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交響曲作文500字（必備）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的交響曲作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
交響曲作文500字 篇1
步入期末考試的“戰(zhàn)場(chǎng)”，同學(xué)們書包裝的豈是書，更是一大堆“鴨梨”（壓力）呀！
前奏：黑暗前的黎明
我們一刻也沒(méi)有閑著，我們拿著最后的一線希望——復(fù)習(xí)資料，全神貫注地讀了起來(lái)。你看！有的同學(xué)在響亮地朗讀課本；有的同學(xué)在一本正經(jīng)地在本子上寫著什么，有抄小抄的嫌疑��；有的同學(xué)仿佛連這最后的一線希望也不把握，抬頭仰望藍(lán)天，仿佛在向上天祈禱。你瞧這位同學(xué)，讀得搖頭晃腦，書卻拿反了，真是可笑。
“叮零零”，監(jiān)考老師邁著穩(wěn)健的步子走進(jìn)教室，一場(chǎng)風(fēng)趣有味的考場(chǎng)交響曲正式開(kāi)始了。
指揮：監(jiān)考老師
表演者：全體同學(xué)
第一樂(lè)章：考試進(jìn)行曲
試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們倒吸一口涼氣，好家伙！有六版，難題一堆又一堆。我們沒(méi)有時(shí)間抱怨，因?yàn)闀r(shí)間是那么的寶貴，于是我們持筆開(kāi)始奮筆疾書。我一路破關(guān)斬將，所向無(wú)敵，眼看就要?dú)⒌介喿x題了，一只斑斕猛虎突然不請(qǐng)自來(lái)，擋住了我的'去路。我心中大喝道：就憑你！對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。于是我手持利刃——筆，與這只斑斕猛虎上演了一場(chǎng)“武松打虎”。一會(huì)工夫，我便殺到了作文。
第二樂(lè)章：命運(yùn)冥想曲
糟糕，糟糕！大事不妙！這作文題我從來(lái)沒(méi)寫過(guò)，老師教我的寫作技巧，我全都想不起來(lái)了，于是我絞盡腦汁地構(gòu)思。
第三樂(lè)章：小夜狂歡曲
經(jīng)過(guò)不懈地奮斗，我終于完成了，我長(zhǎng)吁一口氣——“呼”，心頭懸著的石頭也落了下來(lái)，漸漸的，緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。
尾聲：全體大合唱
叮鈴鈴，考試結(jié)束了，遭受“苦難”的同學(xué)們終于“解放”了，我們哼著歡快的小曲兒，爭(zhēng)先恐后地沖出教室。
交響曲作文500字 篇2
“父母的愛(ài)、”“回報(bào)父母的愛(ài)…”原來(lái)，聽(tīng)著老師的講讀，我一直以為這只是人們的口號(hào),文學(xué)家用來(lái)抒情的`工具，但經(jīng)歷了那件事以后，我才發(fā)現(xiàn)，父母的愛(ài)，每時(shí)每刻都在孩子們的心間靜靜的流淌。
記得那年初夏的一天，我沒(méi)完成作業(yè)，就打開(kāi)了電視機(jī)。爸爸媽媽見(jiàn)我在看電視，問(wèn)道：“佳佳，你的作業(yè)完成了嗎？”我答到：“沒(méi)有�！薄斑�不快去做！”爸爸嚴(yán)厲的斥喝聲嚇了我一跳。我不以為然地說(shuō)：“再看會(huì)兒嘛�！闭f(shuō)完，我的視線又回到了電視上。媽媽見(jiàn)了狠狠地把我批評(píng)了一頓。我生氣極了，躲進(jìn)自己的房間，把關(guān)門聲加重了。
