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    寫班主任的作文500字

    時間:2023-08-06 15:46:39 500字作文 我要投稿
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    寫班主任的作文500字(精華4篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的寫班主任的作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    寫班主任的作文500字(精華4篇)

    寫班主任的作文500字 篇1

      俗話說,嚴師出高徒,我的班主任秦老師,中等身材,一雙眼睛炯炯炯有神,你們相信嗎?她的那雙眼睛會說話!嚴厲是秦老師的教學(xué)方式。

      秦老師在學(xué)習(xí)上對我們非常嚴格,如果她布置的作業(yè)你沒有認真、仔細、工整的完成,那么秦老師就會大發(fā)雷霆,對你進行嚴厲的.批評。有一次,我的作業(yè)格式寫錯了,秦老師讓我重寫,當時是第一節(jié)課,在第三節(jié)課時,秦老師問我寫完了沒有?我說:“還沒有!边@時,秦老師笑了一下說:“慢慢寫,一定要注意格式的書寫。別再寫錯了!眲e看這一句簡單的話,卻使我盡可能把作業(yè)做到盡善盡美,也正因為這種精神,使我們?nèi)嗝恳粋人深受感染,更加嚴格要求自己,努力學(xué)習(xí)。

      我們的秦老師,在課堂上嚴格要求我們,但是在課堂外,老師就像是我們的朋友,與我們一起聊天、談心,我們有什么事,只要找秦老師,她都會傾聽和幫助我們!秦老師也會給我們講自己小時候的故事,每次都給我們意外的驚喜!

      還有一次,秦老師給我們講了一個農(nóng)夫的故事,講完后讓我們做總結(jié),小故事大道理,我的膽子比較小,在課堂上不敢發(fā)言舉手,于是我偷偷告訴別人,老師看到后,讓我站起來回答,我十分緊張,小心臟撲通撲通的跳,但是我還是發(fā)揮自如,回答完之后,深吸一口氣,此時,她的眼睛不再嚴厲,反而對我投來贊許鼓勵的目光,我不在害怕,大膽的舉手發(fā)言回答問題。

      這就是我的班主任,我們一起走過的第五個年頭,她把剛發(fā)小芽的我們,養(yǎng)成了一顆顆生機勃勃的小樹,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們,在教師節(jié)來臨之際,祝您節(jié)日快樂!

    寫班主任的作文500字 篇2

      夏日的那天,透藍的天空,懸著火球般的太陽,云彩受不住酷熱,悄悄地躲得無影無蹤。河堤上的樹木撐開濃厚茂密的枝葉,努力遮住耀眼的太陽。街上的柳樹像病了似的',葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機玻璃招牌,也似乎給曬化了。

      在學(xué)校中的我們,正全神貫注地上課,突然,學(xué)校停水、停電了!教室里猶如火爐一樣讓人十分難受、坐立不安,濕潤的嘴唇變得干燥。頓時,同學(xué)們騷動起來。班主任看見學(xué)生們都汗流浹背、嘴唇干燥,便決定去校外買水。烈日當空,道路兩旁,知了不知疲憊地叫著,給人帶來一種夏日的煩躁,沒有一絲風,大地活像一個蒸籠,然而,我們的班主任卻頂著烈日,冒著暴曬,仔細尋找水資源。

      當下課鈴響起時,校園中出現(xiàn)班主任的身影,車后是豐富的水資源,瞬間,同學(xué)們眼冒金光,激動地說:”班主任你真好,你真是我們的’及時雨‘呀“!當我們都爭先恐后地拿水喝時,我抬頭看見班主任氣喘吁吁、頭發(fā)和衣服都濕透了,我情不自禁地說:“班主任,您辛苦了,快來喝水吧“!班主任微笑著說:”這點小事不算什么,孩子們的健康是最重要的“。我在心里默默地想,我們的班主任是一個多么偉大的人呀!

      歲月即逝,時光荏苒,雖然我不能再做您的學(xué)生,但是您那高大身影永遠屹立在我的心中,激勵著我不斷前進,勇攀高峰。

    寫班主任的作文500字 篇3

      想必大家都有一個給你留下深刻印象的老師吧!我們的現(xiàn)任班主任――張老師就是我最喜歡的老師。她有時活潑,有時嚴厲,是一名非常優(yōu)秀的語文老師。

      她總是戴著一副眼鏡,長著一張櫻桃小嘴,皮膚雪白雪白的。

      老師是辛勤的園丁。張老師早上7點到校,晚上9點才離開學(xué)校,回到家里還要為我們想這想那,特別辛苦。而張老師卻毫無怨言。我們的班里有一位特別難管教的同學(xué),任何老師都拿他沒辦法,張老師卻可以讓它很聽話,可見張老師對我們是多么的用心良苦,感謝張老師為我們的辛勤付出!

      老師是海上的`燈塔。無私的為我們照亮知識的海洋!張老師總是指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),教導(dǎo)我們做人的道德,老師不僅指導(dǎo),教導(dǎo)我們,還是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她特別會背古詩詞,知識特別淵博。并且告訴你,他語文不錯除外,英語也很棒喲!

      記得有一次,我上課的時候跑神兒,老師叫了一聲我的名字:“陳億!”我不知所措的站了起來,我心想:完了,都怪我剛剛沒有認真聽講,好了吧!肯定要被挨吵了!100分”。我非常震驚,老師沒有提問我。下課時,張老師叫我過去,她意味深長的對我說:“很好,陳億,下次努力再考一百分!對了,下次聽課不要跑神哦!”當時我非常感激張老師的教育,最主要他沒有在同學(xué)面前教育我。

      自從這以后,我從來也沒有放過上課跑神的毛病。

      我愛我的班主任!我愛我的語文老師!我愛我的張老師!

    寫班主任的作文500字 篇4

      我們的班主任是一位幽默而有趣的老師,她非常有個性,我非常喜歡她,我雖然學(xué)習(xí)不是太好,但她經(jīng)常鼓勵我,使我相信只要付出努力就會有好的結(jié)果!

      我們的班主任姓張,張老師很可愛,經(jīng)常講一些幽默搞笑的事來教育我們。在不少同學(xué)眼里,張老師很讓人害怕,這是因為張老師為了我們好,對我們要求很嚴格,這樣實際上對我們學(xué)生來說是很好的,所謂嚴師出高徒嘛。張老師是我們最好的老師!

      張老師性格開朗,做事卻嚴謹認真,她經(jīng)常教育我們做人要真誠,作業(yè)寫了就是寫了,沒寫就是沒寫,交了就是交了,沒交就是沒交,不能說謊作假。有一次,我拿著班里鑰匙,不小心弄丟了,本來應(yīng)該馬上報告張老師,想辦法補救,但我害怕老師吵我,雖然心中很自責,但一直沒能勇氣告訴張老師,就一直拖著拖著,直到張老師問我要鑰匙,我當時就崩潰了,我不知道怎么辦,想來想去想不出辦法,急得哭了,回家還在哭,媽媽看見我哭,問我怎么了,我才告訴媽媽,媽媽把事情告訴了張老師,張老師沒有吵我,而是和顏悅色地把她保存那一把給我,我拿去配了一把,一塊還給了老師。通過這件事,我認識到了自己的錯誤,我應(yīng)該早點告訴張老師,大家一齊想辦法解決。有時沒能按張老師要求去做到,我心中感到真的`對不起張老師,盼望張老師能原諒我。

      張老師在我心中是一位教課好、寫字好、對人好的好老師,我是真的喜歡張老師!