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（熱）《讓》作文500字5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的《讓》作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
星期五的晚上，我到大學(xué)路上課。周末的晚高峰特別擁堵，燈光照亮了城市的天空；道路上，車輛如長龍，在奔跑；路口，紅綠燈，永不熄滅地交替閃現(xiàn)，仿佛為這城市的夜晚奏著樂歌。
不久，我們的車就行至大學(xué)路口。往日小巷雖窄，但人來車往，也像暢通的小溪。但是今日的大學(xué)路卻顯得格外擁堵，剛駛?cè)?0米，車就止步不前了，沒多久，我們的.車后就排起了長龍，車輛陷入了進退兩難的境地。原來前面有兩輛車相互頂牛，龐大的車身像兩塊巨石橫在小溪的中央。兩位車主正爭得面紅耳赤，誰也不讓誰，這可苦了我們這一大堆人。
“呀！這路怎么這么堵，今天的航班會不會趕不上？”一位打扮時髦的婦女從車窗里探出腦袋。一位老大爺爺推著自行車，皺著眉頭說：“這道路太窄了。””媽，幾點了？會不會上課遲到呀？““滴滴叭叭……”車后響起了一陣陣急促的喇叭聲。
正當(dāng)大家處于干等的狀況時，前面的車上下來一位中年人，他來到兩輛“肇事車”前，和顏悅色地說：“為了一點小事，別吵了！大家各讓一步吧！來來來，你的車靠左一點在人行道上借點道�！苯又心耆擞殖洚�(dāng)起臨時“交警”，站在小巷當(dāng)中高聲說道：“請大家自覺遵守秩序，先出后進！”邊說著，邊在現(xiàn)場指揮開來，只見他一會兒五指并攏示意這邊的車止步，一會兒又招招手示意那邊的車走……
車流開始緩慢緩慢移動，漸漸加快，一會兒，小巷又唱起了歡樂的歌。
燈光下，那位臨時“交警”的面貌，我雖看不真切，但是他那高大的背影，在我腦海中卻久久揮之不去。讓，展現(xiàn)了一種秩序之美，和諧之美，猶如春風(fēng)拂面。
《讓》作文500字 篇2
正直酷暑，大樹在有氣無力的搖曳著枝葉，知了在叫個不停，祖奶奶家門口的金銀花開的正茂盛時，小狗在門口安詳?shù)乃�，屋中有點昏暗，而我的祖奶奶就在這樣的環(huán)境中永遠地走了。您對我是那么的好那么的'關(guān)懷，可到最后我也沒能看上您最后一眼。
我還記得，在祖奶奶的床頭邊上，總有一個小木箱子，里面整整齊齊的擺著幾件衣服，衣服底下還有一個小抽屜，里面放著錢與吃的東西。那天，您讓我去幫您抓蚊子，我便向您提出了條件，我?guī)湍ノ米�，您得給我東西吃，要不然我不幫您抓，讓蚊子叮您。而您卻笑著說，好好給你吃、給你吃。而我卻在想著您不給我吃也行，反正我知道您的鑰匙在哪里放，到時候我自己拿。就這樣我得到了一塊塊小甜餅。
祖奶奶很愛干凈，衣服穿得整整齊齊的，頭發(fā)總是高高的盤起，然后插個簪子，顯得精神十足。祖奶奶您每天都會坐在門口的小石墩上等我放學(xué)，然后給我講好聽的故事什么布谷鳥的傳說啦應(yīng)有盡有的您就象一本故事全集。
還記得那天我生病了，而姥姥又剛好蒸了紅薯，姥爺怕我吃著便不讓我吃（當(dāng)時祖奶奶就在旁邊）等姥爺走了祖奶奶偷偷給了我5角錢讓我去買糖吃。我犯了錯誤姥爺要打我是您攔著姥爺，幫我說好話。然后您幫我擦干眼淚讓我去玩……
而我經(jīng)常會因為一點小事而跟您爭吵半天，會因為一包餅干跟您賭氣……
現(xiàn)在想想我以前做得都太幼稚了，祖奶奶是否會因為我的賭氣而傷心難過呢？
祖奶奶我現(xiàn)在好想好想你，想與您一起抓蚊子，絕不會跟你要東西，會與您一起吃餅干，絕不會跟您爭，會主動幫您干活，幫您做飯，讓您享享清�！�
祖奶奶我好想好想你！
《讓》作文500字 篇3
莎士比亞曾說過：“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功�！眹L試，一個富有召喚力的字眼。當(dāng)年阿姆斯特朗嘗試邁上月球，人類才在月球上烙下足��；“蛟龍?zhí)枴毕聺摬艅?chuàng)造了中國一個奇跡；亞歷山大發(fā)明的青霉素醫(yī)好了數(shù)以億計的生命，也挽回一個杰出首相——丘吉爾的生命。不嘗試怎知道能否成功？
我第一次包盒子，使我記憶猶新。在我對手工藝品包裝問題產(chǎn)生興趣時，便與同學(xué)頂著噴火的太陽運來許多紙板，開始了包盒子。
首先要從五顏六色的紙中照樣品先折出盒底、盒蓋等深深的線條，壓實后將其展開，沿著線使面立起來，最后折出形就算完成了任務(wù)。