我一直把門鎖住，接連幾天里，就連送我上學(xué)時(shí)，我仍舊和他們慪氣，總是一身不吭。那些天，每當(dāng)我打開(kāi)門，總是會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小紙條，上面寫著一些話：“女兒啊，天氣冷，多穿點(diǎn)兒�！薄凹鸭寻�，早飯多吃點(diǎn)兒，別餓著自己”……讀著這些紙條，我感動(dòng)極了，但是，我把這份感動(dòng)遮著，掩著，爸爸媽媽也并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。日子一天天過(guò)去了，終于，我再也忍不住了，我主動(dòng)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸媽媽微笑著撫摸我的頭，那笑，讓人看了覺(jué)得很幸福，很欣慰。我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽的頭上又多了幾根白發(fā)。
生活中處處充滿愛(ài)的交響，只要我們輕輕地聆聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)那優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的旋律。
交響曲作文500字 篇3
在我們家里，每天都演奏著優(yōu)美的廚房交響曲。我發(fā)現(xiàn)，只要媽媽不在家，這個(gè)光榮的任務(wù)總是由爸爸來(lái)親自披掛上陣，今天也不例外。
勤快的爸爸一下班剛把包一放，拖鞋一換，就興沖沖地鉆進(jìn)了廚房。不過(guò)一會(huì)兒，鍋碗瓢盆交響曲就正式上演了。只聽(tīng)見(jiàn)水龍頭“嘩嘩”地唱起了歌，爸爸動(dòng)作麻利地給新鮮的土豆洗了個(gè)舒服的澡，用削皮刀“刷刷刷”幾下子就給土豆們來(lái)了個(gè)“寬衣解帶”，又聽(tīng)見(jiàn)“嚓嚓”幾聲，那是爸爸正切土豆絲呢！一切準(zhǔn)備就緒，爸爸熟練地點(diǎn)上火，然后倒入適量的油。等到油溫合適的時(shí)候，爸爸快速地把土豆絲倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)到“嗞”的一聲，土豆絲在油鍋里發(fā)出了歡快的歌聲。只見(jiàn)爸爸用鍋鏟不停地翻炒著，“呼呼”聲也迅速地響起，原來(lái)是油煙機(jī)在賣力地吸著油煙呢！“嚓嚓嚓”的，鍋鏟和鍋演奏出了動(dòng)聽(tīng)的交響曲。不一會(huì)兒，香味從廚房漫延到了整個(gè)房間，讓我垂涎欲滴。放上作料后，爸爸把土豆絲倒進(jìn)盤子里�！岸！钡囊宦�，原來(lái)是微波爐里的香腸熱好了，爸爸把香氣撲鼻熱氣騰騰的香腸端到了桌子上。這時(shí)傳來(lái)了“乒”的一聲，原來(lái)是電飯鍋煮好飯了。爸爸迅速地盛飯，把土豆絲，骨頭湯端上餐桌。
“開(kāi)飯嘍！”聽(tīng)著爸爸歡快的聲音，我的肚子也“咕咕”地叫起來(lái)了。一道道熱鬧非凡的鍋碗瓢盆交響曲終于在爸爸得意的叫喊聲中結(jié)束了。
老師點(diǎn)評(píng)：本文是一篇敘事的'作文，把爸爸做飯時(shí)候的聲音比作交響曲，運(yùn)用了大量的擬聲詞，十分形象生動(dòng)。語(yǔ)句簡(jiǎn)單樸素，但是字里行間都透著濃濃的幸福的味道。
交響曲作文500字 篇4
那是一個(gè)山清水秀的地方，一隊(duì)不諳世事的少年人整齊地走進(jìn)軍訓(xùn)營(yíng)地，一群鳥(niǎo)兒在嘰喳，像極了出門前媽媽的叮嚀，一段多彩的旅程就在此拉開(kāi)序幕。
軍訓(xùn)第一天，我累倒在床上。窗外皎潔的月光映在臉上，像媽媽的手，十分溫柔。我輕輕吟著《靜夜思》，掰著手指頭細(xì)數(shù)剩下的日子，枕著營(yíng)地里粗制的被褥，想起家里柔軟的`被窩兒，兩行淚水打濕了枕頭。
接下來(lái)的日子，無(wú)一例外的站軍姿、跑步，感覺(jué)畢生的力氣都耗費(fèi)在跑步上了，但也正是從這單調(diào)乏味的運(yùn)動(dòng)中，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
