇事能動(dòng)腦筋想辦法,艱苦奮斗,公而忘私的精神感動(dòng)著每一個(gè)人,所以它的故事才能流傳這么久。
我們從小要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,這些無(wú)聲的老師,讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了許多道理,比如《中華上下五千年》,讓我明白了中華歷史的悠久和經(jīng)典故事,讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我有了讀書(shū)的.樂(lè)趣,以后我會(huì)讀更多的書(shū),讓好的故事激勵(lì)我成長(zhǎng)。
我覺(jué)得《上下五千年》真的是一本不錯(cuò)的書(shū),是一本值得我們認(rèn)真去看的書(shū)。
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