真是說著容易做著難��！當(dāng)我們托腮凝思一捆捆紙時，不由得怨恨自己心血來潮�？杉冗\來就讓我們來試一下吧！
首先折長方形紙盒。好不容易比葫蘆畫瓢折好，又被惱人的風(fēng)吹落在水中，成了糊狀。再折！哪那么容易，一連幾張都被作廢了。面面相覷中我讀出了好友的鼓勵。振作精神，我們又投入到緊張“苦役”中了。開始還念念有詞背口訣，還折的不成樣，后來慢慢得心應(yīng)手，速度和效率明顯提升，心情也如慢慢升上的明月越發(fā)高漲。
當(dāng)馱著幾袋子的紙盒伴著清風(fēng)明月送到廠并獲得個位數(shù)的報酬時，一群工人正陸續(xù)下班。望著他們疲憊的'身軀、麻木的雙手、沉重的眼袋、遲緩的腳步和無奈迷茫的眼神，我們不住感嘆世間人情凄涼，沒有文化只能靠不停勞作裹腹。我們只有現(xiàn)在努力，才能為自己前途開門，等待我們不是早出晚歸，而是舒適的座椅。
因為探索追求，使輕浮的內(nèi)心沉穩(wěn)，不再消磨時光；因為嘗試，我們邁上人生軌跡，乘帆起航，去探索未知的遠方。
讓我們在嘗試中獲得成功！
《讓》作文500字 篇4
有時候，“讓”可能僅僅是往后退一步，但有時候，“讓”卻可以折射出人性的光輝。
讓，可以拉近人與人之間的距離，消除人與人之間的隔閡，使社會變得更加和諧。在生活中我們隨處可見的禮讓正是中華民族的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，而且我相信“禮讓”這根接力棒會一直傳遞下去。比如公交車上的讓一讓，道路上行人車輛之間的讓一讓，親人或朋友之間起爭執(zhí)時的讓一讓……禮讓不分年齡，不分地位。禮讓有時是情份，有時是本份，在這兩者交融之中，生活才會向善、向上、向美。
讓，是一種寬宏大量的心胸�？v觀三國，諸多豪杰英雄，豁達大度。就以諸葛亮為例來說吧：他以寬廣的'心胸包容了天下。而與他恰恰相反的“羽扇綸巾，雄姿英發(fā)，談笑間，墻櫓灰飛煙滅”的周瑜，他倒在了嫉妒的血泊中，臨死前，他還發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感嘆。但他當(dāng)時如果懂得忍讓，并與諸葛亮等人共同伐魏，那么，不僅他的命運就此改變，三國的歷史也可能被重新書寫。
讓，還是一種智慧的象征。有一天，大文豪歌德在公園的小路上散步，迎面而來的是一位批評家。這位傲慢的批評家看見了歌德，先發(fā)話了：“我是從來不給傻子讓路的�！贝藭r，歌德卻轉(zhuǎn)身站到了一邊，微微欠身，說：“而我卻恰恰相反。”歌德的行為讓我知道了：以退為進，似退實進。
……
孔融讓梨，讓出了親情；晉文公退避三舍，讓出了氣概；韓信受胯下之辱，讓出了風(fēng)度……
忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。學(xué)會禮讓，你將受益一生！
《讓》作文500字 篇5
在日常生活中，我們常常會有看到、聽到或經(jīng)歷過一些事情，有的使人氣憤、有的使人驚喜、有的使人驕傲。而我，就有一件事使我很慚愧。
雖然這件事情已經(jīng)過去很久，當(dāng)時事情也已經(jīng)解決了，但是一提起來，我的心仍久久不能平靜。
那是一個陽光明媚的早晨，我們像往常一樣，一到教室就交作業(yè)，交完作業(yè)開始晨讀。然后我就下樓去打掃衛(wèi)生。當(dāng)我打掃完衛(wèi)生回來時，看到一群人正圍在我的桌子旁，走進一看，原來是我同桌小明的作業(yè)本上一道題目被誰擦掉了。正在這時，老師來了，老師一聽小明作業(yè)沒有寫，便馬上在家長群里通報，這下完了，難看的不止小明一個，還有小明的家長。
因為小明在班上的成績不算太好，但是平時作業(yè)做的正確率還蠻高的，這樣不僅讓老師產(chǎn)生了懷疑，甚至認為小明平時是抄答案。
我之所以慚愧，是因為他的作業(yè)是我擦掉的。一開始，我發(fā)現(xiàn)這一道題寫錯了，便拿起橡皮就擦，擦完后發(fā)現(xiàn)這個本子不是我自己的，便隨手一丟。當(dāng)我回頭想幫他補寫時，老師又讓我去打掃衛(wèi)生了，本以為沒多大個事的.，沒想到卻鬧成這樣，我準備第二天給他道歉，可是沒想到，第二天上學(xué)時卻聽到他轉(zhuǎn)學(xué)的消息，當(dāng)時我心里非常的難過，還沒有來得及給他道歉。
我欠同桌一個道歉，這件事一直深深的埋在我的心里，一直讓我很慚愧！
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