那天，我們?cè)谶M(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練，陽(yáng)光大得晃人眼睛，空氣也十分沉悶，令人窒息。我不知被絆了多少次，卻沒(méi)有人一個(gè)人來(lái)扶我，大家都在跑，我只能一邊跟著，一邊埋怨著。
時(shí)間慢慢地轉(zhuǎn)著，地上的人兒也慢慢地跑著，跑著，沒(méi)有回頭的余地。為了能緊跟上大部隊(duì)，我只能咬咬牙，努力邁開(kāi)我早已像灌了鉛一般沉重的腿，一步一步又一步。
風(fēng)吹過(guò)，輕輕擦拭著我的苦和累，留下了成長(zhǎng)的印記。軍訓(xùn)結(jié)束之后，教官獎(jiǎng)勵(lì)了我們每人一朵小紅花，大家臉上都笑開(kāi)了花。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝饲榇司�，沒(méi)有什么比這句詩(shī)更能表達(dá)我的觸動(dòng)。這次的軍訓(xùn)夏令營(yíng)地，對(duì)于我而言，是一次對(duì)于苦樂(lè)人生的初體驗(yàn)。
痛過(guò)，哭過(guò)，也笑過(guò)，這也許就是人生的多彩之處吧。
這次的軍訓(xùn)夏令營(yíng)，是一場(chǎng)苦與樂(lè)交織的演奏曲，一曲終了，我們才能帶著快樂(lè)，帶著成長(zhǎng)，更加堅(jiān)定地走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
交響曲作文500字 篇5
夜晚悄悄的降臨到了人世間，布滿了整片天空，夜晚的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，似少女頭上一支支美麗而閃亮的步搖，又似許許多多的小燈籠，是它們點(diǎn)綴了單調(diào)的夜空，讓夜空更加的完美。
夜晚，它帶來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)，就像一位被自己深愛(ài)的丈夫拋棄的婦人，痛苦而凄涼的嘶喊著，不知是憎恨上天的不公平，還是怨恨它的`丈夫，它也像一只會(huì)蠱惑人心的狐貍，聽(tīng)著它那凄涼的嘶喊，竟也會(huì)讓人隨之感覺(jué)到孤獨(dú)起來(lái)。
雷電似乎也感受到了它的悲傷，痛苦，也跟著叫喊起來(lái)，頓時(shí)，天地間狂風(fēng)四起，電閃雷鳴，讓可愛(ài)的繁星害怕起來(lái)，紛紛躲進(jìn)了烏云婆婆的背后，不敢探出頭來(lái)。黑黑沉沉的夜晚，世間的萬(wàn)物，竟然有了共鳴，都為風(fēng)姨感到不值，淅淅瀝瀝的雨，這個(gè)世界就是一副淋濕的畫面，風(fēng)瑟瑟，踏著絕美的步伐，漫天花飛舞，縷縷沉香淹沒(méi)在雨的天地里，水洼里獨(dú)自徘徊的花瓣，旋轉(zhuǎn)著……淚盈盈，滴滴跌落湖中，搖曳著的風(fēng)心碎，就連人類也感到了一絲絲的凄涼……
梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦。一聲聲，空前滴到明，聽(tīng)了一夜的雨，也看了一夜的雨，就連自己也覺(jué)得孤獨(dú)了，萬(wàn)物皆有靈性，每次都能準(zhǔn)確的表達(dá)不同的人心，所以，人類最好的知心朋友，就是大自然，只要你細(xì)細(xì)體會(huì)，自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)她了。
交響曲作文500字 篇6
愛(ài)？有人問(wèn)我愛(ài)是什么？我回他說(shuō)：愛(ài)沒(méi)有定義，它可以是“形容詞”；也可以是“動(dòng)詞”；更可以是“名詞”。
