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上下五千年作文500字4篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的上下五千年作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
上下五千年作文500字 篇1
這個寒假我讀了上下五千年,這本書寫了我國五千年的歷史,使我受益匪淺。
這本書是著名的教育家、歷史學家林漢達先生主編的。主要寫了從盤古開天辟地到中華民國成立---孫中山任臨時大總統(tǒng)這五千年的歷史。開天辟地后,經(jīng)過黃帝、堯舜、禹時期,我國第一個朝代---夏朝建立了。接著是商,周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、三國、晉、南北朝、隋、唐、五代十國、宋、元、明、清共17個朝代,最后中華民國成立了。各朝各代的名人,重大事情都寫入了這本書中。
其中最讓我欽佩的是明朝的楊繼盛和李時珍。楊繼盛在明世宗時期任兵部員外郎,他得罪了明世宗寵幸的'太監(jiān)嚴嵩,被貶入獄。后來他又恢復了官職,但他不畏強權,仍上書例舉了嚴嵩的罪行。令明世宗大怒,又把他打入了大牢。哎,奸臣當?shù)溃媸呛γ癜!楊繼盛遭到嚴刑拷打,十個手指被折斷,小腿筋骨被夾碎。慘不忍睹,但他不叫痛,不求饒,這需要多大的勇氣和毅力!最后這位英雄被嚴嵩陷害而死。真是英雄無用武之地!李時珍為了寫醫(yī)藥學巨著本草綱目,翻山越嶺,走遍了大半個中國,這需要多大的恒心和毅力。
這本書讓我了解中國上下五千年的歷史,更讓我認識了我國歷史上的一批批名人和他們的感人故事,我暗暗下定決心也要向他們學習!
上下五千年作文500字 篇2
中國,是一個有著五千年輝煌歷史的泱泱大國,在這片廣袤無垠的土地里,涌現(xiàn)出了多少仁人志士!渡舷挛迩辍芬粫娮C了我們中華民族五千年的繁榮與屈辱,演繹了一段段可歌可泣的英雄故事。
商鞅“南門立木”讓我懂得了誠信的可貴,藺相如“完璧歸趙”令我感佩他的機智果敢,蘇武到老也不愿丟棄旌節(jié),這種愛國之心真是可貴啊,還有項羽那“不肯過江東”的壯烈之魂令我深深的震顫……
書中,漢高祖斬蛇起義給我留下了深刻的映像。漢高祖劉邦性格豪爽,胸懷大志。一次偶然的機會讓他當上了泗水亭長這個小官,解釋了后來為他出謀劃策的蕭何。有一次劉邦押送刑徒,結果突降大雨,誤了工期。按照大秦律法,押送的人和刑徒同樣要治罪。劉邦無奈,只好召集刑徒,準備造反,眾人不滿秦王朝的統(tǒng)治,當然愿意。劉邦在當?shù)赜泻艽笥绊懀芸炀陀辛俗约旱能婈牎?/p>
一開始,群情沸騰,一路上勢如破竹,打到了皇宮。項羽十分生氣。劉邦在張良的`勸說下舉辦鴻門宴,宴請項羽,最后保住了性命。經(jīng)歷了這次劫難,劉邦不敢張揚,趁項羽得意之時,招攬人才。劉邦聽取下屬意見,會和全軍和圍項羽,逼得項羽彈盡糧絕。項羽最后只有十幾人突圍成功。他自認為愧對江東父老,在江上自縊身亡。劉邦之所以能當皇帝,都是因為他知人善任。在感嘆楚霸王壯烈的同時,也要佩服劉邦知人善任的才能。
經(jīng)歷了五千年歷史考驗的中華人民在未來,定會繁榮昌盛!
上下五千年作文500字 篇3
最近我讀了《中華上下五千年》這本歷史故事書,被它深深地吸引住了。
捧著這本書,就好像與一個長須飄逸的歷史老人傾心交談,聽他娓娓訴說著在我們這片神奇的國土上發(fā)生過的一個個生動的歷史故事。忍辱負重的越王勾踐告訴我人活著要能屈能伸;神機妙算的諸葛亮告訴我要勇于動腦思考問題;代父從軍的花木蘭告訴我要勇敢地踏上自己的路;英勇無比的荊軻告訴我要勇敢地做自己想要做的事情……
書中那一個個耐人尋味的故事不知不覺在我心中生了根。其中,最讓我敬佩不已的是勾踐,他忍辱負重,不拘小節(jié)。在被吳王打敗之后,他沒有自暴自棄,而是忍辱求和,到吳國服役三年。后來,他幫吳王夫差治好了病,夫差一高興,就把他放了回去。他回國后不忘國恥,經(jīng)過十年的'苦心經(jīng)營,越國雄姿重現(xiàn)了。從這個故事中我懂得了做人要堅持不懈,不能因為一點小事兒氣餒,要學習勾踐那種刻苦自勵、發(fā)憤圖強的精神。要知道,態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。只有嚴格認真、持之以恒地對待每一件小事,才能做成大事。就比如我們上課、做作業(yè),每天都要認真并認真堅持下去,這樣才能學有所得。
這本書真的讓我受益匪淺。從中我不僅學到了許多知識,還懂得了很多道理,豐富了我的人生閱歷。它可真是我的良師益友呀!
上下五千年作文500字 篇4
聽著手機聽筒里呼呼哨響的風聲,我的淚止不住地滾了出來。這究竟是怎么了,昨天晚上還氣呼呼的,堅決要回家的樣子,現(xiàn)在怎么又換了一副這樣的表情,女人真是難以琢磨呀。你是誰;你可以不交友,但不能孤僻。[別放棄,堅持就有希望]人生最遺憾的,莫過于,輕易地放棄了不該放棄的。
其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。故事講述了在很久以前,黃河發(fā)生了很大的水災,房屋被淹沒了,老百姓十分困難,這時候大禹的父親帶領大家制水,他花了九年的功夫,也沒有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。后來大禹代替了他的父親制水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導大海中去,經(jīng)過十三年的努力,大禹終于把洪水引到大海里,農(nóng)民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經(jīng)過自己的家門都沒有進去,就連自己的兒子———啟:出生時,他聽見兒子的哭聲,也狠下心沒有進家去探望。后來,因為大禹治水有功,大家推舉他為部落聯(lián)盟的首領。
大禹這種知難而上,遇事能動腦筋想辦法,艱苦奮斗,公而忘私的精神感動著每一個人,所以它的故事才能流傳這么久。
我們從小要養(yǎng)成愛讀書的`好習慣,這些無聲的老師,讓我學到了很多知識,明白了許多道理,比如《中華上下五千年》,讓我明白了中華歷史的悠久和經(jīng)典故事,讀書使我增長了知識,更讓我有了讀書的樂趣,以后我會讀更多的書,讓好的故事激勵我成長。
我覺得《上下五千年》真的是一本不錯的書,是一本值得我們認真去看的書。
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