我有一個(gè)家，一個(gè)“很平凡”的家，和平常人的家庭一樣：爸爸工作、媽媽煮飯、姐姐上課、我讀書。不同于別人的是，媽媽常把鹽和糖弄混，所以煮出來(lái)的菜都常是“甜”的，但對(duì)我們一家來(lái)說(shuō)，那是媽媽的愛(ài)。所以，甜甜的愛(ài)，是個(gè)“形容詞”。我常常把不需要的東西留下，等有慈善團(tuán)體需要，我就會(huì)把它捐出。我們家并不富裕，每當(dāng)有獎(jiǎng)學(xué)金可申請(qǐng)時(shí)，我就會(huì)興奮地告訴媽媽，可媽媽也總是回我一句：“留給更需要的人吧！”我原本不懂？但當(dāng)我看到電視上的'那些沒(méi)有衣服穿、餓了也只能靠泥土充饑的孩子，我瞬間明白了！原來(lái)，付出的愛(ài)，是個(gè)“動(dòng)詞”。小時(shí)候，我常常搬家，有一次，我因即將被迫與最好的朋友分離，我鼓起勇氣和媽媽反抗，媽媽卻含淚說(shuō)：“我不是拆散你和你的好朋友們，我只是想給你一個(gè)更好的讀書環(huán)境�！甭�(tīng)完之后，我哭了，才知道，孟母的愛(ài)，是“名詞”。
其實(shí)，愛(ài)就像掉進(jìn)深潭的石頭，不是不見(jiàn)了，只是看不到！愛(ài)是一列火車，有人在對(duì)的時(shí)間上車，有人錯(cuò)過(guò)了站；有人上車之后，發(fā)現(xiàn)坐錯(cuò)了班次，有人雖錯(cuò)過(guò)了火車，卻在下一站發(fā)現(xiàn)了真愛(ài)！所以，錯(cuò)過(guò)了也沒(méi)關(guān)系，看看周圍吧！愛(ài)將你包圍了呢！
愛(ài)，是形容詞；亦是動(dòng)詞；亦或名詞。
交響曲作文500字 篇7
公交車交響曲公交車上每天都會(huì)有聲音。如果你用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)公交車上零零碎碎的聲音就像一個(gè)個(gè)音符；如果你懂得收藏，就將這些音符收集起來(lái)，加上歌詞，奏出一首美妙的公交車交響曲。
——題記
鷸蚌想讓，漁翁得利這天，車上的人很多，許多人都在站著，過(guò)了好幾站，才空下一個(gè)座位。我和同學(xué)你看看我，我看看你，異口同聲的說(shuō)：“你坐吧�！本驮谶@時(shí)，一個(gè)哥哥走到那個(gè)座位前，一屁股坐在了座位上。我和同學(xué)又面面相覷，我無(wú)奈的說(shuō)：“鷸蚌相讓，漁翁得利！”
必須的！
這天，公交車上的人同樣很多，密密麻麻的站滿了人，這時(shí)如果再來(lái)人，連站票都買不著了，拐彎時(shí)，還使人前仰后合，很容易摔倒呢！幾個(gè)同學(xué)都起了站票，其中一個(gè)站在我旁邊，左手扶著扶手，右手拿著手機(jī)，正用手按著手機(jī)鍵盤。我扭頭一看，原來(lái)他在玩斗地主。我不解的.問(wèn)：“這種環(huán)境下你也能玩游戲？”他微笑著說(shuō)：“那必須的！”
差距啊！公交車正常行駛著，司機(jī)忽然看到路旁有一位等車的老奶奶，馬上把車停下了。售票員熟練地打開(kāi)車門，并問(wèn)：“你去哪兒？”老奶奶扯著嗓子說(shuō)：“去山海關(guān)�！薄吧胶ｊP(guān)我們不去！”售票員向車外扔出了這句話后，“啪”地一下關(guān)上了車門。公交車又緩緩的開(kāi)動(dòng)了。只見(jiàn)售票員站在離車門最近的地方，與前排的幾位乘客說(shuō)笑道：“車窗上明明寫著地點(diǎn)，人家就是不看，真沒(méi)治！”很顯然，乘客們都不贊同他的說(shuō)法，還有一個(gè)人說(shuō)：“乘客是上帝這句話你懂不懂？”售票員尷尬地?fù)u了搖頭。售票員和乘客的話同樣是諷刺，可差距怎么就這么大呢？愿公交車交響曲中，快樂(lè)的音符越來(lái)越多，煩惱的音符越來(lái)越少。那樣，公交車交響曲會(huì)更加精彩！
交響曲作文500字 篇8
一個(gè)美好的星期六。一大早，我就吃完早餐，準(zhǔn)備去上七點(diǎn)半的興趣班，媽媽又準(zhǔn)備用電動(dòng)車送我去少年宮，出發(fā)啦！于是馬路交響曲拉開(kāi)了帷幕。
在媽媽等紅燈的時(shí)候，我的耳朵聽(tīng)到了各種各樣的聲音。聽(tīng)，小汽車等不及大叫：“嘀嘀嘀，快讓開(kāi)，我工作遲到了有你好看！”聽(tīng)了小汽車的話，大卡車不禁也來(lái)跟著一起催促：“叭叭叭，快點(diǎn)兒，這個(gè)討厭的紅燈！”一旁觀看的摩托車和自行車也等不及了，摩托車“突突突”地啟動(dòng)了，迫不及待地“嗖”的一聲飛奔出去，好像一位位比賽者正在爭(zhēng)奪光榮的冠軍哩！自行車興致勃勃地一輛接著一輛，文明有序地來(lái)演奏，“叮鈴鈴”的聲音也在耳邊一遍又一遍地回響著。聽(tīng)，又是什么聲音？哦，原來(lái)是公交車、警車和救護(hù)車呀。公交車好心地為車上的乘客們報(bào)站：“乘客們，下一站，百花園，請(qǐng)要下車的乘客們做好準(zhǔn)備，不要……”警車一邊大喊“嗚哇……嗚哇……”一邊向四周巡視，好像要讓小偷聽(tīng)了束手就擒，還提醒大家不要做壞事。救護(hù)車焦急地喊“嘀嘟……嘀嘟……”，好似在說(shuō)：“請(qǐng)大家靠邊行駛，病人需急救，謝謝配合！”
馬路兩旁大樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)變紅變黃了，有的離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，“沙沙沙”多么像一只只漂亮的'蝴蝶�。∏逶�，打掃衛(wèi)生的阿婆拿了一把大掃把，掃著地上的樹(shù)葉和灰塵、垃圾，“嘩嘩嘩”，不一會(huì)，地面上就干凈整潔多了。漂亮阿姨的高跟鞋踩到地面上，發(fā)出了一陣陣“咚咚咚”清脆的音符。小鳥(niǎo)起床了，站在樹(shù)上為人們獻(xiàn)上一曲曲好歌，“嘰嘰喳喳，喳喳啾啾”，可動(dòng)聽(tīng)了！這就使人們的腳步變得越來(lái)越輕快了。
每一天的早晨，你我都會(huì)聽(tīng)著馬路交響曲，背著書包快樂(lè)地去上學(xué)，放學(xué)后，又會(huì)聽(tīng)著馬路交響曲快樂(lè)地回家，于是我們的每一天都會(huì)充滿樂(lè)趣。
交響曲作文500字 篇9
今天小桔燈老師讓我們?cè)谡n堂上進(jìn)行了一場(chǎng)吹氣球比賽。當(dāng)老師宣布這個(gè)消息，我們大家特別高興，迫不及待的準(zhǔn)備著。老師先給我們講規(guī)則：十六的同學(xué)分為兩組，兩個(gè)裁判，每組有兩個(gè)同學(xué)開(kāi)頭，一個(gè)同學(xué)吹氣球，另一個(gè)同學(xué)系氣球，一組輪流完，才能接下一組。老師講完規(guī)則，我們焦急地等待著比賽的開(kāi)始。老師喊“一二三”的'時(shí)候，我的心情特別緊張，比賽如火如荼的進(jìn)行著，因?yàn)槲覀冞@組女生多，男生少，力氣可能小一些，而且我又是第一個(gè)吹的。老師喊開(kāi)始了，我當(dāng)時(shí)一下子沒(méi)回過(guò)神來(lái)，落了一大截，在同學(xué)們的加油聲中，我又加快了速度。
心里想：無(wú)論如何，我要拼了命的超過(guò)他們，我們這組同學(xué)都在為我加油，加油！聶施雨，你一定行”！就在最危急的關(guān)頭，我們隊(duì)員都為我捏一把汗，我緊閉著雙眼，手拼命的捏著氣球把兒，往里面大口大口的吹氣，最后我超過(guò)了他們。緊接著又輪到另一個(gè)同學(xué)系氣球了，他手腳靈活，動(dòng)作迅速一下子系完，超過(guò)了另一組，。就在我高興的時(shí)候，我們這組的男生不會(huì)系氣球，為我們組耗了一大堆時(shí)間。我使勁的拍桌子，感覺(jué)我們好像要輸了似的，那個(gè)男生看我們滿臉傷心，就抓緊時(shí)間系好了一個(gè)氣球，我們松了一大塊石頭。
最后我們贏了，我打心眼兒里開(kāi)心。我想：我們之所以能贏是因?yàn)槲覀冇斜貏俚臎Q心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終才換來(lái)勝利的喜悅。不過(guò)我們也不能驕傲，終歸這是我們大家齊力換回來(lái)的。
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